小學(xué)五年級寫人作文（精選15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級寫人作文1
假期過后，二姨帶著兩歲多的表弟來我家玩。
這個(gè)表弟可淘氣了，他一來，我就頭疼，因?yàn)樗偸菄肄D(zhuǎn)，小嘴不停地問這個(gè)問那個(gè)，攪得我學(xué)不成習(xí)，睡不成覺。趁他不注意，我偷偷地去睡覺了，為了防止他看見我，我便帶了一個(gè)面具，可誰知竟然睡著了。
當(dāng)我睡得香的時(shí)候，我的臉突然醒了。這時(shí)，我看見表哥指著我笑！我摸了摸，面具不見了，只覺得臉癢癢的.，很不舒服。我拿起鏡子，看到我的臉上到處都是眼影，就像童話里的老妖精一樣。我剛想和他吵架，他竟然先坐在地上哇一聲大哭起來。還說我打他。媽媽瞪了我一眼，抱起表哥說：乖，我們?nèi)コ圆璧埃蛔尳憬愠浴Ｓ谑潜砀缃蚪蛴形兜剡B續(xù)吃了兩個(gè)。我一看就剩下一個(gè)了，趕緊搶了一個(gè)。剝皮后，表哥說：姐姐，我們一起吃吧，怎么辦？你吃了兩個(gè)，我還沒吃！再吃，讓媽媽給你煮。表哥說：姐姐，我愛你，吃雞蛋。看著表哥可愛的樣子，看著媽媽嚴(yán)厲的眼神，我不得不把雞蛋給貪婪的小家伙。
看看我表弟的可愛，不僅可愛，而且特別聰明。特別會使用計(jì)劃，真的沒有辦法。啊！我表弟在我面前太優(yōu)雅了。
小學(xué)五年級寫人作文2
最近，我參加了一場朗誦《我父親是卡車司機(jī)》的演出。主要講的是一些卡車司機(jī)和他們的孩子的故事。一遍又一遍地練習(xí)，一遍又一遍地重復(fù)這些故事，讓我一遍又一遍地感受到字里行間父愛的偉大。
雖然我父親不是卡車司機(jī)，但我很小的時(shí)候就在其他地方工作。雖然我父親不在身邊，不能像其他孩子一樣每天見到我父親，但我父親一點(diǎn)也很關(guān)心我。
每天晚上吃晚飯是我們家親子交流的時(shí)候了。6：30，媽媽的手機(jī)會按時(shí)收到視頻信號，接通后會看到爸爸帥氣的臉。爸爸會問我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，和同學(xué)相處，當(dāng)然也會和媽媽談工作。
記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中得了86分，媽媽知道后，氣呼呼地向爸爸抱怨。我想：結(jié)束了，今晚視頻的主題一定是批評我，一定是二對一的`不友好對話。結(jié)果，我父親沒有提到我的考試成績。最后，我憋不住了。我乘媽媽去洗碗，主動提到我父親。我父親說：什么是測試失敗？我已經(jīng)讓媽媽給我卷。你知道我的問題在哪里嗎？我說當(dāng)然，我分析了每個(gè)問題的失分和原因。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說：好吧，姑娘，爸爸相信你下次會有一個(gè)滿意的答案！”
爸爸沒有罵我，也沒有懲罰我，還叫媽媽不要再提了，我心里暗暗下定決心：下次一定要考好！果然，下次考試我得了100分！
世界上有成千上萬的感情，父親給我的愛，像山一樣寬厚，像太陽一樣溫暖。我愛我的父親。
小學(xué)五年級寫人作文3
剛上小學(xué)的時(shí)候，我沒有朋友。因?yàn)槲沂菑膭e的省來的。而我又沒膽量交朋友，課余時(shí)間，只能坐在座位上自己玩。那時(shí)的我真像一株默默的小草。
我常常想在想，媽媽真討厭，好端端的讓我從浙江回到池州。但在我最孤單的時(shí)候，你來了改變了我的世界：“來，我們一起玩吧！”短短一句卻對我很大的喜悅，我的心
