高一勵(lì)志作文600字（通用50篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的高一勵(lì)志作文600字，歡迎閱讀與收藏。
高一勵(lì)志作文 篇1
我執(zhí)迷不悟地將天空的縮影藏匿在瞳孔里，為的是看見神話中住在云朵里的神靈。有人笑我癡，翻來許多勵(lì)志散文讓我咀嚼，想要徹底粉碎我意識(shí)中的宿命感，雖然這樣只是徒勞。
我不知道是否有來生．因?yàn)椴恢溃晕液闷妗?/p>
我沒有超凡的洞察力和悟性，更無法想象像佛洛依德一樣釋夢(mèng)，將今生來世淡若指間云煙。人終看不穿前世，也窺不破來生。畢竟除今生來世外，其它不可掌控。
海豚。
我愛長流的東西，比如海。
還沒有源頭，沒有盡頭，覆蓋一切，沉沒一切。海有著傾國傾城的平靜，卻又充溢著洶涌的暗濤。
我毫不避諱地說，我和海一樣，我們都有著勿忘我的近乎透明而澄清的色彩，都埋葬著炙熱而洶涌的感情。不同的是，海可以將狂怒發(fā)泄于報(bào)復(fù)上，而我不能。我只是一個(gè)纖細(xì)微小的生命，只能無奈的延續(xù)藍(lán)色的，波瀾不驚的生涯。
但我是一只快樂的.海豚。我在水中得以平衡，得以融化，與水交融，這是我一生中得以滿足的愿望。
我在水中翩躚，漫不經(jīng)心的吟出夢(mèng)囈一般的音律，似乎在喃喃著古老的詩。看著海水漫無聲息地從頭頂流過，將我淹沒，我的臉上，流淌著似水無痕的憂傷。
我堅(jiān)信，誰都不會(huì)永遠(yuǎn)蟄伏于潮起潮落的交替中。當(dāng)我從海中躍起的那一刻，時(shí)光凝固，一切皆為永恒，濺起的水花如同碎金。這是我擁抱太陽的方式。
高一勵(lì)志作文 篇2
切中要害，一針見血。——題記
很多人說，在世俗面前，在利益面前，沒有真正的朋友，只有一顆蠢蠢欲動(dòng)的心。但我只能說，那是你們的悲哀，因?yàn)椋矣凶钫嬲\的朋友。
運(yùn)用對(duì)比來烘托自己真誠的朋友。
還記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，軍訓(xùn)完回家，你很熱情的和我打招呼說一起走吧。那個(gè)時(shí)候，你便走進(jìn)了我的生活，也是那個(gè)時(shí)候，我結(jié)識(shí)了班里唯一能真正交心的你。
我記得你陽光的樣子，我記得你開朗的樣子，我記得你郁悶的樣子，我記得你認(rèn)真的樣子，我記得和你一起的每一點(diǎn)細(xì)節(jié)，我記得和你的每一句對(duì)話，我記得你對(duì)我的每一絲關(guān)心，我記得我們每一件或快樂，或悲傷，或愁暢，或憤慨，或不平的事情，我記得我們永遠(yuǎn)的約定。
一連串排比既交待了兩人的'真摯友情，又寫出了朋友的性格特點(diǎn)。
有人說，社會(huì)上沒有永遠(yuǎn)的朋友，沒有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的利益。我說，我們不會(huì)。
因?yàn)槲疑岵坏帽撑涯悖岵坏脪仐壞悖岵坏媚銈模岵坏媚汶y過，舍不得你為難，舍不得你痛苦。
又是一組對(duì)比來表達(dá)對(duì)友情的忠誠，對(duì)朋友的肯定。
所以我情愿?jìng)氖俏遥吹氖俏遥y過的是我，為難的是我。
我愿為了你說出一句話，有事情是我們兩的，我能辦到的我會(huì)去辦，辦不到的也會(huì)賭上一切去辦，哪怕是快樂，健康，幸福，生命。我相信我們的友誼，我相信我們會(huì)一直這樣下去，我相信我們。無條件的相信。
劉依旎，送給你，我的親愛。
高一勵(lì)志作文 篇3
是你讓我看透生命這東西，四個(gè)字“堅(jiān)持到底”……看那撲翅的飛蛾，不顧一切地朝著燈光的方向撲去；看那緩緩的蝸牛，不變地朝著一個(gè)目標(biāo)“金字塔頂”而堅(jiān)持。
李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩之仙，文飛劍舞。
司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山，沿著泰山攀爬，才能成就大事業(yè)。正應(yīng)了那句“世上無難事，只要肯攀登”，他成就了那部偉大的《史記》，汗青留名，永垂不朽。
愛迪生，僅發(fā)明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而，他沒有放棄，寧愿“在大海中撈針”，也要堅(jiān)持不懈。最終，他成功了，他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的`精神，使它成為了發(fā)明大王。
庫提斯，僅有上半身，而當(dāng)你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地游著滑板到演講臺(tái)上時(shí)，你便會(huì)知道一個(gè)強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、頑強(qiáng)的勵(lì)志大師是可以這樣成功的。
古今中外，名人志士、成功人士，有多少的人共同驗(yàn)證著這樣一句話：“成功就是堅(jiān)持到底”。路是人走出來的，沒有比腳更長的路。堅(jiān)持沿著自己的路走下去，便會(huì)有意想不到的成功、收獲。
眺望遠(yuǎn)方，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以追求。流水潺潺，水滴石穿。人生有道，天道酬勤。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。將執(zhí)著的追求進(jìn)行到底，沒有比腳更長的路。
高一勵(lì)志作文 篇4
你要努力地向前走，以為堅(jiān)持已經(jīng)不容易了，所以要更加努力。
以前不懂的什么叫堅(jiān)持，慢慢才懂得堅(jiān)持是你一直在做卻從未放棄的事。我從來沒有特別成功過，周圍的人也沒幾個(gè)人是真心稱贊我的，或許有那沒幾句是真心的，不過都已成為過去，其他的都是比較。
以前也不懂如何表現(xiàn)自己，因?yàn)榇蠹叶颊f人人平等了嗎！包括所有人。可是一步一步走過來才發(fā)現(xiàn)你的出生就制定了不平等。面對(duì)別人的冷嘲熱諷，甚至是自己的.自暴自棄，你無法選擇，也沒有可炫耀的，但是，你就是你。
一次又一次的失敗，沒有人發(fā)現(xiàn)你，那個(gè)重在參與的好像都是你，你在別人的生活中是個(gè)配角，但你在自己的生活中是主角。失敗又如何？整夜整夜的睡不著，開始冥思遐想，找錯(cuò)誤，找原因，那時(shí)的你在跌跌撞撞中選擇重新站起，要證明自己，堅(jiān)持著，你后來才會(huì)感謝那個(gè)重在參與，睡不著的自己。
再多的計(jì)劃比不上現(xiàn)在做，現(xiàn)在行動(dòng)，成千上萬的人沒理由單獨(dú)拿選擇你，但卻有千萬個(gè)理由去拒絕你，在你選擇走哪條路的開始，印上了你獨(dú)一無二的腳印的開始，你就再不要回頭，堅(jiān)持往前走。堅(jiān)持的時(shí)候最容易的是選擇放棄，不要忘了每件事情都不容易，不要忘了原來那個(gè)流汗不流淚的自己，失敗了多少次，走了多遠(yuǎn)的路，經(jīng)歷了多少？才有資格選擇，那樣的你是英雄，即使沒有人歌頌，在經(jīng)歷的過程中，成功已經(jīng)變得不那么重要了。
既然你已經(jīng)在路上，就要努力地走下去，因?yàn)閳?jiān)持已經(jīng)不容易了。相信自己，改變很難，但你一直嘗試著改變也是一個(gè)不錯(cuò)的開始，只要你的心里想著，和你感同身受的人還有很多，不止你一個(gè)，大家都在堅(jiān)持的走下去，最后那個(gè)，不過是個(gè)人的運(yùn)氣。
高一勵(lì)志作文 篇5
多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。——題記
初三的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，然而同學(xué)們依舊沒有畏懼，而是迎著風(fēng)，向前進(jìn)。
戴上腕表，站在中考1000米起點(diǎn)，只為那一聲出發(fā)的口令，就像那整裝待發(fā)的士兵。我的內(nèi)心十分的緊張與憂慮，1000米，3＇25＂，不斷地在我腦海中浮現(xiàn)。
隨著哨聲的吹響，幾組人爭(zhēng)著向前奔跑，我也邁著大步，向前沖去。
奔跑在操場(chǎng)上的我們，有些風(fēng)景還沒來得及欣賞，也許只是為了下一個(gè)目標(biāo)。
沒過多久，我口干舌燥，喉嚨似乎有一團(tuán)火在燃燒。我忍著，忍著向前奔跑，老師的鼓勵(lì)，父母與同學(xué)的支持，都在我的眼前，引導(dǎo)著我前進(jìn)，我不曾想要放棄，之前所定下的目標(biāo)：8分，也激勵(lì)著我向前跑去，給予了我無限的力量。
天上的烏云密布著，天空似乎將要塌下來一般，壓得我喘不過起來。
望著前面的隊(duì)伍始終沒有放緩腳步，我將全身的力量都集中在了我的雙腿，我只知道，終點(diǎn)線就在前方，勝利就在自己的一念之際。
超越我前面的一個(gè)有一個(gè)同學(xué)，向著最后的200米沖刺著。我心中滿腔的熱血就在此時(shí)向外涌出。
伸出左手，到達(dá)終點(diǎn)，我的名字和成績(jī)終于顯示在了屏幕上，3＇33＂，9分，我滿是欣喜，為自己成功的超越了目標(biāo)而滿意。
閃電劃破天空，雷聲也震動(dòng)著世界，更是對(duì)我們的.歡呼與喜悅。雨也歡快的下了起來，不斷的擊打在我的身上，我任由它敲打著，行走在雨中，內(nèi)心是滿滿的輕松。
奔跑，前面就是彩虹；奔跑，前面便是黎明；奔跑，前方便是成功。當(dāng)你為遠(yuǎn)方的理想奔跑時(shí)，你會(huì)發(fā)覺，風(fēng)再也不能擊垮你的心靈，因?yàn)槟惚寂芰恕?/p>
盡情地奔跑吧！為自己的理想而狂熱的奔跑，為最后的成功而沖刺吧！
高一勵(lì)志作文 篇6
“財(cái)”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí)，用知識(shí)來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去，還怎么學(xué)習(xí)？所以在貧困的地區(qū)，經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會(huì)上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的需要，當(dāng)這種需要不能被滿足時(shí)，他必定放棄學(xué)業(yè)，及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財(cái)”。在現(xiàn)在社會(huì)中，誰都想有一個(gè)較高的學(xué)位，好的學(xué)歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢袋的充實(shí)。也許有人會(huì)說：“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè)，沒有才也能賺大錢，看來才不是很重要。”但是，我不這么認(rèn)為，一個(gè)沒有較高學(xué)識(shí)的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶，絕對(duì)不能成為商業(yè)驕傲。
現(xiàn)在的中學(xué)生，無衣食之憂，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識(shí)的`作用。我們有了錢袋了，就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性，十分渴望學(xué)習(xí)，卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？有些大款雖然有雄厚的資金，卻因?yàn)闆]有才而令人看不起。因此，越來越多的人渴望知識(shí)，開始學(xué)習(xí)。我們知識(shí)一名中學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí)，其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來如何賺錢，只知道做白日夢(mèng)，那將一無所獲。
“才”代表著知識(shí)，“財(cái)”代表著財(cái)富，財(cái)富是人們獲得知識(shí)的前提，知識(shí)可以使財(cái)富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開任何一只手。
高一勵(lì)志作文 篇7
通常，人們用來表示掌聲的響亮都會(huì)用上“如雷聲般”這四個(gè)字來修飾一番。這樣修飾下的掌聲撲面而來帶給我們的就是一種不可阻擋的氣勢(shì)。
天空中的雷聲多響亮，一記響雷宛若天空炸裂一般，震撼了所有人的心底。但是，有時(shí)候掌聲帶給我們的震撼也是無可比擬的，那是一種心靈的震撼，是一種所有人的認(rèn)可。
在一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式上，我永遠(yuǎn)記得那一刻，當(dāng)老師當(dāng)著全校師生的面報(bào)出這一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)長跑比賽的冠軍時(shí)，也當(dāng)我朝著講臺(tái)一步一步走去時(shí)，我耳邊的掌聲是如此的響亮。我一手舉著獎(jiǎng)牌站在講臺(tái)上，那一刻，校園操場(chǎng)上的掌聲是如此的令我震撼。我知道，這些掌聲是老師們，是同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可與稱贊。也是為之前那一場(chǎng)精彩的比賽發(fā)出的最后的感嘆。
