【精品】雪的作文六篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的雪的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪的作文 篇1
今天早晨起床后，天氣異常得冷，我趴到窗戶上仔細(xì)一看原來是下雪了。我的心情一下子激動(dòng)起來，啊！盼了一冬天，終于盼到下雪了。
“下雪了，下雪了！”伴隨著同學(xué)們的一聲聲驚喜的歡呼，晶瑩的雪片兒飄飄悠悠地落下來了。起初下的是晶瑩的雪粒兒，就像有一位仙人在拋灑潔白的砂糖；不一會(huì)兒，雪粒兒變成了鵝毛大雪，像柳絮一樣在空中飛舞，輕飄飄，慢悠悠地往下落。這雪像玉片銀屑，像柳絮，像小花兒。紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。透過紗簾望去，那遠(yuǎn)處的大廈如瓊樓玉宇，若隱若現(xiàn)，好像在霧中，又好像在云里，簡(jiǎn)直如仙境一般。
漸漸地，雪悄無聲息地停了。放眼望去，滿目都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的`花朵，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！這是今年的第一場(chǎng)雪，來得真及時(shí)呀！我走在銀白色的土地上，積雪很深，腳下還不時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。
第二天，我們回家了。家里房子背陰處的雪還沒有融化，于是我和鄰居小紅一起堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！大人們也在一旁笑得合不攏嘴。
這多像一幅美麗的雪景圖啊！這恐怕連最好的畫家也無法描繪。我愛這場(chǎng)春雪。
四年級(jí):劉靜怡
雪的作文 篇2
又是一場(chǎng)洋洋灑灑的大雪，滿滿地裝飾了整個(gè)季節(jié)，連同那顆年輕的心，純潔、無暇、清新。
猶記得那年冬天，我們的笑聲沸騰了整個(gè)校園。看著那莖莖枯草從雪下突兀得挺立而為，沉默、倔強(qiáng)。你說，花，是不是開了。那時(shí)，恰有一只鳥兒，弱弱得叫了一聲，飛過頭頂。
不，不會(huì)的。看者你凍得通紅的臉和即將墜落的眼淚，我連聲說道。如果是玫瑰，它總會(huì)開花的。你勉強(qiáng)得擠出 一個(gè)笑容。其實(shí)我知道，學(xué)業(yè)上的挫折讓你的心如積雪，壓得整個(gè)人好壓抑，現(xiàn)在的你，只不過在小心地偽裝著自己的堅(jiān)強(qiáng)。
我們靜靜地走著，看著那些深淺不一的腳印，似乎都代表著一個(gè)故事。他們嬉戲的笑聲，宛如最美的`音符，伴著那成片成片的雪花，奏響了整個(gè)冬天的歡樂頌。那些雪痕和縹紗的大山，給了大地?zé)o限的悠遠(yuǎn)。"走，我們?nèi)ヂ牷ㄩ_的聲音。 ”我突然想起了什么，笑著對(duì)你說。"花開的聲音？ ”"對(duì)呀，陪你找回自信心和笑容。 ”我拉著你的手，邁向那片乳白色的世界。抖落身上那層薄薄的積雪，我們一步一步地隨著蜿蜒小路行走。
幾乎在同時(shí)，我們看到了那在偏僻處的迎春花，纖細(xì)的枝頭上裹著花骨朵兒，鵝黃的身姿還沒舒展開來。它似乎還在作著春風(fēng)里搖曳的夢(mèng)，守著一個(gè)甜甜的約定。我們相視一笑，為了彼此之間的默契。慢慢地，我們將耳朵靠近它。世界似乎一下子安靜了。
