精選續(xù)寫(xiě)的作文300字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇1
一天下午，小木偶正在公園里散步，突然，看見(jiàn)上次搶自己書(shū)包的小紅狐在哭，這時(shí)，小木偶走過(guò)去，問(wèn)他：“你怎么了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書(shū)包，回家后，媽媽知道我所做的一切后，很生氣，說(shuō)不再要我了，嗚——”小木偶見(jiàn)小紅狐哭的那么傷心，就勸道：“別哭了，我會(huì)幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來(lái)到小紅狐家，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰(shuí)呀？”一個(gè)女狐的聲音。“是……是我，媽媽。”小紅狐回答。“你還有臉回來(lái)！”說(shuō)著，開(kāi)門又要打他。小木偶趕緊對(duì)小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說(shuō)。最后，小紅狐的'媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過(guò)頭，對(duì)小木偶說(shuō)：“謝謝！明天來(lái)我家，我送你一件禮物。”
第二天，小木偶來(lái)到小紅狐家，剛進(jìn)門就看見(jiàn)地上有一個(gè)盒子，上面寫(xiě)著：“給小木偶的禮物”，打開(kāi)一看，是一個(gè)裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書(shū)包，上面還寫(xiě)著自己的名子，這時(shí)，小紅狐從門后跳了出來(lái)，說(shuō)：“嗨！小木偶！我給你報(bào)名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一起生活，來(lái)，進(jìn)屋吧！”
從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇2
小蜘蛛在這給老五屋講了100年。小蜘蛛終于找了個(gè)借口出去了一下，其實(shí)他是想出去住，不想住在老屋里了。
老屋等來(lái)等去，等了一個(gè)月，小貓從老屋身旁走過(guò)，老屋趕快攔住他說(shuō)："等等，小貓，你知道小蜘蛛在哪嗎？"
"他在一棵茁壯的大樹(shù)上安了家。"小貓回答道。
老屋失望極了，他說(shuō)："哎，好了，我到了倒下的.時(shí)候了！"它自言自語(yǔ)著，準(zhǔn)備往旁邊倒去。
"等等，老屋！"一個(gè)聲音喊道，"我和馬群走散了，我好困啊，我找不到一個(gè)可以休息的地方，你再站一個(gè)晚上，好嗎？"
老屋低下頭說(shuō)："哦，是小馬啊，好吧，我就再站一個(gè)晚上吧。"
第二天，小馬從門前走出去說(shuō)，："哎呀，謝謝你！"
老屋說(shuō)："再見(jiàn)，好了，我到了倒下的時(shí)候了。"
"等等老屋！"正在他要倒下的時(shí)候，又一個(gè)小小的聲音在它門前響起……
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇3
當(dāng)我知道老婦人的真實(shí)身份后，我是怎樣想的？怎樣做的？請(qǐng)運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)、心理活動(dòng)描寫(xiě)。
我打算一直珍藏這個(gè)秘密，珍藏這位老婦人會(huì)傾聽(tīng)的'心靈。
第二天清晨，我早早地就到了小樹(shù)林。林子里靜悄悄，只能聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶似的秋葉落地的聲音……我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了那位“耳聾”的老婦人坐在木椅上靜靜地等著我。一束陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在她蒼老的臉上。老婦人見(jiàn)到我，微微地笑了。我望見(jiàn)老人那如潭水般平靜的眼神，那慈祥的面孔，不禁想起了老婦人對(duì)我那詩(shī)一般的鼓勵(lì)，我知道拉好小提琴就是給老婦人最好的回報(bào)。
我莊重地架好小提琴，開(kāi)始演奏高難度的《泰可夫》嗚奏曲，我輕輕地拉著，小鳥(niǎo)為我的琴聲歌唱，落葉為我的琴聲伴奏。那位慈祥的老婦人一直很平靜地望著我，手指在輕輕地打著節(jié)奏，她仍然是我唯一的聽(tīng)眾……琴聲在整個(gè)樹(shù)林里回蕩。
曲子拉完了，老婦人對(duì)我說(shuō)：“你的琴聲美極了，我的心已經(jīng)感受到了，它能給我?guī)?lái)快樂(lè)和幸福。”我向老婦人深深地鞠了一躬，使勁忍著，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇4
那些人聽(tīng)后，一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)看出來(lái)呀，你小小年紀(jì)脾氣還挺大的。”另一個(gè)說(shuō)：“這么小的年紀(jì)，能有愛(ài)國(guó)之心，真了不起呀。孩子，要想改變別人對(duì)你的國(guó)家的看法，就應(yīng)該讓你的國(guó)家變得富強(qiáng)，國(guó)民變得文明。”
過(guò)了幾天，熱那亞少年踏上了家鄉(xiāng)的土地。在當(dāng)?shù)鼐斓膸椭滤K于回到了爸爸媽媽的懷抱，一家人享受著團(tuán)圓的幸福時(shí)光。
接下來(lái)的幾天里，熱那亞少年腦海里經(jīng)常想起他在國(guó)外和船上看到的、聽(tīng)到的一切。于是他決心上學(xué)讀書(shū)來(lái)改變自己的生活。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)支持下，他走進(jìn)了課堂。
在學(xué)校里，他刻苦學(xué)習(xí)，積極思考。別的孩子玩耍的時(shí)間他都用來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)。一次班會(huì)上，他給老師和同學(xué)們?cè)V說(shuō)了他的遭遇以及那些人對(duì)自己國(guó)家的看法。老師撫摸著他的頭對(duì)全班同學(xué)們說(shuō)：“孩子們，因?yàn)槲覀儑?guó)家太貧窮，所以旅館條件不好，道路交通不好，教育比較落后，要改變外國(guó)人對(duì)我們國(guó)家的看法的'唯一辦法就是，你們要努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)把我們的國(guó)家建設(shè)富裕強(qiáng)大。”
熱那亞少年牢牢記住了老師的話，他知道，人應(yīng)該積極面對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)，只有彌補(bǔ)不足，改掉缺點(diǎn)，才能贏得別人的尊重。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇5
麗麗買了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，她每天都在里面存錢。儲(chǔ)蓄罐漸漸地滿了，沉甸甸的。一天，媽媽搖了搖儲(chǔ)蓄罐，啞了;爸爸掂了掂儲(chǔ)蓄罐，輕了。錢到哪兒去了呢?