我微笑著迎向眾人，眼里似乎有淚水在閃爍，這是激動(dòng)的淚水。這一刻的掌聲很燃，讓我聯(lián)想到了夏日天空中的'響雷。那一聲響雷在天空中響起，讓大地都顫上了一顫。此刻，站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的我感受著下面如雷般的掌聲，心里也是震撼無比。我仿佛覺得自己就身處掌聲的中間，這些朝向我的掌聲讓我在往后歲月里都很難忘記。
我在眾人的目光中緩緩走下了頒獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)我回歸隊(duì)伍之間，那一刻的震撼依舊還滯留在我的心底。在今后的歲月里，這些掌聲就是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，這一串串來自心底的掌聲都在鼓勵(lì)著我。我聽著這些掌聲，我知道，我的背后還有很多人在期待著我的未來，期待著我日后的成功。
我會(huì)一直堅(jiān)持著自己的長跑，會(huì)在未來里跑出一方自己的新天地。
高一勵(lì)志作文 篇8
俗話說：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”意思就是不管做什么事情，都要注重于平時(shí)，及時(shí)完成；不要到了出事的時(shí)候，再去修補(bǔ)，前面的損失就不可挽回了。我有一個(gè)叫丁暢的同學(xué)，就曾經(jīng)犯過“亡羊”，卻不及時(shí)“補(bǔ)牢”的錯(cuò)誤。預(yù)知詳情，請(qǐng)聽我娓娓道來！
以前，丁暢每次考試都只考六、七十分，有時(shí)候還考不及格。老師讓他學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn)，態(tài)度要端正，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。可他完全不理會(huì)老師的話，照樣我行我素。
下課的時(shí)候，我和同學(xué)們完成了作業(yè)，在外面玩耍，丁暢也飛快地跑過來玩。我和同學(xué)們提醒丁暢回教室里先把作業(yè)做完，再好好看書。可他撅著嘴說：“我才不要看書呢，看書太無聊了，我也要玩！”我們面面相覷，都無語了……到了期中考試的時(shí)候，老師宣布成績(jī)。丁暢的總分又是全班倒數(shù)第一！丁暢被老師神情嚴(yán)肅地訓(xùn)斥了一頓，難過得失聲痛哭了。
第二天，丁暢語氣堅(jiān)定地對(duì)我說：“我發(fā)誓，我以后一定要好好學(xué)習(xí)！”“你拉倒吧，還好好學(xué)習(xí)呢！”我禁不住脫口而出。“我這次是認(rèn)真的，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。等著我的努力和好消息吧！”丁暢信心滿滿地說。真的.，從此以后，丁暢仿佛換了一個(gè)人。每次下課，他都在專心致志地看書。他真的就像脫胎換骨，變了人似的。每次默寫，他都只錯(cuò)一、兩個(gè)，有時(shí)還全對(duì)；而且，每次考試從原來的六、七十分，竟變成了八、九十分，真是突飛猛進(jìn)哪！
漸漸的，丁暢成了老師十分喜歡的孩子。他持之以恒的努力沒有白費(fèi)，期末考試竟考到了全班第16名！老師還好好地表揚(yáng)了他一番呢！
“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)！希望別的學(xué)習(xí)還不夠好的同學(xué)，也能像丁暢那樣及時(shí)改錯(cuò)，補(bǔ)上不足，成為更優(yōu)秀的自己！
高一勵(lì)志作文 篇9
今天下午班會(huì)課上，來自南通大學(xué)的石老師來到我們班，為我們講述了她在青海支教的故事。聽完之后，我覺得我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
石老師告訴我們，她去支教的那個(gè)地方環(huán)境非常艱苦。大部分學(xué)生都是寄宿的，從星期一帶過去的饅頭可以吃到星期五，只有有錢人家的孩子在家里才能吃到菜。在學(xué)校里，吃飯的費(fèi)用由國家提供，也只有那時(shí)，他們才能夠吃到一頓營養(yǎng)餐。有一次，一個(gè)學(xué)生把從家里帶來的饅頭吃光了，打電話讓家長送，他媽媽坐兩個(gè)小時(shí)的公交車，給他送的只是1個(gè)饅頭。在學(xué)校里吃完飯，他們還要自己洗自己的碗。而我們呢，每天寫了作業(yè)，就等著父母煮好飯菜，端到桌上招呼我們吃。
相比之下，我們的生活是非常幸福的.。我們一有點(diǎn)感冒，受了點(diǎn)傷，父母肯定放下手頭的一切事情，馬上趕到學(xué)校，不辭辛勞地帶我們?nèi)メt(yī)院檢查，擔(dān)驚受怕的。而在青海那邊，有一個(gè)孩子胃疼，于是老師打電話告知他家里人，沒想到她得到的回答竟是：“怎么這么多事？這點(diǎn)小事難道你們老師不能解決嗎？”與我們的家長大相徑庭。他們那邊，與父母生活在一起，回家能見到他們的只有極少數(shù)，大部分都在像我們南通這樣的“發(fā)達(dá)城市”打工。我們這些城市里的孩子，天天和父母生活在一起，被父母照顧得好好的，與那里簡(jiǎn)直是天壤之別。
上了這一課，我覺得，我們無論在何時(shí)何地，何情何景之下，都要心存感恩。學(xué)會(huì)感恩自己的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩；感恩曾經(jīng)絆倒你的人，感謝他們讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；感恩所有你遇到的人，感謝他們讓你的生活變得豐富多彩。我們要懂得珍惜，不能等到山窮水盡才唉聲嘆氣，后悔曾經(jīng)的過錯(cuò)。
高一勵(lì)志作文 篇10
時(shí)至今日，我常常自問：何為勵(lì)志？勵(lì)志是奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，亦或者是信誓旦旦的理想？但在我看來，勵(lì)志非這些只字片語可以描述。
勵(lì)志是一種信念。
對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，勵(lì)志有些遙遠(yuǎn)、陌生，但無形中，我們?cè)缫雅c勵(lì)志碰面。或許你認(rèn)為勵(lì)志僅止步予勵(lì)精圖治，積極向上。其實(shí)，勵(lì)志是一個(gè)神秘而平凡的畫卷，一層神秘的面紗使它多了一種朦朧美。而平凡如一只大手將它掀開一角，使人對(duì)它的向往更加迫切。許多人想盡辦法去接近它卻發(fā)現(xiàn)那面紗后面空空如也。
勵(lì)志是一種信念。
我對(duì)勵(lì)志最初的認(rèn)識(shí)源于俞敏洪先生的勵(lì)志演講，曾經(jīng)的俞敏洪并非現(xiàn)在的輝煌。他曾經(jīng)歷三次高考，終于在第三次時(shí)一舉考入現(xiàn)在的北京師范大學(xué)。后來留在北大以謀生計(jì)，但當(dāng)時(shí)的工資少得可憐，俞敏洪不得已才開始辦補(bǔ)習(xí)學(xué)校。說是學(xué)校，其實(shí)是由開始的免費(fèi)講課招生。后來有學(xué)生主動(dòng)找他報(bào)名時(shí)，他將報(bào)名表的前五十多個(gè)名額全部填上《水滸傳》中人物的名字。但學(xué)生從不注意，一看前面有那么多人報(bào)名自己也就報(bào)名了。就這樣俞敏洪的補(bǔ)習(xí)學(xué)校漸漸發(fā)展成如今的.“新東方”。有人曾問：“俞老師，您創(chuàng)辦新東方是因?yàn)樵缇蛣?lì)志要幫助別人嗎？”俞敏洪坦然答道：“我當(dāng)初創(chuàng)辦新東方完全是為了生活所迫，不過到后來我有錢了不必再為溫飽發(fā)愁了，我才有了這么一個(gè)想法。”是的，僅僅是一個(gè)信念，一個(gè)生存的信念讓他走了下去直至成功，使他有能力做更多的事。
所以說，勵(lì)志是一種信念。
如果說，心中有夢(mèng)就有希望的話，那么心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。由此可見勵(lì)志遠(yuǎn)非人們所認(rèn)識(shí)的那樣，似是而非，是我所認(rèn)識(shí)的詞語中最能形容勵(lì)志的，它是那么真實(shí)又是那么縹緲。
勵(lì)志是一種信念，但又不止于此。
高一勵(lì)志作文 篇11
親親揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯挕⒌沧病蜖栐苏f：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。
但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰又能明白電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的.教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長為一個(gè)真正有意義的人。青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時(shí)候絢麗無比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！
我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
高一勵(lì)志作文 篇12
終于放寒假啦！聽說峨眉山已經(jīng)下雪了。爸爸媽媽決定帶我去峨眉山玩雪，我興奮得一蹦老高！第二天早晨8點(diǎn)半，我們登上了廣漢北站出發(fā)的和諧號(hào)動(dòng)車，10點(diǎn)半左右就到了峨眉山北站。
入山后，兩旁樹木茂盛，沒有一絲冬天的蕭瑟，松柏還是那么翠綠。山里空氣清新，山勢(shì)雄渾，一路非常幽靜，路上只看到枝頭上有零星的雪花。我們?cè)跈z票后繼續(xù)往金頂出發(fā)，盤山路非常險(xiǎn)，彎道很多。我坐在窗邊，往外看去，盡是深深的懸崖和濃濃的霧，看不到底。
慢慢地，車靠近雷洞坪了，可以看到兩邊的樹上開始掛滿了雪花，就像穿上了白白的'衣服，漂亮極了。我們歡呼著奔下車來，整個(gè)大地好像被一層白白軟軟的棉花糖裹住，又好像被一床厚厚的棉被遮蓋著，好一個(gè)冰雪王國。路旁的松樹上掛滿了“水晶珠子”，發(fā)出耀眼的光芒，真想伸出舌頭去舔一舔，嘗嘗是不是像珍珠丸子一樣甜蜜？如果你的歡呼聲驚動(dòng)了樹枝上的小松鼠，那“水晶珠子”將會(huì)如晨霧般揮灑，無聲無息地融入雪地之中；如果你頑皮地?fù)u了搖樹枝，那“水晶珠子”會(huì)“叮叮當(dāng)當(dāng)”掉在你的腦袋上、脖子里，涼涼的感覺讓人又驚又喜。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐倪@無瑕的“水晶”工藝品。
下了汽車，我們又坐纜車上了金頂，一下纜車，哇！山頂上晴空萬里，太陽公公也在迎接我們，我們趕快帶上墨鏡（媽媽說雪地里冰雪反射的強(qiáng)烈光線會(huì)傷害眼睛），享受著這雪地陽光。太神奇了！半山腰霧茫茫的，可是山頂上陽光燦爛，峨眉山真是十里不同天啊！
我愛峨眉山雪景！無論它是云霧蒙蒙還是陽光燦爛。
高一勵(lì)志作文 篇13
曾讀過這樣一則故事：一個(gè)男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，打工推銷商品。幾天下來，男孩沒有推銷出一件商品，他萬分沮喪，甚至有些絕望。就在他感到饑餓難挨時(shí)，他試著敲開了一扇門，希望能得到一杯水喝。開門的女子給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。有一位病情嚴(yán)重的婦女住進(jìn)了他所在的醫(yī)院，他為婦女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前幫助過他的`女子，當(dāng)年正是那杯熱牛奶使他重新鼓足了信心。當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
古語云“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，故事中男孩的行為，充分詮釋出知恩圖報(bào)的深刻含義。
在你感到沮喪的時(shí)候，你有沒有仔細(xì)聆聽窗外鳥兒的歌唱？試著感激它們?yōu)槟愕难葑喟桑@會(huì)讓你心情愉快，重整旗鼓。
在你感到孤獨(dú)的時(shí)候，你有沒有觀察到藍(lán)天上漂浮的白云？試著感激它們一直陪伴著你吧，這會(huì)讓你心生慰藉，豁然開朗。
在你感到壓抑的時(shí)候，你有沒有去登高感受大海的波濤？試著感激它們博大的胸懷吧，這會(huì)讓你心曠神怡，激情洋溢。
正因?yàn)樾拇鎸?duì)陽光雨露的感激，小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；心存對(duì)藍(lán)天白云的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛；心存對(duì)巍峨高山的感激，溪水從山澗低吟下瀉；心存對(duì)廣袤大地的感激，泥土在田野里散發(fā)自由的芬芳。
感激是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感激父母，你將不再辜負(fù)他們的期望；感激社會(huì)，你將輕輕扶起跌倒在地的老人；感激人生，你將笑對(duì)暴風(fēng)驟雨，笑迎天邊那一道美麗的彩虹。
學(xué)著做個(gè)心存感激的人吧，就像故事里的那個(gè)男孩一樣。因?yàn)樾拇娓屑ぃ銓碛懈呱械娜烁瘛?/p>
高一勵(lì)志作文 篇14
