關(guān)于朋友的作文【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于朋友的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于朋友的作文1
朋友就是在你弄壞了他的寶貝也不會(huì)和你真生氣的那個(gè)人。
朋友就是在你失意的時(shí)候逗你開心，輕狂的時(shí)候潑你冷水的那個(gè)人。
朋友就是傷心時(shí)陪你一起哭，高興時(shí)陪你一起笑的'那個(gè)人。
朋友就是在你遇到困難時(shí)傾囊相助過后從不提及的那個(gè)人。
朋友就是在狂風(fēng)大作的漆黑的夜晚愿意和你攜手同行的那個(gè)人。
朋友就是你猶豫不決缺乏勇氣時(shí)在背后推你一把的那個(gè)人。
朋友就是在你落井后向你伸出一雙有力的手的那個(gè)人。
朋友就是當(dāng)你放棄整個(gè)世界他也不放棄你的那個(gè)人。
朋友就是無論世事如何變遷一直對(duì)你不離不棄的那個(gè)人。
“千金易得，朋友難求。”真正的朋友是可遇而不可求的，他不是親人，但勝似親人。他不是鏡子，但可以照出你的內(nèi)心。
關(guān)于朋友的作文2
大家好我叫謝秀英，今天，我來給大家介紹我的好朋友，我的好朋友叫吳雀靈，她扎著兩個(gè)可愛的麻花辮，圓圓的小臉蛋上有一雙明亮的大眼睛，一笑起來嘴巴兩邊就兩個(gè)可愛的小酒窩。
我們每天一起上學(xué)、玩游戲、畫畫、回家。
有一次上體育課的時(shí)候，大家在跳繩，吳雀靈跳繩，我們來數(shù)數(shù)：“一、二、三、四……”大家已經(jīng)累得氣喘吁吁，可她一點(diǎn)兒也不累，她一邊跳一邊數(shù)：“一百零四、一百零五、一百零六……四百五十”大家都圍著她說：“做我的朋一友吧！”她說：“我喜歡和愛學(xué)習(xí)的人做朋友，就像謝秀英同學(xué)一樣”大家都圍著我說：“能告訴我們怎么樣才能讓學(xué)習(xí)變的那么好嗎？”我說：“多看書，上課認(rèn)真聽課或與其他同學(xué)交流”
我們學(xué)習(xí)成績很好。我最拿手的是數(shù)學(xué)，她最拿手的是英語。
有一次上英語課的時(shí)候，老師說：“誰能把自然這個(gè)詞讀一遍。”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過了一會(huì)兒，一只小手堅(jiān)定地舉了起來。老師讓她說，她用一口流利的'英語說了出來。全班同學(xué)都為她喝彩，可她沒有半點(diǎn)兒驕傲的樣子。
我也為我自己感到驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)學(xué)習(xí)成績那么好的朋友。
那你的好朋友呢？
關(guān)于朋友的作文3
我有一個(gè)好朋友叫王雨欣，他有一個(gè)小小的鼻子，大大的眼睛，小小的嘴巴，別看他比我矮，他卻比我大一歲呢！
有一次,我和他在家里玩電腦游戲。他說：“你只要有本事就來玩拳皇小游戲。”“好呀。”我不服氣地說。于是我們玩起了拳皇小游戲。想不到我是他的`手下敗將，其實(shí)，他在家時(shí)看了許多的招數(shù)，于是他三拳兩腳就把我給打敗了。“再來呀。”王雨欣說。我說：“我可不敢再來了，要不然你又要哈哈大笑了。”我說：“你玩比我厲害，可是學(xué)習(xí)我見不得就是你的手下敗將呀。”王雨欣頓時(shí)不說話了。我說：“我說的沒錯(cuò)吧，人人都有優(yōu)點(diǎn)的，也不可能沒有缺點(diǎn)呀，所以人人都要取長補(bǔ)短呀。”“我知道了，我一定要彌補(bǔ)這個(gè)缺點(diǎn)。”王雨欣說道。
這就是我的好朋友王雨欣。
關(guān)于朋友的作文4
朋友，是心靈的支柱，在彷徨無助、跌落谷底時(shí)拉你一把，就想黑暗中的曙光般，引導(dǎo)著你，前往充滿光明與希望的地方，有如冬天的春陽，融化那封閉已久的心。
“人需要朋友，正如人需要飲食一樣；不得飲食，生理上便饑渴；不得朋友，精神上便饑渴。”結(jié)交朋友，心靈方面可以排遣孤寂、撫慰創(chuàng)傷；學(xué)業(yè)方面可以互相切磋、相互研究，更可以彼此督促勉勵(lì)；品德方面可以相互規(guī)過勸善、坦誠相處、知無不言，言無不盡。古人論友，首在于能敦品勵(lì)學(xué)，而直、諒、多聞的朋友，認(rèn)為最可貴。
