感恩節(jié)作文【熱】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)作文1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…”咦，都已經(jīng)上課了，怎么還從四（4）班教室里傳來了那首《感恩的心》和一陣陣歡聲笑語呢？哦，原來今天是感恩節(jié)呀，四（4）班正在舉行關(guān)于感恩節(jié)的活動呢！
一開始，先由班上幾位同學(xué)的媽媽給我們發(fā)材料，材料可真多啊。有彈性極強(qiáng)的棉線，有色彩繽紛的彩帶，還有各式各樣的“鉆石”，真是令人眼花聊亂，目不暇接。
開始做發(fā)卡了。我先照著老師的樣子，把那條金色邊，深紫色的寬彩帶用雙面膠粘成一個圈，再在上面按一下。接著，把那個大圈壓平，把它折成三道。然后把它用白色的棉線給纏住，這個大蝴蝶結(jié)就做好了。我又用剛才的方法，把那條淡紫色的細(xì)彩帶給做起來。可這次并不像剛才那樣順利——在折的.時(shí)候遇到了麻煩，我之前幾步都挺好的。可是，當(dāng)?shù)搅艘鄣倪@一步的時(shí)候，怎么也折不好。我一折，這條柔軟的細(xì)彩帶就像變成了一個彈簧，一折就彈出來，我根本折不起來。于是，想去請老師來幫我折。可我又想了想：這是我要送給媽媽的感恩節(jié)禮物，我要親手做了送給媽媽，怎能為了一點(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮呢？我一定要克服它。我看了看這條細(xì)彩帶，又看了看那條寬彩帶，頓時(shí)茅塞頓開。原來是這條彩帶比較細(xì)，我折得太寬了，所以不好折呀！我只要把它折得細(xì)一點(diǎn)兒就好了。我說干就干，拿起彩帶就折了起來。這方法可真好用，不一會兒，這個小蝴蝶結(jié)也就做好了。我又拿另一根棉線把這個小蝴蝶結(jié)綁在大蝴蝶結(jié)上，這樣蝴蝶結(jié)部分就做好了。我把這個蝴蝶結(jié)捧在手心里左看看右看看，就是感覺少了些什么，有些不對勁。沒想到聞老師早有準(zhǔn)備，說：“做好的同學(xué)快到這兒來粘鉆石！”我聽了，趕緊去排隊(duì)。輪到我了，只見許吳桐媽媽手拿膠槍，在我的蝴蝶結(jié)的中間點(diǎn)了一下，再拿出一顆閃亮的“鉆石”粘上，讓我先捏住別動。我連忙接過來，緊緊地捏住，靜靜地等著。過了一會兒，我感覺已經(jīng)粘上了，就松開手一看。呀，這顆“鉆石”真好看啊。中間的“大珍珠”格外閃亮，就像月亮，四周的“小鉆石”就像一顆顆小星星，圍在月亮旁，真是既閃亮又美麗。最后我給蝴蝶結(jié)又裝上了一個金屬的夾子。這樣，我送給媽媽的發(fā)卡就大功告成了。我看著這發(fā)卡，仿佛媽媽已經(jīng)收到了我送給她的禮物，正向我投來贊許的目光。
放學(xué)了我一回到家，就把自己親手做的發(fā)卡遞給了媽媽，并說道：“媽媽，今天是感恩節(jié)，這是我送給你的禮物。”一向嚴(yán)肅的媽媽露出了欣慰的笑容。對我說：“真好看，比買的還要漂亮。”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
我真感謝我的班級，組織了這樣的活動。讓我向媽媽表達(dá)我心中的感恩之情。媽媽給了我生命，把我?guī)У竭@個美麗的世界上。我不僅要把我親手做的發(fā)卡送給媽媽，還要為媽媽做更多的事情。我真希望下次還要有這樣意義的活動。
感恩節(jié)作文2
明天就要感恩節(jié)，感恩節(jié)這個節(jié)日來源于美國。當(dāng)時(shí)美國人為了感恩賜予了好收成的上帝，而創(chuàng)立了這個節(jié)日，感恩節(jié)的起源對于誤認(rèn)為感恩節(jié)源于人與人之間感情的人來說，會讓之深感詫異，我也是如此。第一次聽到有這個節(jié)日，我也習(xí)慣性的認(rèn)為感恩節(jié)是前人為了紀(jì)念父親、母親、或者妻兒的恩情而設(shè)立的。
在朝拜者到達(dá)普利茅斯時(shí)，如果當(dāng)時(shí)沒有豐收，朝拜者就意味著要死去，他們生存下來后，就真誠的感恩賜予了再一次生命的上帝，這個節(jié)日因此誕生。其實(shí)，賜予了我們生命的除了上帝，還有，比如我們深愛的父母。所以隨著歲月的變遷，感恩節(jié)不僅僅局限于感恩上帝，而更多的，人們想借此表達(dá)對身邊之人的感恩之情。我有時(shí)候經(jīng)常也會發(fā)自內(nèi)心的去感恩生活，感恩身邊的親友，感恩遇到過的一些人。這種感恩，盡管在別人眼里也許會被說成是虛假，或被說成是感性，我都滿不在乎，滿不計(jì)較。好好關(guān)心身邊的每一個人，從他們身上感受到自身存在著的痕跡，我想這才是活著的最大樂趣了。
我時(shí)常期待這樣的一天能早日來臨，這樣，我就可以借此機(jī)會，來表達(dá)對周圍人的感激之情了。毋庸置疑，首先要說的是當(dāng)然是我親愛的媽媽，自從上大學(xué)一來一直未能在她身邊好好盡孝，我除了無限的愧疚和發(fā)自肺腑的感動之外，也曾暗自發(fā)誓要好好的待她，這種情感從父親去世時(shí)候的“沖動”，到現(xiàn)在鎮(zhèn)定沉著時(shí)的理性，已深深的支持著我不斷努力奮進(jìn)。在感恩節(jié)的今天，想借此機(jī)會，感謝媽媽支持我六年的學(xué)業(yè)生涯，盡管在最艱苦的時(shí)候，媽媽也毫不猶豫的堅(jiān)定的支持著我，“就算全世界背叛你，父母永遠(yuǎn)都不會。”，女友會分手，但是母子之愛堅(jiān)定持續(xù)。父母為了子女愿意舍棄一切，我們做子女的為何不能好好疼愛她們呢！古人說，“百善孝為先”，所以做好人是從愛自己的'媽媽開始的。