越來越多的談及關(guān)于文字，越來越多的談及關(guān)于夢(mèng)想。好像現(xiàn)在不說起這些話題，便顯得有些無聊，毫無深度可言。深度，對(duì)，我追尋了很久的一個(gè)東西。
看過一些詩歌批評(píng)，說現(xiàn)在的文字太過口語化，毫無深度可言。頓時(shí)覺得有些沮喪。在這個(gè)寫詩都比讀詩多的時(shí)代，在這個(gè)名利氣氛爭(zhēng)奪硝煙四起的時(shí)代，在這個(gè)快餐式閱讀的時(shí)代，一些東西何去何從？
當(dāng)寫作成為了一種工具，就像我們不懂事時(shí)把寫作文當(dāng)成是一種懲罰，然后到處抄襲編造，總是會(huì)覺得十分疲憊，喪失了一些事物本真的樂趣。所以，對(duì)一件東西越是喜好，有的人才越不會(huì)去頻繁的接觸。這樣一個(gè)看似愚笨的方式，卻也是最為充滿誠意的方式。
喜歡與孩子相處，他們的笑是最單純的笑，不會(huì)讓人覺得后背發(fā)冷。他們的文字大多像他們的心靈一樣，白的無暇，晶亮剔透。所以會(huì)讓人覺得這個(gè)世界簡(jiǎn)單了許多，而身處其中的`人——無論是哪一種人，都會(huì)學(xué)到幼時(shí)的單純。就像麥格里的編輯姐姐哥哥們，一個(gè)個(gè)都是那么可愛，他們已經(jīng)造就一顆童心。只是，有的恐怕已經(jīng)不會(huì)和自己同齡的大人交流了。即使是這樣，也更證明孩子的心所能創(chuàng)造的世界，是魅力無限大的。
說了這么多，只是想讓所有像孩子一樣的我們，保有最美好的自己，用心寫出最干凈的文字，做自己想做的事情，不想太多，想要的東西就自己?jiǎn)⒊倘フ“伞Ｒ嘈牛覀兯幍模际且粋�(gè)叫做夢(mèng)想的年華。
當(dāng)然更希望的，是熱愛寫作的你們，陪我一起見證一個(gè)新的時(shí)代——一個(gè)美好的時(shí)代，只屬于我們。
那么，請(qǐng)用你最美好的文字，迎接這場(chǎng)盛大宴席的到來！
高一勵(lì)志作文 篇15
堅(jiān)持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持。
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭！昨天考試沒讓復(fù)習(xí)，今天考試突然來襲，不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測(cè)試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生！
“老師來了……”沒等我反應(yīng)過來，只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題——附加題。
“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分！”什么！我覺得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無底了？頓時(shí)，雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想：滿分不能就此而空虛！汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定；勝利不能就此而丟棄！汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了；努力不能就此而浪費(fèi)！身為自身的我，怎能坐視不管呢？我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代！秒針一格一格地挪動(dòng)著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無情，我恨自己的懦弱！
為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書呢？我要為我自己而奮斗！一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的`落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的舞臺(tái)讓我唱獨(dú)角戲，我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式，像是計(jì)算這未來的人生，我懂了！懂了題，也懂了人生……
人生不能沒有堅(jiān)持，堅(jiān)持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此，“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持。
高一勵(lì)志作文 篇16
這是開春季節(jié)，不像夏季那般熾熱難耐，也不像嚴(yán)冬那般的冰凍人心。然而就在這沁人心脾的季節(jié)中，我們迎來了大學(xué)的一次軍訓(xùn)！
或許這個(gè)時(shí)候就有人難免要好奇了，為什么是這個(gè)時(shí)候軍訓(xùn)呢？這都是大一下學(xué)期了！對(duì)呀，這個(gè)問題可能知道這個(gè)消息的人都會(huì)想。特別是其他高校的人心里或許就會(huì)產(chǎn)生那么一丟丟的不平衡了。為什么他們?cè)谌绱藳鏊募竟?jié)軍訓(xùn)，而我們就是在炎熱的夏季軍訓(xùn)！當(dāng)然也不排除某些鎮(zhèn)定的人，‘還不都是軍訓(xùn)，都一樣的流程’！
說句實(shí)話，我不得不佩服這種人的想法，看得淡。然而他的心中所想又何嘗不是事實(shí)呢！
在開始軍訓(xùn)前，我是那么的開心，覺得我在如此好的天氣中軍訓(xùn)至少不會(huì)變得非常黑。甚至我會(huì)比別人少流很多的汗水！那時(shí)候的我不畏懼軍訓(xùn)，更可怕的.是覺得這次軍訓(xùn)季節(jié)成了我心安理得的資本。
現(xiàn)在，軍訓(xùn)開始了，才會(huì)知道自己的想法是多么的天真。當(dāng)我們站著軍姿的時(shí)候，才恍然大悟，早軍訓(xùn)有早軍訓(xùn)的好處！自己的身體感覺可以這樣子去說：荒廢了半年的刀，突然要開始去做他該做的事！結(jié)果當(dāng)然是，身體疲憊不堪，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比想象殘酷！
當(dāng)教官一遍一遍的重復(fù)著：只要你們用心做，就可以做到更好！教官是里面最累的吧，我們要訓(xùn)練多久他們就要喊口號(hào)多久。然而他卻一直給我們講著能夠影響我們的一些道理，那些道理就是他們的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這次的軍訓(xùn)，最后我還是應(yīng)該保持慶幸！
我們?cè)谝淮未蔚钠v當(dāng)中漸漸地學(xué)會(huì)了禮貌與堅(jiān)持！同時(shí)，我覺得這次軍訓(xùn)更像是一次勵(lì)志旅程。
高一勵(lì)志作文 篇17
讓時(shí)間填滿勤奮之船，讓勤奮揚(yáng)起成功之帆。
當(dāng)成功的花蕾綻放，即使是用辛酸與淚水澆灌而成，用苦與累呵護(hù)，也是永恒。
當(dāng)遼遠(yuǎn)的草原上響起陣陣馬蹄，飄伴著花香，昭示著成功的蹄聲，預(yù)見著夢(mèng)想的伴奏，心也不再彷徨，夢(mèng)也飛翔，身心愜意，思緒張揚(yáng)，成功給予我們的不僅僅是喜悅的快感……
時(shí)間是奠定成功的基石。
把握住時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，你便擁有了披荊斬棘，通往成功的第一把利劍，時(shí)間是東逝的流水，與流水賽跑，你若是慢了節(jié)拍，就只能被水淹沒；你若是乘風(fēng)破浪，離成功就會(huì)愈來愈近；你若是激流勇進(jìn)，乘勝追擊，便會(huì)看到成功的'曙光悄悄降臨暮色的大地，道道光芒便會(huì)映照著驅(qū)散內(nèi)心的迷茫。
勤奮是抵達(dá)成功的動(dòng)力。
勤奮是石，敲出星竹之火。勤奮是通往成功之路所必不可少的，只有付出艱辛的努力，成功的希望才不會(huì)渺茫，只有埋頭耕耘，才有豐碩的回報(bào)，只有你勤奮，才有成功的保證。
成功就要搏擊蒼茫的人生；
成功就要一路拼搏；
成功就扼住命運(yùn)的咽喉……
如果你終日期待成功卻庸庸碌碌，無所為，人生便毫無意義；如果你被成功的漁淹沒，而失去進(jìn)取之心，生活就像無源之水；成功不會(huì)在空空坐等中光顧，不會(huì)在無所事事中降臨。不要一味地空等，而忘記了過程的重要性。
如果每個(gè)人都是一朵蓮，那么它心中一定擎著一支燭，用激情點(diǎn)燃，用奮斗燃燒，用勤奮延續(xù)，這支燭必是成功。成功不是霧里看花，水中望月，成功是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。成功是漫漫長路，上下求索的動(dòng)力；成功激勵(lì)我向前，奮進(jìn)……
高一勵(lì)志作文 篇18
人活著，正視自己比注視別人更重要，可恨多人并不能做到這一點(diǎn)。她們看到別人那么漂亮那么美麗，再看看自己，真讓人無地自容，就天天傷春悲秋，甚至不敢照鏡子，覺得自己沒用。
我曾經(jīng)在新聞上看到一則事例，一個(gè)40歲的美國婦人，她天生容貌丑，可她卻敢于正視自己，大膽地走上了唱歌比賽的舞臺(tái)。她心里明白自己長象粗略一點(diǎn)，可她并沒有覺得丟臉，而是勇于正視自己，平靜地放聲高歌，在她唱出來的一瞬間。在場(chǎng)所有人都驚呆了。因?yàn)樗母韬硎悄敲吹膬?yōu)美，后來她變成了美國巨星。所有人為她瘋狂雖然她樣子丑，可她有正視自己的勇氣，最終讓她自己成為所有人都注視她的發(fā)光體。”因?yàn)樗龍?jiān)信法國人畢加索說過的'“你就是太陽。”
我國唐代著名詩人李白曾說過：“天生我材必有用。〃每一個(gè)人都是上帝精心創(chuàng)造出來的，每一個(gè)人都有自己的用處，但許多人的眼睛總是正視著別人，羨慕別人的長處，卻沒有一次真正正視過自己，認(rèn)識(shí)自己的對(duì)或錯(cuò)。比如說：“我們班有64人，可誰又真正正視過自己，我們的眼睛總是盯著別人，看到一位美女走過來，回頭率百分之百，就有大部分女生在唉聲嘆氣。來回照鏡，愁眉苦臉地想：“如果我是她該多好呀！”卻忘記了自己拿天真，率直的性格也讓許多人羨慕著，因?yàn)槟鞘莿e人所不能擁有的。不要總是嫉妒別人，肯定自己，好好想一想：每一個(gè)人都是獨(dú)特的風(fēng)景，試著去正視自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是一道亮麗的風(fēng)景線。
人活著，正視自己比注視別人重要。人生的意義，生存的價(jià)值，往往取決于人最終能否做到正視自己。所以，請(qǐng)?jiān)囍隙ㄗ约海⑿γ鎸?duì)每一個(gè)人，正視自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的“完美”。
高一勵(lì)志作文 篇19
當(dāng)我們還是小孩子，我們很喜歡將自己心里的愿望說出來，可是當(dāng)我們漸漸長大，我們羞于表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)想法。我們偶爾一次的大聲呼喊地爆發(fā)，大聲地鼓勵(lì)自己，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己干勁十足！
記得老師教我們背書的時(shí)候，用的方法就是邊寫邊讀，如果純粹動(dòng)筆，背誦效果不會(huì)很好，沒有邊寫邊讀效果來得快！以此類推，與其默默地?cái)?shù)著愿望，還不如大聲鼓勵(lì)自己，來增強(qiáng)自己的自信，從而加快實(shí)現(xiàn)愿望的速度！
大聲鼓勵(lì)自己往往是能讓自己不斷克服困難，克服自己軟弱個(gè)性，克服自己的恐懼心理，是為了讓自己在面對(duì)機(jī)會(huì)的時(shí)候，能牢牢抓住，不會(huì)猶豫，不會(huì)遲疑，更不會(huì)逃走！自己鼓勵(lì)自己，自己愛自己，還是比較重要的！
我還是比較喜歡跟自己講話的，可能你會(huì)覺得很可笑，這種暗自的鼓勵(lì)，往往能忘了自己的軟弱，自己害怕跟陌生人接觸。告訴自己一天中自己做錯(cuò)的事，告訴自己勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)遇到的難題，發(fā)揮自己的潛能，完成心中的理想！提升自己戰(zhàn)勝困難的勇氣！
我們無論在網(wǎng)上還是現(xiàn)實(shí)中，都會(huì)看到很多勵(lì)志的故事：一個(gè)人失去了一切，但他一直鼓勵(lì)自己，一直為了生活還是在拼搏，給人熱情、陽光的`形象，告訴著自己永不放棄，堅(jiān)持不懈，努力生活！他們是成功的！
臨近考試，我想告訴朋友們，不要有太大的壓力，要時(shí)刻鼓勵(lì)自己，你只要努力了，就不要怕面對(duì)結(jié)果，考試是人生旅途中的一段，以后還要面對(duì)很多事情：照顧父母，照顧家庭，尊老愛幼，奉獻(xiàn)社會(huì)！我們要努力生活，要挑戰(zhàn)所有難題，把那個(gè)勇敢的自己找出來，找到那把開啟成功的鑰匙，加油！
高一勵(lì)志作文 篇20
一周繁忙的生活過去了，有些疲憊。爸爸見了就說：“你不是一直都想騎馬嗎？周末了，我?guī)闳ヲT馬怎么樣？”“好啊”我興奮得點(diǎn)點(diǎn)頭，隨爸爸來到了騎馬場(chǎng)。
