以微笑的作文600字

以微笑的作文600字實用[3篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的以微笑的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以微笑的作文600字 篇1

　　今天真好 今天真好。 今天有最美麗溫暖的陽光。是誰曾說，心中有溫暖，才能享受溫暖、擁有溫暖。今天的陽光，讓人心不自覺地溫柔，開心與不開心都可拋諸腦后，只留下明媚的陽光在眼前游走。 這溫暖讓我想起你，心思細膩精致如彩繪畫案的你。今天真好，有你的今天真好。 昨天只可用來回憶，明天只可用來展望，我們把握著的，只是今天。 也許是你的笑顏讓今天倍加珍貴，讓人舍不得今天的分分秒秒。還記得吧，我說微笑可以治愈心疼。你嘴里說著不相信，眼里卻漸漸浮起笑意。從那以后，你的笑容就多起來。就像雨后第一縷刺破烏云的陽光，打開了整片美好的天空。 我本是無意的一句話，卻讓你有如此的變化。表面上，我波瀾不驚，心里卻有絲絲暖意。沒有你的我，總是莞莞而立。也許這會讓你以為我心里有難言的黑色傷痕。是不是想用微笑來治愈我的心疼？ 有你的微笑點綴的今

　　天，是最溫暖的存在。 天色澄澈干凈。藍天下的你，讓天越發明亮。 你最喜歡藍色，天藍色。因為天藍的晴天好像連天都在微笑。那你也會喜歡今天吧？有你最喜歡的藍。我下意識去抓右邊，空蕩蕩的房間提醒著我，你不在身邊。因為習慣了和你在同

　　一片天下許愿，一個人在家總是孤單得可怖。 想你有時會缺氧，嘴角會不自覺上揚。

　　“整個世界的假，你是唯一的真。” 這是你最喜歡的'文章中的一句話。抄在本子里送給你，我想，聰明如你，一定能領會我的意思。 你的真，真心、真誠、

　　真真好。 你的真，讓我不由自主地想要你永遠在我身邊。 你的好，不勝枚舉。 在今天，一切都很美好。而你，是美好的中心。 今天真好。 有你的今天真好。 雖然我們總有一天會分開，但我們的友情會一直停留在原點，亙古不變。

以微笑的作文600字 篇2

　　那是初一開學的第一天,迷糊的我竟睡過了頭。只好一路狂奔,不顧路人驚訝的目光。

　　九月,月桂花香在一陣微風中被帶來,醉人的芳香彌漫撲鼻,花壇中的太陽花正開得燦爛無比,可我卻無暇顧及。

　　“報告!”我的一聲打破了教室里原有的安靜,驚奇的目光如潮水般迅速向我襲來,遲到的羞愧讓我的臉如火燒般紅起來。我暗暗責怪自己。

　　我站在門口,不安地躲避著所有人的目光。

　　突然,一個清脆的聲音打破了這個僵局——

　　“安靜一下,同學們!”

　　尋聲望去,一位女老師正站在講臺上上維持著紀律。她轉過頭,我的目光恰好撞上了她的微笑。那微笑,就像一律陰云中的陽光,驅趕了所有不安與煩惱,帶給我一絲暖意。

　　“進來吧!”她臉上仍然伴有微微的笑意。只是這三個字,只是那樣一個微不足道的微笑,卻讓我所有的窘迫轉眼即逝,只剩下那樣一個暖徹心扉的照面,讓我毫不猶豫地接受了她。她手指輕輕點了點花名冊上的一個名字,然后揮揮手,示意我在第三排一個空位坐下。她說:“第一次遲到可以原諒,但一定不要有下一次。”她的聲音十分溫柔,但卻給人不可違抗的暗示。

　　光陰似箭,又一年過去了,我已是初二的學生,那個曾膽小害怕的女孩,那個幼稚天真的女孩,那個一路狂奔,不知所措的遲到的女孩,還有那個講臺上溫柔的女老師和那個溫暖的微笑都在又一個芬芳的月桂花開放的`季節,心中再次涌現那一幕幕暖徹心扉的片段……

　　我即將啟程了,即將踏上新的征程,整理好行李,帶上那個雖微不足道但暖人心扉的微笑,重新出發在一次去面對未知的路!

　　我想,那個小小的微笑,會在今后的旅途中,一次又一次地帶給我巨大的力量!

以微笑的作文600字 篇3

　　小學六年的時光匆匆流過，在這六年的生活里，有許多老師教過我們。我們師生之間彼此發生許多事情，他們像散落在沙灘上的貝殼，散發著光芒。至今，有許多被沙石掩蓋，但惟有一顆仍閃閃發光，依舊是其中最美最亮的，那便是——李老師的微笑。

　　記得在一堂語文課上，李老師在講臺上興致勃勃地講課，我卻一直回想著可以一本有趣的小說，思緒不由得被小說的內容吸引著，總不能聚精會神的聽課，我的心理在做著強烈的思想斗爭，很矛盾，不知如何是好。最后，我被小說的精彩內容所征服，于是，我慢慢的拉開書包拉鏈，然后，再層層書中找到那本小說。雖然我已經決定要看那本小說了，但是心里還有一點猶豫，所以當我做每一項動作時，都像是在播放慢鏡頭。我小心翼翼的把書悄悄地放在抽屜洞里，心虛的`翻開書，我抿著嘴唇，微微抬起頭來看看李老師，那時老師正在寫板書，于是我便看了起來。那種看書的滋味與平時看書大不一樣，有一種偷竊的感覺，心里虛虛的。

　　在課堂上我邊看書邊聽老師講課，總是不能集中精力，看起來很慢。就在我讀的津津有味的時候，我聽見老師那如詩如畫的朗讀聲噶然而止，同桌輕輕的碰了碰我，我才驚醒，猛一抬頭，看到李老師正在看著我時，立刻嚇得不知所措，面色蒼白，不知道怎樣向老師解釋。這時，我看到老師微笑的看著我，目光變得柔和多了，十分親切，我的心才平穩下來，馬上合上那本小說，翻開語文課本，認真聽老師講課。

　　那一堂課上，我聽得很認真，回答了很多問題。

　　李老師，當您發現我看書時，并沒有立刻在全班同學面前訓斥我，而是用微笑安慰了我。您的微笑使我改正了錯誤；您的微笑安撫了我的一顆幼小的心靈；您的微笑讓我銘刻在心！

　　小學六年的時光將要離去，我們也要離開這記載著我們的歡笑與淚水的母校和教育我們的啟蒙老師。李老師，您對我說的每一句話、每一次教導和您的每一次甜甜的微笑我都刻骨銘心！我會永遠記住您這位好老師永遠！永遠……

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