蹦蹦跳，不知接不接受。可是我的嘴卻說出這樣的一句話：“謝謝，我喜歡自己玩。"說出口后我很后悔，后悔自己也又必須一人孤單的“玩耍”可是，你沒有放棄拉著我的手
說：“一個(gè)人怎么玩。”我很感動，跟著你走出座位。
就這樣，我和你成為了朋友。我還很謝謝你。那一次，課堂正是寫作業(yè)，可我的鋼筆偏偏沒墨水了，用鉛筆也不行，課堂作業(yè)是不準(zhǔn)用鉛筆的。我由于膽子小不敢向同學(xué)
借，坐在前面的你知道了，一起幫我向前后左右的同學(xué)借問，弄了大半天，才借到一支筆，鋼筆雖借到了，而你卻因?yàn)槲遗腵大半天都沒寫幾個(gè)字。
如今，我在你的影響下性格變得開朗，不再膽小。而我又在你的鼓勵(lì)下認(rèn)識了更多的朋友，你的存在，使我不再是默默的小草，而是一朵在花園中的花兒。朋友謝謝你，無
論外面的天空如何，有你在，我心中依然一片藍(lán)天。
小學(xué)五年級寫人作文4
每當(dāng)我看到爸爸累彎的腰時(shí)，我就想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后要好好報(bào)答他。
那次晚飯的時(shí)候，我無意間看到爸爸粗糙的皮膚和變白的頭發(fā)，我想：時(shí)光匆匆流逝，爸爸的身體已經(jīng)不如從前了，以前一天能干完的活現(xiàn)在要幾天才能完成。
吃完飯，我讓爸爸坐在一個(gè)小凳子上，我給他捏肩，我用的力道并不重，可爸爸還是疼的齜牙咧嘴。我很疑惑，心想：爸爸干活總是受傷，這次會不會也同樣如此呢？我問爸爸：“是不是我把您弄疼了？”爸爸說：“不是，是我干活的'時(shí)候不小心弄傷了肩膀，不是你的錯(cuò)。”
爸爸說完這句話，我的心里感覺很難受，頓時(shí)眼淚止不住的往外流，我平時(shí)學(xué)習(xí)不怎么好，我覺得很對不起爸爸，爸爸那么努力的工作，每天在外面風(fēng)吹雨淋的，很辛苦，而我卻辜負(fù)了爸爸對我的期望。我以后一定不辜負(fù)爸爸對我的期望，努力學(xué)習(xí)。
人們都說父愛是北斗，在自己孩子有困難的時(shí)候他能使我辨明方向，但我覺得父愛是太陽，在我難過的時(shí)候他會溫暖我的心。
小學(xué)五年級寫人作文5
“哈，這個(gè)人真笨！”一陣笑聲從客廳里傳來，說這句話的人便是我的弟弟。弟弟今年6歲了，個(gè)子不高，濃眉大眼，臉上無時(shí)無刻都掛著燦爛笑容。他穿一件綠色上衣，上面畫著一個(gè)白色的足球，下穿一件白色的牛仔褲，再配上一雙綠色的鞋子，他就是活潑開朗又有一些搞笑的弟弟。
弟弟經(jīng)常和我比賽記單詞，可每次都是他勝。我就問他：“為什么你記得這么快！”弟弟神秘地笑了笑說：“就比如老鼠吧，老鼠的`英文單詞是“mouse”，就是“貓死”它的意思就是貓把老鼠吃掉，老鼠死了。所以老鼠這個(gè)單詞就應(yīng)該讀“貓死”懂了嗎？”他像一位有知識的學(xué)者說道。正巧，這句話被剛下班的媽媽聽到了。媽媽不禁哈哈大小起來，并用手指了指我弟弟說：“你這個(gè)小淘氣，真拿你沒辦法。”
這就是我那愛搞笑的弟弟。
小學(xué)五年級寫人作文6
我的老師是一個(gè)和藹可親的女老師，老師的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。老師是一語文老師。這副黑框眼鏡幫著老師看見了中國，看見了全世界。老師也教科學(xué)，這副黑框眼鏡又幫老師看見書中的大自然，了解到變化萬千的大自然。老師的這副黑框眼鏡了不起吧？簡直就是一副望遠(yuǎn)鏡呀！
