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同桌的作文

時(shí)間：2025-12-25 08:26:36 同桌

【精華】同桌的作文四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的同桌的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】同桌的作文四篇

同桌的作文篇1

　　媽媽下班一回家，我就跑過(guò)去，說(shuō)：“媽媽，我給您猜個(gè)謎語(yǔ)好嗎？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“好啊！猜謎語(yǔ)可是我的拿手好戲，說(shuō)吧！”我就問(wèn)：“請(qǐng)您猜猜陳昊宇的新同桌是誰(shuí)？”媽媽“噗嗤”一聲笑出聲來(lái)：“還有這樣的謎語(yǔ)啊！怎么，你的同桌又換啦？這個(gè)謎語(yǔ)可有點(diǎn)難度哦！”

　　我得意地望著媽媽，心里想：“哈哈，還說(shuō)自己是猜謎語(yǔ)高手，這次牛皮可吹大了，終于把你給難倒了吧！”只見(jiàn)媽媽的眼珠子在咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)。突然，媽媽問(wèn)：“是楊舒羽嗎？我大吃一驚，沒(méi)想到媽媽這么快就猜出來(lái)了。我說(shuō)：“對(duì)呀！您怎么知道的？是不是誰(shuí)泄露秘密了？”媽媽連忙搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有。我可是根據(jù)你的表情邏輯推理出來(lái)的哦！你看，你問(wèn)我的`時(shí)候，這么神秘兮兮，又這么興奮。你的新同桌肯定很特別。我想，楊舒羽是你幼兒班的同學(xué)，又是我們的鄰居，她媽媽既是媽媽的同事，又是朋友。如果沒(méi)猜錯(cuò)的話，應(yīng)該是楊舒羽。”我佩服得五體投地，媽媽分析得頭頭是道，真是太牛了。我禁不住豎起了大拇指，說(shuō)：“好，好，媽媽好厲害！”

同桌的作文篇2

　　這幾個(gè)星期，我與楊碩做同桌。同學(xué)們叫他“老羊”，好像他自己也挺喜歡這個(gè)外號(hào)的。

　　剛排完位置，我的老朋友們就告訴我：“你恐怕是‘伴羊如伴虎’喲！我看還是趁早換‘羊’吧！”對(duì)于他們的好言相勸，我付之一笑，心想：這只“羊”到底有多大能耐，我倒要領(lǐng)教領(lǐng)教。

　　這只“羊”起初幾天還挺乖的，只發(fā)現(xiàn)“羊”對(duì)他的“母語(yǔ)”——洋文一竅不通。他總是把“Good morning”念成“刮得磨你”，把“How do you do”念成“耗子拖油多”，他還把“Sorry”念成“鎖你”。

　　上音樂(lè)課，他總偷偷地把小人書(shū)放在音樂(lè)書(shū)上面，明眼人一看就知道：掛羊頭，賣狗肉。好大的“羊膽”！為了表示我對(duì)他的關(guān)心，我用腳輕輕碰了他一下，提醒他認(rèn)真聽(tīng)講。可他卻不緊不慢地說(shuō)：“你聽(tīng)你的課，我絕不打擾你！”我心想：這真是“羊咬呂洞賓 ——不識(shí)好人心”。我氣急了就小聲說(shuō)：“你的‘羊心狗肺’都讓老鼠給偷吃了？”他還是在看小人書(shū)，根本不搭理我，我又說(shuō)：“好，我也不打擾你，咱‘騎羊看唱本——走著瞧’。”果然，他看的正走火入魔的時(shí)候，被老師發(fā)現(xiàn)批評(píng)了一頓。