我現(xiàn)在能有機(jī)會讀研，離不開之前所受的教育，還清晰的記得初三的時(shí)候由于學(xué)騎自行車，不小心摔壞胳膊，記憶里的那天下午全班打掃衛(wèi)生，恩師蔡老師特批我早日回家，還給我免費(fèi)買了一套數(shù)學(xué)AB卷，至今也記憶猶新，我現(xiàn)在能這樣，全是因?yàn)橛龅搅撕芏嗪萌耍瑸榇宋疑畲娓屑ぶ椤３跞菚r(shí)，數(shù)學(xué)老師給我買了競賽書，還替我報(bào)名了數(shù)學(xué)競賽，結(jié)果我一無所獲，大失老師所望，現(xiàn)在想起來，除了感激老師的信任之外，也恨自己當(dāng)時(shí)不夠爭氣，盡管聯(lián)系不上她，也在心底尚存著對她發(fā)自真心的感恩。我的數(shù)學(xué)是孔老師、相老師給我補(bǔ)的，要不然，也許連上大學(xué)的機(jī)會都不會有，至今還清晰的記得他上課時(shí)一絲不茍的樣子。還要感謝我的碩士生導(dǎo)師，我有同學(xué)認(rèn)為他做人圓滑，現(xiàn)在深深的感覺到，他的真誠和善意是被別人誤解，跟著這樣一位老師，在做人方面絕對不能不那么不靠譜。人的修養(yǎng)達(dá)不到高的道德高度，他就不會理解到別人的善良和有情有義，我敬重我的導(dǎo)師。
感恩節(jié)作文3
我們每個孩子都是一只小小鳥，它不能總依靠在父母的翅膀下，總有一天，它飛出去。仰首是春，俯首是秋；月圓是畫，月缺是詩。伴隨著時(shí)間的腳步，我們漸漸長大了。我們要學(xué)會如何感恩父母、感恩老師。
母親常告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個引號，把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片斷“引”起來，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師，是她牽著我走進(jìn)人生大門，教會我如何做人；是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中，成為我心靈深處的寶石。
父親常告訴我：孩子，人生是一串長長的省略號。面對自己的榮譽(yù)、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長久的踏實(shí)。面對別人的過錯，省略些吧，這樣，你才微笑著用你的胸懷去容納整個世界。于是，我學(xué)會了一顆包容萬物的心靈。
可父母又在耳邊經(jīng)常提醒我，其實(shí)，沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號，正所謂“金無足赤，人無完人。”可貴的是，你一直都在追尋著句號。這不是目的，而是過程。最重要的，也是這個過程。我突然發(fā)覺，在我尋求“句號”的過程中成功。我懂得了人生就是一個過程，一個不以生為始、不以為終的.過程。于是，我學(xué)會了如何珍惜我所經(jīng)歷的一切。
父母這樣教導(dǎo)我讓我懂得許多道理，使我以后成長的道路上少了很多困難，又使我明白了父母為了把我從一個不懂事的孩子教育培養(yǎng)成一個健康、性格開朗、有理想的少年，花費(fèi)了不少心血，回想起這么多年來，每次學(xué)校召開家長會，都是你親自為我開。每當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯誤的時(shí)候，你們不放過，總是耐心開導(dǎo)，嚴(yán)格要求。所以，以后我要用我的行動去回報(bào)你們，回報(bào)您對我的養(yǎng)育之恩，回報(bào)您對我的關(guān)心與教導(dǎo)之恩。
第二要感謝辛勤的老師，老師就是我們第二個父母，一個學(xué)生對老師不該產(chǎn)生恨，只該是敬佩、愛戴和感恩。
我們的語文老師還兼任我們的班主任。他知識淵博，教學(xué)也有兩下子。他也是一個極其嚴(yán)厲的老師，有時(shí)比父親還要嚴(yán)厲得多，如果誰連續(xù)在考試中犯了同樣的錯誤，他就會發(fā)很大的火，把那個同學(xué)的試卷扔在地上，甚至有時(shí)還會罵那個同學(xué)。當(dāng)時(shí)我是又敬又怕，有的人還產(chǎn)生抵觸情緒。現(xiàn)在想起來，老師罵人固然不妥，但那絕對是一種恨鐵不成鋼的心情，就像天下所有父母一樣，誰不希望自己的孩子成才，哪老師不希望自己的學(xué)生成大器呢？誰有能容忍自己在相同的地方跌倒量詞呢？他的嚴(yán)厲也讓我們牢牢記住了犯錯誤可以原諒，但總是犯同樣的錯誤就不可原諒了。在以后的人生道路上，我們?yōu)榇艘采僮吡撕芏鄰澛贰?/p>
語文老師很勤快。晚上，我們在睡夢中，老師還在燈光下為我們批改作業(yè)，做課件，目的就是讓我們學(xué)好，我們有出息是老師的最大心愿。都說“可憐天下父母心”，又有誰知“可憐天下老師心”呢？所以，我們要以優(yōu)異的成績回報(bào)辛勤的園丁們！
感恩節(jié)作文4
摘要：他們是構(gòu)建生命的元素，是他們教會了我如何成長，是他們教會了我如何去愛，更是他們教會了我如何以一顆感恩的心面對生活……
感恩，成人禮上的主色調(diào)
如果注定要與母親有一場邂逅，那么生命里的每一個情節(jié)便在我們初識的剎那毫無保留的展開了.近乎18年的記憶如頁扉中的字跡密密麻麻地填滿心間，而今，歲月卻將它們化做香草味的清風(fēng)淡淡地隱在了身后.站在十七歲的尾巴上，請容我以一個虔誠的姿勢---
對家說愛：感恩成人禮上的主色調(diào)。十七年前那聲并不響亮的啼哭后，沖動憨實(shí)的傅先生拉著年輕溫婉的鄭小姐的手激動的說：“咱們真的是爹媽了！”從那以后，我的地球便在這特殊的“正負(fù)”磁場之間慢慢地運(yùn)行起來。直到歲月疏遠(yuǎn)了父親與電視屏幕的距離；直到歲月在母親的背脊上留下了令人心碎的弧度...現(xiàn)在，即將舉行成人禮的女兒要結(jié)實(shí)的擁抱你們！如果還有下輩子，請讓我再成為你們的女兒吧，我要用更多的時(shí)光陪伴你們一起慢慢變老...
