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      實(shí)用的讀后感的作文

      時(shí)間:2025-12-18 11:44:15 感悟

      實(shí)用的讀后感的作文合集八篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的讀后感的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的讀后感的作文合集八篇

      讀后感的作文 篇1

        每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我讀了一個(gè)故事,上面講得是一個(gè)青年人找工作,期望父親和朋友幫忙找一個(gè)能養(yǎng)家糊口的?好工作。

        他父親的朋友問(wèn)他,你會(huì)做什么?他沮喪地垂下了頭,沒(méi)做聲。他覺(jué)得自己一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有,他父親的朋友讓他寫下自己的住址。寫完后,那位爸爸的朋友一把拉住了,你的字寫得很漂亮,這就是你的優(yōu)點(diǎn)呀!寫字好就能寫作好,青年人一點(diǎn)點(diǎn)放大自己的優(yōu)點(diǎn)。興奮的他,腳步立刻輕松起來(lái)。

        這個(gè)青年人放大了自己的.優(yōu)點(diǎn),從窮到富,他就是大仲馬。

        大仲馬放大了自己的優(yōu)點(diǎn),找來(lái)了原有的自信,人生充實(shí)起來(lái)。有些優(yōu)點(diǎn)是需要發(fā)現(xiàn),假如你發(fā)現(xiàn)許多金礦,如果你不挖掘出來(lái),它就不是你的,每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn),和不同的長(zhǎng)處,只要你發(fā)現(xiàn)它,它就是你!

      讀后感的作文 篇2

        大家應(yīng)該對(duì)楊紅櫻不陌生吧。最近他又出笑貓了,對(duì)我這種“笑貓迷”來(lái)說(shuō),一定不能放過(guò),這不,我就去買了一本。

        這本書講了黑旋風(fēng)在地震后,靠自己的意志和他沒(méi)有完成而想去完成的理想的欲望活了下來(lái),成了名,可不習(xí)慣,最后逃了出來(lái)的一件事。

        看完了這本書,我得到了一個(gè)啟示:有理想才能在這個(gè)世上活著。

        在這個(gè)世上有理想的人,他會(huì)一直想著理想努力地,一直堅(jiān)持不懈,不管遇到什么困難,他都會(huì)一直堅(jiān)持下去。而沒(méi)有理想的人呢?他們就如沒(méi)有靈魂的人一樣,天天無(wú)所事事,消磨著無(wú)用的時(shí)間。這兩種人,你想當(dāng)哪種呢?我想一般都是選第一種吧?墒,要說(shuō)到做到,不能只光說(shuō),要為自己的理想去奮斗。

        我們應(yīng)該像書中的黑旋風(fēng)一樣,為理想而奮斗,而努力,不能沒(méi)有理想,更不能不為理想奮斗,努力。這樣,你就只能做暗淡無(wú)光的`石頭,永遠(yuǎn)變不成那閃閃發(fā)光的金子。想做金子的一定要努力,奮斗,只有這樣,你才可以成為那石頭堆中閃閃發(fā)光的金子,被人們發(fā)現(xiàn),重用你,你才可以成為棟梁之才。

        為理想而奮斗,努力,你才可能成功。

      讀后感的作文 篇3

        這是一個(gè)男孩桑桑在小學(xué)生活的故事。

        桑桑有一個(gè)同學(xué)叫陸鶴,因?yàn)樗且粋(gè)禿子,所以同學(xué)都愛(ài)叫他禿鶴。紙?jiān)率且粋(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的女孩。杜小康家的院門市紅色的,是油麻地的首富,不過(guò)后來(lái),他們家變窮了。細(xì)馬是個(gè)江南孩子,因?yàn)槁?tīng)不懂老師和同學(xué)的話,最后去放羊了。

        讓我記憶最深刻的是第四章艾地。里面講了秦大奶奶的草房子,是油麻地最小的草房子,看起來(lái)很寒磣。

        學(xué)校想把秦大奶奶逐出這片土地,可是始終沒(méi)有成功。這事是因?yàn)樗退睦瞎昧藥资甑臅r(shí)間,換來(lái)的'這片土地。在十年里她的丈夫去世了,所以秦大奶奶怎么也不肯離開(kāi)這里。秦大奶奶為了報(bào)復(fù)學(xué)校,把自己的“勇士”雞、鴨、鵝都放出來(lái),把學(xué)校弄得亂七八糟,打出都是大便。

