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      傳遞愛心作文

      時間:2025-12-25 07:28:33 愛心

      傳遞愛心作文(通用15篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的傳遞愛心作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      傳遞愛心作文(通用15篇)

      傳遞愛心作文1

        20xx年9月17。愛心快遞圖書捐贈總動員活動的啟動儀式在首都圖書館的廣場舉行。我有幸作為少先隊員代表宣讀倡議書。我倡議大家把閑置在家的'圖書捐贈給外地打工子學(xué)校的小朋友。我們要學(xué)會有愛心,懂得去關(guān)愛他人。在現(xiàn)場我看見,來了很多領(lǐng)導(dǎo)他們都很關(guān)注這件事。著名主持人余聲,作為愛心大使。,也來到現(xiàn)場并主持了節(jié)目。我還看到了來自崇文區(qū)廣渠門小學(xué)的同學(xué)也來到現(xiàn)場.把他們的圖書捐給了外地打工子弟學(xué)校的同學(xué)們.今天起雖然很冷,但每個人的心里都熱乎乎的.我想:我們同在一片藍天下,就應(yīng)該共享讀書好時光.

      傳遞愛心作文2

        從幼兒園,我參加過很多很多的愛心捐款。但這一次讓我十分感動。

        在一個涼爽的早晨,我走著歡快的步伐進入教室,正好看到大家爭先恐后的一個一個伸著手想要第一個交錢。而我已不想一個人,就隨著“大隊人馬”伸手捐錢。

        這時,涌來的.人“堆”(還沒有堆成人堆啦!)里出現(xiàn)了一個矮小的同學(xué),我乍眼一看。呀!是趙昊。只見他伸出手把錢給了尚老師。老師一看是一張一百元!這時我才知道二十元只是微小的一筆 ,老師小聲說 :“趙昊,你不用拿這么多的,要不就捐二十元吧!”趙昊吞吞吐吐的說:“不了,太少了。” 老師又說:“那!三十元吧”。趙昊一邊說一邊搖頭“不,還是有點太少了!”老師說: “那四十元吧因為已經(jīng)很多了!”趙昊這才勉強的說:“哦,那好吧!”但是我知道趙昊很想都捐了。我暗暗發(fā)誓一定要向他學(xué)習(xí)呀!其實讓我感動的不是那百元大鈔,而是他那一顆無私的心。

      傳遞愛心作文3

        我找了我的四個親姐妹林丹婷、李伊璇和張明娟。我們經(jīng)過了兩天的時間,做了捐款宣傳。上面分別寫著我們自家的電話。我們傷心的分發(fā)著。

        之后,我們覺的做了好事的'感受真舒服。

        一方有難,八方支援;地震無情,人間有情。這次的地震是天災(zāi),是無以阻攔的,只有我們?nèi)f眾一心,行動起來,守望相助。因為我相信:地震可以移動山,可以堵塞河流;但是動搖不了人民的意志。只要我們大家團結(jié)一致,獻出自己的愛心,肯定能與災(zāi)區(qū)的人民共度難關(guān)。

      傳遞愛心作文4

        只要人人獻出一點愛,世界將變成美好人間……”每當響起這首歌,我就會回想起電視上演的那一幕幕:路邊有一塊香蕉皮,有一位年輕的.小伙子順手撿起,扔進了離那不遠的垃圾桶里;公共場所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水,一個小朋友看見了,三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關(guān)了上來……這樣的事情很多很多,說也說不完。

        今天,我看到了這樣一條新聞:為了給市民提供方便許多商家設(shè)立了便利的愛心傘,但卻要一個月買一批。這到底是怎么一回事?

        商家好心方便我們市民,而我們卻占為己有,這樣做實在不應(yīng)該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時歸傘嗎?我想答案是否定的。因為我們每個人都有愛心存在,我們應(yīng)該想著借的東西一定要還回去,我們要讓愛心傘一直一直將愛心傳遞下去。

        “只要人人獻出一點愛,世界將變成美好人間……”

      傳遞愛心作文5

        5月12日四川省地震汶川縣發(fā)生了天災(zāi)人禍:一起8級的地震。多么另人的詫異啊!我們依照中華民族傳統(tǒng)美德,使我打起了一個念頭:做獻愛心,溫暖傳遞的.動作。

        我是深圳晚報少年之星小記者。但我只能盡到微薄之力:向各位親朋好友、深圳市市民,做獻愛心,傳遞工作。

        一方有難,八方支援。四川地震發(fā)生不久,我們學(xué)校就舉行了抗震救災(zāi)捐款儀式。李校長向我校全體師生發(fā)出了捐款倡議書,號召大家行動起來,為災(zāi)區(qū)的人民獻愛心。這份倡議書得到了師生們的熱烈響應(yīng)和踴躍參與。為了表達我對災(zāi)區(qū)的愛心,我捐出了我的全部的零用錢。六(1)班的一位同學(xué)捐出了1000元。就連我校的退休的老師也捐出了3、400元來救災(zāi)我們南園小學(xué)生們共捐了十萬余元。

