三年級的保護(hù)環(huán)境作文精選
環(huán)境保護(hù)是件刻不容緩的事情，下面是小編為大家收集的相關(guān)作文，希望對大家有所幫助！
三年級的保護(hù)環(huán)境作文一
現(xiàn)在我們的生態(tài)很不平衡，因?yàn)閯游锊荒苌嬖谌祟惖沫h(huán)境，而人又占用了很大面積卻不會保護(hù)，讓部分生命無法存活。
以前，到處是郁郁蔥蔥的樹木、茁壯茂盛的草地和五顏六色的花朵�，F(xiàn)在，樹木缺枝少葉、草地一坑一洼，花朵也經(jīng)�？菸�
以前，土地里、大樹上、平原上到處是小動物。現(xiàn)在，土地被填平了、大樹被砍斷了、平原變成了高樓，許多動物瀕臨滅絕。以前該下雨就下雨，想天晴就天晴�，F(xiàn)在，大氣層變得隨便了，想哭就哭、想笑就笑，使南極氣候變暖造成冰川融化。
為了生態(tài)的平衡；為了環(huán)境的`美好；為了動物的生存，低碳生活，從現(xiàn)在開始。
三年級的保護(hù)環(huán)境作文二
今天，老師讓我們?nèi)タ纯从行┤擞惺裁床涣嫉�、不保護(hù)環(huán)境的行為，聯(lián)想自己。
我們?nèi)嗟叫ｉT口，看見了有人吐痰、有人隨手扔垃圾，不扔到垃圾桶里面、還有人破壞樹木，折斷樹枝……
我就想：我可不能做那些不保護(hù)環(huán)境的.行為，這些不保護(hù)環(huán)境的行為，對世界有多大的危害呀！如果大家都吐了痰，都隨手扔垃圾，馬路上該多臟呀！空氣中充滿了細(xì)菌，那有多少人傳染上疾病呀！如果都不保護(hù)樹木，樹也抵擋不了風(fēng)沙呀！我們都要受到沙塵暴的危害呀！我就要從小事做起，把紙團(tuán)扔到垃圾箱里，在外面看見有人把塑料瓶仍在地上，我把它就撿起來。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
三年級的保護(hù)環(huán)境作文三
老師們、同學(xué)們：
地球與人類有著生死之交的'關(guān)系，地球滅亡了，則人類也會跟著滅亡。
現(xiàn)代的生活方式，對地球有著巨大壓力：尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)�、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害，所以我提出以下幾點(diǎn)建議：
第一：盡量不要駕車出行，或者發(fā)明電動汽車；
第二：盡量節(jié)能生產(chǎn)；
第三：污水不能排入大海與河流；
第四：盡量砍一棵樹種一棵樹。
地球是生命之源，我們要愛護(hù)她、呵護(hù)她，“善待地球就是善待自己”，讓我們一起保護(hù)地球吧！
三年級的保護(hù)環(huán)境作文四
我們有一位共同的母親——地球。以前地球媽媽年輕、漂亮：天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，百花盛開、百鳥爭鳴、綠草茵茵。可是現(xiàn)在地球媽媽遭受了巨大痛苦：樹木一棵棵的在減少；一些動物也即將瀕臨滅絕；空氣中有一股刺鼻難聞的味道；夜晚，很難看到那閃亮亮的'星星了。
由于人們大量的破壞自然環(huán)境，地球大部分已被污染了。就拿我們現(xiàn)在的居處小莊來說吧：到處有白色垃圾的存在；有些人把樹枝折斷來拿著玩，破壞了小樹的胳膊，使小樹無法自由生長；有些人把小動物捉來玩，他自己高興了，那小動物們可就可憐了。雖然這是一些小事，但也對自然環(huán)境造成了破壞。
我們是小學(xué)生，還做不了大人的一些事情，但我們可以從小事做起，來保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，不讓我們的地球媽媽再受著巨大的痛苦。
三年級的保護(hù)環(huán)境作文五
有一條金魚，名叫樂樂，它原來生活在一條清澈見底的小河里。它有許多小伙伴，它們天天在一起玩，過著幸福、快樂的生活。在小河旁有一座城市，這里空氣清新，鳥語花香。這里的魚兒也就特別的開心。
它們時而在水里捉迷藏，時而鉆出水面吐泡泡，似乎看到了我們的世界多精彩。
可是，好景不長。一天，樂樂和媽媽一起去水面上走一走，走到半路，“咚咚咚，”經(jīng)驗(yàn)告訴媽媽有人來了。媽媽連忙撐起從海底超市買來的破爛不堪的傘，說：“我的小祖宗，快躲起來！”說時遲，那時快。小金魚剛鉆進(jìn)傘下，只見“嘩嘩嘩，”易拉罐、桔皮、蛋殼、酒瓶子……從天而降。
等到“暴風(fēng)雨”過后，小金魚一邊給媽媽捶背，一邊說：“媽媽，外面的世界真亂呀！外面的人真不文明呀！”媽媽聽了小金魚的話，低著頭，難過地想：是啊！哪里是我們安身的家呢？人類啊，還我們清新的`水源，還我們干凈的食物，還我們活潑可愛的伙伴，還我們美麗的家園吧！
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