一下車，就看到幾個(gè)人起著各色的駿馬在“狂奔”，他們手中拿著馬鞭，不時(shí)地?fù)]舞著，抽著馬兒向前進(jìn)，馬蹄聲響個(gè)不停。有的人還放聲歌唱，威風(fēng)極了！看著看著，我也不禁躍躍欲試起來，于是我先和爸爸去挑馬。我看到一只拴在柱子上的又高又壯馬，它身上長著棕色的'毛，身披黑鬃，尾巴一甩一甩，口中還不停地咀嚼著東西，微閉著雙眼，好像在品嘗大餐。我上去輕輕的摸了它兩下，它只是微微一動(dòng)，好像有點(diǎn)害羞。看到這匹馬很溫順，我就對(duì)爸爸說：“爸爸就選這匹吧。”爸爸看了看也同意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著訓(xùn)馬的叔叔給我戴上頭盔和手套，我就上了馬。剛上去時(shí)，那馬搖搖晃晃的，我的身子也跟著他左右搖晃，好像馬上就要摔下去，我有點(diǎn)害怕了，就讓牽馬的叔叔停下，那叔叔說：“小朋友不要緊的，你別往下看。抓住繩子，一會(huì)就好了。”我只好緊緊地抓住繩子，緊閉著眼睛，果真一會(huì)兒就不害怕了。看看周圍的人都起著馬兒歡快的奔跑著，我覺得不大過癮，也想試試那種感覺。爸爸好像看出了我的心思，就對(duì)牽馬叔叔說：“小伙子，讓馬跑起來試試。”只見那叔叔牽著馬兒小跑起來，我感覺像要飛起來似的，一上一下，心也激動(dòng)的怦怦直跳，眼前的景物匆匆略過，馬兒好像也很高興，時(shí)不時(shí)地?fù)P起頭來得意的嘶鳴著。時(shí)間在快樂中劃過，就這樣跑了幾圈，時(shí)間到了，我只好下了馬，依依不舍地和馬兒說再見。
今天的騎馬經(jīng)歷真的難忘，讓我體會(huì)了一次騎士的感覺！
高一勵(lì)志作文 篇21
讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。讀書是一個(gè)奇妙的過程：他人的智慧通過你的眼睛使它成為可見的，然后通過感覺的門廊，經(jīng)過想象的天井，進(jìn)入你心靈的空間。
讀書足以怡情，其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí)。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，當(dāng)你寂寞時(shí)，書會(huì)陪伴你；當(dāng)你悲傷時(shí)，當(dāng)你落寞時(shí)，讀書會(huì)使你心情愉快；當(dāng)你抑郁時(shí)，當(dāng)你壓抑時(shí)，讀書會(huì)振奮你的精神。于謙說過“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，是啊，無論你處在什么境地，書總會(huì)向親人一樣陪在你身邊，安撫你，讓你走出低谷，使你心情愉悅。
讀書足以傅彩，其傅彩也，最見于高談闊論中。在與朋友談笑中，如果總是說些大白話，對(duì)方會(huì)聽得枯燥無味，但是語言幽默些，別人就很享受這次談話了，他人聽后也會(huì)對(duì)你刮目相看。比如，人民愛（）戴的.好總理——周恩來總理就是一個(gè)外交奇才，他機(jī)智幽默，語言風(fēng)趣，一語雙關(guān)。當(dāng)別人問到“為什么中國人走的道路不叫人路，卻叫馬路呢？”周總理風(fēng)趣的回答“因?yàn)槲覀冏叩牡缆肥邱R克思主義道路，簡(jiǎn)稱‘馬路’”，而周總理的幽默是從哪來的呢？還不是當(dāng)初“為中華之崛起而讀書”讀出來的？
讀書足以長才，其長才也，最見于處世判事之際。為什么人小的時(shí)候處理事情的能力較差？因?yàn)樾〉臅r(shí)候，讀的書少，積累的知識(shí)少，人生閱歷不夠豐富，處理事情、判別事情的能力就較差。這方面的不足靠什么彌補(bǔ)呢？當(dāng)然是讀書了。都德說過“書籍是最好的朋友，當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向他求助，她永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。”可見，讀書可以在你遇到棘手的問題時(shí)，幫你渡過難關(guān)，幫你處理事務(wù)。
高一勵(lì)志作文 篇22
午后，陽光猶如一個(gè)個(gè)快樂的小精靈毫不拘束地在紙上躍動(dòng)，透射出點(diǎn)點(diǎn)光芒。枯萎的落葉不快不慢地從樹上飄落下來；繭化的蝶兒是傳說中梁山伯與祝英臺(tái)的化身，雙雙追逐，思緒停不住時(shí)間的腳步，隨茶香在上空徘徊。
喜歡對(duì)花兒微笑，對(duì)著天空發(fā)呆，思考著天空為何沒能留下鳥兒飛過的痕跡。
總以為藍(lán)天下是我們毽子的“游樂場(chǎng)”，瘋也罷，狂也罷。
穿上軍裝，有模有樣地當(dāng)起“軍人”來。
在課堂上，與友人為了一道難題爭(zhēng)得面紅耳赤，彼此不肯罷休；總想聽友人的羅曼史，為她出謀劃策；在學(xué)習(xí)上彼此加油，鼓勵(lì)；時(shí)而吵吵嘴，但沒幾天便和好了。
追憶初中難忘而又有些感動(dòng)。為自己的考試成績(jī)或喜或悲。陽光依舊毫不疲憊地跳躍著，捧著手中的《讀者》，才發(fā)現(xiàn)淚水已落在紙上，濕了，又干了，留下的只是醒目的淚痕。
真慶幸自己仍是個(gè)稚氣的`高一學(xué)子，依然會(huì)感動(dòng)。憶昔，仍然是美好的。
可，高一，不再有空閑尋找鳥兒的痕跡，只希望自己不要留下后悔的印記。看著同學(xué)個(gè)個(gè)你追我趕，為的就是不落后于人。他們猶如一個(gè)個(gè)精神集中的戰(zhàn)士，失去了自我。不再天真。
為了不想落后于人，熬到不眠而挨老爸的訓(xùn)。
為了一次考試成績(jī)，損傷了幾十萬個(gè)細(xì)胞。
提醒自己，不能墮落。
花兒要綻放需要汲取豐富的營養(yǎng)，果實(shí)要成熟需要經(jīng)過風(fēng)吹雨打，夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)需要奮斗。
奮斗，為了不讓自我消沉。
高一了，奮斗吧！為了自己的夢(mèng)想，勇敢向夢(mèng)想邁進(jìn)。
茶香飄在上空，落葉依舊。
高一勵(lì)志作文 篇23
“立正！”教官洪亮的聲音如炸雷般在我們的耳邊響起，刷的一聲，整條隊(duì)伍站得筆直，這是在為我們接下來的高中生活打頭峰呢。
烈日懸在半空中散發(fā)著強(qiáng)大的光輝，陽光打在我們的臉上，使得我們不禁都皺起了眉，想都不用想，這個(gè)軍訓(xùn)一結(jié)束，我們就成了名副其實(shí)的黑雷公了。
說起黑雷公我就想到了一年夏天，那一年我正悠閑的躺在自家客廳的沙發(fā)上吹著空調(diào)，看著電視，突然，吱嘎一聲客廳的門就打開了，我順著聲音朝著那邊看了過去，我瞪著眼睛看著出現(xiàn)在門外的那個(gè)人，一臉的茫然，問道：“誰啊？”門外的人臉更黑了，“你說我是誰？！”
一聽聲音，我膽兒都顫了，這不是老哥的聲音嗎？
那一年哥哥剛上高中，那是他剛軍訓(xùn)完回家時(shí)的樣子，整個(gè)人黑的居然連我都沒認(rèn)出來他來。沒想到，時(shí)間飛逝，今天就輪到我了，不知道到時(shí)候老哥會(huì)不會(huì)也問一句：“你是誰啊？”
“齊步走！”教官的聲音又響了起來，我們已經(jīng)在太陽底下站了一個(gè)多小時(shí)了，這一句話齊步走讓我們大家都松了一口氣。
軍訓(xùn)是艱苦的一課，最能夠磨煉人的意志，雖然高中的軍訓(xùn)為期不久，卻也足夠讓我們體會(huì)這種艱辛。在軍訓(xùn)期間，我們的忍耐力得到了提升，同樣也會(huì)收獲到不少的.友誼，這種在相互扶持中產(chǎn)生的友誼更能持久。
軍訓(xùn)我們大都關(guān)注到的都是其磨人的一面，但是軍訓(xùn)也有快樂有趣的一面。
每天晚上，我們操作了一些最基本的踏步后，就會(huì)迎來互動(dòng)環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中我們可以唱歌，可以跳舞，可以玩游戲。
白日里我們?cè)趽]灑的汗水中成長，夜晚我們?cè)诨钴S中歡呼，這個(gè)軍訓(xùn)給了我們毅力，也讓我們收獲了友誼。
高一勵(lì)志作文 篇24
春節(jié)快到了，和熙的陽光普照著大地，藍(lán)藍(lán)的天空上，飄著朵朵白云，茂密的樹葉掛滿晶瑩的露水，像給縷縷的樹葉鑲上了一層鉆石，一閃一閃的，非常耀眼。做完作業(yè)后，我站在陽臺(tái)上澆花，抬頭一看，只見對(duì)面陽臺(tái)上，坐著一個(gè)老爺爺和老奶奶在品味著香濃的咖啡，一邊唱，一邊享受著溫暖的陽光。這是多么溫馨的場(chǎng)面啊！看著他們，我不禁笑了起來。
春節(jié)臨近那我們都喜歡逛花市，到了年三十，一大早，我就和父母來到花市，看見那里人山人海，花市兩邊擺滿了爭(zhēng)奇斗艷的鮮花和一顆顆果實(shí)累累的桔子。人們手拿著一盤盤年桔和一束束鮮花興高采烈地流連于花市中，一張張笑臉比鮮花還要燦爛。
在廣場(chǎng)上，穿著各色衣裳的`男女老少，在晴朗的天空下，有的坐在草地上談心，小孩子有的在騎滑板車，有的在輕歌曼舞，春風(fēng)輕拂在臉上，非常舒服。我來到噴水池旁邊，任憑水花噴在臉上，細(xì)細(xì)的，綿綿的，好像春雨一般，幾只白鴿盤旋在樹頂上，墨綠的樹枝上掛滿了紅燈籠。在廣場(chǎng)的正中央，用各種鮮花和年桔砌成了兩條龍，預(yù)示著花都各行各業(yè)龍騰虎妖，蒸蒸日上，整個(gè)廣場(chǎng)籠罩著節(jié)日的氣氛。
繞過區(qū)政府，我來到了人民公園。滿地的鮮花隨處可見，一只只小鳥站在枝頭上盡情的高歌，小朋友有的拿著相機(jī)在拍照，有的拿著魚餌在喂金魚。到了傍晚，人們?nèi)宄扇旱赜康饺嗣窆珗@，準(zhǔn)備觀看煙花。終于等到晚上八點(diǎn)了，燈光閃耀，廣場(chǎng)周圍如同白天一般，禮炮馬上要燃放了，一聲炮響，整個(gè)天空萬紫千紅，千萬朵流星雨般的煙花，像一顆顆彩色的鉆石灑落在人間，人們異口同聲地歡呼著，一張張笑臉伴著一陣陣熱烈的掌聲，構(gòu)成了多么想喝的迎春圖。
我仿佛讀懂了人們的笑臉。那燦爛的笑容，是人們幸福生活的寫照。
高一勵(lì)志作文 篇25
高考來了！但還是沒了；放棄，是一種選擇，但還是猶豫了！
是的，我的高中今晚徹底結(jié)束了！也許這樣說會(huì)有些傷感，打扮還是要說的！
我不后悔高中被我拋棄！反而讓我知道了一些遲早要面對(duì)的事情！如果我能運(yùn)氣好的解釋我高中的一切，我想還不如猶豫的解釋我高中是怎么失敗的！我曾經(jīng)相信我媽的話，我高中交的朋友會(huì)是真正的朋友！但是現(xiàn)在我再也不相信了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)無論我怎么努力，我還是那么不合群，而且是靈魂的束縛，讓我們快樂而冷漠的成長！
戀愛中的人分手也沒關(guān)系，因?yàn)槲以谶@段戀愛中犯了錯(cuò)，沉默可能不再是唯一的結(jié)果。過了很久，我們才知道是我們的錯(cuò)。對(duì)于有遠(yuǎn)見的人來說，也許這樣的分手不是唯一的結(jié)果，因?yàn)槲覀兌伎梢赃x擇繼續(xù)，但我再也沒有這樣的'勇氣了。心里會(huì)有堵墻。有人會(huì)告訴我不要放棄希望。他們會(huì)告訴我打開墻上的窗戶，讓陽光照射進(jìn)來，趕走寒冷的海風(fēng)。但是我們都不知道怎么找到那扇窄窗。
我的心會(huì)在夢(mèng)里醒來，但我在睡覺。我甚至不知道我的脈搏是否還在跳動(dòng)。我會(huì)責(zé)怪自己太冷漠，把自己當(dāng)成回憶，永遠(yuǎn)放在過去。
我擔(dān)心沖動(dòng)會(huì)讓我擔(dān)心，所以我要慢慢學(xué)會(huì)釋放自己，希望不會(huì)太晚也不會(huì)太復(fù)雜。
我知道我的作文會(huì)出問題，因?yàn)槔蠋煵幌矚g批評(píng)國民教育的文章！只有我自己會(huì)這么傻的去寫，但是我不知道以后要不要學(xué)著隱藏。反正以后會(huì)學(xué)到東西的。
最后的生活隨著高考結(jié)束了，不管我們?cè)趺凑f，還是結(jié)束了。說什么都沒用。有時(shí)候甚至不敢相信自己真的畢業(yè)了。這可能是我最后一篇紀(jì)念我高考的文章了。因?yàn)槲蚁Ｍ鼈兌茧S著鍵盤的敲擊成為記憶。
高一勵(lì)志作文 篇26
花常常會(huì)深感惋惜：我有一張多變而美麗的臉，可為什么總是逃不過風(fēng)暴？為什么我的生命如此脆弱？
小草常常感慨：我有頑強(qiáng)的生命力，我有帶著希望的綠色，可我為什么那么矮？經(jīng)常用來做花的陪襯？
沒毛病。后悔就像一個(gè)影子伴隨著人的一生成長。從牙牙學(xué)語的孩子到白發(fā)蒼蒼的老人，遺憾就像一串散落的珍珠，貫穿于喜怒哀樂和生活之中.
我放下了遺憾。人們的生活是豐富多彩的。如果只是充滿了酸甜的味道，那么生活就像一杯沒有調(diào)料的乳白色咖啡。雖然顏色是純白色，但難免單調(diào)。
古往今來，人們似乎盡最大努力讓自己變得完美，生活中沒有一些遺憾。但是，古今中外，在歷史的長河中，每個(gè)人都伴隨著遺憾，甚至是名人：杰出的音樂家貝多芬一生中創(chuàng)作了無數(shù)著名的協(xié)奏曲，但不幸的是，當(dāng)他的事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí)，他卻失去了聽力！對(duì)于一個(gè)音樂人來說是多么悲慘的命運(yùn)？秦始皇一統(tǒng)天下有多偉大，可惜由于秦王的殘暴統(tǒng)治，不可避免的以慘敗告終.
是的，后悔就像毒藥一樣令人不快，所以每個(gè)人都想避免它。但退一步說，可惜你不會(huì)偶爾展開它美麗的`翅膀。后悔不是一種激勵(lì)人的藥。貝多芬并沒有因?yàn)槭敹?duì)生活的熱情。相反，是遺憾激勵(lì)他讓《命運(yùn)交響曲》生于世。正是因?yàn)榍爻倪z憾，后世的君王才明白“暴政比老虎兇猛”，應(yīng)該體恤民情.
不知不覺間，時(shí)間的潮流把我?guī)肓?6歲的殿堂。后悔自己默默度過了16年；然而，我更幸運(yùn)的是，我擁有過去16年所有遺憾給我的真相.
所有的痛苦都成了過去，所有的遺憾都無法挽回。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是度過每一天，不要讓遺憾重演。
后悔就像一把雙刃劍。聰明的人能正確掌握，而試圖回避的人會(huì)帶來一種損失.