老師的本領(lǐng)還不只這些呢！那雙炯炯有神的眼睛才是最厲害的。上課的時(shí)候，有同學(xué)在開小差被老師看見，老師轉(zhuǎn)過身來充滿智慧的眼睛看他一眼，與他對話而那個(gè)人看見老師充滿智慧的眼神后，似乎明白了什么，主動的聽起課來……因?yàn)槔蠋煹难劬f話，所以我們上課的時(shí)候很安靜。
老師的嘴角往上翹，和藹的面目上總是帶著微笑。上課的時(shí)候，老師的笑就更有作用了，老師的笑讓那些對自己沒有信心的同學(xué)又樹立了學(xué)好知識的信心。
天哪！還沒有畫老師的嘴巴呢！老師的'嘴巴非常的有趣，她把我們記不準(zhǔn)的字用各種有趣的辦法讓我們記的牢牢地、把我們記不住的字詞編成笑話、字謎等等，能讓我們在玩中學(xué)、學(xué)中玩。你看這就是老師的嘴！
ok！大功告成！你看！這就是我給老師畫的畫像，你喜歡嗎？
小學(xué)五年級寫人作文7
二年級那時(shí)，我們有一個(gè)漂亮的班主任，她的名字叫作：李瑞影，我們都紛紛尊敬的叫她：王老師，我們都很喜歡她!為什么呢?請聽我慢慢道來：
王老師的五官很端正。王老師有兩條像月亮那樣彎的眉毛;眉毛下嵌著一對水靈靈，會說話的大眼睛;挺拔的.鼻尖上戴著一個(gè)有著白領(lǐng)風(fēng)味的眼鏡;那厚厚的櫻桃小嘴一笑起來，雪白雪白的牙齒露了出來，就像一個(gè)甜美的小公主!
王老師的眼睛會說話。記得有一次，我上課沒專心聽講，東瞅瞅，西瞅瞅，被老師碰個(gè)正著，王老師的眼睛瞪了我一下，仿佛是在對我說：“冬妮，快點(diǎn)認(rèn)真聽課，如果你再不認(rèn)真聽課，我可要當(dāng)著全班的面批評你了!”聽了老師的話，我的臉“唰“的一下就紅了! 王老師的聲音很奇妙。記得有一次，老師朗讀一篇課文，哪篇課文的題目是《禮物》，老師的聲音時(shí)而憂傷，時(shí)而快樂，時(shí)而深情，時(shí)而……老師讀完后，可我還呆呆地在座位上坐著，因?yàn)椋乙呀?jīng)陶醉在老師的朗讀聲中了!直到我的同桌推了我一下，我才清醒過來。
……
怎么樣?先說點(diǎn)精華給你們聽。這就是我們喜歡王老師的原因。讀了這篇文章，你們是否喜歡我們的王老師呢?
小學(xué)五年級寫人作文8
水汪汪的小眼睛、黑黝黝的頭發(fā)、圓圓的臉蛋、胖乎乎的體型、小小的腳丫。你們猜猜這是誰?——沒錯(cuò)他就是我的堂弟。
我的'堂弟才3個(gè)月大，但卻非常好玩，他喜歡看電視，尤其是武打片，每次看到電視上有打架的他就高興的手舞足蹈，一邊笑一邊流口水，如果你看到那里樣子你一定會覺得他非常可愛;他睡覺的時(shí)候也非常有趣，有時(shí)候他會發(fā)出“哼哼”的聲音，有時(shí)候會緊鄒眉頭要哭的樣子，有時(shí)候會傻笑。有趣吧!
他開始個(gè)名副其實(shí)的“尿桶”，有一次奶奶給堂弟剛換完拉濕的尿布，我興高采烈的抱著他出去玩，沒過多久我感覺衣服濕濕的感覺，一開始我以為是我的錯(cuò)覺，后來越來越濕，我一看“啊”他又尿濕了，我氣死了，急忙把他抱回家換尿布，他也很愛干凈，覺得不舒服就哭了，奶奶說：“這真是一個(gè)尿桶，才換完又拉濕了!”還有一次，我抱著他去姐姐家玩，他拉濕了，姐姐就幫他把紙尿褲脫了，把他放在床上玩，他被姐姐惹的一直笑，突然他大聲哭了起來，姐姐把他抱起來，一摸堂弟褲子都濕了，再看被子也濕了，姐姐怒氣沖沖的對我說：“你把他抱回去，氣死我了，把我被子都拉濕了!”我笑著把堂弟抱了回去。
你看，這個(gè)堂弟就是那么可愛!
