四年級優(yōu)秀作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
昨日晚上下了一場傾盆大雨，這天早晨雨小了，只輕輕地飄著雨絲。我背著書包，連雨衣都沒穿便沖出了家門。雨霧中我深深地吸了一口清新的空氣：“好舒服哇！”我邁著輕盈的步子，揀著略干爽的路面向?qū)W校走去。校園地面因凸凹不平積著一個個小水坑，有的像白玉盤，有的像橢圓形的浴盆，有的更大更深些，像個小水潭。細(xì)雨散落在小水潭里蕩起一圈圈的波紋，幾個小水潭水積多了就連成了一個大水潭。 很快那里就成了同學(xué)們的娛樂場所，有幾位小同學(xué)飛快地向小水潭跑去，在離小水潭一米處猛地彈跳起來，企圖越過水潭，只聽“啪”的一聲，人落進(jìn)了水潭，濺起的水花比那個小同學(xué)還高；之后水花又迅速濺落在他的頭上、身上，甚至躲藏在鞋里。 看著好玩，我也加入了他們的`行列。我拖著雙腳在潭中趟來趟去，瞧著積水轉(zhuǎn)圈圈，真好玩！不一會兒，我的褲子、鞋子、襪子全都濕了個透。 一陣秋風(fēng)吹來，“好涼啊！”有人晃動著樹干，雨珠稀里嘩啦地落在樹下小同學(xué)的身上，大家歡笑地躲閃著；還有的小同學(xué)撐起花傘在操場上互相追逐嬉戲，一把把色彩艷麗的花傘好像一株株小花蘑菇，開遍校園，好漂亮呀！ 颼颼的秋風(fēng)，沙沙的雨聲，啪啪的跳水聲，咯咯的歡笑聲在校園里回蕩。同學(xué)們玩得好快樂呀！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我有一個可愛的小弟弟，他叫卜一凡；他調(diào)皮、可愛，最重要的是他可會哭了呢！
看！他與我正在玩，忽然，我把他抱起來他就“哭”起來了呢。不過也不知道是不是哭。他只是依依呀呀的叫；我以為他只是叫叫而以，沒想到他過了一幾秒，竟然淚流滿面，而我卻被老媽罵了一頓。唉，我真杯具啊。我只好懷著滿腔悲憤的去寫作業(yè)了。過了一會兒，小陽升又跑過來在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去想拉著我去玩，我不去，他就在我身亂哄亂叫，吵的我沒法寫作業(yè)。我真是服了他，只好陪著他去玩。他看我跟他去玩了就高興的扭起屁股來。胖胖的身體扭屁股可真可愛呀！
他也是很調(diào)皮的`。就在昨天我玩電腦時，他閑著無聊把眼鏡、書本、筆、玩具等都放到一個袋子里，然后再放到床鋪底下去。最后，讓我來找這些東西；我想：這太簡單了啦！我去床下找可沒有，暈……原來在他手里呀！他還是可愛的呢！他經(jīng)常扭著屁股到處轉(zhuǎn)，而且他很胖。所以，大家都說他很可愛呢！因為，他很像洋娃娃呢！他可討人愛呢！
這就是我的弟弟，你記住他了嗎？
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我們?nèi)祟愂鞘澜绲闹髟祝m然身體毫無反抗能力，但出于“人”的智慧使世界上的其他動物都服從，我們也引以為驕傲，不錯，人的確用智慧主宰著世界，也發(fā)展到了最高的境界，但是，其他的動物并不完全服從，這是為什么呢，就是因為，人類不與它們和平相處。
作為人類的一員，我也想讓世界上所有動物都服從我們，可是，人類連人類世界的和平都管不好，怎么去和其他的動物和平相處呢，因此，我想讓人類和平啊。
1949年，新中國成立了，中國人民解放了，全世界人民終于盼來了那和平的一段時間，可惜好景不長，在二十一世紀(jì)才進(jìn)了門框，戰(zhàn)爭隨即又打響了，美國那罪惡的'子彈，仍然從炮膛里打出，飛向那一個個無辜的國家，伊拉克、韓國、利比亞……等等，無不被炸成一片廢墟……戰(zhàn)爭是殘酷的，人類用武器，用暴力征服了別人，那些被炸毀的樓房，成為廢墟的公路曾經(jīng)是無數(shù)動物快樂的家園，自從人類建起了高樓大廈，筑起了四通八達(dá)自以為美麗的馬路，動物們就失去了美好的家園，植物們就剪短了光彩的生命，是啊，人類仗著自己的聰明才智，為了短暫的戰(zhàn)勝之樂，竟然抄了別“人”的家，這是多么罪惡，多么不道德的行為啊！而且，動物的一切高等行為都遭到人類的輕蔑，而人類再愚蠢的行為都要逼動物們服從，這是怎樣的不公平啊！我雖然是人類的一員，但卻為動物們感到憤憤不平。
如果人類能管好自己的世界，又能跟世間萬物和平相處，那該多好啊，我相信，只要更多的人攜手為地球著想，一定會有我想要的那一天的！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
今天早上，我急忙來到學(xué)校。
在路上，我心想：今天會發(fā)生什么樣的事情呢？我不禁的笑了起來。
到了學(xué)校，我突然想起來我有一道數(shù)學(xué)題沒有做，心里慌的很。到了教室，心里過度緊張，這時候看見小朋友們都在走廊上排隊，像要是去參加什么活動似的，看起來很開心。
我也急忙把書包放到教室里出去排隊。到了操場上，我看見升旗臺上有一塊牌子，上面寫著“好男啊！”
當(dāng)時，我發(fā)現(xiàn)好難的“男”字寫錯了。這時一位老師站上講臺，我連忙對老師說：“老師，我發(fā)現(xiàn)牌子上的“男”字寫錯了。”老師看了看牌子微笑對我說問：“謝謝這位同學(xué)，你及時發(fā)現(xiàn)錯誤，勇敢的說了出來。”這時，老師慢慢的環(huán)視所有同學(xué)，語重心長的說到：“同學(xué)們有時候你們在外面也會碰見這種現(xiàn)象，有些是他們不小心寫錯了，有些是故意寫成這樣的。但是，同學(xué)們，你們自己一定要有判斷對錯的'能力。
智慧校園里充滿著智慧。我愛學(xué)校，它是知識之海。更愛我的老師，她給我知識給我力量。
這個好難啊，原來是講昨天晚上的一道數(shù)學(xué)題呀，不過恰好是我沒有做的那道數(shù)學(xué)題，于是我認(rèn)真的聽了起來。回到教室之后我把那道數(shù)學(xué)題用心做完，交到了老師那里。過了幾天，本子發(fā)下來之后，我竟然得了一百分，真令我高興。
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