高一勵(lì)志作文 篇27
暑假的一天下午，我和陽陽、弟弟去朝陽公園玩。軟綿綿、綠油油的草坪就像地毯一樣，五顏六色的花朵在枝頭向我們微笑。公園里有人在乘涼、有人在散步、有人在聊天，廣播里傳來悠揚(yáng)的音樂，人們都陶醉在美妙的環(huán)境里。
我們玩了好長時(shí)間，感覺很渴，就每人買了一瓶飲料，坐在草坪上邊休息邊喝飲料。我喝完了飲料，把瓶子扔在地上，用腳輕輕踢到陽陽的身上。陽陽站起來，說了一聲：“看球”，向我踢過來。我機(jī)靈的躲了過去，瓶子落在了地上，便用力地踢回去。弟弟看著我們?cè)谔摺扒颉保蛔×耍布尤肓藨?zhàn)斗，我們?nèi)齻�(gè)就這樣在草坪上來回踢“球”，本來安靜的公園變得吵鬧起來了。
弟弟踢的不準(zhǔn)，“球”向旁邊飛去，打到了一位叔叔的腿上。我們?nèi)齻�(gè)都嚇得目瞪口呆，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身逃走，叔叔叫住了我們。我們都嚇壞了，心里想：他一定會(huì)揍我們。誰知道他竟然平靜地對(duì)我們說：“本來干凈整齊的草坪，讓你們幾個(gè)踩得一塌糊涂。”他又說：“草也是有生命的，你們踩踏草坪，草也會(huì)疼的`。”“公園是公共場(chǎng)所，是大家共同休息的地方，每個(gè)人都要保持這里的環(huán)境，不要大聲吵鬧，亂扔垃圾。如果每個(gè)人都大吵大鬧、亂丟垃圾，公園早就不成樣子了，還會(huì)有人來嗎?”
聽了叔叔的一番話，我的臉紅了，心里十分慚愧。我是一個(gè)小學(xué)生、一名少先隊(duì)員，是這個(gè)城市的小主人，創(chuàng)建文明城市也應(yīng)該有我們的一份責(zé)任。我們要從每一件小事做起，自覺遵守公共秩序、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，我們渭南一定會(huì)變得更加美麗!
我輕輕地對(duì)叔叔說了聲：“對(duì)不起”，撿起草坪上的飲料瓶、垃圾袋，悄悄地離開了。
高一勵(lì)志作文 篇28
門，在我們?nèi)祟惿钪小⒃谀切┓课堇镫S處可見。我們幾乎每天都要進(jìn)出門。可是，門其實(shí)也有著其他意義。如果你不信，便聽我一一說來。
小矛盾——未上鎖的房門。
當(dāng)你同朋友、同學(xué)發(fā)生矛盾后，通常的表現(xiàn)是不理對(duì)方，暗地里背著對(duì)方說壞話等等。可是，請(qǐng)大家想想，這矛盾是人弄出來的，當(dāng)然也能夠由人來解決掉，而且只需費(fèi)一小點(diǎn)力。雙方各退一步，這矛盾便解決了，這正如家里沒上鎖的房門，只需輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)門把手，便把門給打開了。
代溝——爬滿爬山虎的銹鐵門。
一般，有新事物的出現(xiàn)就會(huì)有舊事物的抵抗，不接受新事物的勢(shì)力存在，就像古代的維新派和頑固派一樣，會(huì)發(fā)生激烈的論戰(zhàn)。在現(xiàn)代科技高度發(fā)達(dá)的今天，新事物、新文化不斷涌出，我們不免會(huì)接受它們中的一些，而遭到父母等人的阻止。我有過親身經(jīng)歷，那時(shí)我剛開始學(xué)滑滑板，爸爸就是反對(duì)，說什么容易弄傷，說我的板友像混社會(huì)的等等，直到后來看到我們又上報(bào)又上電視，加上我天天對(duì)他說，那扇生銹的鐵門終被我吃力地打開了。
心理障礙——特洛伊堅(jiān)固的城門。
人都會(huì)有害怕的東西，有的人敢去嘗試挑戰(zhàn)，而有的`人想都不敢想，最后，成功的通常是那些敢于嘗試挑戰(zhàn)的人。我們都想做成功者，那就要克服心理障礙，來挑戰(zhàn)自我。當(dāng)你獲勝時(shí)，你會(huì)有意料之外的收獲的。挑戰(zhàn)自己，是件難事，非常困難，可特洛伊的城門還是被聰明的羅馬人用木馬計(jì)打開了。所以，我們也能戰(zhàn)勝心理障礙，挑戰(zhàn)自己。
門，一道道地?fù)踉谖覀兠媲啊?/p>
門，一次次地被我們打開來。
讓我們?nèi)ゴ蜷_心中的門吧!
高一勵(lì)志作文 篇29
她又端坐著，開始準(zhǔn)備照鏡子了。她一坐，便是幾個(gè)鐘頭，不動(dòng)也不累，就像是固定的石頭或者扎根的樹木一樣。直到她欣賞夠了，或者有什么比照鏡子更重要的事情發(fā)生了，她才會(huì)依依不舍地挪動(dòng)自己的腳步，離開后，你還可以時(shí)不時(shí)的看到她倚靠在窗臺(tái)、門廊等能夠獨(dú)處的一個(gè)角落里，饒有意味的深深陶醉著。我曾不經(jīng)意間瞟到過鏡子中她的面容，雖然確實(shí)很美，但流連于這而停下步伐的人，卻是沒有。更何況到了她這種如癡如醉的境地，也實(shí)在令人震驚。
有人勸過她，想讓她明白生活中處處都是美：也有人嗤笑她，笑她太自戀、太愛美。她對(duì)這些，全都置若罔聞。她說：”鏡子里的世界更美。“于是，不知是誰想出了一條邪惡的主意：要把鏡子給砸碎。翌日，我再次從她門前經(jīng)過時(shí)，不失時(shí)機(jī)地向里面一瞟，那滿地的碎玻璃渣如同天上墜落的繁星，正漸漸失去往昔的光澤。沒有人揭發(fā)，也沒有人告密，大家戰(zhàn)勝了一個(gè)共同的、異類的敵人，形成了不需要溝通的默契。再過了幾日，當(dāng)我仍不經(jīng)意的經(jīng)過她家門前，我卻驚訝的'發(fā)現(xiàn)，她并沒有固執(zhí)地再去買一面新的鏡子，也沒有將原來的鏡子的碎片重新銜接起來，她在鏡子破碎后，融入了我們的圈子中，與我們一樣，為了生活奔波，不再浪費(fèi)生活中的一分一秒去欣賞鏡子中的自己。
可得知這條消息的人們，他們并沒有高興，恰恰相反的是，他們沮喪至極。雖然沒人能明白，她為什么放棄的那么快，鏡子中有到底有什么吸引人的地方，但聰明的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡子中的世界的確更美。鏡子中的她只會(huì)依葫蘆畫瓢，沒有虛偽，沒有謊言，同樣也沒有驚喜。但在這平淡和尋常之間，卻有那一瞬的永恒，一時(shí)的安心。
高一勵(lì)志作文 篇30
鳥兒長大了，注定要飛離巢穴；兒子女兒長大了，注定要走出去，去自己想去的地方。
出門就說：“家里靠父母，家里靠朋友。”但是你在外面學(xué)習(xí)的時(shí)候，記得沒有父母的日子。我以前和父母住在一起。現(xiàn)在我要留在高中。沒有父母的陪伴，我受不了。我想馬上回家。從小就沒學(xué)會(huì)獨(dú)立，也沒人活過。我不知道一個(gè)人在外面生活有多難。
現(xiàn)在的我，就像一只剛剛長大的小鳥，在遙遠(yuǎn)的天空飛翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。面對(duì)世界上的.一切，我們必須學(xué)會(huì)自己生活，自己面對(duì)一切。
在遠(yuǎn)方，我常常會(huì)想起家里的每一個(gè)人，想著他們過得怎么樣。天氣變冷了。你有衣服穿嗎？晚上有被子嗎？總是想著家鄉(xiāng)的一切。
遠(yuǎn)處，當(dāng)你看到遠(yuǎn)處有一個(gè)東西，看起來有點(diǎn)像你家鄉(xiāng)的東西，你會(huì)毫不猶豫地想起它。你總覺得自己還在老家，不在外面。但是，我知道這只是我的幻想，不是真的。然而，這樣的想法有時(shí)會(huì)給我?guī)硪恍┌参俊?/p>
在遠(yuǎn)方，我常常獨(dú)自漫步，看著自然界所有美好的事物，我會(huì)慢慢關(guān)注它們，體驗(yàn)它們，感受這些美好的事物帶來的芬芳和靜謐。在我離家的日子里，父母會(huì)經(jīng)常打電話問我：“你現(xiàn)在習(xí)慣了嗎？吃飽了嗎？”天冷的時(shí)候多穿點(diǎn)衣服，別凍著了········“每當(dāng)他們打電話來，我都會(huì)很高興。有了他們的同情和關(guān)心，我相信我能過上好日子，自立門戶。讓我爸媽不要管我。我能做到。我可以自己回家。
不管你在哪里，每個(gè)人都有家，都要回家。家是溫暖的，有家人陪伴是幸福的，所以無論在哪里都要經(jīng)常回家看看。尤其是遠(yuǎn)方的人，要經(jīng)常回家看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多你沒想到的變化。
從離開家的那一刻起，我就對(duì)自己說，無論多遠(yuǎn)，一定要記住，遠(yuǎn)方還有家。
高一勵(lì)志作文 篇31
遠(yuǎn)處的路很遠(yuǎn)，崎嶇不平。
經(jīng)歷了十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我的身后有很多次的哭泣和喜悅。現(xiàn)在，我感受到了離開父母的思念。我記得我父母說過，“我的床腳閃著如此明亮的光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了？。"的確，離開父母和家鄉(xiāng)是一種悲哀。但是，距離還有很長的路要走。
風(fēng)雨過后總能看到彩虹，失敗之后總能看到成功。當(dāng)我失敗的時(shí)候，同學(xué)和老師都給了我鼓勵(lì)，好朋友一句安慰的話讓我振作起來。我記得我媽經(jīng)常說：“遇到困難不能退縮，必須勇敢面對(duì)，才能成功。”成功的第一步往往是失敗的結(jié)束。
童年的笑語笑語仿佛在耳邊回響。我是如何讀懂我天真的自己的！
每當(dāng)一個(gè)人在校園的`雨幕中靜靜行走，我都感到孤獨(dú)和寂寞。深夜，一個(gè)人數(shù)著天上的星星，習(xí)慣了寧靜。我會(huì)想念我的家人和家鄉(xiāng)。
遠(yuǎn)方的路真的那么難走嗎？
其實(shí)不是這樣的。只要我們敢于面對(duì)困難和挫折，沒有什么是做不到的。遠(yuǎn)方充滿希望，我們正邁著穩(wěn)健的步伐向遠(yuǎn)方走去。
夕陽紅得不得了，仿佛看見自己走在夕陽里，一步一步向遠(yuǎn)方走去。在遠(yuǎn)方，有家人陪伴。在遠(yuǎn)方，你可能會(huì)感受到成功的喜悅。
每天晚上，我都會(huì)習(xí)慣性地夢(mèng)到爸爸媽媽。在學(xué)校的時(shí)間很長，會(huì)想家。在家的時(shí)間很短，時(shí)間如劍，速度如飛。夜很靜，但第一次感受到離開父母和家的痛苦。
不管路有多遠(yuǎn)，我都會(huì)走下去。不管前方的路有多坎坷，我都會(huì)克服各種困難，勇敢的走下去。
你在遠(yuǎn)方，成功將屬于你。我們每個(gè)人都是贏家。
我會(huì)在生命的巔峰大聲喊出：“遠(yuǎn)方，我來了！”
高一勵(lì)志作文 篇32
平淡的日子里，我像一只蝸牛緩慢前行，努力想抓住什么，卻只能看著時(shí)間從眼前走過。國慶節(jié)的時(shí)候，鮮艷的彩帶放縱地飛舞著，我卻很麻木，只是羨慕那些手拿氣球、笑得十分燦爛的孩子。那些似曾相識(shí)的笑，使我恍然意識(shí)到自己已經(jīng)很悲哀地長大了。
作為高三的學(xué)生，不免常常在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻中徘徊，總是覺得高考就像王子百般尋找的水晶鞋，我們本來都有自己獨(dú)特的腳，有自己走路的.方式，可是為了擠進(jìn)那一雙鞋，去實(shí)現(xiàn)許多瑰麗的夢(mèng)想，我們?nèi)掏聪髯悖Х桨儆?jì)地磨平自己的腳去滿足一雙鞋，然后踏上它時(shí)卻發(fā)現(xiàn)面臨的依舊是未知的世界。
高三了，窗內(nèi)窗外是被分隔開的兩個(gè)世界，任憑窗外如何熱鬧喧囂，窗內(nèi)仍舊靜如止水。看窗外風(fēng)起風(fēng)住，灰飛煙滅，人來人往，恍若看一部沒有情節(jié)的電影，睜開眼，是別人的世界，閉上眼，繼續(xù)自己的故事。
高三是一把鎖，緊緊地鎖住了我們的世界。生活變成了家和學(xué)校之間單調(diào)的重復(fù)，也許分?jǐn)?shù)會(huì)像路程，在來往間不斷增加，可是心情卻如位移，總是零。我們的世界被無形縮小。
高三更是一把心鎖，牢牢地鎖住了我們的心。很多時(shí)候我們壓抑自己去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，告誡自己已經(jīng)長大，需要成熟;可是我們畢竟處于青黃不接的年齡，我們需要繼續(xù)做個(gè)孩子，需要讓渴望與貪戀奔放而出;我們?nèi)滩蛔∽约悍趴v，然后再去接受這沖動(dòng)的懲罰。原來，是我們自己鎖著自己的心，我們每一個(gè)人都不自覺的充當(dāng)著鎖心者。那么，到底是高三先鎖住了我們的世界，還是我們先已鎖好了自己的心？
無論怎樣，我們都盼望著被開鎖釋放的那一天，可是我們也深知，高三需要這把鎖，否則生活將會(huì)是另一把鎖更長久地鎖著我們。
高一勵(lì)志作文 篇33