小學(xué)五年級寫人作文9
歐老師是一位陪伴了我們?nèi)甑恼Z文老師，可是現(xiàn)在，她去教一年級的小朋友了。我感到無比的.戀戀不舍，但這又能怎么樣呢？
我多么想讓歐老師變成一支筆或一件衣服，讓她永遠(yuǎn)陪伴著我，一直到我畢業(yè)。可這畢竟只是幻想，不是真的，頓時(shí)，我感到無比悲傷！歐老師就像我的親人哪！唉，可是誰想的到呢！
歐老師平時(shí)講課幽默風(fēng)趣，時(shí)常逗得我們班同學(xué)哈哈大笑，我們都很喜歡聽她講課。她笑時(shí)，一張臉就像花兒一樣，漂亮極了。歐老師長得眉清目秀，雖然已經(jīng)四十多歲了，但在我心中，她永遠(yuǎn)是最漂亮的老師。歐老師鼻梁上掛著一個(gè)眼鏡，她的眼睛可是會說話的！
在上課時(shí)，只要有同學(xué)上課走神或有小動作，都能被歐老師發(fā)現(xiàn)。她是個(gè)善解人意的老師，所以不會當(dāng)場批評她（他），只會用那雙會說話的眼睛悄悄盯著她（他）。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，會覺得很慚愧，于是就認(rèn)真聽講起來，這就是我們班成績好的原因。
歐老師也是個(gè)和藹可親的老師，如果有同學(xué)忘帶東西，她不但不批評她（他），還溫柔地說：“別擔(dān)心，沒關(guān)系的，我不會批評你，去借借就行了。記住明天要帶喲！”
歐老師，你仍然是我最好的教師！
小學(xué)五年級寫人作文10
記得我剛上四年級的時(shí)候，開學(xué)前幾天，媽媽告訴我，我的任課老師都變了，其中語文老師是季校長。我一聽，心里很緊張，校長哎，管的肯定是很嚴(yán)的，我如果調(diào)皮的話，會不會懲罰我，把我開除啊？
開學(xué)了，我懷著忐忑的心開始上課，季老師長長的'臉，下巴上留了點(diǎn)胡子，給我很威風(fēng)的感覺，講課時(shí)，季老師的語言很幽默，常常用肢體語言來形象的告訴我們道理，他學(xué)了我們看到老師后的行為，頭一低，腰一彎像是沒看到老師一樣，畏畏縮縮的溜走，引的我們哄堂大笑，課堂氣氛非常的好。我小小的松了口氣。
不過，我還是很怕他，上課時(shí)，我常常會走神，但只要季老師看我一眼，我立馬坐好，不敢開小差了，不怒自威說的就是這樣的情況，嘻嘻。
有一次，季老師來看我們的作業(yè)完成情況，因?yàn)閯幼髀业恼Z文作業(yè)還沒有做，我想這下完了，要被懲罰了，可是，季老師看了我的作業(yè)，摸摸我的頭，微笑著說：“男子漢要注重效率！”我慚愧的低下了頭，想，下次一定加快速度完成任務(wù)，不邊做邊玩了。
我的字寫的差，為此，季老師糾正我的動作，給我寫例字，要我把力量盡量放在筆尖上。我照著認(rèn)真的模仿，看到我的進(jìn)步，季老師給了我響亮的掌聲，夸我說：“good！完美！”我聽了，開心極了，寫的更有勁了。
這就是我們的季老師，我很快喜歡上他的課，我會好好的跟他學(xué)知識，學(xué)做人的道理，做個(gè)像季老師那樣的男子漢。
小學(xué)五年級寫人作文11
那是一個(gè)寒冷的雨夜，我下了課看了看天天上烏云密布，天陰沉沉的。
在那時(shí)，我就想老天為什么總是和我作對，明明知道我沒帶傘，離家還這么遠(yuǎn)，偏偏這時(shí)候下雨，我抱怨了一陣，就開始擔(dān)心了起來，我會不會被淋成落湯雞呀？怎么辦呢？我心里很著急，不一會兒上課了。我忐忑不安的上完了這一節(jié)漫長的課，下課了，我連忙奔下樓梯去了，我走出校門不安的找到了車子，騎上來就走，希望能少淋點(diǎn)雨。