“君子之交淡如水，小人之交甜如蜜”朋友的類型多樣化，該如何找到真正的朋友？真正的朋友是無論你成功或失敗，永遠(yuǎn)支持你、安慰你、鼓勵(lì)你，絕不從功利著眼，而以真心對(duì)待。唯有如此才是真正的朋友，也唯有這種人，才懂得領(lǐng)略真摯的'友情。
古人說：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。”所以慎選朋友，也是人生一大課題，找到志同道合的朋友并不容易，緣分的凝聚來自珍惜。
關(guān)于朋友的作文5
記得有一次，那是一個(gè)星期五的下午。我上完第一節(jié)課之后便和同學(xué)一起在樓下玩耍。下課后，我便和好友楚楚一起回家。到了她家，我就叫楚楚借單車給我回家。在回家的路上我碰到了李美慧，我就和她打聲招呼。在接下來發(fā)生的事中我覺的好內(nèi)疚……
她是一個(gè)很可憐很可憐的小女孩，在她媽媽生下他后邊走了，不要她了。在他沒有讀小學(xué)之前，她爸爸很寵她，而她也很依賴他爸爸。可誰曾料到在她開始上學(xué)時(shí)他爸爸就變了。變得冷漠，變得不再愛她了。有一次他在同學(xué)家過夜，在第二天回到她家時(shí)，好像沒什麼事發(fā)生似的。并且他從讀一年級(jí)開始就幾乎沒有型衣服穿，只能穿別人穿過的衣物。壓歲錢有五毛就很不錯(cuò)了……
在我想他打完招呼之后，他就一直跟著我。我這個(gè)人的`心腸本來就很軟，也不好意思叫他別跟著我。于是就一直跟到我家，我知道已經(jīng)到了這個(gè)份上，不能不說了。我變狠下心腸對(duì)她說：“我們家已經(jīng)在吃飯了，你先回去吧。”
他聽了以后難堪的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。我站在原地看著他那遠(yuǎn)去的背影，心中好像被刀絞死的。痛……雖然我不忍心，但有無可奈何。
朋友，對(duì)不起。原諒我吧！
關(guān)于朋友的作文6
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，書是世界上最寶貴的財(cái)富之一，這些名人名言時(shí)刻激勵(lì)著我，而在我眼里，書是一個(gè)指南針為我指明前方的路，也是我一直的朋友。現(xiàn)在就讓時(shí)光倒流到一年前。
那天老師向我們介紹了幾本好書，一放學(xué)我就跑到書店，書店的書琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，找了半天終于找到那本書了。回到家后我便津津有味地看起來了，連作業(yè)都忘了寫。媽媽叫我寫作業(yè)我卻聽不見，于是媽媽就把書反鎖在書柜里，我想看也看不了。
晚上看見媽媽睡著了，便把鎖偷偷打開，我拿起那本書就像老鼠似的往回跑，躲進(jìn)被窩里用手電筒照著看，我覺得周圍的環(huán)境好可怕，好像會(huì)有人突然打開被子。可我馬上進(jìn)入到了書的海洋，第二天起床媽媽來到我的房間“呀！，你的.眼睛怎么了。”我心里特別清楚這是昨晚不睡覺的證據(jù)，可我不會(huì)告訴媽媽的。
書在我的眼里就是一位老師也是一位好朋友，希望媽媽以后可以支持我看書，不過我心里也很清楚長時(shí)間看書對(duì)眼睛不好，我以后會(huì)改正的。
關(guān)于朋友的作文7
朋友是什么？朋友就是在你迷失自己的時(shí)候給你一面鏡子的人；朋友就是那個(gè)陪你看星星的人；朋友就是天天“欺負(fù)”你的那個(gè)人……我很慶幸生活中能遇到這么多的好朋友，他們陪我走過了小學(xué)的生活，他們像蹦跳著的音符，和我一起譜寫了許多動(dòng)聽的樂曲，在美妙的歌聲中，時(shí)間在倒流，我仿佛又回到了那些年我們在一起快樂的時(shí)光中……我還記得我們一起玩老鷹捉小雞時(shí)的情景，同學(xué)們俏皮的語言，可愛的動(dòng)作，無一不深深的印在我的腦海里……