        最后桑桑跟著爸爸離開(kāi)生活了六年的草房子,他很舍不得大家,也舍不得金色的草房子。

      讀后感的作文 篇4

        楊紅櫻是我最喜愛(ài)的兒童文學(xué)作家,特別是她寫的笑貓系叢書,我都讀的津津有味。在這個(gè)暑假里,我讀了《笑貓日記》的《塔項(xiàng)上的貓》,那生動(dòng)、感人的故事情節(jié)深深吸引了我,在這本書里又講了笑貓的什么故事呢?在一個(gè)明媚的春天,翠湖公園里有一群自以為是的著名壞貓——資格貓,它們做不到的事情也絕不允許別人做到。有一天,一只美麗、溫柔、善良的虎皮貓出現(xiàn)在白塔的塔頂上,她最喜歡的事情就是站在用漢白玉做成的塔頂上發(fā)呆。這個(gè)塔頂可是資格貓們上不去的高度,它們是忍受不了別人比他們強(qiáng)的。

        于是,它們開(kāi)會(huì)咒罵,而且還憤怒的游行,打擊虎皮貓。但笑貓沒(méi)有因?yàn)榛⑵へ堊龅搅俗约鹤霾坏降氖虑槎刀剩矝](méi)有怨恨,它喜歡上了虎皮貓,并把她當(dāng)作朋友,從心底里佩服她、欣賞她。這些資格貓們就象我們生活中那些只能看到別人缺點(diǎn)而看不到自己缺點(diǎn)的人一樣,嫉妒別人,但不從自己身上找原因,這樣的人是很可悲的'。笑貓沒(méi)有和資格貓一樣,不管在什么情況下都堅(jiān)持自己的原則和主見(jiàn),是值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)我看到資格貓們傷害虎皮貓的時(shí)候,我特別生氣,真為它們的行為感到羞愧,真想站到它們面前指責(zé)它們的瘋狂舉動(dòng),可是想想,我也曾經(jīng)有過(guò)和它們一樣的行為:我表妹電腦操作比我熟練,掌握的計(jì)算機(jī)知識(shí)也比我多,媽媽都夸獎(jiǎng)她,我就挺生氣,不愿理她;氐郊,媽媽告訴我,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,不能嫉妒,這樣才能贏得別人的尊重,才能開(kāi)心快樂(lè)?赐赀@本書,我更加的喜歡笑貓了,它就像我學(xué)習(xí)生活的一面鏡子,讓自己不斷提醒自己,要謙虛,要尊重別人,這樣,才能得到更多的尊重和快樂(lè)。

      讀后感的作文 篇5

        張達(dá)的外婆家有一只幸福的鴨子,麻花兒。麻花兒是一只胖胖的,走起路來(lái)一搖一擺的母鴨子。每一天,村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán),便讓麻花兒的脖子上每一天都有七八個(gè)茉莉花環(huán),一向頂?shù)剿南掳汀?/p>

        這時(shí)她是快樂(lè)的,是一只充滿幸福感的鴨子。

        除了陪村子里的`人套花環(huán),麻花兒還要和張達(dá)的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥腥臍q的兒童,沒(méi)有什么事情做,每到麻花兒來(lái)和他玩的時(shí)候,爺爺總是高興地“哇哇”亂叫,迫不及待地想要開(kāi)始玩。

        為了讓爺爺高興,麻花兒每次都撲騰來(lái)?yè)潋v去地接花環(huán),盡量接到爺爺投的每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見(jiàn)投中了,就更加開(kāi)心了,手舞足蹈。開(kāi)心極了!

        忙完了一天,麻花兒獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,伴著茉莉的花香,螢火蟲(chóng)閃著幽幽的綠光,伴著麻花兒走向回家的路。雖然很累,可她卻累的快樂(lè)!

        <幸福的鴨子>這本書,是一本溫暖著我的心靈的書,麻花兒那毛茸茸的臉龐,讓我的心也被映照的暖暖的。

        其實(shí),幸福就在身邊,只要我們一伸手,就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出,那么,你就是一個(gè)幸福的人了!

