蜜蜂的作文通用【5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的蜜蜂的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂的作文 篇1
一個(gè)暑假，我和家人去郊游，途中我看到一些蜜蜂正停在花朵上采蜜，并發(fā)出“嗡嗡”的聲音。我想到：蜜蜂的翅膀不動(dòng)，它是靠什么發(fā)出聲音的呢？
我們都知道蚊子是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲，蟋蟀是靠雙翅摩擦發(fā)聲，可蜜蜂是怎樣發(fā)聲的呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)到了一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)，我戴著護(hù)具來(lái)到蜂箱旁，拿著放大鏡開(kāi)始仔細(xì)地觀察蜜蜂，雖然翅膀不動(dòng)，卻能發(fā)出“嗡嗡”的叫聲，我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著，仍然找不到它的發(fā)聲器官。我干脆買了幾十只蜜蜂帶回家。
在家里，因?yàn)橛酗@微鏡，所以觀察很方便，我把蜜蜂的雙翅粘在玻璃上，用牙簽刺激蜜蜂，它就發(fā)出聲音，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了它的發(fā)聲器官。原來(lái)，在蜜蜂雙翅的根部有兩顆比油菜籽還小的.黑點(diǎn)，蜜蜂發(fā)聲時(shí)，小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)，就發(fā)出了聲音，為了驗(yàn)證這一結(jié)論，我用大頭針刺破小黑點(diǎn)，然后把蜜蜂放在蚊帳中飛，它再也不發(fā)出“嗡嗡”的叫聲了。
我終于知道蜜蜂是怎么發(fā)聲的了，我感到：只要細(xì)心地觀察，就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不了的秘密！
蜜蜂的作文 篇2
她，圓圓的臉上有一雙烏黑的大眼睛。她一笑就會(huì)露出深深的酒窩，后腦勺扎著一束馬尾辮。她很勤勞，每天一大早他就來(lái)到學(xué)校打掃衛(wèi)生。每天放學(xué)后，你會(huì)看到他和值日生打掃衛(wèi)生的身影。一年級(jí)時(shí)，她怕值日生做的不好，就主動(dòng)留下來(lái)陪著他們一起值日。
我還記得有一次。我們組值日的時(shí)候。我被安排到清潔地面，可是，我怎么掃，也掃不干凈。這時(shí)。她來(lái)到我身邊說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”那兩三下就把地面上的干干凈凈了。我看著她的動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)他她的動(dòng)作輕輕的，向著一個(gè)方向�；覊m和垃圾都變得特別聽(tīng)話，我用她的'方法，很快就把地面掃的干干凈凈了。我去對(duì)他她說(shuō)：“謝謝你，要不然，我們肯定要重做一天值日了�！彼f(shuō)：“不客氣。同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助。”
這種勤勞和樂(lè)于助人的行為。非常值得我們?nèi)W(xué)。
大家現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎？
蜜蜂的作文 篇3
人生就像一朵鮮花，花開(kāi)了，眾人追捧，花謝了，無(wú)人問(wèn)津。
——題記