　　出了這次“羊”相，我以為他會(huì)收斂一些。沒(méi)想到，他依舊“羊性不改”，還在我面前大發(fā)“羊威”。每當(dāng)我的作文草稿寫(xiě)得正高興的時(shí)候，他卻轉(zhuǎn)過(guò)頭去，雙手合十，口中念念有詞：“阿門(mén)，上帝，老天爺啊！她可千萬(wàn)別寫(xiě)我！”每當(dāng)他一說(shuō)這話，我那原本像火山爆發(fā)似的.思緒便一個(gè)接一個(gè)的往回鉆。于是我決定，軟的不行來(lái)硬的，我花了一個(gè)下午的時(shí)間，練成了“降羊十八掐”，每當(dāng)他一說(shuō)我壞話，我便掐，疼得他齜牙咧嘴，可不過(guò)一會(huì)兒，他便倚在椅子上，悠然自得地吼上一句：我是一頭來(lái)自北方的羊……

　　唉，我的同桌真是一頭難訓(xùn)的“羊”！

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同桌的作文篇3

　　噓！小聲點(diǎn)，可別讓我的同桌聽(tīng)見(jiàn)。告訴大家一個(gè)小秘密——我的同桌是一個(gè)“善變”的人。她一會(huì)兒小氣、斤斤計(jì)較，一會(huì)兒善良、助人為樂(lè)，一會(huì)兒惹是生非、幸災(zāi)樂(lè)禍，用現(xiàn)在的流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)“多面人”。

　　記得去年九月份，我剛來(lái)到現(xiàn)在的學(xué)校，新的環(huán)境和同學(xué)讓我感到陌生，還有些許的恐懼。老師安排一個(gè)女生和我同桌，看她那文靜的樣子，應(yīng)該是一個(gè)好相處的同學(xué)，心里感到安慰不少。可一周沒(méi)過(guò)，我這個(gè)心胸寬廣的有如再大的“洪水”也沖不垮的“大壩”竟然“決堤”了。你一定感到很奇怪，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。那天，由于我桌子上的東西堆得太多了，我寫(xiě)字的時(shí)候手臂超過(guò)了“三八”線，她的臉立即像變色龍一樣變了色，接著又用胳膊使勁的頂了我一下，害得我晚上還隱隱作痛。自此以后，我們之間就不怎么和諧了，總是發(fā)生一些小摩擦。記得有一次，她趁我不注意將一個(gè)紙團(tuán)扔到我的桌下，誰(shuí)知被我發(fā)現(xiàn)了，我不服氣地在她背上捶打了一下，沒(méi)想到她還更加厲害地還了手。想起老師說(shuō)過(guò)的話：“退一步海闊天空！”，我撿起紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶，而她在一旁偷著樂(lè)。沒(méi)想到我的同桌是這樣一個(gè)斤斤計(jì)較的人。

　　就在我覺(jué)得同桌不可理喻的時(shí)候，一件事改變了我對(duì)她的'看法。那天有一個(gè)重要的考試，一向毛躁的我把文具盒落在了家里。考試卷發(fā)下來(lái)了，同桌看我拿不出鋼筆，就對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，又丟三落四了吧！我借給你呀！”又被她嘲弄了，我不愿領(lǐng)她的情，裝模作樣的在書(shū)包里找，其實(shí)心里急得不得了。就在我徹底絕望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌上啥時(shí)已經(jīng)放著一支鋼筆，同桌已經(jīng)在做試卷了。原來(lái)我的同桌也有這樣善良、樂(lè)于助人的一面啊！這件事讓我感激不盡。

　　正在我對(duì)同桌的性格質(zhì)疑的時(shí)候，又發(fā)生了一件事，讓我徹底地糊涂了。那天我班黃書(shū)桐不小心用手指甲劃到了謝奕楊的眼睛，謝奕陽(yáng)將黃書(shū)桐的書(shū)包扔到了地上，沒(méi)想到我的同桌不但不勸架，還蹦到書(shū)包上踩了幾下。惹是生非、幸災(zāi)樂(lè)禍的后果可想而知了，她被老師狠狠地批評(píng)了一頓。

　　哎！同學(xué)們，你們給我評(píng)評(píng)理，我的同桌到底是個(gè)怎樣的人呢？但是我要說(shuō)，我已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)可愛(ài)“善變”的同桌——xx。