對文字說愛。文字，在一場尋覓陽光的旅途上與你晤面。雨說，她是一條魚，而文字是附在她身上的一汪水。子揚(yáng)管文字叫“親愛的”。而我，夾雜在一群癡迷文字的孩子中間，神情恍惚，不知道是否還有資格對你說愛。在盛滿憂傷的香樟年代，面對成長手足無措的我，揮霍地用你去宣泄情感。而你，卻寬容地給了我一個禁閉的水域，讓我盡情的大聲哭喊，阿司匹林般的快感叫人沉溺...而今我要用什么去換來一場屬于你的救贖？我也要大聲地對你說愛！
對老師說愛。我們總是在十字路口短暫的相逢。您以不同的素面出現(xiàn)，卻以一支相同的粉筆來填補(bǔ)我求知的欲望。面對常常懶惰時(shí)而頑劣的我，您卻總是悉心相待。在成長的'墨跡旁，您扮演的是嚴(yán)厲的教官，但更多的時(shí)候您卻像我的大朋友...雖然人生的軌跡終究將會把我從您身邊推向遠(yuǎn)方，但言行中卻將銘刻著您的氣息，永不湮滅...直到有一天，“長大后我就成了你”！
對朋友說愛。如果人生像墨滴一樣，從著地點(diǎn)向四周鋪展開來，那么朋友就是那紙頁間細(xì)小的紋路，渺小而深刻地點(diǎn)綴人生。你說，即使是全世界都瘋了，我們也要一起游戲。我說，即使是地獄我們也要一起猖獗。我們從不同的起點(diǎn)出發(fā)，不用刻意地去維系情感，只是默念著對方的名字，信守著“天涯海角，溫暖相依”的誓言，默契地續(xù)演著塞琳格的童話---拐角處相見！
......
他們是構(gòu)建生命的元素，是他們教會了我如何成長，是他們教會了我如何去愛，更是他們教會了我如何以一顆感恩的心面對生活...
感恩，成人禮上的主色調(diào)。我相信漫漫人生路，會因?yàn)橛心悖幪幊錆M暖陽。
感恩節(jié)作文5
昨日，感恩節(jié)。學(xué)校進(jìn)行期中考試。上午第一場考數(shù)學(xué)。高二文科班的一個考場里發(fā)生了一件不愉快的事。一位女生有意將自己的試卷讓別人看，被嚴(yán)格執(zhí)行考場紀(jì)律的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。那老師收走了女生的試卷。旁邊的一位男生(偷看者)要求老師把試卷還給女生。老師不答應(yīng)。那男生感到很丟面子，撂下一句：“我是看你老了，不跟你計(jì)較……”監(jiān)考老師被此話嗆得厲害，十分難受，但仍堅(jiān)持原則，沒有把試卷還給那女生。
數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，教師們聚集在辦公室等待下一場考試。那位受了強(qiáng)刺激的老師把事情講給大家聽。于是，班主任把那學(xué)生叫到了辦公室，想調(diào)解一下，爭取讓學(xué)生向老師道個歉。誰知那學(xué)生進(jìn)來后，態(tài)度十分蠻橫。監(jiān)考老師盡量抑制自己的情感問：“‘我是看你老了’是什么意思?你是想打人么?你能打贏幾個人?”“打不贏我不會回家叫人來打啦!”眾老師聞言十分吃驚，紛紛勸那學(xué)生有話好好說，不要沖動。眾老師善意的勸解并不被那學(xué)生接受，反而激起他強(qiáng)烈的不滿。他認(rèn)為老師們仗著人多欺負(fù)他，“我說什么你們都不會相信，在這里你們?nèi)硕唷睂?shí)在看不下去了。我說：“這位同學(xué)，你把老師看得這么差勁，說老師們都欺負(fù)你，那你還來這里干什么呢?討苦吃買罪受么?既然你選擇了這里而且沒有離開，就說明你在這里沒有老師欺負(fù)你，你也沒有受苦受難。你仔細(xì)想想，老師有欺負(fù)你的必要么?今天你有不對的地方么?如果你沒有違反考場紀(jì)律，老師說錯了你問題也可以講得清;如果你違反了考場紀(jì)律，老師維護(hù)考場紀(jì)律有什么錯呢?你怎么能說出‘我是看你老了’這樣令人難以接受的話來呢?年青人，一個人犯錯誤并不可怕，可怕的是堅(jiān)持錯誤。你不是學(xué)過《論語》么，子貢怎樣說的?‘君子之過也，如日月之食焉：過也，人皆見之;更也，人皆仰之。’你好好想想吧……”“我說不過你們，你們?nèi)硕唷蹦菍W(xué)生仍然堅(jiān)持自己是對的。
……
下一場考試就要開始了，學(xué)生走出了辦公室，老師們也走出了辦公室。問題或許暫時(shí)走出了辦公室，但這今日無法解決的問題，或許明日就真的要成為問題了。
有人說，半部《論語》可治天下。以此事觀之，恐怕未必。因?yàn)樽迂暤脑掃B讓一個學(xué)生認(rèn)識錯誤都做不到，又怎能治好國家呢?
聽說，這是一個留守青年。青年，早晨八九點(diǎn)的太陽。世界是屬于青年人的!只是有怎樣的`青年，就會有與之匹配的環(huán)境。換言之，有怎樣的環(huán)境，就有怎樣的人。
我不知道，那位被嗆得非常難受的老師還會一如既往地維護(hù)考場秩序么?
感恩節(jié)，在這塊土地上，何時(shí)能有真正的感恩節(jié)?
感恩節(jié)作文6
親愛的爸爸、媽媽：
爸爸，再過幾天，就是一年一度的父親節(jié)了!我在這里向您問好!其實(shí)，我感謝的還不止媽媽，還有您!