在一個(gè)春暖花開(kāi)的清晨，晨露喚醒了，沉睡了一夜的鮮花，這時(shí)，一只蜜蜂在晨風(fēng)的陪同下，煽動(dòng)者它那美麗的翅膀，來(lái)到了一個(gè)花園內(nèi)，那里百花怒放，花團(tuán)錦簇，猶如是世外桃源一般，蜜蜂見(jiàn)此，開(kāi)心極了，就熱情的和鮮花姐姐還有草兒妹妹打招呼，蜜蜂對(duì)鮮花說(shuō)；花兒姐姐，你太漂亮了，你是我見(jiàn)過(guò)的花朵中最美的一朵，鮮花姐姐聽(tīng)后大喜道；是嗎？謝謝你��！鮮花又嘆了一口氣，然后說(shuō)道；唉，我的美麗只是暫時(shí)的，等到花瓣都凋零時(shí)就不漂亮了，說(shuō)完鮮花落淚了，于是蜜蜂安慰道；花姐姐不會(huì)的，不管變成什么樣子，你都是最美的，聽(tīng)后花姐姐開(kāi)心的笑了！
從那起，蜜蜂每天都來(lái)花園賞花，還去花姐姐那兒采集甜甜的蜂蜜，每天都一如既往，就這樣，它們成為了最好的朋友，令人羨慕不已！時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息的走著，似乎沒(méi)有停止腳步的意思。不知不覺(jué)，春天的蹤跡已逝去，而秋天的腳步已近在咫尺，又是一年漯花時(shí)，而鮮花姐姐那美麗的容貌，也讓這無(wú)情的秋風(fēng)，奪走了，那嬌艷的花瓣，也隨著那瑟瑟秋風(fēng)。飄然而去了，花瓣被秋風(fēng)帶進(jìn)了泥土中，昔日的風(fēng)光瞬間蕩然無(wú)存了。
就在這時(shí)，伴著凄涼的秋風(fēng)，花園里。又來(lái)一位熟悉的訪客，那聲音，那腳步，都像是似曾相識(shí)的.老朋友了。就在花園了其他小伙伴們，都在疑惑那個(gè)人到底是誰(shuí)時(shí)。鮮花姐姐，在黑暗的泥土中借了外界的一道光線，透過(guò)那微弱的陽(yáng)光，鮮花姐姐驚喜的認(rèn)出了它。它，就是那只和自己朝夕相伴的小蜜蜂��！鮮花很開(kāi)心，可是它也很矛盾，因?yàn)樗娴牟恢�，蜜蜂還能不能認(rèn)識(shí)它。會(huì)不會(huì)嫌棄它，它自卑了，因?yàn)樗呀?jīng)失去了原有的綺麗和嬌艷�，F(xiàn)在的它，只是一把被泥土覆蓋。不見(jiàn)天日的落紅！
鮮花沉思良久，忽然，它的腦海中浮現(xiàn)了這樣一句話，這句話，就是蜜蜂對(duì)它說(shuō)的那句；不管變成什么樣，你都是最美的！這句話，一遍又一遍的出現(xiàn)在它的腦海中，因?yàn)檫@句話，所以，它鼓足了勇氣和蜜蜂打了個(gè)招呼，’你好啊，朋友！還記得我嗎？’此時(shí)的蜜蜂很是詫異，因?yàn)槟菚r(shí)的花園里，寂寥無(wú)人，它惶恐的問(wèn)道；你是誰(shuí)啊？我們認(rèn)識(shí)嗎？鮮花姐姐用無(wú)力的聲音答道；嗯，認(rèn)識(shí)啊，我是你的鮮花姐姐啊，‘我的鮮花姐姐？怎么可能��？我的鮮花姐姐可漂亮啦！你怎么丑，怎么會(huì)是它�。亢呛牵∶鄯溆幂p蔑的語(yǔ)氣答道，而就在此時(shí)，花兒落淚了，因?yàn)樗男�，如同被冰雪覆蓋般徹底的涼了，它感到從未有過(guò)的失落！它流著淚感嘆道；唉，在綻放時(shí)。眾人追捧，可是，當(dāng)?shù)蛑x時(shí)，卻無(wú)人問(wèn)津啊，
是啊！鮮花是這樣，但人生又何嘗不是如此呢？人生就像一朵鮮花，現(xiàn)在看起來(lái)，美麗嬌艷，眾人追捧，可未來(lái)它也會(huì)有，凋謝，失色的一天，可到那時(shí)，有誰(shuí)還會(huì)向它投去欣賞的目光呢？誰(shuí)又曾憶起，它曾經(jīng)綻放模樣呢？，人生不也如此嗎？在你風(fēng)光無(wú)限的時(shí)候，總會(huì)有人對(duì)你敬重有加，阿諛?lè)畛�，可是�?dāng)你失魂落魄，變得一無(wú)所有時(shí)，他們，有幾個(gè)還能記得你當(dāng)初的輝煌并給予你肯定的目光？
可你知道嗎？鮮花真正想要的，不是你在它綻放時(shí)的夸贊，而是在它從鮮花淪為落紅時(shí)的一句肯定，而人，真正想要的，不是你在他成功時(shí)的奉承，而是，在他失敗時(shí)。一個(gè)不離不棄的陪伴��！