        認(rèn)識(shí)一只幸福的鴨子,讓我也感到幸福!

      讀后感的作文 篇6

        無(wú)法抑制對(duì)于書店題材小說(shuō)的喜歡,能賣書的讀書人總是矛盾重重。

        很喜歡這部小說(shuō)的結(jié)構(gòu),每一章都以短篇小說(shuō)的名字命名,每一章的開(kāi)頭既是一段讀書筆記,又是對(duì)后文的提攜,顯得別具匠心,特別符合讀書人善于遐思的特點(diǎn),不僅側(cè)面佐證了男主角的讀書偏好,也將諸多有名的短篇小說(shuō)契合到需要表達(dá)的氛圍之中,一方面向名篇致敬,一方面讓讀者遐想聯(lián)翩,帶入了一種讀書的私密感,其中有些是我讀過(guò)并喜歡的短篇小說(shuō),有些則勾起去閱讀的興趣。簡(jiǎn)直是神來(lái)之筆的結(jié)構(gòu)體系。

        從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),我不能說(shuō)這是一部中年人的沉湎之作,作為年輕人,還不能體會(huì)人到中年的感覺(jué),但那種沉重感還是讓人想來(lái)后怕。那是如何去面對(duì)的問(wèn)題,也許很多人無(wú)法跨越,也許每個(gè)人的跨越方式不同。A.J以自己的方式面對(duì)了中年喪偶、收養(yǎng)幼女、再婚、讓書店蒸蒸日上、死亡等等問(wèn)題,呈現(xiàn)給了我們一位有些偏執(zhí)的、善良的、細(xì)膩的、勇敢的中年男人形象。也許并不能討任何人喜歡,但就是那樣雋永。他的一切以書和書店為根基,讓我們從側(cè)面了解了一位讀書人的生活方式,首先是龐大的`閱讀量,多達(dá)一百多項(xiàng)對(duì)于書名的注釋,再是很多地方都寫到他對(duì)于短篇小說(shuō)的摯愛(ài),尤其每章章名和開(kāi)頭的一段讀書筆記,都證明了作為一名認(rèn)真的讀書人所付出的努力,最后書中提到了讀書對(duì)于人本身的意義,

        我們讀書而后知道自己并不孤單。我們讀書,因?yàn)槲覀児聠;我們讀書,然后就不孤單,我們并不孤單。

        A.J無(wú)疑是幸運(yùn)的,他的情感世界涌入了一位主導(dǎo)他全部的前妻(幫他開(kāi)辦書店)、一位懂他愛(ài)他的出版社銷售員、一位聰明可愛(ài)的養(yǎng)女,這些讓人沉湎的同時(shí)也會(huì)反思,所以才有:

        因?yàn)閺男牡缀ε伦约翰恢档帽粣?ài),我們獨(dú)來(lái)獨(dú)往。然而就是因?yàn)楠?dú)來(lái)獨(dú)往,才讓我們以為自己不值得被愛(ài)。有一天,你不知道是什么時(shí)候,你會(huì)驅(qū)車上路。有一天,你不知道是什么時(shí)候,你會(huì)遇到他(她),你會(huì)被愛(ài),因?yàn)槟憬裆谝淮握嬲辉俟聠,你?huì)選擇不再孤單下去。

        作為一個(gè)喜歡讀書的年輕人,無(wú)法把讀書當(dāng)成生活方式,面對(duì)生活還有太多的迷惘,所以這本書像一個(gè)避風(fēng)港,它純粹的讓人迷戀時(shí)又深感面臨殘酷的軟弱,才有了諸如的迷思,起碼,我需要勇敢的讀書,建立起勇氣去尋找愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué),去體驗(yàn)這世界的諸多紛繁。

      讀后感的作文 篇7

        這個(gè)暑假,我認(rèn)識(shí)了綠山墻里的安妮,她樂(lè)觀、勇敢,對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。