        為此,我得到了通知,我連哭了兩夜。新想:我一定要和我的好朋友去做捐款宣傳工作。

      傳遞愛心作文6

        生活不是一條大路,可以一路風順,它如一條坎坷的小路。你可能會被誤會,你可能會被不理解,你也有可能會被欺負。但請你記住四個字“將心比心”。

        我在一次去買東西的時候,看到一個老奶奶正在焦急地給買東西的人解釋什么,我走進一聽才知道原來是老奶奶給她正在參加運動會的孫女買巧克力,可買完東西一掏口袋發(fā)現(xiàn)錢不見了,很著急。她給賣東西的'人解釋,賣東西的人不相信,硬讓老奶奶把拿的東西放下,老奶奶的孫女那急需巧克力,所以老奶奶很著急。

        我知道了事情的原因,把自己原要買零食的錢給了老奶奶,零食沒買成,但卻讓我明白了一個道理,“那就是樂于助人”。我們的親人和我們自己就會在生活中不遇到困難嗎?我們就會一番風順嗎?不會。我們在別人遇到困難的時候幫助了別人,只有我們自己堅持樂于助人,我們整個社會才會和諧共處。

      傳遞愛心作文7

        剛上學(xué)的時候,我一瘸一拐的來到了學(xué)校,別的同學(xué)看見我都笑了起來,一個老師從教室里走了出來收下了我。

        老師用她的微笑對我說:“殘疾不可怕,努力學(xué)習(xí)什么都會好的,加油!”老師的這句話打動了我,劉老師比我的親生母親還要好。

        上課的時候,我遇到了重重的困難。比如寫字,我的手不會寫字老師就把著我的手一個字一個字的寫,老師從沒不耐煩過。

        老師又把這個愛的`任務(wù)傳遞給我的同學(xué)們,同學(xué)們接過這個沉重又艱巨的任務(wù)后,陪我一起做游戲,我寫完了作業(yè),同學(xué)們搶著給我交作業(yè)。我和同學(xué)們在一起我都忘記了我是個殘疾人,我也是個正常人一樣。同學(xué)們的這種愛把我的心靈的創(chuàng)傷抹平了。

        這個愛的任務(wù)已經(jīng)六年了,仍然沒有結(jié)束,還在繼續(xù)傳遞。

      傳遞愛心作文8

        今天的贈書活動在杭州市民中心圖書館舉行,月亮姐姐帶著小彩虹(溜溜球)也來到了現(xiàn)場。

        這次捐贈活動是為了實現(xiàn)一個小女孩的“夢想”,她的夢想是為了給留守兒童捐書,今天我們杭州網(wǎng)30來位小記者和月亮姐姐一起來實現(xiàn)她的夢想。延續(xù)了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》 這部音樂劇的愛心傳遞。

        我們的小記者鄭重地走上舞臺,帶著心愛的書,與月亮姐姐一起,一一贈送給留守兒童,他們都很有禮貌地對我們說:“謝謝”,我們也客氣地說:“不用謝” 。在這短暫的'幾分鐘,大家都得到了心靈上的交流,成為了朋友。

        月亮姐姐帶著小彩虹和嘟嚕啼嘟農(nóng)場里的動物們,來講述他們的夢想,為我們表演了精彩的片段,讓我們搶先看了這場愛心音樂劇。真的非常好看,明天一定要去劇場看。

        活動結(jié)束后,杭網(wǎng)的老師還贈送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》的音樂劇門票,真是太棒了。我們還在現(xiàn)場的橫幅上寫下自己的夢想,希望月亮姐姐也為我們點亮夢想。

      傳遞愛心作文9

        行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?

        也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛回報社會,用真心幫助他人。

        叢飛沒有得到受助者的.回報,只能說明那個受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎?

        因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會幫助別人.

        人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑.愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼.

        我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報.

        我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間.

      傳遞愛心作文10

        在城市的我們,有沒有想過在大山中的某個角落,坐落著一棟學(xué)校。那里的學(xué)生每天都要走幾個小時崎嶇泥濘的山路到達學(xué)校。路上也許會摔傷,也許會絆倒,他們也會堅持的爬起來…… 在班上老師的組織下,我們班開展了為某希望小學(xué)捐贈衣物及學(xué)習(xí)用品。剛到家,我就和媽媽說了這件事,讓他幫我尋找我穿不下的衣服。我自己去找用不著的學(xué)習(xí)用品。

        打開裝學(xué)習(xí)用品的盒子。呵!好多用不著的啊!一年級用的計數(shù)器,二年級學(xué)鐘時用的假時鐘……還有膠囊筆、筆記本、尺子等等。不一會,我就找出了一口袋。媽媽也收拾出了衣服一大袋。我一看,哎呀——真是什么都有,筆、本子、舊的襯衫、短袖…… 同學(xué)們都帶了許多東西,如書、書包、文具、衣物等等。大家?guī)У?東西堆在了一起堆成了一座小小的“口袋山”。大家都看著自己的成果笑了,大家笑得那么開心,笑得那么燦爛……