爸爸、媽媽，你們知道嗎?感恩節(jié)，就是每年11月的第四個星期四，那一天，每一個人都會給予自己最親的人的感謝。每一天，你們都給予我無限的關(guān)懷，每一個細(xì)微的動作，都給我?guī)頍o限的感動。所以，其實(shí)每一天都是感恩節(jié)，都應(yīng)該感謝你們給我的一切。
不管在學(xué)校還是在家里，我都不希望你們?yōu)槲也傩摹Ｎ艺娴暮芟氇?dú)立，自己做更多的事情來報(bào)答你們，但是，我還不行。我只可以努力的學(xué)習(xí)，把努力的成果捎回來，和你們一起分享我的喜悅，讓你們放心。我不需要你們稱贊我什么，只要你們一個安慰的笑容，一個輕微的點(diǎn)頭，一句鼓勵的話語，我都很滿足。因?yàn)檫@是我可以作為的報(bào)答。
星期六、日，我經(jīng)過五天的學(xué)習(xí)后，終于可以休息幾天了。可是你們，仍然每天一大早就上班，晚上天黑了才回來。而我，只能在家里，打掃一下屋子，做一頓飯，等你們下班回來。當(dāng)你們拖著疲憊的身子，踏進(jìn)家門時(shí)，我只有輕輕地叫一聲“爸爸、媽媽”，然后捧上我親手做的飯菜，讓你們品嘗。當(dāng)你們吃完了我做的飯后，我的心，總是很甜。因?yàn)椋@就是我對你們的感恩。
每個人，都會謹(jǐn)記著自己一年只有一次的生日。當(dāng)我和弟弟的生日來臨之際，都會早早地告訴你們，怕你們忘記了。到了生日那天，你們還會帶我們出去吃飯，買禮物給我們，我們都很開心。然而，我們卻忘了，我們出生的.那一天，是媽媽您最辛苦的那一天。為什么慶祝的是我們，而不是您呢?但是，到了你們生日的那一天，什么都沒有說，只是輕描淡寫地掠過……
我們之所以會生病，都是因?yàn)椴宦爮哪銈兊膭窀妗６銈兊纳。际且驗(yàn)樘^操勞了。我們生病時(shí)，你們又是帶我們?nèi)メt(yī)院，又是問長問短的，讓生病時(shí)的我們得到的照顧。相反，你們呢?我一直以為，爸爸您是壯的，身體很好。可是，再好的身子，太操勞，還是會生病的。但，當(dāng)生病的時(shí)候，您往往很少去醫(yī)院，只是在家里休息一下，喝杯涼茶，這樣就算了。我心里總是感到一陣辛酸，想到您操勞的樣子，我的淚水篩篩落下……我只有盡自己的所能，您褒一些有營養(yǎng)的魚湯。盡管我褒的湯不好喝，但是，您每次都會把它喝光……
爸爸、媽媽，你們就像是一個溫暖的港口，茂密的大樹，為我遮風(fēng)擋雨，給我的保護(hù)和照顧。我一定會做成為一只能展翅翱翔于天際的雄鷹，對著海闊天空，傾吐出對你們的感謝!
祝：
身體健康!
你們的女兒：×××
感恩節(jié)作文7
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……伴隨著優(yōu)美的歌曲，我的思緒飛到窗外……
提起感恩，我不僅想起羊跪乳、鴉反哺的故事，連動物們都懂得感恩，何況我們?nèi)祟悾繐碛幸活w感恩的心，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這充滿感恩的《游子吟》一直縈繞在我的耳畔。
感恩父母。父母給我生命，養(yǎng)成我良好的性格。父愛如山，母愛如水，
感恩爸爸。爸爸對我要求很嚴(yán)厲，正是因?yàn)檫@種嚴(yán)厲，我才不像其他孩子一樣被溺愛，我才沒有變成溫室里的花朵，才造就我的堅(jiān)強(qiáng)。前天在學(xué)校，我抽空寫一篇讀后感，回家拿給爸爸看。他的評價(jià)是語言還行，只是描寫有點(diǎn)缺陷。本來我自以為寫的很好，一下子心里涼半截，心想：平時(shí)寫作文也沒這么短的時(shí)間，這次寫的不錯。當(dāng)時(shí)，我委屈的眼淚順著臉頰就流下來。可是，爸爸對我沒有一點(diǎn)的心疼和憐憫，只是靜靜地幫我分析，經(jīng)過我們父女的精心修改才發(fā)到博客上，竟然被校訊通推薦！后來我想，如果不是爸爸對我的的嚴(yán)厲，還推薦不呢。
感恩爸爸。進(jìn)入冬天，天氣冷，前天早上，爸爸送我上學(xué)，溫度實(shí)在太低，我搓著手，無意間說：要是有個暖手袋該多好呀！我只是隨意說說，沒想到，下午回家，就發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上躺著一個暖手袋，我捧著暖手袋，心里也和手一樣溫暖起來……
和父愛相比，母愛是很溫柔的。在人們心中，母愛是世間最偉大的力量，人的嘴唇所發(fā)出的最甜美的呼喚就是媽媽。媽媽的愛是無微不至的。
感恩媽媽。每天晚上回家，都是媽媽給我輔導(dǎo)作業(yè)，雖然有時(shí)會令她生氣，但更多的時(shí)候，她都會心平氣和地給我輔導(dǎo)。前幾年的冬天，感覺非常的.冷，雖然我們蓋兩三層被子，但窩里還是冰涼的。每到那時(shí)，我都會把冰涼的小腳丫放在媽媽的身上，而媽媽又用熱乎乎的大手緊緊地握住我的腳丫，給我暖腳。
感恩媽媽。如果我一星期或者一個月表現(xiàn)得好，媽媽還帶我到我最愛的德克士來犒勞我。雖然我知道吃西餐不好，但因?yàn)樽彀宛挘疫�是會和媽媽一起去吃的。
感恩所有的親人。是你們的疼愛，讓我每天都沉浸在幸福中……
感恩我的老師們。感恩從幼兒園到六年級教過我的老師們，是你們春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，成為我成長路上的點(diǎn)燈人，帶領(lǐng)我遨游知識的海洋。
感恩我的同學(xué)們。感恩同學(xué)們對我的幫助和支持。感謝優(yōu)秀的同學(xué)，是你們在激勵著我，讓我更上一層樓。感恩普通的同學(xué)，你們在平日里給予我的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，我都難以忘懷。感恩平日里向我提意見的同學(xué)，你們的意見提醒我時(shí)時(shí)注意自己，嚴(yán)格要求自己，相信你們的意見會促進(jìn)我完善自己，讓我變得更加優(yōu)秀。