走了不出百米，我轉(zhuǎn)了個(gè)彎，忽然看見了一個(gè)車子，心想：那好像是我家的車子呀！我騎過去你看，果然就是我家的車子。我奶奶正在著急的在車子邊走來走去，我走過去，她看見我了，急忙把我接了過去說：“沒淋著吧？”我搖了搖頭說：“沒有”“沒淋著都快點(diǎn)兒走吧！”這時(shí)我心里自然時(shí)升起了一股暖流把周圍的雨聲，汽車的鳴笛聲，人們的吵鬧聲都隔絕了起來。我父母都出去打工了只剩下我奶奶在照顧我，她一個(gè)字都不認(rèn)識，卻經(jīng)常讓我好好學(xué)習(xí)，他經(jīng)常一分錢都不舍得花，但是我每次要買資料的'時(shí)候，她從來沒有少給過我一分，她從來沒有給自己買過好衣服，卻從來都沒有讓我缺衣穿。我只要想要早就會給我買。
漸漸地一聲汽車的鳴笛聲，吵鬧聲又使我的心緒回到了眼前。我感激的朝我奶奶望了一眼就騎上車和她一起走了。雨依舊下著，車還在響著，只有那被雨淋濕的地方。又多出兩道水波來，一會兒，水波平靜了下來。但我的心久久不能平靜。
小學(xué)五年級寫人作文12
當(dāng)流星從天邊滑過，墜落在許愿樹下的時(shí)候，我，恍惚中夢醒了——題記
天空用它的蔚藍(lán)書寫了一個(gè)童話—一個(gè)沉溺在幸福里的女孩，離開了她的天使使，一路跌跌撞撞，哭了，那，就是我。
美好往往容易遺失，長大后，眼淚成了唯一發(fā)泄的方式，偷偷躲在被窩里，失敗沖毀了心底最后一道高墻，將我弄的遍體磷傷。
NO.1天使
我很幸福，很幸福，可我卻一直不知道滿足，繼續(xù)尋求著，尋求著，渴望有一天會找到更多幸福，而我的天使也不厭其煩的陪著我，穿越在喧囂的紅塵里。
NO.2失落的天使
她是個(gè)很優(yōu)秀的女孩，確切的說，是比我更優(yōu)秀，她叫飄雪，有時(shí)真的像雪一樣冷，一樣冰，可內(nèi)斂的光芒還是那么耀眼，將我射成重傷。然而，要強(qiáng)的個(gè)性，使人望塵莫及的成績都不會成為我失敗的理由，因?yàn)樵谒龥]有出現(xiàn)在我身邊之前，我也一樣優(yōu)秀可是，在她來之后，我輸了，輸?shù)暮脧氐祝詈螅谖业氖澜缋镏皇Ｏ伦约海贈]有任何人，沒有。我孤獨(dú)著，因?yàn)樗龢屪吡怂械年P(guān)注，所有的愛。在心里，我默默的勸戒著自己，眼前的一切都只是因?yàn)槲业奶焓箷簳r(shí)離開，而她的天使愈加眷顧她而已，可一旦我的守望天使不在流連人間，回到我身邊，我一定會拿回屬于我的所有東西。雖然我不知道到底什么是屬于我的，但還是單純的相信了這個(gè)華麗的借口。對未來陷入了無盡的'憧憬中。可這之后的結(jié)局是：我的心越來越痛，面對從未失落過的自尊，塌拉著腦袋，原來，是自尊被踐踏了，告訴自己的是不甘，而眼淚揭示一切藏心底的憂傷，—我在爸爸面前哭了，面對原本不應(yīng)該是我的一切。父親的教導(dǎo)使我的心頭又多了一道明媚的傷口。'船沉了，你要讓它永遠(yuǎn)落寞嗎？"爸爸這樣對我說。我當(dāng)時(shí)沒有說話，搖搖頭。后來，我想；這對一直處在幸福國度的我也算經(jīng)歷了人世滄桑了吧，現(xiàn)在，我和上帝玩的游戲也應(yīng)該結(jié)束了。