        一包包帶著我們愛心的包裹,那些學(xué)生們一定非常開心。讓我們將愛心傳遞,讓他們得愛心之暖。

      傳遞愛心作文11

        早晨七點左右,媽媽把正在呼呼大睡的我從床上揪了起來,我揉著雙眼迷迷糊糊地從床上起來。

        一切準備就緒。我和媽媽匆匆忙忙趕往五一文化廣場,參加首屆廈門外服公益活動。

        到了那里,迎面?zhèn)鱽淼氖乔描尨蚬牡臉仿暫腿藗兊臍g呼聲。

        義賣活動開始了,琳瑯滿目的商品展現(xiàn)在我們眼前,有各種各樣的書籍,有精致的飾品,還有許多二手物品……每個攤位上都放著個捐款箱,里面有許多義賣的錢,我和媽媽也捐了一份愛心,我們買了一本《查理九世》。

        這次活動讓我明白,有很多人的生活比我們困難,需要我們的一點愛心,我想:要是全世界都充滿的.愛多好,我要盡最大的努力將愛心捐給需要我們幫助的人!

      傳遞愛心作文12

        上個星期,班主任老師告訴我們要為四川雅安地震災(zāi)區(qū)的小朋友們獻愛心,讓我們把自己家里的玩具,或書本,手工作品等帶幾樣到學(xué)校去義賣。

        當天回家后我就把自己喜歡的兩本書和兩個小玩具準備好了,然后上學(xué)的時候交到老師那里。

        星期五的`時候,學(xué)校進行義賣,整個個學(xué)校成了個大商場,我們所有交上去的各種各樣的東西都擺在書桌上進行銷售。我們每個同學(xué)也輪流著做工作人員。

        我做的是收銀員,不到兩小時,那么多的東西差不多就賣光了。我們把所有的收入都交給我老師,由老師捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友們。

      傳遞愛心作文13

        9月30日的早上,空氣格外清新,燦爛的陽光照耀在大地上,馬路兩邊擺滿了一盆盆五顏六色的鮮花。我和仲中妮、曹仁杰一起跟著媽媽去南苑四里的敬老院里看望那里的爺爺奶奶。

        走進敬老院,我看見一群爺爺奶奶在看京劇。看著看著,他們也情不自禁地蹬蹬腳、甩甩袖子、揮揮手,跟著輕輕地唱了起來。我很好奇,心想:真是一群可愛的老人。我們?nèi)齻開始分工行動,我輪到分糖。我拿出兩粒糖,遞給一位老爺爺,鞠了個躬說:“老爺爺您好,國慶節(jié)快樂!”那位老爺爺咧開嘴,笑著對我說:“小朋友,謝謝你!”

        分完糖果,我們開始表演節(jié)目了。爺爺奶奶坐在凳子上,我站在他們面前,唱起了《歌聲與微笑》:“請把我的`歌帶回你的家,請把你的微笑留下……”爺爺奶奶拍著手為我打節(jié)奏。我剛唱完歌,他們就熱烈鼓掌。走出敬老院,爺爺奶奶們的笑聲還在我耳邊回響。我想:只要人人都獻出一點愛,世界會變得更美好!

      傳遞愛心作文14

        遠方的小朋友們,你們好!我是烏魯木齊市第二十二小學(xué)二年級一班的李燦同學(xué)。二十二小學(xué)是一個很美的學(xué)校,校園里有美麗的花磚,綠綠的草坪,非常的美麗。

        我知道你們在震驚中外的大地震中失去了美麗的家園和和我們學(xué)校一樣美麗的學(xué)校,但是在國家和政府的關(guān)懷下,在所有有愛心的.人們的幫助下,你們一定還會建成比以前更美麗的家園和學(xué)校。

        今天我送給你們一本我最喜歡的書《小笑話大百科》,這本書是我在“故事大王”比賽中獲得一等獎的獎品。此書是以笑話的方式來表現(xiàn)知識的,我從這本書中學(xué)到了許多知識,比如第38頁的“幸好沒住在局部”讓我明白了“局部”是什么意思。希望你們看了這本書也能和我一樣有同樣的收獲。

        祝你們早日住進美麗的家園和學(xué)校!讓我們共同好好學(xué)習(xí),天天向上!

      傳遞愛心作文15

        幾天前,我收到了第一封來信。是來自常店中心小學(xué)寄來的名字叫孫松,聽說是因為我捐了書。她想感謝我卻又不能當面跟我說,所以寄信給我。

        我知道她們那兒非常平困,經(jīng)濟也不發(fā)達所以我們要捐書。雖然我沒有去過那兒,但是我有所想過:他們那兒的椅子、課桌都沒有我們這兒的好,教學(xué)質(zhì)量也沒有我們這兒的'好,但是他們覺得自己的學(xué)校是最美的。而且常店中心的小朋友非常好學(xué)因為我捐給她們的書它們都津津有味的看著。連吃飯都還看,真是廢寢忘食啊!我下定決心要好好學(xué)習(xí)她們那種好學(xué)精神。

        愛是一縷陽光,照暖別人的心房,愛是雨露,滋潤別人的心田……

        我希望每一個人都能將愛心傳遞下去,讓每個人都能感覺到溫暖,讓我們手拉手,心連心共創(chuàng)和諧世界。

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