“十萬個為什么”妹妹作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的“十萬個為什么”妹妹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“十萬個為什么”妹妹作文1
我的妹妹，他總是問我一些為什么……我也總是慢慢的為她講解，這就是十萬個為什么中的妹妹。
而且他不是在早上問我，每天都是在傍晚睡覺前問我一些所謂無知的問題，而且我每次都需要給他詳細的講解，他才能聽明白。
就是在睡覺的媽媽就會大聲說：“快點睡覺。明天上學起不來就別上了”！之所以這樣的情景，我就答應妹妹可以一天問一件事情，問多了我就不告訴你，至于一件事問題就要解答半個小時，例如這幾件他問我的問題。
因為昨天我買了一個鬧鐘，可以計時而且還能定鬧鐘還可以看幾點了，到了晚上睡覺時，妹妹就會問我為什么鬧鐘會有響聲，而且只持續一分鐘，我只好解答說，因為我定了一個時間點，到了時間就自然會想，至于為什么持續一分鐘而且只有按停止鍵才可以停下，持續一分鐘會自動停止，并且要是沒有人按停止鍵，就會再次響起，這就是因為為什么有鬧鐘。鬧鐘在人們的生活中有很大的.用處，雖然小但可不要瞧不起他，他可以叫醒正在睡覺的，我們還可以計時，它的用處還有很多很多……
妹妹還曾問過我為什么他只能用鉛筆而我卻用黑筆，這個問題就很普通，因為從幼兒園開始到三年級是識字的時候總要練字，所以鉛筆方面等到了高年級，用黑筆是因為字認全了，而且讓字更清晰，一眼看出字的工整。
我有一個十萬個為什么的妹妹我很高興，因為對妹妹有好處，而且也可以回顧一下自己的知識就很好，但有時我也會覺得她非常嘮叨，這就是我的妹妹，一位與眾不同的妹妹。
“十萬個為什么”妹妹作文2
我有一個表妹，今年7歲了，特別逗。爸爸媽媽說我已經要上五年級了，在學校里學到了不少東西，這次暑假回去多教教你表妹，于是我就成了表妹的老師。
剛開始挺好的，我把從老師那里、從課本里學來的故事講給她聽，什么<<刻舟求劍>>、<<扁鵲治病>>,妹妹坐在一旁睜著兩只大眼睛，聽得津津有味。但是講了幾天后，我就吃不消了，因為妹妹不再像以前一樣歪著腦袋聽了，她現在已經開始不停地向我提問題了，而且提的問題越來越多，越來越怪。
一天，我拿著課本教她念月亮、太陽的時候，她突然問我：“姐姐，月亮為什么在晚上出來呀?”我一聽就傻了，我雖然有學到過一些關于太陽、月亮的.知識，但哪里知道這個問題啊？于是我吞吞吐吐的說：“因為……因為白天有太陽，所以她不敢出來。”“為什么一有太陽，她就不敢出來呀?”“因為太陽比她大，她怕太陽。”“太陽經常打它?”妹妹睜著她的大眼睛看著我。我撐不住了，只好說：“紫紫，別問啦，還是認識這幾個新字吧！”
沒想到只過了一會，妹妹又開始問了:“姐姐，太陽上有人嗎？”我沒有一點猶豫，張口就說：“沒有。”“為什么沒有啊?”我回答說：“太熱唄！”但妹妹不肯罷休，繼續問：“那為什么不開電風扇呢?”“那里沒有電風扇啊! ”我覺得我快要暈了。“但是我們這有，那里為什么沒有?”……沒有辦法，我只好向媽媽求救。
媽媽走過來，對妹妹說：“紫紫，現在你不要問那么多問題，好好聽你姐姐的話，多學習，長大后就知道了。”紫紫聽了，若有所思，好像又在想著什么問題。
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