【實(shí)用】楊樹的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的楊樹的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
楊樹的作文 篇1
在茫茫的大戈壁，一棵棵白楊樹隨處可見，它們就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的小衛(wèi)兵，在渾黃一體，沒(méi)有山，沒(méi)有水，沒(méi)有人們，更沒(méi)有其他的樹木的大戈壁里肅然挺立。白楊那一個(gè)個(gè)高大挺秀的身影使茫茫的大戈壁充滿了勃勃生機(jī)，為寂寞單調(diào)的'大戈壁增添了幾分情調(diào)。白楊樹要在這么艱苦的自然環(huán)境中拼命地扎根生長(zhǎng)，努力地在干燥的戈壁里尋找水源，從這些地方我深深地感受到了，白楊樹的不擇環(huán)境，適應(yīng)性強(qiáng)，生命力強(qiáng)這些優(yōu)點(diǎn)。這些白楊樹給了我很大的力量。
不論遇到什么樣的困難、曲折，白楊樹從來(lái)都是昂首挺胸，它從來(lái)都不會(huì)低頭折節(jié)。就算它會(huì)遇到前所未有的雨雪，碰到來(lái)勢(shì)洶洶的風(fēng)沙，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也從不動(dòng)搖。白楊樹的適應(yīng)性和生命力也很強(qiáng)，不管是在多么艱苦的自然環(huán)境中，白楊樹總是會(huì)想方設(shè)法的適應(yīng)這些不適應(yīng)，它總是會(huì)拼命地在土壤里扎根，拼命地把根往有水分的地方鉆，所以不論在多么險(xiǎn)峻的環(huán)境里，哪怕是在巖石縫中，它也會(huì)在巖石縫中夾縫求生，有時(shí)你會(huì)在陡峭的山石中、險(xiǎn)峻的巖縫中看到白楊樹高大挺秀的身影。哪里需要白楊樹，白楊樹就會(huì)很快地在那兒生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗長(zhǎng)的枝干。
白楊樹給了我力量，它讓我明白：不論在多么險(xiǎn)峻的環(huán)境中，不論在遇到什么樣困難的情況下，都要昂首挺胸地去面對(duì)。
楊樹的作文 篇2
世界上有許多頑強(qiáng)的植物，比如在沙漠中生長(zhǎng)的仙人掌、供給人們喝水的旅人蕉……但是，胡楊樹比它們更頑強(qiáng)。
高高的胡楊樹，生長(zhǎng)在我國(guó)的西北荒漠里，傲然挺立，就像士兵在邊疆放哨。據(jù)說(shuō)，由于胡楊樹有驚人的抗干旱、防御風(fēng)沙、耐鹽堿的能力，能頑強(qiáng)地生活在沙漠中，所以被人們稱為“沙漠英雄樹”。胡楊樹巨大的生命力是“三個(gè)一千年”——— 生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽。它的生命力是那么頑強(qiáng)，真是比鋼鐵還厲害呀!
胡楊樹給予我們?cè)S多好處，卻對(duì)大自然要求甚少。這種甘于奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
告訴你們一個(gè)小秘密：胡楊樹是世界上最古老的楊樹，在一億三千萬(wàn)年前就在地球上生存了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有著非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。與沙漠中傲然挺立的.胡楊樹比一比，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好環(huán)境，好好學(xué)習(xí)、不懈努力，為社會(huì)發(fā)展而奮斗，使有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，讓沙漠變成綠洲!
不幸的生活更能體現(xiàn)生命的價(jià)值和意義，生命的美麗在于自然而頑強(qiáng)地活著，這就是胡楊樹的品格!
