同桌的笑作文300字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的同桌的笑作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
同桌的笑作文300字 篇1
我的同桌同學馬強，平時聽老師講課總是東張西望的，做作業也總是馬馬乎乎，每次考試成績總是排在全班的后幾名，雖然學習不好，但他有一個特長，就是擅長搞笑。
一天，學校期中考試，馬強有一道題不會，他看前面的同學是個三好學生，他就想：“作弊一回不會讓教師看見的'。”于是，他就像長頸鹿一樣伸長脖子照前座的同學抄，正好被監考老師看見，老師說：“不許偷看！”考完試，老師給大家講題，老師說：“現在我來提問”，馬強一聽心當時就提起來了，嚇得他馬上把脖子縮到衣服里……下課后，同學們被他的滑稽樣給逗的哈哈大笑。馬強急紅了臉，對大家說：“笑什么笑，我這叫大丈夫能屈能伸！”
第二天，在上語文課時，老師講的是地球的故事，老師說：“馬強說說地球是什么形狀的？”而此時馬強正在想昨天晚上看電視踢足球的事，甚至連書都拿倒了，他隱約聽到老師提問的是球，就隨口回答：“貝克漢姆進球了……”同學們被逗得前仰后合的，老師也被他搞的哭笑不得。
馬強沒有把聰明才智放在學習上，而是放在玩上和淘氣上，這樣學習成績怎么會好呢？
同桌的笑作文300字 篇2
微笑可以讓自己開心，也可以使別人快樂！
有一天，上語文課時，老師叫我們寫課堂作業本上的作業。半節課過去了，我們班里基本上的同學都完成了作業，可我的同桌他還沒有寫完，許多題目都空著。老師見了，便讓我教教我同桌。
我細心地教同桌怎么答題。我指著題目，把老師剛才講的話重復了一遍，然后教他解題的思路。他緩緩地點了點頭，照我說的寫了上去。
教同桌寫完作業，他開心地笑了，發自內心地笑了!然后他對我說了聲：“喻瑩，謝謝你！教了我這么多題目！”我也笑了，說：“不用謝！同學之間互相幫助是應該的！我幫助了你，我自己也很快樂的！”
這簡簡單單的一個微笑，一聲謝謝，讓我覺得剛才付出的'一切都是值得的！
微笑，居然有這么神奇的力量！
同桌的笑作文300字 篇3
我的同桌是一個愛搞惡作劇的人，他用畢生的經歷來研究惡作劇怎么，不相信，請隨我來。
惡作劇1：粉筆提神丸我的后桌是一個愛睡覺的人，我的同桌就發明了“粉筆提神丸”粉筆來給我的.后桌提神；一次我的后桌睡著了，他用粉筆灑了我后桌一臉再打我后桌一下，然后就跑，我后桌大叫，啊！是誰打攪了我的美夢，唉！這個同桌。
惡作劇2：無奈的鞋帶我每天都在想我的同桌會不會來用惡作劇“報復”我，終于有一天，天天怕的事終于來了，我的同桌在上課的時候，下地撿筆后把我的鞋帶一下拉開了，下課后我怎么感覺鞋要掉了，一看鞋帶開了我馬上就把鞋帶系上了，我同桌在旁邊大笑。唉！這個同桌。
這個搞笑同桌雖手無縛雞之力但，他的“神功”可是真有一手這一蓋世神功是令人望而生畏的哈哈~~這個搞笑同桌。
同桌的笑作文300字 篇4
我有一個很搞笑的同桌，你和他在一起每天都會笑破肚皮。
我的同桌叫林琪鈞，今年九歲，有點胖。他長著一雙水靈靈的眼睛，戴著一副眼睛。那水靈靈的.大眼睛上面長著烏黑發亮的短發。林琪鈞長著一個小巧玲瓏的鼻子，下面有一個大大的嘴巴，里面有一排潔白的牙齒。
在一個晴朗的下午，上語文課時。班主任讓我們來扮演一下買菜時的場景。我們都害怕極了，通通躲在桌子下，生怕被老師叫到。而我的同桌卻舉起手來，我想：“他不會又要做什么吧？果然，他拿著筆袋自信地走上講臺，然后，跟老師說了幾句，老師點點頭，開始演戲了。”
只見，同桌把筆袋往講臺上一丟，便不在意地說道：“老板，來三斤蝦。”老師把粉筆盒給他說：“您好，一共50元，謝謝。”“25元，行不行？”“不不，47元行不？”“不行就25元……那30元？”同桌回答：“要不我走了。”說完他轉身就要走，老師拉著同桌說：“可以，你別走。”同桌就從筆袋里拿出30元后，又大搖大擺走了。同學便哈哈大笑起來。
這就是我的同桌，是不是很搞笑。
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