【熱門】保護環境作文四篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的保護環境作文4篇，希望能夠幫助到大家。
保護環境作文 篇1
保護環境要從身邊做起，保護環境要從人的內心認識到這一點，要從心底來認識到保護環境關系到了自己，關系到了生活的空間的凈化。
當今社會上的環保問題確實是個重中之重，環保問題在我們身邊，在我們生活的每一天都能碰到，都能遇到，為什么不從日常就開始保護，開始維護呢。
保護環境可以說是人人有責，保護環境讓人的空間凈化，關系到的是我們身邊的每一個人。環境的好壞是一個城市的面貌，環境的好壞給人的印象就是不進相同的。環境能讓人感覺到溫馨，環境能讓人感覺到親切。環境的好與壞直接關系到了整個城市的形象。從小了說環境的好壞也是關系到了自身健康的最重要的因素啊。保護環境要從身邊做起。在馬路上走路不亂扔垃圾，垃圾也要按分類來扔放。在公共場合更要注意自己的行為，不向公園中扔垃圾就是對公園的'一種愛護，不向公園扔垃圾就是向著環保伸出了你的寶貴而溫馨的雙手。保護環境要從多個方面考慮，每天的東西要節約，節約也是一種環保，不用方便筷子，能讓大森林的樹木更少的被砍伐，這也是環保，環保其實很簡單，很貼近生活，環保是從點滴做起的，環保問題與我們息息相關，從我做起，從身邊的人做起，環保能帶給你好的環境，能讓資源節約。
環保是節約，環保是讓環境更清新，從我做起，從身邊的每個人每件與環保有關的事做起。
保護環境作文 篇2
在一個風和日麗的下午，我和媽媽一起去外婆家看外婆。
離外婆家不遠處有一條清澈的小溪，小溪旁有許多小樹、小草和各色開得正艷的小花，美麗極了！小溪里有許多可愛的.小魚、小蝦，它們自由自在地游著，看見它們這么快活，我也想變成一條小魚和它們玩耍呀！我在樹下撿了幾片樹葉，輕輕地放在水面上，小魚們游到樹葉下乘涼、聊天，小蝦們把樹葉拿來當玩具，開心極了！吃完晚飯，我們要回家了，我多么想和小魚、小蝦們再玩會兒呀！
幾十天后，我來到外婆家，再次來到小溪邊，讓我大吃一驚的是這次的小溪與上次截然不同——原來清澈的小溪變得渾濁不堪，許許多多的小魚、小蝦都漂浮在水面上。看到這樣的情景，我的眼淚在眼眶里轉，這么可愛、有趣的小魚小蝦，為什么人們要傷害它們呢？我下定決心要保護小魚、小蝦。我從外婆家拿來一塊木板，在上面寫上“保護環境，人人有責”這八個字，寫好后，我把木板掛在小溪邊的小樹上，提醒人們個個都參與到保護自然環境當中來。
過了幾個星期，我又來到外婆家，小溪的水又變得很清澈了，小魚、小蝦們在水里快活地游著，快活極了！看到小魚、小蝦們這么快樂，我也很快樂！
小伙伴們，你們做到“保護環境，人人有責”了嗎？
保護環境作文 篇3
在街上，我看到有個人亂扔垃圾。我覺得這個人這樣做很不好，破壞了干干凈凈的環境。一個過路的人撿起一塊垃圾扔進了垃圾箱�！斑@才對�！� 我輕輕地說。
如果你想保護環環境的.話，最容易的事情就是不要亂扔垃圾。我們扔進垃圾箱的東西大部分的會被埋起來，可是再過幾十年就會沒有地方埋我們扔的垃圾了。你可以把玻璃，鐵和塑料重新利用。如果你種花的話，你可以把香蕉皮，西瓜皮等等放到土里。它們會變成營養，讓花吸收。這樣，被扔進垃圾箱的東西就會減少。
地球現在在變熱，因為空氣里有太多二氧化碳了。進來的熱氣把北極和南極的冰融化了，海水越來越多。很多地方都被海水淹沒了。我們應該少開車，因為車子放出很多的二氧化碳。
我們的地球很可愛，但是它也會很容易地被破壞掉。我們每一個人都有責任保護地球。
保護環境作文 篇4
“嗚——嗚——嗚——”這是誰在哭泣？
“唉！可悲呀！我們受污染也是你們人類的的危機呀！”這是誰在嘆息？
“請珍惜我們吧！請保護我們吧！不要浪費我們了！”這又是誰在吶喊？
我側耳傾聽，原來是“水”發出的聲音。我好奇地問：“水，你們怎么了？”水低沉地說：“小同學，你知道嗎？由于你們人類在不斷地浪費、索取、破壞我們水資源；由于工業排放出大量廢水，我們水質受到嚴重污染，我們水質被污染，也直接影響你們人類的生活、生存環境呀！你們人類還讓可利用的水白白流走……如今，世界上可用的淡水資源越來越少了呀！”
我聽了水的話，心情格外的沉重。對呀！水是生命之源，與人們的生產生活息息相關。但，水真的是“取之不盡，用之不竭”的嗎？我可以肯定地回答：“不是的。如今的水資源已經供不應求了！”而我們人類還在不斷地浪費、破壞水資源。保護水資源，人人有責。希望工廠的大人們做好節能減排，因為人為的破壞是可以杜絕的，只要工廠處理好廢水的排放。而人們不向河里扔塑料袋、果皮、煙頭、煙盒等廢物……現在人們浪費水的壞習慣很多，比如：
1．我們用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；
2．我們為了接一杯熱水，而白白放掉許多冷水；
3．停水期間，我們忘記關水龍頭；
4．我們洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著；
……
水資源是人類的共同財富，我們應當提高對水資源的`認識，自覺養成節約用水的好習慣，不再讓可利用的水白白流走，而讓它們得到充分利用。如：
1．我們把漂洗衣物的水用于沖洗馬桶等；
2．我們用淘米水、煮面水洗碗筷，這不僅能去油，又可以節水；
3．我們用洗菜水用水來澆花。
4．我們可以將養魚的水用來澆花(這能促進花木生長呢)；
5．我們可以將洗臉水用來沖廁所等。
……
同學們，只要我們都意識到“節約水光榮，浪費水可恥”，就能夠從身邊的小事做起，時時注意節水，并且養成愛護水資源的好習慣，讓我們以實際行動珍惜好每一滴水，做一個優秀的環保小衛士。
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