雪的簇?fù)硐拢@一抹生機(jī)點(diǎn)綴著冷清蕭瑟的角落。就這樣靜靜地等待把，如果可以，我們?cè)敢膺@樣守侯下去，直到冰雪在它的呢喃中融化，直到春暖，直到花開。旁邊的老樹，守在我們的旁邊，宛如英勇的禁衛(wèi)軍，伸出灰棕色的枝干給人力量和勇氣。
"聽到了嗎？ ”"恩。 ”你眨眨眼睛。許久，我們都沒說話。那份唯美的感動(dòng)和勉勵(lì)，仍人好難遺忘。雪靜靜地下，洋洋灑灑，純潔、無暇、清新。
時(shí)光就象季節(jié)和季節(jié)擦肩而過，悄然而逝，但那個(gè)下雪天，卻成了 一幅永恒的水墨畫，裝飾了年輕的心。猶記得，那一年的冬天，兩個(gè)女生在飄雪的季節(jié)里守侯花開：那一年的冬天，我們都有了等待春天的希望和勇氣。
雪的作文 篇3
冬天少了頑皮的雪娃娃怎么行呢？瞧，冬爺爺果然給我們帶來了禮物——雪娃娃。雪娃娃一時(shí)頑皮，將冬爺爺?shù)囊淮蟀押泳玖讼聛恚瑺敔斠簧鷼猓盗艘淮罂跉猓瑒x那間，一片片小雪花從天而降，陣陣涼風(fēng)也吹了過來。外面越來越白，不一會(huì)兒，就成了雪娃娃的世界。
看著外面飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪，讓人不禁向往起打一場(chǎng)痛痛快快的雪仗。同學(xué)們便興致勃勃的跑了出去。我一出去，雪就直向我們撲來，好似雪娃娃在給我們打招呼呢。突然，一個(gè)雪球直砸向我后背，我一轉(zhuǎn)過身，原來是張子玉這個(gè)機(jī)靈鬼在搞怪，哼，我心里暗想：我要是不給她一個(gè)雪球大餐，決不罷休。我拿起身邊的一團(tuán)雪，張子玉一轉(zhuǎn)頭，我就扔了過去，那雪球正砸到張子玉臉上，天啊，我死定了。我直奔那棵大樹后面，生怕張子玉看見了我。張子玉沉重地說：“佟青怡，出來吧，我早就看見你了。”我只好不好意思的出來喃喃地說了一聲：“對(duì)不起。”“好吧，這次就先原諒你了，下次砸哪都可以，就不能砸臉哦，走，我們做一個(gè)小雪人去吧。”
我找了一些潔白的雪先弄成一個(gè)小雪球，再小心翼翼的'添雪……功夫不負(fù)有心人，我和張子玉做的小雪人就完成了……
愉快的時(shí)光總過得很快，雪娃娃也漸漸的回去了，雪化了，但那花園仍回蕩著我們歡快的笑聲，那笑聲真甜……
雪的作文 篇4
在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，一個(gè)白嘟嘟的雪人在一棵樹下靜靜地站著。雪人聽到不遠(yuǎn)處的一座房子里，小孩子們?cè)谡f些什么，“哥哥，明天就是圣誕節(jié)了，你說圣誕老人會(huì)送我們什么禮物呢？我最想讓我們堆的雪人送我們禮物……，”妹妹笑咯咯地說。
圣誕節(jié)的前夜，冬天的一場(chǎng)大雪讓大自然銀裝素裹變得格外漂亮，漫天飛舞的雪讓小孩子們度過了快樂的一天天，滑雪、打雪仗、堆雪人，更重要的是小朋友創(chuàng)造了一個(gè)會(huì)思考的.雪人，因?yàn)楹⒆觽兘o他安上了鼻子、眼睛、嘴巴和手，還有耳朵……
暮色蒼茫，天漸漸地黑了，孩子們?cè)缭绲劂@進(jìn)暖和的被窩，期待著明天的禮物和驚喜。“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”突然，雪人聽到了天空中飄來了動(dòng)聽悅耳的鈴聲，抬頭看到九只馴鹿拉著雪橇的老人，借著皎潔明亮的月光，雪人看到了一位穿著紅袍，戴著紅帽的白胡子老爺爺——圣誕老人。