火柴不哭是因?yàn)橄缌耍且驗(yàn)槿紵耍灰恢圾B不會(huì)因?yàn)檎哿顺岚蚨趩剩驗(yàn)樗郧帮w過；游泳的魚不會(huì)因?yàn)楹涠蠡冢驗(yàn)樗α耍换▋翰粫?huì)因?yàn)榭菸瘋驗(yàn)樵?jīng)開放。
這個(gè)世界上的一切，無論是有意識(shí)的還是無意識(shí)的，無論是動(dòng)物還是植物，還是人類，大部分都不會(huì)過分追求好的或者不好的結(jié)局，也不會(huì)因?yàn)槎孟硎埽硎苓^程，享受從頭到尾的體驗(yàn)而悲傷快樂。我也這么認(rèn)為：過程比結(jié)果更重要。
沒有這樣一句話：“知道自己什么時(shí)候醉了，比知道自己什么時(shí)候醉了更重要。”。只有“路過”之后，我們才會(huì)知道它有多美，我們真正經(jīng)歷了什么，錯(cuò)過了什么。
一條逆流而上的魚，經(jīng)過各種艱難險(xiǎn)阻，終于到達(dá)了高原冰川，但它被凍住了，卻依然保持著飛翔的姿勢(shì)。
我相信這條魚絕不會(huì)因?yàn)楸粌鲎《械诫y過，因?yàn)樗谀媪鞫系倪^程中經(jīng)歷了很多。它穿過了山澗，擠過了巖石，沖過了急流，穿過了淺灘。它有著最珍貴的經(jīng)歷，它終于游上了冰川，完成了自己的愿望。我覺得，就算凍著，也是心甘情愿的。
在去年的奧運(yùn)會(huì)上，志愿者隨處可見，他們燦爛的笑容，他們的.熱情，他們?yōu)閵W運(yùn)會(huì)的努力，斗爭(zhēng)和奉獻(xiàn)。即使沒有獎(jiǎng)勵(lì)，沒有物質(zhì)補(bǔ)償，他們也不會(huì)在意，不會(huì)理會(huì)。只是因?yàn)樗麄兿硎苤鴧⒓訆W運(yùn)會(huì)的喜悅，無與倫比的經(jīng)歷和過程，他們得到的是比物質(zhì)更珍貴更珍貴的東西。
過程往往比結(jié)局更重要，就像一個(gè)單一的答案無法克服漫長的計(jì)算過程，需要用心去體會(huì)。過程總是美好的，無論結(jié)局是好是壞，過程都需要小心翼翼的珍藏，小心翼翼的記住。
享受過程，享受生活。
高一勵(lì)志作文 篇34
人的一生總不可能是平坦地渡過的，在這遙遠(yuǎn)的人生路上不僅僅需要平坦，也需要一種困難的阻力，只有困難阻擋著我們，才會(huì)使我們的意志力得到鍛煉，從而使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。阻擋著我們的，而又驅(qū)使我們前進(jìn)的風(fēng)。在我的眼里所看的是順的相反意義“逆”字——逆風(fēng)。
世間多少人因失業(yè)而感到悲傷，因失去親人而無比傷痛，因殘疾而感到無比絕望、這種種因素?zé)o一不是沒有緣故的，是老天爺在磨練你們，只要我們每一個(gè)人學(xué)會(huì)利用這種逆風(fēng)，把它看做一個(gè)激勵(lì)我們前進(jìn)的辦法，讓困難不再使我們感到無能為力，慢慢的從它們身上跨過，每跨一個(gè)，你就成功了一次，在這樣的過程中是非常艱難困苦的，與此同時(shí)也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，擁有一種頑強(qiáng)精神。
網(wǎng)上時(shí)常傳來一些感人的視頻與故事，其中描述了一位年有十七的青年，因一次觸電使雙臂截肢，在漫長的人生路中，他很快學(xué)會(huì)了用雙腳來代替失去了的雙手，用腳吃飯，用腳洗衣服，用腳拿東西。
有一天，記者親自到他家里采訪他，問道：“如今失去雙臂的.您，心情怎么樣？還悲傷嗎？”而青年只是莞爾一笑，“我現(xiàn)在不會(huì)再傷心了，剛失去后很悲痛，但是人總是要生活的，不是嗎？其實(shí)困難也不是不能控制的，因?yàn)槲沂ルp臂，讓我學(xué)會(huì)運(yùn)用雙腳，生活并不殘酷。”
逆風(fēng)就是困難，而面對(duì)困難，而對(duì)迎面而來的風(fēng)，不要放棄，不要退縮，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，從而運(yùn)用逆風(fēng)，人生中，逆風(fēng)與順風(fēng)必要相結(jié)合，這樣才是有意義的人生。
不要把困難看作無能為力的，要把困難看作磨練自己的一種機(jī)會(huì)，勇于穿過這樣一陣風(fēng)，在不遠(yuǎn)處，又是一片風(fēng)和日麗的響晴。
高一勵(lì)志作文 篇35
“你們家過冬至嗎？”同學(xué)笑著問我。
“但是，為什么不呢？”我也笑了。
“是你干的嗎？”
“嘻嘻，我就知道，小貓！晚上給你。”
又要放假了。記憶中家鄉(xiāng)有那么多節(jié)日。單純落后的人，假期也沒太多節(jié)目，最多就是吃飯。
這里的人真的很會(huì)吃。我們每天吃的米飯給了它很多花樣，其中最好的是年糕，經(jīng)過油炸、粉碎、做蛋糕、蒸。好吃的小米糕就出來了。現(xiàn)在想想，我的嘴在滴水。
記得很小的時(shí)候就離開了家鄉(xiāng)，只能在假期回家，所以一直很期待假期。我的`家鄉(xiāng)有很多節(jié)日，比如三月三日、四月八日和五月五日.那時(shí)候我家并不富裕。我只在節(jié)假日買肉，更重要的節(jié)日殺雞宰豬。家鄉(xiāng)最重要的節(jié)日是四月初八，是村里最熱鬧的節(jié)日。因?yàn)楹芏啻汗?jié)外出打工的人因?yàn)闆]有車不能回來，所以更加熱鬧。這一天，家家戶戶都要準(zhǔn)備餐桌，迎接客人。客人越多，主人越開心，越驕傲。如果有人沒有客人，會(huì)被嘲笑，主人會(huì)感到羞恥。我們孩子在那個(gè)年代也有特殊的地位，因?yàn)槲覀兊目腿藭?huì)像大人的客人一樣被對(duì)待，即使是去別人家。當(dāng)時(shí)我是最受寵的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)從外面回去的人，被認(rèn)為是一個(gè)“有見識(shí)”的人。我會(huì)和朋友去西部吃雞腿。而且我還會(huì)弄額外好吃的年糕帶回家吃。鄉(xiāng)親們總是說：“我們?nèi)ネ饷鎸W(xué)吧！寶貝，給我們一口氣，好好學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谖磥碛|摸到光明。”“嗯。”我拿著裝滿年糕的帆布帶，總覺得很重。
現(xiàn)在大二，作業(yè)很忙。好久沒回老家了，更別說4月8日了。我回想起香蕉葉包裹的蒸雞腿，焦紅薯，還有甜茶花。那就是所謂的幸福！
家鄉(xiāng)的歌是清遠(yuǎn)的笛子/它總是在月夜響起/家鄉(xiāng)的臉是一種模糊的沮喪/它似乎在霧中揮手告別…
高一勵(lì)志作文 篇36
家，一個(gè)從小到大都不陌生的詞，是游子永遠(yuǎn)懷念的地方，是讓你隨時(shí)駐足的港灣，是不滅的燈。它總是讓我們感覺更舒服。我從來不定義什么是家，因?yàn)槲倚睦锖芮宄?/p>
今年，“農(nóng)民工回家過年”成為春運(yùn)熱潮中的熱門話題。為什么那么多農(nóng)民工愿意歷盡千辛萬苦回國，就是因?yàn)樗麄兿矚g的親人。
過年。今年家里人都回來的'很好。有三個(gè)叔叔和三個(gè)阿姨，我們?nèi)齻�(gè)人都聚集在我奶奶家，因?yàn)槿ツ陣鴳c假期，我爺爺突然走了。在我眼里身體一直很好的爺爺因?yàn)橥话l(fā)心臟病離開了我們。所以今年大家都回來陪奶奶了。看到一家人回來這么整齊。奶奶兩行眼淚又流了下來。30日下午，午飯后，我們一家人聚集在爺爺?shù)膲炃啊]有說話，我們靜靜的看著低矮的墳?zāi)梗胫约鹤類鄣挠H人躺在里面，又忍不住眼眶濕潤了。最后，我們放煙花爆竹。看著煙花絢爛的圖案，我希望時(shí)間在這一刻定格。家人團(tuán)聚的感覺真好。
過年后，奶奶來我們家做客。但沒多久，她堅(jiān)持要回去，她媽說：“你回去干什么？住在這里多好啊。”然而，不管我們?cè)趺磩袼棠踢�是堅(jiān)持要走。于是我回去和奶奶住了幾天。
去外婆家的路上，我問外婆為什么要回去。她告訴我：“沒事，我想家了。”我說：“我知道，但是我們家不是你家嗎？”她說：“你還年輕，我不知道。我在那個(gè)家里住了60多年，和你爺爺一起住了40多年。現(xiàn)在你爺爺走了，埋在房子后面，我不能就這樣丟下他不管。”我知道，我不能再說什么了。
原來“家”不一定要有最好的房子，只要有你最愛的人，那才是真正的“家”。
高一勵(lì)志作文 篇37
有人說一個(gè)人的一生就像一次旅行。在這個(gè)過程中，有痛苦，有愧疚，有浪漫，但更多的是開心…
今年過年回老家了。對(duì)于家鄉(xiāng)，我完全沒有概念。一路上，我很興奮。看著窗外的田野，我好奇地問爺爺：“懷遠(yuǎn)（安徽）有什么？好玩嗎？”在我的想象中，懷遠(yuǎn)是一個(gè)很窮很落后很遠(yuǎn)的'地方，連白雪也未必想去…
靠近一座裝飾著白雪的城市，道路兩旁點(diǎn)綴著高樓大廈，熙熙攘攘的市場(chǎng)里人來人往。哦，和南京一樣。
聽著鞭炮聲和拖拉機(jī)的“嘟嘟”聲，我回家了。我貪婪地嗅著干燥寒冷的新鮮空氣。湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，我拼命跑，摔了一個(gè)大跟隨者。剛好一排小鴨子從我身邊嘎嘎飛過，哼！他們也嘲笑我。啊！山羊。我迫不及待地爬到羊背上，山羊咩咩叫著拼命跑。我嚇得趕緊抱住山羊的脖子，閉上眼睛，讓它顫動(dòng)，卻沒有松手。我終于從山羊背上下來，已經(jīng)是汗流浹背了。但當(dāng)我看到樹邊有“四畜興旺”的牛棚時(shí)，剛才的恐懼就被拋到了一邊。有牛！好好看看。唉！因?yàn)檫@個(gè)想法，我差點(diǎn)失去奶奶！我沒看腳就一頭扎進(jìn)了牛棚。踩進(jìn)牛糞，那樣，真的心慌。
奶奶看見連欣，把我從牛糞上拉了出來：“你怎么這么不小心，把褲子脫了。”奶奶稱之為半凍井水。好冷啊！但是奶奶還是把褲子洗劫一空。褲子被洗劫的時(shí)候都掛在哪里？奶奶搞錯(cuò)了。我眼尖，看到樹上有一條“線”。“奶奶，那邊有電纜，就掛在那里！”奶奶笑了，準(zhǔn)備掛褲子。一碰到“線”，就被打回去，啊！這是一根電線。我被嚇傻了，周轉(zhuǎn)親戚趕緊圍住我奶奶：“沒事吧？”！”奶奶慢了下來，說：“嘿嘿，沒事的！“現(xiàn)在我完全安靜了，沒有心情玩了。
這一年是我從小到大最快樂最愧疚的一年。
高一勵(lì)志作文 篇38
面孔古人云，：“明鏡者，可以正衣冠。名人心者，可以知得失。”而這人心，該如何來明呢？也與人心會(huì)逐漸消逝，而這人心所表現(xiàn)出來的，確實(shí)可以被歷史銘記的。歷史的車輪滾滾幾千年，華夏國土慢慢擴(kuò)展，少不了的當(dāng)然是那忠誠的忠君之孔。唐代的繁華與昌盛是歷史所磨滅不了的。而在這昌盛之中，我想那最使人難以忘記的，當(dāng)然是哪貞觀之盛了。而這貞觀盛世的宏偉局面又從何而來呢？唐太宗的才能是少不了的，而圣人又哪有不犯錯(cuò)的呢？這圣人犯了錯(cuò)讓誰去糾正呢？歷史用它蒼老的手指描繪出了魏征的`面孔。那是一張忠心的面孔，那面孔所銘記的忠君的面孔。
時(shí)光變換，朝代的變更交替往復(fù)，這其中少不了的，當(dāng)然還有佞臣的面孔。宋朝是繼中國唐代之后又一大統(tǒng)一的王朝。宋朝將中國的發(fā)明與運(yùn)用推向頂峰，將商業(yè)與貿(mào)易拉到了自商朝以來的最高點(diǎn)。然而，如此之龐大的王朝為何先是由北宋淪為南宋；而最后連南宋也難以維持繼續(xù)而被金所侵占，又慘遭蒙古侵入大軍，開啟圣元？這其中緣由錯(cuò)綜復(fù)雜，而歷史卻依然的用那蒼老的手描繪出了秦檜的面孔，當(dāng)岳飛的忠骨埋葬他鄉(xiāng)，秦檜那佞臣的笑容蕩然在歷史黑暗深淵的邊緣，但卻始終是歷史上鎖抹不掉的。
于是，他儼然成了歷史的反面，他不僅僅是岳飛的罪人，還是歷史的罪人。與魏征相比，因?yàn)榻Y(jié)果無論怎樣，那都會(huì)是一面忠臣之孔，確實(shí)結(jié)果的必然。歷史依然在演變，歷史依舊在發(fā)展，而面孔也似乎越來越豐富，亦或是越來越深。可無論怎樣，當(dāng)我們回望歷史時(shí)，那忠誠的和佞臣的面孔卻是抹不掉的，而當(dāng)我們重回現(xiàn)實(shí)，這兩種面孔也是依舊存在的。我們能做的卻很少，但很重要。“明人心。”用真心去看待一張面孔。
高一勵(lì)志作文 篇39
他喜歡她很久了。只要他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她，就滿心歡喜。但她對(duì)他的愛視而不見。或者說，我不在乎，也不為他的愛表現(xiàn)出任何喜悅。即使他優(yōu)秀，穩(wěn)重，不浮躁。但不愛就是不愛。她在他面前一直很平靜。當(dāng)然，不能怪她。她身邊已經(jīng)有一個(gè)男人了。