種滿櫻花的斷崖邊回蕩著一個(gè)聲音，前路茫茫，我有方向，雖然沒有明亮的火光，但我有一絲希望，我會堅(jiān)持！
后來，我懂了，守望天使就是你自己，沒有人會將幸福雙手奉送，靠的就是自己。所謂的天使暫時(shí)離開，只不過是我在預(yù)定的方向里迷失了，痛苦麻痹了雙眼，使我無暇顧及，現(xiàn)在，天使回到我身旁了吧！許愿樹上屬于我的愿望正萌動著。
體驗(yàn)過幸福，失落過幸福。
所以，幸福我不欠你的
我不欠你們的幸福，但我正努力尋找著幸福，我的天使，會和我一起努力，在屬于的天空，綻放屬于我的光彩！
后記
小學(xué)五年級寫人作文13
有一個(gè)小姑娘，她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，跳起繩來，一甩一甩的真有趣，一對黑黑的眉毛，長著兩只大眼睛，還戴著一副眼鏡，一個(gè)鼻子，一張又小又紅的嘴巴，兩邊還有一對耳朵，她特別喜歡上網(wǎng)打電腦，學(xué)習(xí)新的知識。
她有一個(gè)特別的興趣，就是什么事情做得不好，就一定要做好。有一次，老師說要練雙跳，輪到她跳雙跳了，她心里漸漸地想我一定要跳好，后來只跳了一個(gè)。旁邊同學(xué)勸她別灰心，只要有信心就一定能做好一件。經(jīng)過不斷的努力，她越跳越有進(jìn)步，一個(gè)，兩個(gè)，就這樣把雙跳練成了。
她還有愛好呢！比如：跳繩、舞蹈、唱歌等。她每次都做得最好。她又是一個(gè)能干的人。爸爸媽媽有事了，到了星期天，她就會給爸爸媽媽把棉被折好，碗也洗掉。家里如果臟了，她就會用布擦地板，很聽話，當(dāng)然她也有缺點(diǎn)，比如她愛睡懶覺，忘帶東西。
你們猜這個(gè)她是誰？是我，是一個(gè)能干的我。你們才知道我吧，我覺得自己太聰明了！
好心的張大爺_450字
我們小區(qū)里，有一位老人他經(jīng)常做好事，他就是張大爺。張大爺個(gè)子不高，頭發(fā)花白，瘦削的臉，面色黝黑，但淡淡的眉毛下，有一雙慈祥的眼睛，他身穿一套棕色的衣服。記得有一次，下水道的井蓋不知被誰撬開了，張大爺在晨練時(shí)發(fā)現(xiàn)了井蓋被撬開了，他想想這可怎么辦，要是有人掉進(jìn)去怎么辦。他連忙跑回家拿了幾個(gè)警醒的標(biāo)志放在周圍，又連忙去向物業(yè)說清情況，又買了一個(gè)井蓋補(bǔ)上，防止萬一。后來，大家知道都感謝他。說：“這都是小事，是我應(yīng)該做的`。
還有又一次，在散步時(shí)，張大爺”哇--哇“的聲音傳入他的耳中，張大爺環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)1周多的小孩，張大爺連忙跑過去，把小孩抱起來，哄他說寶寶乖，別哭。真有效，過一會真不哭了，張大爺問他：“你的家在哪呀。”“不知道。”小孩模糊的說道。“那我們一起等你媽媽。”張大爺給孩子講故事和他做游戲。一個(gè)小時(shí)過去了，孩子的媽媽非常著急地找來了，孩子?jì)寢尫浅８兄x張大爺照顧她的小孩。原來是這個(gè)小孩子乘他媽媽睡覺，偷偷溜出來玩的。張大爺叮囑孩子的媽媽以后一定要看好孩子，注意安全。
張大爺就是這么一個(gè)熱心腸的老人，我希望多一些這樣的人，我們的社會就會更加美好和諧。
小學(xué)五年級寫人作文14
我的爸爸是一位“逗豆”，家中俗稱“紅鼻子”（小丑），每天都能讓家人大笑，一天二十四小時(shí)，足足有十個(gè)小時(shí)在當(dāng)小丑兒。仿佛是從馬戲團(tuán)里跑出來的。