其實(shí)，這個世界上任何事物都值得我們感恩，感恩大自然，她給我們?nèi)祟惿娴臇|西；感恩動物們，讓我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏喜桓械焦聠巍?/p>
感恩是一種品質(zhì)，讓感恩成為一種習(xí)慣。如果我們每個人都心懷感恩，知恩圖報(bào)，我們的世界將更加和諧，我們的生活會更加美好！
感恩節(jié)作文8
有誰希望自己的青春歲月一片蒼白？又有誰希望自己的成長過程毫無意義？尤其是初高中階段的孩子，是成長的關(guān)鍵時(shí)期。他們是年輕的、是幼稚的、是天真的。思想像漂泊不定的小船，心靈渴求成長的認(rèn)可，和燈的指引。燥動不安的青春需要一雙給予撫慰、鼓勵的手，讓它安靜、充實(shí)下來。而在我們身邊就有許許多多雙無形的手撫慰著我們稚嫩的心靈。是誰？給予了我們面對困難的勇氣？又是誰，給予了我們克服困難的力量，讓我們渡過難關(guān)，因此，讓我們學(xué)會感恩。
沒有上天的悲憫，也許就沒有我們。沒有生命，就一定沒有我們，所以感恩生命，生命是一個永恒的話題，是一個循規(guī)蹈矩的過程，一個不可敵語的過程。盡管有時(shí)我們詛咒生命，討厭學(xué)習(xí)，但是在迷茫與疼痛的同時(shí)換來的是艷羨的目光和滿意的微笑，感恩生命，因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅耸篱g的美好，盡管有些無奈。
在平時(shí)，是生活給予了我們信心，因此感謝生活，每一次的快樂都有生活與我們分享，當(dāng)我們坐在教室里讀書時(shí)，我們有感謝生活，感謝生活給我們帶來的學(xué)習(xí)的機(jī)會以及領(lǐng)悟人生的時(shí)間，感恩生活，因?yàn)樯钭屛覀兿硎苄腋Ｅc快樂！
當(dāng)我們每天生活在和諧的氛圍中時(shí)，我們要感謝祖國，是它無數(shù)次默默地堅(jiān)守和平，讓我們每天都無憂地生活在藍(lán)天之下。是您，讓我們在夜晚做著甜美的夢；是您，給予我們精神的糧食，讓我們能在知識的海洋里翱翔；是您，用堅(jiān)韌的毅力錘煉出執(zhí)著的性格。感恩祖國，讓我們學(xué)會在災(zāi)難面前微笑，學(xué)會在困境中自強(qiáng)不息。
當(dāng)我們清晨被動的醒來，心安理得的吃早餐、去學(xué)校、吃午飯、學(xué)習(xí)、讀書、吃晚飯時(shí)，我們是否會想起給我們創(chuàng)造這樣環(huán)境的人呢？因此感謝親情，是親情給予了我們避風(fēng)的港灣，每一次的溫暖、每一次的感動、每一次的喜悅、每一次的成就、每一次的輝煌我們都不能忘記。它讓我們感到：溫暖、快樂和喜悅。感恩親情，是它給予了我們無盡的疼愛和呵護(hù)！是它讓真愛永存！
當(dāng)我們每天自如的.安排時(shí)間時(shí)，我們要感謝你——老師，是您每天堅(jiān)守在工作崗位上的身影給了我們鼓勵，讓我們每天的課程有條不紊，特別是在這種沒有“英雄”崇拜泛濫、極度開放的時(shí)代，成長中的我們需要尋覓一種力量，帶我們走過迷失，支持我們迎接挑戰(zhàn)，躲過脆弱，告訴我們成長不是任性，不要冷漠，要珍惜時(shí)間，體驗(yàn)成長的感覺，是您告訴了我們這個道理，因此感恩老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀兦斑M(jìn)路上的指向航燈！
在生活中，我們不停的追逐，在夢想、在憧憬。同時(shí)也不斷地感受波滅、失落、和迷茫。因此感謝朋友，在得到與失去中、在成功與失敗中、在歡喜與哀愁中，我們一天天地長大，一天天地讀懂什么是”友情”，朋友讓我們知道了心與心的溝通和感受生命的美好與情感的珍貴。感恩朋友，因?yàn)榕笥咽俏覀円簧钪匾呢?cái)富。
每一次的堅(jiān)強(qiáng)、每一次的奮起、每一次的進(jìn)步、每一次奇跡的出現(xiàn)都不能忘記與自己朝夕相處的祖國、親人、老師、朋友……因此學(xué)會感恩，四季皆如春天般溫暖。懂得感恩，世界將像家一樣和諧。
感恩節(jié)作文9
漫步在稻穗海洋中，一切都染上了金燦燦的顏色。秋風(fēng)輕撫，蕩起陣陣微波。艷陽在稻海的映襯下，也顯得黯然失色。飽滿的穗頭，彎彎的稻桿，彌漫的稻香，充斥著整塊大地……
感恩于你我
漫步在稻穗海洋中，一切都染上了金燦燦的顏色。秋風(fēng)輕撫，蕩起陣陣微波。艷陽在稻海的映襯下，也顯得黯然失色。飽滿的穗頭，彎彎的稻桿，彌漫的稻香，充斥著整塊大地。
我莫名地感動了。這何嘗不是稻穗對農(nóng)夫們的感恩呢？
花兒凋零了，但是它留下了香氣，飄入十里街巷，散入溫情的空氣中，因?yàn)檫@是它對大自然滋養(yǎng)的感恩；春蠶死去了，但是它留下了蛹，圈圈蠶絲，卷卷真情，因?yàn)檫@是它對人類關(guān)懷的感恩。
原來，這世上，無處沒有感恩。只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
黃沙翻滾，卷起三層波濤。千古歷史，道盡風(fēng)流人物。
天下亂世，兵戈擾攘。劉備為求奇才，放下重任，駕其戰(zhàn)馬，三顧茅廬，只求一見。
諸葛出山輔助。奇招妙計(jì)，大敗敵人，為劉備打下堅(jiān)實(shí)的江山。諸葛出山，是對劉備三顧茅廬的感恩。
感恩，是要用行動去回報(bào)的。
早出晚歸，采集花蜜。蜜蜂千里迢迢，吸汁筑巢。
一座座如堡壘的蜂巢，溢著蜜香。一只只勤奮的蜜蜂，醞釀著甜蜜的禮物。
甜美的蜂蜜，歡欣的笑容，是蜜蜂對人類給予花蜜的感恩。
感恩，即使不能言說，就用行動去回報(bào)吧。
屋內(nèi)帶入了門外的寒氣，父母下班回來了。一聲親切的問候，一個溫暖的擁抱，一杯清淡的香茗，一件厚實(shí)的大衣，總能使父母感到溫馨。我們不需要做出驚天動地的大事，只要能為父母解難，哪怕只是做一頓飯，洗幾件衣服，也是對父母養(yǎng)育的感恩。