為了查清事實(shí)，爸爸媽媽將麗麗的房間翻了個(gè)底朝天，可是卻找不到一絲一毫的蛛絲馬跡。這時(shí)，有人敲門。于是爸爸就去開(kāi)門，原來(lái)呀，是麗麗回來(lái)了。見(jiàn)麗麗來(lái)了，爸爸擋住了麗麗的去路，媽媽拉住了麗麗的手。麗麗疑惑地看了看爸爸和媽媽，不知道發(fā)生了什么事情。可是爸爸媽媽都沉默不語(yǔ)，麗麗便緊張的等待著。
雖然她和爸爸媽媽只對(duì)視了幾分鐘，可麗麗卻感覺(jué)是幾個(gè)小時(shí)!這時(shí)，爸爸發(fā)話了：麗麗，你儲(chǔ)蓄罐里的錢，怎么沒(méi)有了呢?哎，就為這事呀，我還以為是什么大事呢!麗麗松了口氣，說(shuō)，老師要我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)愛(ài)心，于是，我就把零花錢交了上去。我還捐了幾本書(shū)呢!你們不要大驚小怪的'。哦，原來(lái)是這樣!爸爸媽媽聽(tīng)了，異口同聲的說(shuō)。隨后，他們又笑了，笑得是那么開(kāi)心，那么自豪......
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇6
幸存的年輕夫妻返回到小村莊，看著被摧毀的房屋，悔恨交加，抱頭痛哭。
過(guò)了許久，男的說(shuō)：“這一切都是我們亂砍亂伐樹(shù)木造成的，悲痛、后悔解決不了問(wèn)題，我們還是想想彌補(bǔ)的辦法吧。”
夫妻倆討論了許久，最后決定還是先種樹(shù)。他們費(fèi)了九牛二虎之力找了一些樹(shù)苗，在山坡上開(kāi)始種起樹(shù)來(lái)。在他們的精心呵護(hù)下，小樹(shù)苗健壯地成長(zhǎng)。漸漸地小村莊又回到以前美麗的`樣子，空氣變得清新甜潤(rùn)，森林郁郁蔥蔥，天空變得更加湛藍(lán)。
幾十年過(guò)去了，那對(duì)夫妻已經(jīng)變成了白發(fā)蒼蒼的老人。他們經(jīng)常對(duì)子孫們說(shuō)：“你們要時(shí)刻記住保護(hù)好森林，保護(hù)好我們一手建立起來(lái)的小村莊。”
他們的后代種了更多的樹(shù)。一年年、一代代，山坡上的樹(shù)木不斷增加，裸露的土地不斷減少，而且還栽培了好多種果樹(shù)，培育了好多種花，招來(lái)了許多鳥(niǎo)兒。
有個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，小村莊被外人發(fā)現(xiàn)了。一傳十、十傳百，不斷有人來(lái)參觀，最后小村莊變成了聞名中外的旅游勝地。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇7
皇帝驕傲的走在大街上，表面很神氣，但心里怕得要命，他心想：唉，我真笨，被兩個(gè)騙子個(gè)騙了，在我的臣民面前丟盡了顏面，那兩個(gè)可惡的騙子，氣死我了，回宮再說(shuō)!哼!