        《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利的作品,書中的小主人公安妮是一個(gè)孤兒,從沒(méi)有享受過(guò)父母的寵愛(ài),在她十歲的時(shí)候,被善良的馬修兄妹收養(yǎng)。雖然馬修兄妹想收養(yǎng)一個(gè)可以干農(nóng)活的男孩,可是因?yàn)椴辉缚吹娇蓯?ài)的安妮被一個(gè)刻薄的女人收養(yǎng),于是把她帶回家,開(kāi)始了在綠山墻農(nóng)場(chǎng)的生活。

        安妮善良,喜歡幻想,雖然她的`身世很可憐,但在她的眼里,這個(gè)世界的一切都很美好,她把普通的林蔭道稱作“幸福的白路”,把小池塘稱作“閃閃的小湖”,所有的苦難在她的看來(lái)都是美好的回憶,當(dāng)馬修兄妹決定收留她的時(shí)候,她流著眼淚說(shuō)自己是世界上最幸福的人。安妮有一顆懂得感恩的心,她絕不會(huì)做讓馬修兄妹傷心的事,她努力學(xué)習(xí),成為學(xué)校最棒的學(xué)生,讓他們?yōu)樗湴。馬修去世以后,安妮放棄了美好的前途,回到綠山墻照顧失明的女主人。

        我愛(ài)安妮,她曾經(jīng)是一個(gè)長(zhǎng)滿雀斑,滿頭紅發(fā)的“丑小鴨”,可是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀讓她變成了一只美麗的“白天鵝”。每個(gè)人都曾經(jīng)是自己的“丑小鴨”,只要熱愛(ài)生命,樂(lè)觀向上,每個(gè)人都可以變成美麗的“白天鵝”。

      讀后感的作文 篇8

        《母愛(ài)的姿勢(shì)》講的是有一位母親,因?yàn)榧依镓毟F買不起鬧鐘,為了清晨能按時(shí)叫醒孩子,不這位可敬的母親,她知道用這種不自然的姿勢(shì)睡覺(jué),自己會(huì)感到不舒服,會(huì)感到壓抑,胸悶咳嗽而且會(huì)做惡夢(mèng),不能熟睡。她就用這種姿勢(shì)強(qiáng)迫自己整夜處于半睡半醒的狀態(tài),這樣她就不會(huì)睡過(guò)頭,就可以及時(shí)在清晨把孩子叫醒了。

        母親這樣“善待”自己,是為了每天早晨能準(zhǔn)時(shí)叫醒孩子上學(xué),培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間觀念。母親用這種獨(dú)特的睡姿一直陪伴了孩子在家上學(xué)的整整九年。到后來(lái),孩子長(zhǎng)大離家了,但母親的這種睡姿卻成了習(xí)慣,再也無(wú)法改變了,這意味著母親的一生都得徹夜咳嗽不止、惡夢(mèng)連連,在半醒半睡中度過(guò)每一個(gè)夜晚!試想,忙碌了一天的母親,到了夜晚也不能安睡,活得有多累!但這位可敬的母親卻從不抱怨,從不后悔!

        在百花的生命中只有一個(gè)目標(biāo),那就是要開(kāi)放出最絢麗的花朵;母親生了孩子后也只有一個(gè)目標(biāo),那就是要盡自己的`能力愛(ài)護(hù)孩子,讓他健康成長(zhǎng),擁有有一個(gè)幸福的童年。()是啊,在我們的生命中,有一種最寶貴的東西叫母愛(ài),是每個(gè)人一生下來(lái)就自然擁有的寶貴財(cái)富。有時(shí),我們會(huì)因習(xí)以為常而不懂得珍惜,在不經(jīng)意中失落了這份與生俱來(lái)的寶貴財(cái)富。而只有在自己長(zhǎng)大了,而且往往在母親離開(kāi)了我們時(shí)才知道這份財(cái)富的寶貴,但卻再也追不回來(lái)了!

        擁有母愛(ài)有人生是完美的,沒(méi)有母愛(ài)的人生是殘缺的,而擁有了母愛(ài)卻不懂得珍愛(ài)的人生是遺憾的,更是可悲的。母愛(ài)無(wú)價(jià),讓我們每個(gè)人都珍惜母愛(ài)吧!讓孩子上學(xué)遲到而自己采用把雙手壓在胸前俯臥在床板上睡覺(jué)的故事。

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