感恩，要用心和行動去表現(xiàn)。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。哪怕只是滴水之恩，也要以涌泉相報(bào)。漫漫人生之路，必定有挫折，有失敗。而有人會在這個時(shí)候站在你的身旁，堅(jiān)定地握著你的'手，攜你走向未來。而我們，要學(xué)會感恩。無論他對你有多大的功勞，哪怕只是為你撿拾東西，哪怕只是為你遞上一張紙巾，你都要用自己的心相報(bào)，去感恩。
人皆有情物，別讓自己變成一個冷漠的人。學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心，將自己的感恩付出。也許別人會忘記了你，但是這個世界卻會因感恩變得更加美好。
輕輕地灑下感恩的種子，只需點(diǎn)點(diǎn)春雨，即可生根發(fā)芽，飄出撲鼻香。讓感恩的情意散入這個世界，美化了世間萬物。這種感恩的心，可以天長地久。
天空會因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。讓恩情之花綻放于你我之心。
投我以桃，報(bào)之以李。學(xué)會感恩，這個世界將會是愛的海洋。
感恩節(jié)作文10
感恩同志：
您好。說心里話，我十分想念您。在以前，您是一直在我身邊的，我無時(shí)無刻不感到您的存在。您教會我了書本上學(xué)不到的東西：學(xué)會感激他人。向別人借鋼筆，借橡皮，或哪怕再小的事情，您都會讓我說一聲“謝謝”。有時(shí)即使別人向我借東西還給我時(shí)，不經(jīng)意時(shí)也會說聲謝謝。因此會有人認(rèn)為我有問題，可我認(rèn)為是值得說的：他還記得我的存在，感激他認(rèn)同我的存在，這點(diǎn)小事還記得。您教會我的感恩的心，我受益匪淺――同學(xué)的幫助，老師的信任，家長的關(guān)懷……難道這些還不值得去感恩嗎？
在我看來，感恩是項(xiàng)作為人，不，是動物的最基本的情感之一。我們都應(yīng)由您的教導(dǎo)來處事。感學(xué)會恩，和學(xué)會感激、學(xué)會賞識一樣，都是十分重要的情感。沒了這些情感，沒有了感恩，就是和沒有了情感，沒有了情感，那不是比動物還差勁，和死了沒太大區(qū)別。還好您的曾經(jīng)教導(dǎo)，讓我成為了真正的有血有肉的有思想的人……原來我們的不快樂并不在于擁有些什么，而在于對擁有的東西的態(tài)度，在于是否有一顆感恩的心。
說到您這位慈善家，讓我想到了一位坐在輪椅上的偉人DD史蒂芬.霍金。在中國講學(xué)時(shí)，一位中學(xué)生問他：你的身體到了這樣的地步，不覺得難過嗎？許多人都在心里責(zé)怪這個中學(xué)生的無禮，霍金輕輕敲動鍵盤，傳來了電腦合成的聲音：我的`一個手指還能活動，我的大腦還能思考，我有愛我的親人和事業(yè)……稍微停頓之后，霍金又補(bǔ)充上一句：我還有一顆感恩的心。
確實(shí)，我們擁有的不都是財(cái)富、美貌，而可能是挫折、傷病，它們?nèi)缤h利的石頭，讓我們受到傷害，但只要我們有一顆感恩的心、堅(jiān)忍的心，所有的苦難最終都會打磨成熠熠發(fā)光的寶石正是因?yàn)閭Γ攀拱鲈杏隽苏渲椋⊥艚鹨粯拥牟恍艺邊s往往是幸福者，因?yàn)樗麄冇幸活w感恩的心，也只有他們最了解生命的真諦，像渴望擁有三天光明的海倫·凱勒，像如同劉和珍君一樣始終微笑著的和藹的桑蘭，像患了腦癌仍渴望生存、熱愛生命的好萊塢影星里夫……他們無法延長生命的長度，于是盡最大的限度去擴(kuò)展生命的寬度。在他們面前，我們是否成了生命的茍活者？
可是自從那一天――月考后的失落后，您一聲不出地離開了我，我也不曾察覺，只是感謝他人的話少了。開始沒注意，后來我才發(fā)現(xiàn)我不是那么客氣了――問完高老師題沒說謝謝；媽媽做飯還挑毛病；老爸來給我水也把他趕走了……他們的好全忽略了，只剩下對他們的不滿，對世界的抱怨。您離開我達(dá)半個月左右，但影響我卻好似十年之久啊。
感恩同志，對于我，快樂，充實(shí)，幸福，特點(diǎn)等全離我而去，也只有幼稚和您陪伴我，對我不離不棄的。難道在這關(guān)鍵時(shí)刻，您也不要我了嗎？我真的很想您那。我知道，天下沒有不散的宴席。他們遲早要離開我的。但是，有些東西是不容許失去的――包括您，感恩先生。
希望我的這封信能夠到達(dá)您的手中，望速歸！
感恩節(jié)作文11
“感恩的心，感謝有你。我來自偶然，像一顆塵土……”當(dāng)這首優(yōu)美的曲子再次在耳畔響起，我的心情久久不能平靜。
當(dāng)你從襁褓中哇哇啼哭，到呀呀學(xué)語的喊聲“爸媽”;從小腳踩著地板“咚咚”響起，到拿著考試卷子跑回家;當(dāng)你第一次遇到挫折，當(dāng)你第一次與困難擦肩而過;當(dāng)你第一次因?yàn)樵獾酱驌舳倚膯蕷?當(dāng)你第一次面臨著生活的種種困難而束手無策……是的!你的人生中會有很多第一次，而每一次都有一雙隱形的大手拉你一把，這雙隱形的大手就是爸媽!
在成長的道路上，我們踩過的每一個腳印，每一滴汗水都傾注著父母對你的愛。父母的愛在哪里?它在深深的皺紋里、縷縷的銀發(fā)上、那隨日彎曲的脊梁和直到那副老花鏡坐在鼻梁上。
自古以來，就有歌頌?zāi)笎鄣脑娋洹按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”是啊!父母的愛永遠(yuǎn)就像春天里明媚的陽光，而我們萱草般的'孝心，怎能報(bào)答那春暉般的慈母恩惠呢?父母對我們的愛，和我們對他們的報(bào)答永遠(yuǎn)在一個永不平衡的天秤上。
父母永遠(yuǎn)是我們最需要感恩的人，讓我們雄鷹展翅，俯視大地，就讓我們對父母的愛也灑滿人間吧!
還記得你的第一個老師嗎?還記得老師對你說的一句話嗎?還記得老師給你的那朵小紅花嗎?還記得你在黑暗中前行，老師給你豎起的那盞明燈嗎?是的，老師是你生命中的一盞明燈、一塊路標(biāo)、一本譜寫生命的大書，教會你來飛翔!