回到宮中，皇帝火冒三丈的吼道：來(lái)人，給我通緝那兩個(gè)騙子，要是找到他們，殺頭!!!!士兵們嚇得瑟瑟發(fā)抖，連忙快步跑了出去，貼出告示，馬不停蹄的'四處搜捕。
兩個(gè)騙子居住在不遠(yuǎn)處的一個(gè)村莊內(nèi)，聽(tīng)到這個(gè)消息后，一個(gè)騙子終于熬不住了，他對(duì)同伴說(shuō)：嘿，伙計(jì)，我們不能這樣下去了，我們應(yīng)該改邪歸正，我們?nèi)W(xué)藝吧，織出最漂亮的布!最華麗的衣服!就這樣，他們拜師學(xué)藝，用騙來(lái)的金絲、金子學(xué)來(lái)了好手藝。
又過(guò)了一段日子，兩人織出了最漂亮的衣服，那可真漂亮，閃著金黃的光，兩個(gè)騙子把衣服送給了皇帝，并苦苦求饒，皇帝喜笑顏開(kāi)，放過(guò)了他們，并授予他們一枚勛章。
兩人靠努力獲得了真正的御聘織師，美滿的過(guò)上了好日子。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇8
又是一個(gè)春天到來(lái)樹(shù)樁發(fā)芽了，漸漸的長(zhǎng)成一顆年輕的樹(shù)，小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，它因思念它的老朋友去年的樹(shù)，又飛回到樹(shù)樁這里。
它來(lái)到這里發(fā)現(xiàn)樹(shù)樁已長(zhǎng)成了一棵年輕的樹(shù)，便飛過(guò)去說(shuō)：年輕的`樹(shù)啊，你知道怎樣把那棵老樹(shù)變回來(lái)嗎？”年輕的樹(shù)說(shuō)：讓我想想，有了！你去找楊歌看他有沒(méi)有辦法？”就在這時(shí)，楊歌忽然從森林里走了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)急忙問(wèn)：楊歌，你能不能讓你爸爸發(fā)明一種讓樹(shù)起死回生的藥水？”楊歌就和他口袋里的爸爸交談起來(lái)，爸爸出現(xiàn)了，立馬說(shuō)：我已經(jīng)發(fā)明好了。”說(shuō)著就把藥水給了小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)輕輕地把藥水灑在樹(shù)樁上。不一會(huì)兒，老樹(shù)就出現(xiàn)了。
謝謝你，小鳥(niǎo)，你真是個(gè)守信用的好朋友！”
不用客氣，我答應(yīng)了為你唱歌，就一定會(huì)做到。”說(shuō)著小鳥(niǎo)就又唱起了去年的歌。
從那以后，它們又開(kāi)心地生活在一起了。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇9
很早很早以前，有一只貓和一只老鼠住在一起。那時(shí)候，貓并不吃老鼠。
冬天快到了，它們買了一壇子油準(zhǔn)備過(guò)冬吃，老鼠說(shuō)：“油放在家里，我嘴饞，不如藏到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去，到冬天再吃。”貓同意了。
有一天（開(kāi)始續(xù)編），貓出去買菜，老鼠想到了油，不一會(huì)兒，老鼠垂涎三尺，于是它去了藏油的.地方。它到了那里之后，吃了一口，不禁贊嘆道：“太香了！太香了！”它一會(huì)兒就飽餐了一頓，躺下睡開(kāi)了。
再說(shuō)，貓趕集回來(lái)，不見(jiàn)了老鼠，它以為老鼠被人抓去了，就去找它。貓找到了藏油的大廟，卻看見(jiàn)老鼠呼呼大睡，而且壇子里盡是鼠牙印。貓大發(fā)雷霆，它嚷道：“你吃了油，還呼呼大睡，看我不把你抓住！”老鼠被驚醒了，一看貓氣呼呼的站著，就趕緊逃之夭夭了。
從此，貓見(jiàn)到老鼠就追，老鼠則拼命逃。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇10
燕子回到南方，有的歡樂(lè)的在不停的唱歌，有的在天空翱翔，還有的在跟小伙伴玩游戲呢。 但是有一個(gè)燕子卻整天愁眉苦臉的，大家看到它這個(gè)樣子都不停地問(wèn)它：“燕子你為什么整天愁眉苦臉呢？”燕子說(shuō)：“你們還記不記得那些好心的人們，還有那可愛(ài)的小貝蒂，是他們救的我們，我們應(yīng)該報(bào)答他們。”大伙在底下議論紛紛，都覺(jué)得燕子說(shuō)的很有道理。 于是，就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。燕子四處奔波尋找好吃的食物送給人們，冒著嚴(yán)寒，頂著漫天飛舞的`大雪，給人們送去。尤其是小燕子，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里，尋找美味可口的食物。一天下來(lái)，它臉凍得通紅，翅膀動(dòng)的僵硬，但它一點(diǎn)也不在乎。
第二天，人們都看見(jiàn)桌子上有一些蔬菜和一些蘋(píng)果，看見(jiàn)上面有個(gè)紙牌，上面寫(xiě)著，燕子專列，人們這才恍然大悟，原來(lái)是燕子送的呀！ 從此以后，人類和燕子結(jié)成了有好的朋友。
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