我還記得我們在一起唱著的那首歌，動(dòng)聽的旋律，美妙的歌聲，無一不讓我陶醉……我還記得我們在一起表演歡天喜地七仙女的時(shí)候，可笑的劇情，加上我們幼稚可笑的.表演，真是太好玩了，旁邊的老師都被我們逗得哈哈大笑……
我還記得我們吵架后，互相發(fā)誓永遠(yuǎn)都不會(huì)給對(duì)方說一句話，但不到三分鐘，便再也忍不住，又繼續(xù)在一起玩耍嬉戲……現(xiàn)在將要?jiǎng)e畢業(yè)了，還真舍不得那些在一起生活了六年的死黨們，所以借此機(jī)會(huì)，對(duì)我那些可愛的朋友們說句：“咱們永遠(yuǎn)是好朋友，最鐵最鐵的那種！！”
關(guān)于朋友的作文8
朋友對(duì)一個(gè)，人的影響很大，我們的言談舉止，興趣愛好甚至性格等都或多或少的受到朋友的影響。我最好的朋友，正因給我很大的影響，而讓我深記。
那時(shí)，一直都是一個(gè)惡性循一成績好的，生活方面很差；生活方面好的，成績很差。直到我見到她，我發(fā)生了很大的改變。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，生活方面更是沒話說，可以說是多方面發(fā)展，并且發(fā)展的特別出色。
所謂一分耕耘，一分收獲。形象與刻苦的努力，迎來了許多同學(xué)尊敬，老師更是十分喜愛她。這一切都使我更加想要超越她。
自此后，我開始改變自己。我每天晚上做作業(yè)時(shí)都多花—些時(shí)間來提升速度與書寫，久而久之，我作業(yè)。上的分?jǐn)?shù)越來越高；提升書寫后，我開始尋找提升默寫的.方法，我發(fā)現(xiàn)在老師領(lǐng)讀詞語時(shí)，我可以趁機(jī)閉上眼睛在腦袋里自己過一遍。沒過多久，我的默寫便解決了；提高了默寫后，我用大量的時(shí)間來進(jìn)行閱讀、積累，我的作文也有了很大的進(jìn)步。
自我的形象改變后，我們也成為了朋友。開始彼此共同學(xué)習(xí)，攜手共進(jìn)，友誼也變的密切了起來。
朋友見證了我們一起走過的成長歷程，我最好的朋友也可說是我最好的知己。
關(guān)于朋友的作文9
今天約了好朋友去福利院看孩子。在公交車上，突然想到福利院的孩子是孤兒！他們沒有親人，沒有親人的照顧，當(dāng)然也沒有人去買好吃的。于是我馬上叫爸爸停下來，在路邊的店里買一些我最喜歡的香蕉和蘋果。我想他們應(yīng)該也喜歡吃。
一路上，我一直在想如何讓福利院的孩子們開心。我很快就到了福利院。福利院很大，很干凈。我一進(jìn)大門，我們就看到幾個(gè)孩子在操場上打籃球。雖然他們身體殘疾，但他們的心臟總是健康的，他們生活樂觀。他們太可愛了！福利院有很多房間，里面有各種各樣的'殘疾人。有的不會(huì)說話，有的不會(huì)走路，有的看不到光。他們太可憐了。我選擇了一個(gè)房間和里面的孩子交朋友。房間里躺著一些殘疾兒童。他們不能走路。我們把帶來的水果給他們，孩子們拿著水果吃的很漂亮，一邊吃一邊和我一起笑！當(dāng)我看到他們時(shí)，我想到了我自己。作為健康的人，我們是幸福的，所以我們應(yīng)該幫助他們，讓他們幸福地生活。我想告訴身邊的同學(xué)，有空的時(shí)候去看看他們，給他們一份愛！
最后，我們和孩子們合影留念。我和孩子們說了再見，但心里還是覺得有點(diǎn)舍不得。我想我明年會(huì)再去拜訪他們。
關(guān)于朋友的作文10
有一天上學(xué)的時(shí)候，到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)筆沒有帶來。我的心里很是后悔：要是昨天把筆盒放到書包里，就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業(yè)了，我該怎么辦呢?我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，還差一點(diǎn)兒就要掉下來了。
這時(shí)，坐在我前面的看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，說：“沒關(guān)系，我借你一支鋼筆吧。”我感激地說：“謝謝!謝謝!”澤燕連忙擺擺手，笑著說：“不用謝!”