雪人掩飾不住內(nèi)心的喜悅，他嘗試著張開了嘴巴發(fā)出來聲音：“圣誕老爺爺，等一等，好嗎？”圣誕老人低頭一看，原來樹下的一個(gè)雪人在叫他，圣誕老人問雪人：“你需要什么禮物和幫助嗎？”雪人激動(dòng)地說：“圣誕老爺爺，您能幫我在圣誕節(jié)送禮物給我的小主人們嗎？他們白天創(chuàng)造了我，我想要感謝他們。”
圣誕老人和藹可親地摸著雪人的頭說：“雪寶，懂得感恩是你高貴的品質(zhì)。我將滿足你的愿望！另外我也送你一些溫暖的禮物，因?yàn)槊魈炀褪鞘フQ節(jié)了。”說完，圣誕老人從他身后的包袱里拿出了漂亮的帽子、圍巾、手套送給了雪人，并且放了一個(gè)禮物在在雪人的手里。“雪寶，祝你好運(yùn)！”雪人還沒來得及說感謝，圣誕老人乘著雪橇已經(jīng)飛上了天空，向更遠(yuǎn)的地方飛去了……
圣誕老人快要消失了，雪人傷心極了……雪寶的傷心讓雪花感受到了，雪花們瞬間讓圣誕老人飛過的路線變成了一顆愛心。在月光如鏡的空氣里數(shù)以萬計(jì)的愛心飛舞著，溫暖著寒氣襲人的冬夜。
早晨，一縷陽光撒在了雪人的身上，不遠(yuǎn)處他聽到了熟悉的聲音：“哇！太棒了！哥哥，你看，雪人送我們禮物了，雪人送我們禮物了……
雪的作文 篇5
在我的記憶中，令我最難忘的就是美麗的哈爾濱冰雪大世界。那大學(xué)繽紛的美麗景色，雖然過去了很久，但是卻一直都還停留在我的腦海里。
還記得記憶中的冰雪大世界分五個(gè)景區(qū)。第一個(gè)景區(qū)是慶典廣場(chǎng)，慶典廣場(chǎng)在第十三屆哈爾濱冰雪大世界的中心部分，以大型冰景為主。
第二個(gè)景區(qū)是冰亭玉塔景區(qū)，是以中華傳統(tǒng)文化的神話為主題，用中國著名的各式各樣的寶塔做空間構(gòu)成，中式的院落，亭閣，長(zhǎng)廊大殿組成園區(qū)的整體，真像一座晶瑩剔透的宮殿呀!以西天取經(jīng)，哪咤鬧海，花木蘭，寶蓮燈等千奇百怪，形態(tài)各異的動(dòng)漫素材設(shè)計(jì)景觀。
第三個(gè)景區(qū)是古堡傳奇景區(qū)。以西方生化為主題，園中主要以普羅米修斯，特洛伊，太陽神，指環(huán)王，奧特曼等動(dòng)漫故事為創(chuàng)作內(nèi)容。
第四個(gè)景區(qū)是夢(mèng)幻冰湖景區(qū)，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我們沒有去這個(gè)經(jīng)點(diǎn)，媽媽說：“這里是最美的，不過我下次一定帶你來。”
第五個(gè)景區(qū)是動(dòng)漫王國景區(qū)，我認(rèn)為這個(gè)是最好玩不過的了。滑梯是深受廣大游客喜歡的傳統(tǒng)活動(dòng)。工作人員在這個(gè)項(xiàng)目上進(jìn)行了新的`嘗試。從西班牙大臺(tái)階景觀為創(chuàng)作元素，結(jié)合該景觀形成不同的層面，不同滑向的22個(gè)滑道的大型冰滑梯，輔之以燈光的變化，讓人在視覺上體會(huì)“時(shí)空變換”的突變。我坐在滑梯頂上，我還沒準(zhǔn)備好，就已經(jīng)滑到底下了。那里真冷呀!我穿著羽絨衣都覺得身上好像凍僵了，但是我一會(huì)兒爬到滑梯頂上，一會(huì)兒又滑下來，過了一會(huì)兒，我就不再覺得那么冷了。
