描寫感恩節(jié)的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫感恩節(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫感恩節(jié)的作文1
感恩節(jié)（Thanksgiving Day），美國和加拿大節(jié)日，由美國首創(chuàng)的，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四，在這一天起將休假兩天，都要和自己的家人團聚，感恩節(jié)在每年11月22－28日之間，感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個星期一。
初時感恩節(jié)沒有固定日期，由各州臨時決定。直到美國獨立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。
11月的最后一個星期四是感恩節(jié)(Thanksgiving Day)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。
感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的'日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。
在第一個感恩節(jié)的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。
描寫感恩節(jié)的作文2
李老師老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié)，講了好多關(guān)于感恩的事，并且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人。
于是，我決定要個禮物給我要感恩的人，我用了一節(jié)課的時間終于做了一個又難看又能表答感恩的禮物。在一個怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條，說是紙條那卻是我的一顆心，我要把它送給我最親最愛的人。
媽媽和往常一樣又來接我，到了家我把書包放下，(.)打開書包，把個那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因為淚水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。媽媽微笑著打開來看，媽媽很激動，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個禮物做的很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽，我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說不出來，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛您！此時此刻我只會用擁抱表達我的心意，原諒女兒的不善言語。媽媽的關(guān)懷點點滴滴的體現(xiàn)在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時為我更換，讓我倍感溫暖。每個星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學(xué)習(xí)，陪我度過每個日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過以后的日子，因為我是她的女兒，我的生命是她給的，我該怎樣回報媽媽的'恩情，她
付出的辛勞，血汗不能白費，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握所學(xué)的專業(yè)，將來學(xué)有所用，日子總會好起來的！
媽媽說她會永遠保留這張紙條，因為這也是她收到的最有意義的禮物，“媽媽，這是我給您過的第一個感恩節(jié)，以前我不知道，感恩節(jié)快樂！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛。
小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個特別的感恩節(jié)“禮物”。
描寫感恩節(jié)的作文3
最近我看了一本書，名叫《愛的教育》。看完以后，讓我深有感觸。
這只感恩節(jié)故事是一位小學(xué)老師給他的學(xué)生講述的一個每月故事。故事的內(nèi)容大概是這樣的：一支意大利軍隊被德軍圍攻時，意大利軍隊躲進了一個村莊，遇到了一個少年。經(jīng)過了解，上尉知道了少年不逃走的原因是，他也想?yún)④姟Ｓ谑巧衔敬饝?yīng)了他的請求，因為他人小，只能讓他跟著做一名鼓手。后來少年跟隨軍隊來到了一個大教堂，準(zhǔn)備最后的.搏斗。當(dāng)?shù)萝姶蛏蟻頃r，左右兩邊都失守了，子彈像雨點似的打進來，上尉發(fā)現(xiàn)教堂后面是一個陡坡，沿著繩子下去，山腳下有他們的軍隊，上尉考慮到大人容易被發(fā)現(xiàn)，所以叫小鼓手去。小鼓手深知任務(wù)重大，時間緊迫，他快速地跑著，而跑必定會發(fā)出很大的聲音，但他為了大家的安危，奮不顧身。
不料最終還是被發(fā)現(xiàn)了，不長眼的子彈打在了他的身上，當(dāng)他似乎要停下來時，仿佛聽到了上尉的聲音：“加油，快跑！”此時整支軍隊的命運都掌握在他的身上，他奮力沖向山腳——“援軍來了”士兵高呼著。
在上尉的心中一直放心不下的是那為少年，當(dāng)上尉再次看到少年時，他已經(jīng)生命垂危，而少年卻興奮地說：“我完成了第一個任務(wù)。”“謝謝你。”“不用，應(yīng)該感謝我的父母，是他們把我?guī)У搅诉@個世界，給予我生命，是你們給了我勇氣和力量，我要感謝大家。”說完便倒下了。經(jīng)檢查，死亡的原因是他的傷口發(fā)炎，可惜的是他當(dāng)時并不知道自己的傷會致命。
看完這個故事以后，我的心情久久不能平靜，從少年最初參與戰(zhàn)爭時的勇敢，到最后不顧傷痛堅持到底的精神，讓我想說一聲：“你真棒！”其實，在他受傷后，完全可以放棄，也不至于失去那寶貴的生命，但他忘卻自我，為了戰(zhàn)友們的命運而著想。在他的這個年齡應(yīng)該是呆在父母的身邊，有大人來照顧，而他的舉動卻恰恰相反，他用自己的行動表現(xiàn)出了父母對自己的愛。
從此以后每年的這一天被稱為“感恩節(jié)”。雖然感恩節(jié)是西方人的節(jié)日，但我們同樣需要向身邊每一個幫助過我們的人感恩。
描寫感恩節(jié)的作文4
感恩節(jié)又來臨了，要感謝的人也一年一年的逐漸增多了。尤其是從小學(xué)升入初中，對恩師、對父母的感謝更是越來越多。
還記得剛剛學(xué)會說話，學(xué)會走路，父母寸步不離的陪在自己左右，不辭辛勞。小時侯我被送回了湖南。過年了，媽媽頂著寒冬從深圳來到湖南，況且媽媽的身體本來就不是很好。再被湖南惡劣的天氣這么一襲，媽媽就生病了，臉部起碼有一半都動不了了，病的十分嚴(yán)重。現(xiàn)在回想起來，自身十分慚愧。怪自己小時侯的淘氣，怪自己小時侯的'貪玩，怪自己的不會替自己的母親顧慮一下。小時侯，我真的就是被抱大的，沐浴在幸福中，在溫室中成長的孩子，什么都不會，當(dāng)然只會懵懂無知。
而當(dāng)我們長大了之后，父母精心照顧著我們，衣食住行，還有學(xué)習(xí)。父母最不容易的就是自身要賺錢養(yǎng)家，同時還要管我們的學(xué)習(xí)。我從小就好好學(xué)習(xí)，那時侯應(yīng)該懂事了一點，主動幫爸媽泡茶，又會懂得顧好成績。可能這也是對小時侯父母對我們的付出一點點回報吧！成績優(yōu)異，父母喜笑顏開。努力學(xué)習(xí)，父母付出值得。孝順尊敬，父母下班一杯茶，包圍與溫暖一顆疲憊的心。現(xiàn)在長大了，有了叛逆心理，要讓我們乖乖聽話可能已經(jīng)成為一種奢望。雖然自己有時候也會忍不住想要跟父母賭氣，但會十分有節(jié)制的，盡量控制住自己。媽媽在學(xué)習(xí)上給我提的意見我也會仔細(xì)的傾聽并會適當(dāng)?shù)牟扇 Ｐ睦镉行┰挘倢Ω改刚f不出。這些體會與感受，只匯成一句話：“父母辛苦了，謝謝，我愛你！”
老師，那些心事與負(fù)擔(dān)就要麻煩你們傾聽了。因為總有些話，不能對家人說；總有些淚，不能對家人流。一個微笑，一個擁抱，一個簡簡單單的攙扶，就能在我們心中種下友好的種子，更種下了以后的感恩與關(guān)愛。小學(xué)的老師，讓我們成長又同時讓我們覺得陌生，那么不能接受。可正是你們，讓稚嫩的我們發(fā)生了一系列的蛻變，變的成熟，能夠接受畢業(yè)時分離所帶來的無盡傷悲。上了初中，老師教會我們怎樣為自己去爭取，怎樣把握每一次可貴的機會。老師，謝謝！
感恩節(jié)，感謝所有幫助過我的人，謝謝你們！
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