“叮咚!叮咚!叮咚!”上課了。果真，語文老師來了，這節(jié)課的任務(wù)就是練習(xí)抄古詩。我拿出的`鋼筆，趴在桌上寫起作業(yè)來。轉(zhuǎn)身澤燕對(duì)我微笑了一下。她的微笑讓我心里熱乎乎的。
教室里，同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè)，只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著歌兒。誰也不知道，就在幾分鐘前我差點(diǎn)因?yàn)闆]有筆而哭起來。
放學(xué)的時(shí)候，我把鋼筆還給了澤燕，再一次地對(duì)她說：“謝謝!”“沒什么，我們是同學(xué)，這是應(yīng)該的啊。”王紫笑瞇瞇地說。我們一起快快樂樂地回家了。
回到家里，我心里想：我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊!同學(xué)關(guān)系融洽相處，這種感覺真好!
關(guān)于朋友的作文11
從前有三個(gè)朋友，是：鉛筆姐姐、橡皮二哥哥和卷筆刀小弟。有一天，它們?nèi)齻�(gè)朋友在一塊玩“警察抓小偷”的游戲。剛開始，是橡皮當(dāng)警察，抓它的姐姐和小弟。剛開始，它們玩的非常開心，還在那里調(diào)皮搗蛋著。不幸總是會(huì)發(fā)生的`，就在卷筆刀在抓鉛筆時(shí)，不小心用錯(cuò)了力度，把鉛筆的“頭”給撞壞了。因?yàn)殂U筆是姐姐，非常怕疼，如此巨大疼痛讓它難以忍受，坐在地上痛哭起來了。橡皮趕緊來勸，但是沒有用，勸得最后誰都不想說話了。還是卷筆刀幫它把“頭”給削好了。但是鉛筆不愿意，沒辦法，最后大家都一轟而散了。后面鉛筆很少再理那兩個(gè)朋友了。直到
有一次，鉛筆不小心摔倒了，把芯給摔斷了，它第一個(gè)想到的是卷筆刀，但是隨后又想到了那天自己粗暴的表現(xiàn)時(shí)，它很不好意思，決定去道歉。到了卷筆刀家，看見橡皮也在，它的朋友早已把這件事忘到九霄云外了。鉛筆說明了來意，卷筆刀迅速的幫鉛筆削好了，它們?nèi)齻�(gè)又和好如初了。
關(guān)于朋友的作文12
我的好朋友吳桐是一個(gè)可愛又美麗的小女孩，她長著一雙大眼睛，梳著短發(fā)。和我一樣又愛唱歌有愛跳舞，放假的`時(shí)候她常常來我家小住幾天，我也常常去她家住。
我們倆有時(shí)也會(huì)發(fā)生矛盾，有時(shí)也為一點(diǎn)小事就會(huì)生氣，不過一會(huì)就好了，媽媽說我倆是打不開離不開。記得有一次吳桐的媽媽有事讓吳桐在我家住一晚上，可把我和吳桐樂壞了，我倆瘋玩了一會(huì)，媽媽叫我倆寫作業(yè)，這時(shí)吳桐才發(fā)現(xiàn)自己忘帶作業(yè)本了，可是我也就只有一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)本和語文作業(yè)本，我倆都搶這說：“我寫數(shù)學(xué)”。于是我倆快速的搶起來。
媽媽說：“讓吳桐先寫數(shù)學(xué)吧，讓我寫語文”。我心里很不高興，心想媽媽不喜歡我了，為什么老是讓我讓著她呢？我慢慢的留下了眼淚。到了晚上吳桐睡著了，可是我還在想著這件事情。這時(shí)媽媽走到我的床前，告訴我要學(xué)會(huì)謙讓別人，吳桐是客人也是你的好朋友。我看著吳桐睡著了好像還在笑，我想他一定是夢到了我倆在一起玩耍的快樂。慢慢我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這就是我的好朋友吳桐一個(gè)美麗又可愛的女孩。