所以，現(xiàn)在的美麗，并不代表下一刻的綻放，同樣，現(xiàn)在的成就，也不代表未來(lái)的輝煌！所以不管你過(guò)去怎么樣，墮落頹廢也好，風(fēng)光無(wú)限也罷，都已成為歷史，過(guò)去不能代表現(xiàn)在，更不能代表未來(lái)，我們?cè)撟龅模褪亲龊矛F(xiàn)在，期待未來(lái)，因?yàn)�，任何成功，都不一定能長(zhǎng)久，任何失敗都不能叫做永恒，生命之花也有凋謝的那一刻，功成名就也有逝去的那一天，我們雖不能阻止鮮花的凋謝，但我們能延長(zhǎng)它的生存期限，那就讓我們用知識(shí)的力量去滋養(yǎng)，用拼搏的汗水去澆灌，讓我們的夢(mèng)想之花開(kāi)的美麗耀眼，讓我們的成功之果，結(jié)的碩大甘甜！
蜜蜂的作文 篇4
“嗡嗡，嗡嗡……”一群小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，那聲音真好聽(tīng)，就像一曲悠揚(yáng)悅耳的琴聲。
我拽著爸爸的衣角問(wèn)：“爸爸，蜜蜂會(huì)彈琴嗎？”
“彈琴？噢，你說(shuō)蜜蜂呀，它會(huì)。你看它背上的兩只翅膀，不就是兩架二弦琴嗎？那美妙的琴聲就是從那里發(fā)出來(lái)的�！�
“不對(duì)，不對(duì)！爸爸在騙我。老師說(shuō)昆蟲(chóng)的翅膀是用來(lái)飛行的�！�
“你們老師說(shuō)得對(duì)，昆蟲(chóng)的翅膀主要是用來(lái)飛行，可是有些昆蟲(chóng)的翅膀在飛行的同時(shí)也會(huì)發(fā)出聲音來(lái)，蜜蜂呀，蚊子呀，都是這樣的。不信，你可以抓幾只蜜蜂，做一次觀察實(shí)驗(yàn)嘛。”
對(duì)，就這么辦。我捉了兩只蜜蜂帶回家里，按照爸爸的意見(jiàn)，先把兩只小蜜蜂放在一個(gè)大的`透明玻璃缸里蓋好，下面稍微留點(diǎn)縫隙。蜜蜂在玻璃缸里飛舞，翅膀在不停的扇動(dòng)，隨之發(fā)出“嗡嗡”的聲音來(lái)。只是聲音小多了也不像在外面時(shí)那么好聽(tīng)了。一會(huì)兒，它倆飛累了，停下來(lái)，翅膀一動(dòng)不動(dòng)，就聽(tīng)不到聲音了。
拌著，我把蜜蜂一邊的翅膀剪掉，仍然放在玻璃缸里，它不能飛了，但另一邊的兩個(gè)翅膀還能振動(dòng)，發(fā)出的聲音更微小了，不仔細(xì)聽(tīng)，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。
最后，我把蜜蜂另外一邊的翅膀也剪掉，這時(shí)，蜜蜂發(fā)不出聲音了。可見(jiàn)，蜜蜂是由翅膀振動(dòng)發(fā)聲的，而不是用聲帶發(fā)聲的。
那兩只沒(méi)了翅膀的小蜜蜂不能飛行了，從此再也無(wú)法奏響它們的二弦琴。我不忍心扔掉它們，看著它們吃力地爬行，我的眼睛模糊了。
蜜蜂的作文 篇5
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起勤做工。來(lái)匆匆，去匆匆，作工興味濃，天暖花好不作工，將來(lái)哪里好過(guò)冬。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，別做懶惰蟲(chóng) ...”小蜜蜂是首鼓勵(lì)我們不要偷懶、不要只顧著吃、喝、 玩、樂(lè)，并提醒大家要勤勞工作的歌。
身為學(xué)生就該用功讀書(shū)，長(zhǎng)大后才能有一番成就;農(nóng)夫用心種植蔬果，才會(huì)大豐收。一分耕耘，一分收獲，天下沒(méi)有不勞而獲的'東西，所以平時(shí)要好好努力。
小蜜蜂這首歌也讓我聯(lián)想到蜜蜂采花蜜分工合作的樣子，春、夏時(shí)，蜜蜂忙著采花蜜和儲(chǔ)存蜂蜜，為寒冷的冬天做準(zhǔn)備。
我想如果每個(gè)人都像小蜜蜂這首歌里的蜜蜂一樣勤勞工作，而且又有合作的精神，相信我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，越來(lái)越美好。
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