其實(shí)他曾經(jīng)想過，在愛情的心里，他會(huì)連根拔起一顆相思的種子，開始新的愛情。但是他做不到。他非常喜歡她。如果他放棄了對(duì)她的愛，他的生活會(huì)有什么趣味？他無法想象。
他仍在努力工作。我希望有一天，他的愛會(huì)打動(dòng)她。她還在圍城之外，愛情有時(shí)會(huì)曝光，于是他安慰自己。所以，他認(rèn)真經(jīng)營這段感情，從不懈怠。如果他，了解她的喜好，她的快樂，她的悲傷。
他覺得成功在向他招手。至少，她看到他的時(shí)候會(huì)露出燦爛的笑容。她和他也可以像朋友一樣交談。
他愛她愛到骨子里，沒有辦法不讓她擁有。在他看來，她就是那個(gè)不懂得愛自己的大大咧咧的女人。他睜不開眼睛。他有責(zé)任和義務(wù)讓她過上更好的生活。
在平安夜，他趕到花店給她買禮物。他給她的時(shí)候說要保暖。她先是拒絕，然后又接受了。他想象著手套和圍巾戴在她身上，給她帶來一生的安寧和幸福，讓她心里暖暖的`。
不過，我沒見過她穿。他裝作無心的問，她卻拍拍頭，啊！我忘了放在哪里了。可能在宿舍吧。
就像被一盆冷水打了，他渾身冰涼。原來，如果沒有愛，無論你心中有什么，都無法彰顯它的價(jià)值！他不知道愛情也有盾牌。如果一個(gè)人的一本正經(jīng)對(duì)應(yīng)著另一個(gè)人的隨意，即使有更多的愛情激情，又有什么區(qū)別呢？還是熱，一顆不仰望你的心。
高一勵(lì)志作文 篇40
總是懷念，懷念那一季的第三年，那一季的彷徨無助，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)在模糊的記憶里漸漸褪去的往日燦爛的笑容：天空還是那么高那么藍(lán)，可是不斷變化之后我已經(jīng)累了。
不知道什么時(shí)候，你我變得很叛逆。上課喜歡瞇著眼睛睡覺，不喜歡逃課，作業(yè)做好了卻不交。有時(shí)人們會(huì)問為什么。我們總是瀟灑地回答：“我的個(gè)性！”但是如果有人問你什么，你還會(huì)這么聰明嗎？我只會(huì)選擇沉默。
不知道什么時(shí)候，考試的天空已經(jīng)很低了，低到你我都無法呼吸。也就是那個(gè)時(shí)候，我們開始服從，學(xué)會(huì)服從，變得聰明。老師還在講臺(tái)口吐白沫或者以閃電般的速度在黑板上寫字。我們呢？我們以填鴨式的效率“吃飯”。偶爾瞥一眼窗外的天空，總會(huì)給出天空為什么那么高那么藍(lán)。
然而，所有這些變化只是為了適應(yīng)社會(huì)的更大變化。我們多么渴望為這種改變唱一首歌，卻唱不出來，那是一首悄悄的.離別歌；夏蟲為我們沉默，沉默是我們的炫耀。
無奈之前，猶豫之后。我們像古人一樣多愁善感嗎——直到，舉起我的杯子，我問明月；還是應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)？我想隨風(fēng)回去；或者我們可以按照古人的步伐，——打中游的水，浪就飛了。我們?yōu)榱苏业阶钸m合自己的位置，在生活中不斷的變換自己的角色，也要不斷的尋找生活中最適合自己的位置。
第三天，是一個(gè)浪漫而悲傷的季節(jié)，太多的難以忘記，太多的早早忘記，太多的改變屬于她，屬于你我在花季和雨季。這個(gè)賽季，我們學(xué)到了很多，學(xué)到了很多，改變了很多。
就像席慕蓉說的：太陽落山了，在它再次升起之前，真的有一些你認(rèn)為可以像昨天一樣和你在一起的人，然后他們就會(huì)離開你。
高一勵(lì)志作文 篇41
人生充滿未知。孤獨(dú)在城市，孤獨(dú)在流浪。經(jīng)過時(shí)間的磨礪和世俗的洗禮，我們都失去了從前的方向。
進(jìn)步是一種追求。沒有白云的藍(lán)天不美，沒有綠葉的花不美，沒有色相的彩虹不艷麗，沒有追求的人生不完整。每個(gè)人，從出生開始，都會(huì)追求。追求是用積極的行動(dòng)努力達(dá)到某種目的的表現(xiàn)。努力學(xué)習(xí)是追求，積極工作是追求，幫助別人是追求，生活因?yàn)樽非蟮拇嬖诙省?/p>
退縮是一種包容。退一步說，天很寬。寬容是一種美。深邃的天空暫時(shí)可以忍受雷電風(fēng)暴的肆虐，天氣很多；浩瀚的大海暫時(shí)容納了洶涌的波濤，無邊無際；郁郁蔥蔥的森林忍受著弱肉強(qiáng)食的自然法則，所以郁郁蔥蔥。泰山不講究微土，才能成為它的高度；河流只有不選擇涓涓細(xì)流才能變大。寬容是一座巍峨的泰山，是一片充滿河流的海洋。
成，是一種勇氣。一個(gè)真正的勇士，敢于直面慘淡的人生和淋漓的鮮血。一個(gè)敢于大膽行動(dòng)，做好事的人，叫做見義勇為。勇氣是勇氣和洞察力的有機(jī)結(jié)合，是思維和行動(dòng)的緊密結(jié)合，是勇氣和策略的和諧聚合。沒有策略就放手是有勇無謀，沒有行動(dòng)的計(jì)劃是空想。只有勇氣才能讓人達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，達(dá)到事業(yè)的巔峰。
退縮是一種冷漠。你不必為了贏得別人的認(rèn)可和微笑而把自己投入到所有的.模式和枷鎖中。不要讓自己漫無目的的奔跑，然后走進(jìn)一條不歸路。給自己足夠的空間，感受靈魂的創(chuàng)傷，面對(duì)靈魂的孤獨(dú)。只要你學(xué)會(huì)放逐自己，調(diào)整自己，穿越沙漠的時(shí)候，你就會(huì)擁有我全部心靈的原始綠野。
在這座古城的深處，有多少漂浮的心還在倔強(qiáng)地前行？有多少冷漠的心選擇退守和平？
高一勵(lì)志作文 篇42
一年一度的端午節(jié)又來臨了，今年的端午接又格外的不一樣，因?yàn)榻衲晔恰⒛辍?/p>
大概從上周開始，大街小巷就開始賣粽子、五色線、各種各樣的荷包、掛飾，一問才知道：端午節(jié)要到了。小小的街道似乎變得異常熱鬧，連媽媽也變得比已前更加興奮，還給我縫了荷包，買了五色線。領(lǐng)著我在大街上、超市中來回轉(zhuǎn)動(dòng)、挑選節(jié)日要用的物品。不一會(huì)兒就買了好多東西，于是，我和媽媽回到了家中。
在盤點(diǎn)物品的過程中，媽媽告訴我門上要放桃枝，使不好的東西都逃之夭夭。端午節(jié)的由來其實(shí)是我國古代、為了紀(jì)念屈原的死去而建立的一個(gè)節(jié)日，而粽子則是由人們怕屈原在河里沒有吃的，就把米飯用粽子葉包起來，扔入河中，從而演化成的。端午節(jié)還要系五色絲線，帶荷包、蕩秋千、熏五毒、吃雞蛋、吃鴨蛋等許許多多不同的風(fēng)土民俗。
今天，爸爸突然回來了。他的'到來無疑是為我們家今天晚上的節(jié)日、添加了一份溫暖的香氣——因?yàn)榘职肿龅娘埐撕芎贸浴０职蛛m然很久沒回家，可他的活兒并沒有減少——所有的飯菜都要爸爸一個(gè)人來完成，至于媽媽卻又跑出了家門，接著逛街買東西，留下我和爸爸兩個(gè)人在家，一個(gè)學(xué)習(xí)，一個(gè)干苦力。很久以后，天色漸漸暗下來，飯也做好了，媽媽也在爸爸的念叨之中回來了，原來媽媽去學(xué)做荷包去了，我高興極了，并給媽媽倒酒祝媽媽身體健康，也開始吃那翠綠色的粽子，一家人在齊樂融融的氛圍下度過端午的夜晚，這大概是我記憶中最美好的夜晚了。
希望在這小小的粽子中小小的希望會(huì)使今年的、年變得更加順利。
高一勵(lì)志作文 篇43
俗話說得好：“態(tài)度決定所有。”是啊，假如一個(gè)人學(xué)習(xí)沒一個(gè)明確態(tài)度，他拿什么去和其他人比呢？所以說，大家做任何的事第一都要有一個(gè)明確的心態(tài)。
在剛剛步入初中校園的我，整天只知曉調(diào)皮搗蛋，不知什么該做，啥是不該做的。那時(shí)，做錯(cuò)了就是被一頓痛罵。我感覺不到一點(diǎn)兒初中成績(jī)的重要程度。
這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽朝我走了過來，和我討論了一些話題，這部分話瞬間就打動(dòng)了我這弱小的心靈，像一雙溫暖，慈祥地手輕輕打開我心靈的窗戶，使我慢慢地想通了。我恍然大悟，原來初中是這樣的要緊。
從這將來，我認(rèn)真地聽從爸爸媽媽給我的安排，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，敢于直面更難的題目。時(shí)光仿佛從指間一點(diǎn)一點(diǎn)的劃過，當(dāng)我端正我的心態(tài)之后。我的成績(jī)有了筆的飛躍，雖不是班級(jí)名列前茅，但是，只須我努力過了，我沒給我們的生活留下遺憾。
我過去聽說過一個(gè)故事：有一位心理學(xué)家來到河邊給一群村民們測(cè)心態(tài)，河下養(yǎng)滿了鱷魚，橋兩邊布滿了金色的保護(hù)網(wǎng)。第一位村民大膽地走了過去。大伙看了之后都拍手叫好。第二位村民走過去時(shí)，雙手雙腳都抖得厲害，申請(qǐng)像一顆苦瓜僵硬在那兒，嘴唇緊閉著，小心翼翼地走了進(jìn)來，生怕被鱷魚斷了性命。第三位村民抱著失望的神態(tài)，走到了橋邊，雙手死活抓著保護(hù)網(wǎng)，一步一步的挪到了橋的'中央，然后，又驚恐的跑了回來。村民們見了，一個(gè)個(gè)都沒勇氣再向前走了。
這個(gè)故事告訴了大家：在日常，大家做什么事情時(shí)，都要以一個(gè)端正的態(tài)度，和一個(gè)和平的心態(tài)去完成這件事。大家要學(xué)第一個(gè)村民的品質(zhì)和精神，一個(gè)正確的態(tài)度才會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)果。不要像第三個(gè)村民，自己不相信自己，對(duì)自己失去了理智的判斷，沒一個(gè)和平的心態(tài)去面對(duì)生活。
高一勵(lì)志作文 篇44
因?yàn)檫@幾天比較忙，有段時(shí)間沒看到新的動(dòng)漫了。這幾天也是在動(dòng)漫粉絲朋友的推薦下看了一拳男。看完之后，對(duì)打斗場(chǎng)面沒什么感覺。我才意識(shí)到，這部漫畫的大制作，真的是很多同類作品望塵莫及的。據(jù)說也有不少漫畫家、動(dòng)畫師被這部作品所震撼，表達(dá)了深深的熱愛，愿意低工資畫畫。就好像寶可夢(mèng)很紅的時(shí)候，有很多seiyuu主動(dòng)使用，愿意在里面演一些配音角色。
看完主要感覺是個(gè)人英雄主義其實(shí)是很難改變世界的，我總是懵懵懂懂，無法掌握大部分道理。他們太容易被一些輿論控制，經(jīng)常被一些表象迷惑。他們沒有理性思考的能力。別人做一些簡(jiǎn)單的煽動(dòng)，太多人會(huì)跟風(fēng)，根本不會(huì)思考。
就像他們會(huì)把那些明星當(dāng)成偶像，卻忘了這個(gè)世界上英雄的'職責(zé)就是保護(hù)他們。至于他們能不能進(jìn)入影視行業(yè)，是不是外貌很美？那根本不重要。現(xiàn)實(shí)生活中也是如此。人們?cè)谶x擇一些產(chǎn)品和服務(wù)的時(shí)候，總是傾向于受明星歡迎，但無論是明星還是網(wǎng)絡(luò)名人，這些真的能概括一個(gè)品牌的水平或能力嗎？
勒龐寫過一本書，叫《烏合之眾》。原標(biāo)題沒有這個(gè)意思，中文翻譯中用了烏合之眾這個(gè)詞。現(xiàn)在我想描述一下群體行為。這個(gè)詞確實(shí)很籠統(tǒng)。這部漫畫里的居民只要聽一兩句，別人就會(huì)覺得拯救世界的英雄們沒那么偉大。他們?cè)诒挥⑿劬让赖臅r(shí)候不停的表示感謝，但是后來聽了別人的話，立馬就改口恨英雄毀家。其實(shí)面對(duì)災(zāi)難，如果沒有英雄t，他們也會(huì)為他們付出保護(hù)自己的代價(jià)。這些人早就走到了窮途末路，能活下來就是他們的大幸。也許人就是這樣。
高一勵(lì)志作文 篇45
每個(gè)人都擁有一筆相當(dāng)豐厚的財(cái)富，但許多人卻全然沒有發(fā)現(xiàn)這筆財(cái)富就在自己的身邊，它其實(shí)是上天賦予每個(gè)人的一種智慧——學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。
在19世紀(jì)中葉，美國加利福尼亞州曾經(jīng)掀起了一股淘金熱潮，世界上不知有多少想要發(fā)家致富的人去那里淘金。由于天氣十分干燥、炎熱，不少人渴死在了返回的途中。在這群人中，一名17歲的男孩亞默爾目睹了這一切后，回家借錢進(jìn)購了一批礦泉水，在路邊支起了一個(gè)小攤位。淘金結(jié)束后，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)小亞默爾已經(jīng)是當(dāng)?shù)匾粋�(gè)小有身家的富翁了。
蕭伯納說過：“明智的人學(xué)著使自己適應(yīng)世界，而不明智的人總是想讓世界為自己而改變。”有些時(shí)候，或許我們應(yīng)該學(xué)著轉(zhuǎn)過身去，換一個(gè)角度看世界，也許就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