她永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
關(guān)于朋友的作文13
朋友在我們生活中也是扮演著非常重要的角色。每個(gè)人至少都有幾位知心的朋友。知心的朋友可以在我們失落時(shí)安慰我們。
知心的朋友也會(huì)在我們無聊的時(shí)候陪伴我們。當(dāng)然啦，朋友是要互幫互助的，我們也要幫助朋友。隨著年齡的`增長，我們的煩惱也越來越多。但問題越來越多時(shí)，我們會(huì)被搞得焦頭爛額。交了許許多多朋友，但是知心的朋友卻沒有幾個(gè)。你可能不會(huì)和家人分享你的煩惱，但是朋友會(huì)幫你分擔(dān)你的煩惱。選好朋友一定要謹(jǐn)慎，好的朋友可以使你更快成長。有的人表面一套背后一套，表面上在說你好，背后的卻在捅你刀子。這就是損友。交朋友一定要擦亮自己的雙眼。不能被利益所蒙蔽，不能因?yàn)樗芙o你帶來什么好處，就去跟他交朋友。
朋友就像一盞路燈，在黑夜里為你照亮前行。你可能是一顆參天大樹，但朋友可能是一縷陽光。在你需要的時(shí)候滋潤你。在你黑暗的時(shí)候給你光明。這或許會(huì)給我們一絲溫暖。
關(guān)于朋友的作文14
朋友是一生最不可缺失的東西，可是等你長大了之后，他們就會(huì)慢慢的遠(yuǎn)離，不知道為什么，經(jīng)歷了那么多次的分離，離開的時(shí)候，還是會(huì)忍不住流眼淚，忍不住心痛。
還記得我們小時(shí)候，每天晚上放學(xué)放下書包，就是出去玩，沒有繁重的作業(yè)，沒有要背的課程，每天無憂無慮的，心里只想著快點(diǎn)放學(xué)，好出去玩。可是現(xiàn)在，我們連見面的機(jī)會(huì)都很少，見面了，也不知道該說些什么，那些想說的話，就一直埋藏在心底，漸漸的，也就慢慢淡忘了。見面了之后，本來想說的'那些話，卻說不出口，之后用一個(gè)微笑或者一個(gè)禮貌用語，來和你打招呼，或者有時(shí)候更簡單，直接拜一拜手就算完事了。我們什么時(shí)候還能，像小時(shí)候一樣，一樣無憂無慮，我們什么時(shí)候還可以聚在一起？談?wù)撔r(shí)候的事情，談?wù)撃切┞癫卦谛睦铩Ｓ肋h(yuǎn)說不出口的話。
朋友啊！我們什么時(shí)候還能教小時(shí)候一樣？一樣可以陪伴你，沒有煩惱，沒有憂愁，一切的一切都是那么天真，想回到小時(shí)候，想回到和你們在一起的時(shí)光。我希望，時(shí)光不老，我們，不散。
關(guān)于朋友的作文15
我家有一只可愛的小狗，長著雪白雪白的毛，像是穿了一件雪白的衣裳。金燦燦的眼睛像寶石一樣，它的名字叫小白，它最喜歡玩的游戲就是撿木棍。
放學(xué)啦！每當(dāng)我一走進(jìn)家門，小白就會(huì)馬上沖過來。這時(shí)，只要我把手伸到小白的面前，小白就用舌頭來的手，還不停地?fù)u尾巴。
我有些好奇，小白為什么見到我會(huì)不停的搖尾巴，見到別人卻不會(huì)呢？于是我上網(wǎng)查了一下，原來小白見到我會(huì)搖尾巴，是因?yàn)樾“缀芟矚g我！別人欺負(fù)我的.時(shí)候，小白就會(huì)汪汪的大叫。為了獎(jiǎng)勵(lì)小白，我做完了作業(yè)，就和它一起玩撿木棒的游戲。玩撿木棒的游戲時(shí)，我會(huì)把木棒扔到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，小白便飛快地跑過去，像一輛賽車一樣，撿起來歡快地跑回來。
和小白在一起，我感覺到非常開心，感覺我們倆就是最要好的好朋友。
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