這就是我的心中最美麗的雪景，雖然現(xiàn)在的我，很久沒有去看那美麗的雪景了，但是那一幕卻還停留在我的腦海。我想，只要有機(jī)會(huì)，下次一定還要去冰雪大世界玩。
雪的作文 篇6
“天云山水，上下一白”。遙遠(yuǎn)的一聲吟哦穿越簌簌的飛雪，來到近處一扁小舟內(nèi)，在小舟久久回繞，上坐一翁全身銀裝素裹，只有從其雪的間隙中知他披著蓑。帒著笠‘只見他喃喃說道“回味百轉(zhuǎn)，余音繞梁，比乃天簌也。”回首了望，終見一舟，就像一粒墨點(diǎn)，可望不可及。此漁者起身欣然起航，向著那點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
熟不知此洞庭八百里山河之中僅此二船。這漁翁就是柳宗元，在茫茫雪湖上終與那人相遇。此人佇立船，。雙手背后，時(shí)而仰望群山，時(shí)而俯視湖水，時(shí)而仰首高歌，時(shí)而低聲哼吟，好一番情趣！待柳將船劃至其跟前，放有察覺，柳上前，雙手抱拳，向這高大的背影說道：“在下柳宗元，今日特地至此賞景垂釣。不知先生是何方圣神？”此人聽完，轉(zhuǎn)身上下端詳了一番，發(fā)覺此人全體散發(fā)著一股學(xué)士風(fēng)度，便欣然答曰：“不敢，在下張岱，浙江山陰人。”柳聽罷，雙手似冰霜一擊，“您就是石公。著名的蝶庵居士！？”“那么，您是……？”張發(fā)覺此人定不一般。“哦，在下是柳宗元。”“什么，您就是柳宗元！啊，我從未領(lǐng)略唐宋八大家，今日得以領(lǐng)教，嗚呼天意！”簌簌的飄雪中，兩人對(duì)立，百感交集，相見恨晚。
至岳陽樓，兩人鋪氈對(duì)坐，對(duì)飲成趣。柳說：“大雪連天三日，您如何想到前來賞雪？”張說：“有何不可？”“大雪封山，沿溯阻絕，寒風(fēng)凌冽，可以刺骨，實(shí)在不是好天氣啊。”“自然萬物皆有靈氣，”張端起酒杯，滿上一壺，說道：“就像這杯酒，雖無干柴烈火煮沸，而因它的'甘醇而使我們忘記了它的寒冷。”“實(shí)屬真理矣！”柳飲下一杯，半閉雙眼，似在品味，突然說道：“您在之前吟誦是何詩句啊？”“哦，那是我的新作《湖心亭看雪》。”“哦，‘湖心亭’是否是岳陽樓？”張笑而不答。柳接著說：“請(qǐng)先生道出其大概內(nèi)容，在下洗耳恭聽。”“……余橈一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心庭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水上下一白，湖上影子唯長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)與余舟一芥。”“好詩！好詩！”柳連聲贊嘆。“聽罷您的詩，在下也起了興致，欲做首絕句。”“噢？快說來聽聽，讓我們來賞析。”只見柳縱身而立，眺望著一望無際的雪中山河，凝視著那連綿雪山、停泊的小船，唇齒間千回百轉(zhuǎn)而出：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”張聽罷，一驚、定神、停杯、沉思，茅塞頓開，拍案叫道：“千古佳句，千古佳句啊，真乃情景交融……我真佩服得五體投地啊，來，我敬你一杯！”“過獎(jiǎng)！我獻(xiàn)丑罷了。”兩人對(duì)飲三杯，決定結(jié)拜為兄弟，以奠今日之情。就在這雪后的岳陽樓中，人們開始傳唱這段佳話。
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