有一位老和尚，他的身邊有一群虔誠的弟子。有一天，老和尚囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，個(gè)個(gè)卻目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，河面波濤洶涌，根本無法渡河。弟子們只好空手折回，稟報(bào)師父。但一位小和尚卻從懷中掏出一個(gè)蘋果，遞給師父說：“過不了河，打不了柴，我見河邊有棵蘋果樹，就順手把樹上唯一的一個(gè)蘋果摘來了。”接過蘋果的老和尚笑了。后來，這位小和尚成了老和尚的衣缽傳人。
世上有走不完的.路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧是還要在河邊做一件事情：學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，摘下一個(gè)“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。
學(xué)著這樣做吧！既然此路不通，那就選擇轉(zhuǎn)彎繞行。學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，就可飽覽那一道道人生美麗的風(fēng)景線！
高一勵(lì)志作文 篇46
耀眼的陽光下，廢墟上的小雛菊正在怒放。地上，那幾點(diǎn)班駁的光影，仿佛就是雛菊落下的眼淚。因?yàn)椋嬷猓诔砷L。
逆光的孩子，只能有一個(gè)夢(mèng)想。那怕你曾經(jīng)是多么渴望，背著破舊的吉他，嘴邊揚(yáng)著酷酷的笑，眼神冷漠，但清澈而堅(jiān)定，就這樣，流浪
逆著光，我們落下傷痛的眼淚，卻不是因?yàn)殛柟馓萄邸?/p>
逆光的孩子，臉上滿是陽光，背后卻總有一片陰影。那是，怎么也無法磨滅的傷痛。
逆著光，我們?cè)S下堅(jiān)定的諾言，卻就在許下的`那一刻就隨風(fēng)飄散。
我們的青春夢(mèng)想，不能無限至上。因?yàn)椋瑝?mèng)想和現(xiàn)實(shí)，我們總要拋棄一件。多年之后，聽海風(fēng)吹響那淡藍(lán)色的風(fēng)鈴，我們所能留下的只是一聲長長的嘆息，除此之外，別無其他。自信的我們，有桀驁不訓(xùn)的角，有放蕩不羈的棱，有玩世不恭的傲。
但是，流年忘了說，它是細(xì)細(xì)的沙，會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)磨平我們的角；流年忘了說，它是粗粗的砂紙，會(huì)將我們的棱，打磨得與拋過光的鏡面一樣平；流年忘了說，它是重重的錘，會(huì)把我們傲的釘子，一點(diǎn)點(diǎn)狠狠地打進(jìn)土里。
我們都是逆光的孩子，但是在流年面前，我們學(xué)會(huì)慢慢地一百八十度轉(zhuǎn)身，順著陽光的方向奔跑。前面，卻總能看見自己的陰影。那時(shí)我們訝異的發(fā)現(xiàn)，怎么，我們會(huì)這么小，怎么我們會(huì)怎么黑，怎么我們一直在陰影里徘徊？
在逆光下，忍著刺痛，抬起頭，注視陽光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是那么的干凈。
順著陽光奔跑，眼睛看著前方，卻總會(huì)看見，陽光里，有好多細(xì)小的塵埃。在隨著你奔跑帶起風(fēng)里移動(dòng)，但是總不會(huì)離開你的視線。
聽，那是流年的聲音，它在說：“逆光，成長”。
廢墟上的小雛菊正在怒放，它聽到了海風(fēng)吹起淡藍(lán)色風(fēng)鈴的聲音。
高一勵(lì)志作文 篇47
在風(fēng)平浪靜的大海上，每個(gè)人都是領(lǐng)航員。
但是，只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活為例——它是一團(tuán)糾纏在一起的麻線。喪親之痛和幸福祝愿彼此相接，使我們一會(huì)兒傷心，一會(huì)兒高興。甚至死亡本身也會(huì)使生命更加可親。在人生的清醒時(shí)刻，在哀痛和傷心地陰影之下，人類與真實(shí)的自我最接近。
在人生或者職業(yè)的各種事務(wù)中,性格的作用比智力大得多,頭腦的作用不如心情,天資不如由判斷力所節(jié)制著的自制、耐心和規(guī)律。
我始終相信,開始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人,也會(huì)在外表上開始生活得更樸素。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代,我希望能向世界表明,人類真正需要的東西是非常之微少的。
悔恨自己的錯(cuò)誤,而且力求不再重蹈覆轍,這才是真正的悔悟。優(yōu)于別人,并不高貴。真正的.高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己。
說實(shí)話這篇文章看得不是很懂，里面有些哲理性的東西捉摸不清。也許是因?yàn)槲业娜松啔v沒有作者那么豐富吧!文章中，作者很清楚的寫著人的一聲是不會(huì)一帆風(fēng)順的，或多或少交織著痛苦，煩惱等等，要不這就不是人生了。是啊!人生要過于平淡，沒有任何痛苦，苦難，或是沒有任何快樂，你會(huì)覺得生活是無趣的。人生是無意義的。所以說在日常生活中要是碰到什么不如意的事，不要抱怨，不要哀嘆，勇敢，執(zhí)著的面對(duì)。這對(duì)于每個(gè)人來說都是有用的。這是我們?nèi)松猛局胁豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｕ驗(yàn)橛羞@些，我們生活得畫面才會(huì)五彩斑斕，五光十色。我們要有積極向上的生活觀，雖然說現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)要做到這些有些困難。但是只要我們有著這份信心，就一定會(huì)做到的。人們不都是這么說的嘛?人的意志是最可怕，什么事遇到它都會(huì)望而卻步的。
高一勵(lì)志作文 篇48
古往今來，有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思想者，無不是以非凡的創(chuàng)造力譽(yù)滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味!
曾記得，一位小孩在火車上做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃了車廂，結(jié)果被列車長痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅(jiān)持不懈地探尋科學(xué);曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn)，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。
大家不難從他身上尋找到納驅(qū)使他走到成功殿堂的動(dòng)力，那便是創(chuàng)新的精神，他不甘于人類現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新發(fā)明，為社會(huì)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)，像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味啊!
于今，當(dāng)我在學(xué)校看見同學(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí);當(dāng)我在校外看見能工巧匠的.精妙作品時(shí);當(dāng)我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí)，
我開心極了，因?yàn)槲铱吹搅巳藗兌家牙^承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神，且已發(fā)明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。
“21世紀(jì)是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，在這一時(shí)期，一個(gè)國家的發(fā)展與否，關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神。”在生活中，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領(lǐng)悟到：若把國家建設(shè)的成功，比作一座大樓，
那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會(huì)主義建設(shè)的成功，大家要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。無論豎家、民族，還是集體、個(gè)人，只有創(chuàng)新精神才夠味!
高一勵(lì)志作文 篇49
“日月如梭，日月如梭”。時(shí)刻的倉促總是讓人手足無措;時(shí)刻倉促讓您我相隔陰陽兩世;時(shí)刻倉促讓世事不再輪回。
在上一年的八月，我開端了嚴(yán)重的初三日子，而在此時(shí)，一個(gè)平地風(fēng)波般的兇訊向我傳來，您走了，您與世長辭了。您知道嗎?這對(duì)我來說是多么大的沖擊，老天爺為什么如此的'不公平，為什么要將您推倒在那一片淤泥之中?
記住那是我最終一次和您打鬧。在一個(gè)星期六的晚上，我作業(yè)許多，我要寫作業(yè)，而您總是不讓我寫，在這兒碰一下，那兒打一下，我發(fā)火了，拿了一根木柴狠狠將您“揍”了一頓，問您再鬧不鬧了，您所以向我求饒，說再也不敢了，您求饒時(shí)的容貌簡(jiǎn)直讓我哭笑不得。我丟了火柴持續(xù)寫我的作業(yè)，但是有著孩子天分的您總是按捺不住要惹我一下，所以我和您展開了一場(chǎng)“激戰(zhàn)”。第二天，我要回校園了，臨走時(shí)，我說：“等下一周回來我再‘拾掇’您”。您說：“行，我等我的乖孫子回來‘拾掇’”。就這樣，我走了，沒想到這一次的別離竟然是生死離別。您食言了，您沒有等我，讓我再也沒有機(jī)會(huì)“拾掇”您，讓我再也沒有機(jī)會(huì)被您打擾。當(dāng)我聽到您離開了這個(gè)音訊時(shí)，我潰散了，我瘋了般的在校園內(nèi)亂跑，淚水含糊了我的雙眼，淚水滴打著我的心，我有太多的話想要對(duì)您說，但我只能將它們連同淚水咽回心里，讓它們湮沒在年月的長河中。
爺爺，安眠吧!鬼域路上不要孑立，鬼域路上不會(huì)再有攔路虎阻撓您行進(jìn)。那里會(huì)有和我相同的人陪您打鬧，陪您走向天堂之路。爺爺，永別了，孫兒永久愛您。
高一勵(lì)志作文 篇50
這一刻，閃電撕裂天際，電光中黑影狂龍般夭矯，就注定這個(gè)夏天首不平凡的交響曲……
在傍晚陰霾的天空下，閃電劃過，一抹亮色看起來驚心動(dòng)魄，擦亮了黑夜。交響曲拉開了序幕。
風(fēng)唱著低沉的調(diào)子從窗外顫抖的樹枝間穿過，“轟隆”一聲巨響，雷聲兇猛地撕破了天空，在茫茫然里炸開了一絲光明。渾濁嘶啞的雷聲帶著君王般的威嚴(yán)，凌駕著這個(gè)世界。在那一刻，地球上的生靈似乎都為此震撼，為之恐懼，紛紛逃竄與不安。
“轟隆隆”，雷的灑脫，雷得風(fēng)華，吞噬著世界。雷得嘯殺，雷得兇猛，撕破蒼穹。頃刻，大雨傾盆，仿佛要洗凈這大地。
雨滿天飄灑，天空沉沉壓下來。幾朵渾圓巨大的云早已遮擋了太陽，一切都被那黑暗與雜亂的聲吞沒，將交響曲推向高潮，雨點(diǎn)抨擊著大地，似乎組成了一連串快板。雷的余音在雨中徘徊，人們踏著水花，匆匆跑過，那一秒，竟是那般清脆。種種聲音交錯(cuò)在一起。它不顧汽車的'鳴聲，不顧人們的抱怨，欣然演奏下去。像只獅子，發(fā)狂，發(fā)野。雨依然洶涌著，黑暗早已蔓延整個(gè)天空。
過了許久，雨累了。淅淅瀝瀝，像個(gè)累趴的孩子，躺在床上，大口大口呼吸著。
雨停了，斑斑駁駁的雨水一下子變成艷夏里琉璃般的逛街，天空是水彩繪出的明亮透徹。樹葉尖那晶瑩的水珠，滴入小小的積水塘中，靜聽那聲響，碎玉一般，交響曲也就落下帷幕。
夏，有閃電，有光明劈開黑暗，有轟然的巨響。像是上天的號(hào)叫，雷電真實(shí)無比，不加掩飾的宣泄。有云，墜著墜著，像畫家筆下不羈的水墨，有雨，狂野，沒有一絲傲嬌，喧鬧與雜亂夾雜著不屈。
夏，不平凡的交響曲。
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