楊樹的作文 篇3
她曾是年幼無(wú)知的我遙不可及的地方，我向她揮手，她微笑著看我；她將是步入成熟的我最甜蜜的回憶，我回頭望她，她含淚送我。
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，自己這么快就要離開這個(gè)地方——我深愛的地方:她的美麗給了我視覺上的震撼，她的精深賦予了我思想上的成熟，她的博大點(diǎn)燃了我心中的那支火把——那支渴望知識(shí)的火把。她，就是與我朝夕相處五年之久的朋友——濟(jì)南中學(xué)。
我愛我的學(xué)校，尤其喜愛她的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門，兩排高大的白楊樹就足以使你心靈震撼，它們看起來(lái)是那么雄壯威武，一個(gè)個(gè)偉岸挺拔的身軀立在路兩旁，絲毫不遜于戈壁灘上的哨兵。每天看到它們精神抖摟的樣子，就會(huì)給自己加油，給自己鼓勁兒。
告別了冬季的寒風(fēng)，迎來(lái)了春姑娘的腳步；告別了嚴(yán)冬的飛雪，迎來(lái)了春日的絲雨。漫步在校園中，四周彌漫著花的芬芳，就連陽(yáng)光都是香的。對(duì)了，忘了告訴你，平日里我一直都把門口那段由白楊樹“把守”的路叫做“長(zhǎng)廊”，因?yàn)槟翘溃挥性?shī)意了。
當(dāng)你走到長(zhǎng)廊，請(qǐng)一定放慢腳步。三月的春風(fēng)，六月的雨，十月的'黃葉甚至臘月里的枯枝，都會(huì)在你我的心情中產(chǎn)生共鳴，使心兒一下子溫柔了，熨帖了。春天，樹上的“無(wú)事忙”紛紛落下，像一陣急匆匆的雨，空氣中充滿了楊花，也彌漫著青春的氣息。
夏天的傍晚，這里是散步的好地方。每每下了晚自習(xí)，柳條拂過(guò)臉頰，穿過(guò)美麗的大花園，就來(lái)到我最鐘愛的長(zhǎng)廊。每次我都放慢腳步，去享受上帝賜予的最美妙的時(shí)刻。走在長(zhǎng)廊，在夏日晚風(fēng)中，樹上的葉子“嘩嘩”作響，它們手牽手，形成一道綠色屏障，風(fēng)吹起我的頭發(fā)，風(fēng)里還夾著幽香，我情不自禁張開雙臂擁抱著風(fēng)，風(fēng)也擁抱著我，我們就像親密無(wú)間的朋友互相擁抱，在擁抱中洗去了我一天的疲勞，帶給了我別樣的體會(huì)和感受。
學(xué)校的白楊樹不僅僅是一道迷人的風(fēng)景，它們還象征著一個(gè)個(gè)青春燦爛的學(xué)生，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的人材，一個(gè)個(gè)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的國(guó)家棟梁，走在由白楊樹“把守”的長(zhǎng)廊，走在用辛勤汗水鋪成的“學(xué)子路”、“人才路”上，望著學(xué)校，望著白楊，望著天空，我心里沉甸甸的。
掐指一算，在校的日子只剩下一年了，真是時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，五年的時(shí)間一下子就流過(guò)了，人生有幾個(gè)五年呢？五年的時(shí)間，早已在我們之間產(chǎn)生了默契，產(chǎn)生了感情，產(chǎn)生了許多無(wú)法名狀的內(nèi)涵。
當(dāng)初，是她打開那扇門，迎接稚嫩的我；是她諄諄教導(dǎo)，那個(gè)曾不懂事的我；是她給了我面對(duì)困難的勇氣，挑戰(zhàn)困難的決心，是她向我指明了通往成功的橋梁。
在這里，我對(duì)自己的前途充滿信心，充滿希望，因?yàn)橛袎?mèng)就有遠(yuǎn)方；在這里我懂得了奮斗，因?yàn)閵^斗是充滿希望的人生，可以塑造偉人，也可以完善自己；在這里，我學(xué)會(huì)了耐心，學(xué)會(huì)了思考，得到了冷靜，得到了滿足……
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，這是她給我們的鼓勵(lì)；“地勢(shì)坤，親子以厚德裁物”，這是她給我們的教導(dǎo)。所以，我會(huì)向前奔跑，不是沒(méi)有目標(biāo)的奔跑；所以我會(huì)拼搏，不是沒(méi)有收獲的拼搏。親愛的學(xué)校，親愛的濟(jì)南中學(xué)，親愛的白楊樹，我的朋友，我會(huì)為我對(duì)你立下的誓言而負(fù)責(zé)，我會(huì)讓自己美麗的青春在這里起飛，飛到有夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
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