節(jié)目一：爆笑回答
和我的`爸爸交談，即是一件快樂的事，又是一件麻煩的事。這不，晚上爸爸要去飯店吃飯，媽媽問他：“你去哪吃飯？”“外面！”老爸毫不猶豫的說，“外面在哪兒？”“地球上！”“誰不知道飯店在地球上，難不成在太陽上啊！”……媽媽先是生氣的鼻子要噴火，然后一想“撲哧”笑了起來，我和爺爺奶奶看了爸爸還是一副若無奇事的樣子也都笑了起來。
節(jié)目二：老爸說話太奇葩
我們家的“小丑”爸爸來自寶應(yīng)，所以口音，我們好笑、頭疼。記得，我的爸爸在一次電話里竟這樣說。“喂！……氣球資蘭？在哪兒？哦，我馬上去，是測速的氣球資蘭是吧！哦……”爸爸開著車帶著我趕到了現(xiàn)場，一路上我在想：氣球資蘭是什么？飯店，菜，地點(diǎn)？……我再也忍不住了，問了一句：“爸爸，什么氣球資蘭？”“就是氣球自己燒起來了”“氣球還會自燃？里面是裝了氫氣了吧？”“什么？我們開
的這個(gè)汽車自燃。”“哦！”……你說我是笑還是不笑？
老爸還有一項(xiàng)最有趣---就是說英語，聽聽，又開始了。“雷得森，煎特門，威啦福特。”（女士們，男士們，我們大笑吧！）
怎么樣？笑吧，這就是令人哭笑不得的老爸。
小學(xué)五年級寫人作文15
夏天就是這樣猝不及防的來到。夏天姐姐穿著她優(yōu)美的裙子來到，把天空的太陽變得火辣辣的，仿佛可以把大地烤熟；花兒們將高貴的頭兒低了下來；大樹們撐著它們綠油油的大傘，挺拔地站在路兩邊；知了們大聲地叫著，好像在說：熱死啦，熱死啦！路上的行人們匆匆忙忙的走著，我也不例外。
我匆忙地走在熱烘烘的'大街上，突然，在轉(zhuǎn)角處，見到了一個(gè)賣瓜的老爺爺。他的臉上被歲月留下了深深的印記，布滿老繭的雙手緊握住板車的車柄，脖子上掛著一條毛巾。他見到了人都會笑嘻嘻地說：來買瓜把，自然無添加，十分甜！人們紛紛走了過去。看見車子旁圍滿了人。等到人散得差不多的時(shí)候，我走了上去，老爺爺笑嘻嘻的，一笑起來臉上的皺紋邊多了，他對著我說：小朋友，來買個(gè)瓜把！我和老爺爺交談的時(shí)候，我了解到了老爺爺有幾個(gè)孩子，但是他們一年都不回來探望他，老爺爺打電話給他們總是說：我知道你們工作忙，不回來，沒關(guān)系，我會給你們寄錢的！我聽后十分想幫助老爺爺，可是我身上又沒錢，我只能回家想辦法；我坐在書桌前發(fā)著呆，想著：我去問爸爸媽媽借錢把？不行！去做手工掙錢？不行！那我賣東西掙錢？不行！不行！不行！我十分煩躁，十分失落，我低著頭。突然，我想到了我的豬豬，是我的存錢罐，我小心翼翼地把它拿下來，數(shù)了數(shù)錢，正好。我開心地去老爺爺那里買瓜，老爺爺?shù)能囎优赃呌謬@許多人，等他們散了，老爺爺車子上的瓜已經(jīng)賣完了，他笑嘻嘻地推著車回了家。
我繼續(xù)走在酷熱的大街上，可是，心里卻是樂滋滋的！
【小學(xué)五年級寫人作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級寫人作文08-11
寫人的小學(xué)作文05-07
小學(xué)寫人的作文06-08
小學(xué)寫人作文01-11
【通用】小學(xué)五年級寫人作文11-06
小學(xué)五年級寫人作文：朋友12-05
小學(xué)寫人寫事作文03-15
寫人寫事的小學(xué)作文12-21
小學(xué)五年級寫人作文15篇11-26