在我們成長的道路上，老師是一條船幫你到達(dá)河之彼岸;老師是一架飛機(jī)，幫你度過那山勢險(xiǎn)峻的高山;老師是一輛汽車載這你在理想的大道上飛馳而過，;老師是一把夢想的金鑰匙，幫你打開理想的莊園!
在我們成長的道路上，每上的一個臺階，每過的一個樓層都印滿了老師對我們的愛。老師的愛在哪里?它在寫滿了粉筆字的黑板上，在翻得舊破的教科書里，在鬢角的白發(fā)上，在溫暖的笑容里!
因?yàn)槟那趧冢驗(yàn)槟臒o私，所以才流傳了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古佳句。您只知道默默地奉獻(xiàn)，從來不要回報(bào)，我該怎么報(bào)答您呢?
是誰在你無助的時(shí)候給你一個幫助?是誰在你孤獨(dú)的時(shí)候給你一個笑容?是誰在夕陽下和你攜手童年?又是誰給你的生活添上幸福果?是朋友。如果你的一生沒有朋友，那就是一個不完整的人生，如果你的一生沒有朋友，那你就是一個悲慘的人。朋友，是你人生中莫大的幸福。
和你在小河邊仰望天空的朋友，和你在草地上嬉戲玩耍的朋友，和你一起甘愿受罰的朋友，和你一起攜手童年的朋友，是你今生最美的的回憶!
朋友是一根美麗的彩筆，在你生命那張空虛的白紙上添上優(yōu)美而重要的一筆，所以才會產(chǎn)生“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”般的友誼，朋友對我們的幫助，我們將終身感激不盡!
我們要心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩花朵，感恩青草，感恩這個世界上的一切事物，寫到這，我便又想起了那首老歌“感恩的心，感謝命運(yùn)。花開花落，我一樣會珍惜。我來自偶然，就像一顆塵土……”
感恩節(jié)作文12
大家一定經(jīng)常抱怨父母老是批評我們，責(zé)罵我們，看不出對我們的愛，反而老是把我們和別人家的孩子比較，好像我們是個笨孩子，學(xué)習(xí)不如別人，家務(wù)事也不會做，然而別人家的孩子就像個天才，琴、棋、書、畫樣樣精通，家務(wù)事也都會做。我們經(jīng)常抱怨父母太嚴(yán)厲，又抱怨父母什么事都讓我們做。以前，我也像大家一樣，抱怨父母不愛我們，可在幾年前的一件小事中，讓我感受到了父母對我們深深的愛。
幾年前，每個早晨，我都把臟衣服扔在床頭，就不聞不問了，沒幾天，衣服堆得像一座小山的似的。等放學(xué)回來，衣服就全被洗干凈，我不知道為什么干凈了，是誰幫我洗的，我一直都不在乎，認(rèn)為別人幫我洗就是應(yīng)該的。有時(shí)，我還指手畫腳地批評，這個衣服不干凈，那個衣服皺巴巴…我一看見不干凈的衣服就不高興，越是干凈的衣服，我就越喜歡找不干凈的地方，然后胡亂抱怨一陣。
不過在三年級的.一天里，媽媽突然宣布，要教我洗衣服，以后我的衣服要我自己去洗了，我十分不高興，極不情愿地看媽媽洗衣服，只見她用手把衣服這搓搓那揉揉，看上去十分簡單，沒看一會就不耐煩地說知道了，知道了，便跑回房間玩去了。第二天大清早，媽媽就叫我起來洗衣服了，我極不情愿地爬起來，慢悠悠地走到盆邊，像媽媽一樣地洗起來，誰知我剛把手一放進(jìn)水里，手就被冰冷的水縮了回來，腦子也變得清醒了。在這大冬天里還用冰冷的水去洗衣服，這是多么難受啊!我洗了一小會，實(shí)在受不了了，便去看著媽媽，希望能不洗了，來幫幫我，可是這時(shí)媽媽的臉上沒有一絲表情，不來幫我，我心里十分難過，我也知道了媽媽的不容易，我心里十分傷心、氣憤，十分潦早地洗了一下便當(dāng)是洗好了，我把衣服往桶里一扔氣沖沖地走了。我一天都十分難過，幾乎沒有和她說話，媽媽看上去也是十分失落，也有點(diǎn)過意不去。不過我十分奇怪，我每次洗衣服，都是十分潦草地亂洗一陣，洗好時(shí)衣服上也有許多不干凈的地方，但是曬干的衣服卻是十分干凈，這讓我百思不得其解。
有一天早上我洗完衣服，吃完飯，便匆匆忙忙地上學(xué)去，可是剛下樓發(fā)現(xiàn)書包帶錯了，便又跑上樓回去換書包，可是，我打開門，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽在倒水洗衣服，她洗的就是我潦草洗的衣服，她冷得直哆嗦，手卻在寒冷刺骨的水里反復(fù)地洗，手指凍得發(fā)紅，我們母子望著，都怔住了，過了一會，媽媽才開口說為了鼓勵我去做家務(wù)，就偷偷地幫我洗了一次又一次的。那一刻我全明白了，明白了衣服為什么如此干凈。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一種東西，這就是愛，這種愛讓我在這寒冷的冬天變的十分溫暖，從此我不再去抱怨家長太嚴(yán)厲了，也不去抱怨父母不好，因?yàn)槲颐靼琢烁改傅膼劬驮谏磉叀?/p>
感恩節(jié)作文13
這個感恩節(jié)，是我的三個孩子第一次過沒有父親的感恩節(jié)。我的丈夫是一名軍人，他在對抗西班牙的戰(zhàn)爭中去世了。
我的兩個大一點(diǎn)的孩子都患了感冒，最小的孩子成天哭著想吃東西。外面天氣陰冷，天空灰蒙蒙的，下著小雨。我跑來跑去照顧每一個孩子，量體溫、換尿布、喂藥……我越來越累，但這不是重要的。重要的事情是，當(dāng)我檢查自己的錢包時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們只有5美元了！
我正在計(jì)劃如何靠它們維持到月底，教堂的秘書來到門口，她給我們送來了一些果汁和雞肉，還有兩張簽名禮券。那是在鎮(zhèn)上經(jīng)營雜貨店的溫德爾先生和弗納伯先生贈送給我的，他們在簽名禮券上寫著“憑此可以在我的店里任意挑選20美元商品”。
“列蒂西，你上午沒有來教堂，但我告訴你，大家都很關(guān)心你，這些都是他們贈送給你的禮物。”教堂的秘書說，“倫農(nóng)說，你的丈夫曾經(jīng)幫他趕走了侵害農(nóng)場的野豬;利奧說，你的丈夫曾經(jīng)送給他一些珍貴的土豆種子;溫德爾先生說，你曾經(jīng)幫他清掃商店門口的積雪;弗納伯先生說，你的丈夫在年輕時(shí)曾借給他5美元去曼哈頓經(jīng)商……他們說你們是好人，所有人都應(yīng)該幫助你。”
我感動得流著淚擁抱她。秘書離開以后，我去了弗納伯先生的商店，因?yàn)樗纳痰觌x我家比較近。我去那里給孩子們買了一些急需的物品。在付錢的時(shí)候，我拿出了這張禮券，對收銀員說：“你的.老板弗納伯先生，他真是太好了，他送給我這張禮券，可以在這里免費(fèi)挑選一些東西。”
“確實(shí)是的。”收銀員對我說，“可是，你難道不需要火雞嗎？”
“不，不需要，我的孩子還小，他們大概不會有什么胃口。”我說。其實(shí)，我只是不希望這張20美元的禮券很快就花光。
“親愛的，我理解你，但我想讓你帶回一只火雞、一些山藥和土豆，還有蔓越莓醬和南瓜派。”收銀員說著，把這些東西從貨架上收集到了一只袋子里，然后把袋子遞到了我的手上。我連忙阻止說：“這是不可以的，因?yàn)楦ゼ{伯先生已經(jīng)給了我禮券，我不能再收這些東西。”
“這些不是弗納伯先生送給你的，是我送給你的。”收銀員說，“或許你已經(jīng)忘記了，在讀中學(xué)的時(shí)候，你比我高兩級，你曾幫助我打退了一個欺負(fù)我的大男孩。”
她說完以后，從自己口袋里掏出20美元放進(jìn)了她的工作抽屜里，幫我支付了這些東西的費(fèi)用。她擁抱了我，然后對我說：“上帝保佑你，親愛的，你和你的丈夫都是善良的人。”
當(dāng)我走出商店的時(shí)候，我的心中非常溫暖。
那一年，我和孩子們度過了一個有意義的感恩節(jié)。他們吃到了很多美味的食物，他們的身體好多了，心情也都很好，整個晚上，我們一直都在歡笑。
真的，我不得不相信——這世上所有的驚喜和好運(yùn)，都是由真誠和善良累積而來的。
感恩節(jié)作文14
我上小學(xué)以來，遇到過三位班主任，都是要求嚴(yán)格，注重我們的行為養(yǎng)成。六年級班主任王老師對我影響最大。
上六年級，王老師“逼”我們每天都要讀課外書，可我一直沒有養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，假期逮住一套書猛讀一通，上學(xué)期間總覺得的要寫作業(yè)沒時(shí)間，有點(diǎn)小空閑玩弟弟的幼稚玩具都不想去拿書。
那是一個炎熱的的下午。當(dāng)我大汗林漓的跑到教室時(shí)，只見王老師趴在講桌上練字，而同學(xué)們都在安靜的專心致志閱讀呢!我的腦子“嗡”的一聲，冷汗赴熱汗的后塵，也冒了出來：“糟了，又沒帶課外書”。我低著頭，悄悄從老師眼皮底下溜過，安安靜靜坐到座位上。歪著頭，一邊裝作找書的樣子，一邊小聲地懇求同桌把她的《擺渡人》借給我看，她從桌子下面把書遞給我。我趕緊接過書，不敢抬眼看王老師，把頭深深地埋在書里。仿佛王老師明察秋毫的目光已從講桌上離開，透過書本盯著我，我的臉火辣辣地燙。我一邊看書中主人公的悲慘遭遇，一邊暗自發(fā)誓：再也不能不帶書了。
后來，我剛讀完米切爾的《飄》，正值學(xué)業(yè)繁重，偶有閑暇，也沒有捧起書，內(nèi)心感覺空落落的。百般糾結(jié)之后，我終于捧起了路遙的《人生》。我的思緒也隨著主人公坎坷的經(jīng)歷起起伏伏，我把書帶在身邊得空便看。現(xiàn)在繼續(xù)看路遙《平凡的世界》，厚厚的三本，不但不畏懼，反而覺得長篇小說耐讀，更有意思。
王老師還“逼”我們每天寫微作文。剛開始的幾天，我沒的寫，只是寫一些回憶，寫得并不生動，像是記流水賬，經(jīng)過很長時(shí)間的.練習(xí)，我漸漸開始留意身邊發(fā)生的事、遇到的人、看到的物，學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的小美好，讓生活中瑣瑣碎碎的小事都成為我寫作的素材。我的閱讀面不斷擴(kuò)寬，積累也隨之增加，不再局限于知識海洋里簡單的語文書，我更愛看經(jīng)典小說、世界名著，善于從課外書中積累好詞、好句，學(xué)習(xí)他們的寫作手法。
回頭看六年級一年的學(xué)習(xí)生活，是王老師“逼”著我閱讀，使我養(yǎng)成了利用碎片時(shí)間讀書的習(xí)慣，書柜里的書都被我讀少了，卻發(fā)現(xiàn)需要讀的書越來越多了;是王老師“逼”著我寫微作文，使我不再害怕寫作，微作文就是我的素材庫，著急了拿來就用，不以偷懶為恥，反而為自己有家底可以拿來主義而竊喜。
可是，轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了，多想讓王老師一直“逼”著我，給我前進(jìn)的動力。這是不得不面對的分離，王老師將會迎來一群新的“熊孩子”，我也將走出王媽媽的庇護(hù)，迎來新的起點(diǎn)。
感謝您，王老師，正是您的正確引導(dǎo)，才使我樹立目標(biāo)，改掉壞毛病，在小升初的關(guān)鍵時(shí)刻不掉隊(duì)。感謝您，王老師，正是您的用心栽培，我這棵小幼苗，才能陽光充沛，水分充足，茁壯成長。
感恩節(jié)作文15
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨拢焕蠋熓俏覀兊呐笥眩鹬亍⒗斫狻㈥P(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動。
記得我們有一位語文老師姓劉，她的教學(xué)水平很高，微機(jī)（課件）設(shè)計(jì)的也很好，不過我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了，好象是倒數(shù)，老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課，犧牲了自己的`休息時(shí)間，卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領(lǐng)會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機(jī)智斗過對手。您讓我們從快樂中學(xué)習(xí)，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝三年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)陙砣缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
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