【精選】同桌的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的同桌的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌，有一個(gè)不太好的習(xí)慣――抄作業(yè)。我寫著寫著，右邊伸過(guò)來(lái)一個(gè)腦袋，不用說(shuō)，肯定是他。這時(shí)我就會(huì)瞪著他，他臉皮也夠厚的，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)朝我笑一下，然后低下頭繼續(xù)抄。對(duì)于這個(gè)習(xí)慣，我也是無(wú)能為力。
一天下午，我正做作業(yè)呢，忽然有人拍了我一下，是同桌。他這次一改以前抄作業(yè)時(shí)的態(tài)度，問(wèn)了我一個(gè)題。我見(jiàn)那道題我還沒(méi)有做，就讓他等一會(huì)兒，我做完了再告訴他。
望著那道題，我腦子里冒出了一個(gè)邪惡的想法：騙一騙他，告訴他錯(cuò)誤的答案，看看會(huì)發(fā)生什么事。誰(shuí)讓他以前總抄我作業(yè)。于是我一本正經(jīng)地向他傳授了一番“正確”的答案，他似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我以為我的計(jì)劃得逞了，沒(méi)想到他又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我以為他沒(méi)聽(tīng)明白，但他只是盯著我看了好一會(huì)兒，便又轉(zhuǎn)回去做題了。
我的心里五味雜陳，他盯著我時(shí)的眼神，像無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)爬過(guò)我的心。那個(gè)眼神里，有疑惑，但更多的是信任。他對(duì)我的疑惑使他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，想再問(wèn)一遍，但他對(duì)我的'信任又讓他轉(zhuǎn)回頭去。他相信我的答案，但我卻告訴了他錯(cuò)誤的答案，只是為了報(bào)復(fù)以前的事。
他不該信任我，但他選擇了信任。
同桌，感謝你的那個(gè)眼神，他讓我知道了不該欺騙信任自己的人，即使是抄自己作業(yè)的人。
同桌的作文 篇2
這是我寫的我的同桌:我的同桌是一個(gè)名叫邱曦的男孩子,他是一個(gè)超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.老師每提到他,就會(huì)流露出一絲微笑.每次考試,他都能考高分.我們都非常佩服他.
記得上一次期中考試的時(shí)候,我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷,自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng).我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò),得意地向四周望了望,心里飄飄然的可邱曦卻不慌不忙的說(shuō):"如果考得好的話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái).這時(shí),鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上.有的在竊竊私語(yǔ),好象在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù).惟有邱曦坐在那里,等著老師報(bào)分?jǐn)?shù).這時(shí),龍老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)."邱曦!99分"龍老師報(bào)出了一個(gè)高分. 我們不由自主的把贊賞的目光投向邱曦,邱曦的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說(shuō):"我覺(jué)得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力."沒(méi)想到,一向成績(jī)好的我,竟然倒在邱曦的高分下.我的心里感到十分慚愧.
邱曦他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個(gè)班干部,他的指令, 我們也會(huì)遵守.三年二期時(shí).令人激動(dòng)的`班干部競(jìng)選又來(lái)到了.聽(tīng)邱曦說(shuō),他想當(dāng)班長(zhǎng).哈哈!沒(méi)想到,一向以人氣最高而自居的我,又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了. 大家都在期待那一天,都在期待著那場(chǎng)對(duì)決:邱曦VS和芷先.大家都在打賭,男孩們都在為邱曦打氣,女孩則為我加油.讓我沒(méi)了信心.班會(huì)終于來(lái)到了,聽(tīng)到他那精彩的演講,我心里沒(méi)了底.下課了,同學(xué)們一堆圍著邱曦,一堆圍著我.問(wèn)了我一大堆的問(wèn)題.周一,老師宣布了結(jié)果.我以一票的微弱差距,當(dāng)上了班長(zhǎng).男孩們咬牙切齒的,可邱曦卻不覺(jué)得遺憾:"這是一場(chǎng)很激烈的競(jìng)爭(zhēng),我輸給了你,下次一定要超過(guò)你."
這就是邱曦,一個(gè)自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西.我要向他學(xué)習(xí)!
同桌的作文 篇3
最近的兩個(gè)星期，我的同桌和以前有著很大的'改變。接下來(lái)，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)同桌。
在這周里，我有許多的比賽和興趣活動(dòng)課。所以，經(jīng)常不能在夕會(huì)活動(dòng)課開(kāi)始以前到達(dá)教室。就會(huì)有很多作業(yè)都沒(méi)有聽(tīng)到，不能把我需要做的工作做到位。幸好，我的同桌周涵鈺卻在這時(shí)伸出了援手，在我沒(méi)有聽(tīng)到作業(yè)時(shí)，她會(huì)不辭辛苦幫我記下作業(yè)。在我沒(méi)有時(shí)間收作業(yè)時(shí)，她也會(huì)代替我認(rèn)真地把英語(yǔ)作業(yè)收齊。
可是今天，我在信息教室制作創(chuàng)客機(jī)器人，準(zhǔn)備參加省級(jí)NOC物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新技術(shù)大賽，周涵鈺卻沒(méi)有幫我記下作業(yè)。我心里開(kāi)始犯嘀咕：今天為什么沒(méi)像往常一樣幫我記家作呢?后來(lái)，李梓帆把他的語(yǔ)文家作本借給我，此時(shí)，我一邊在抄一邊心里依然疑惑不解。暗暗地想：是不是我哪里做錯(cuò)什么惹我的同桌生氣了?同學(xué)們都放學(xué)了，只有我和朱晉廷留在教室里繼續(xù)抄黑板上的英語(yǔ)家作和數(shù)學(xué)家作。寫了好一會(huì)，我和朱晉廷終于完成了，因?yàn)樘焐淹恚晕液椭鞎x廷就急急忙忙地走到了樓下。后來(lái)，周涵鈺特意在QQ上告訴我，因?yàn)榻裉焖惺拢詻](méi)有幫我記作業(yè)。
原來(lái)是場(chǎng)誤解，現(xiàn)在，忐忑不安的心情終于可以放松了。慶幸有位友愛(ài)、樂(lè)于助人的同桌，我覺(jué)得同桌間有什么困惑疑慮的問(wèn)題，解開(kāi)了，那也是我們的一種成長(zhǎng)經(jīng)歷。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫徐子雯，她最突出的特點(diǎn)是慢，慢得像拖拉機(jī)似的'，所以我給她起個(gè)外號(hào)叫“拖拉機(jī)”。
她做作業(yè)很慢。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師布置好作業(yè)，同學(xué)們立即拿起筆刷刷地寫起來(lái)，只有我的同桌還在東張西望，連筆也沒(méi)拿出來(lái)，更不要說(shuō)本子了。同學(xué)們的作業(yè)做好開(kāi)始讓老師改了，她才剛剛做了一道題，結(jié)果少不了一頓批評(píng)。
她背書也慢。讀書時(shí)，別人讀得很快，而她卻是用手指著書本，一個(gè)字一個(gè)字地讀，還拉很長(zhǎng)的音。我們都會(huì)背了，她一遍還沒(méi)讀完，唉，急死人啦！
她收拾東西也慢。放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們麻利地把書本、筆等裝進(jìn)書包，往身上一背就沖出教室到走廊上站隊(duì)。而她呢，正慢條斯理地一件一件往書包里放東西。大家早就站好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)了，她還沒(méi)收拾好，在大家的一再催促下，她才慢吞吞地走了出來(lái)。有時(shí)隊(duì)伍已開(kāi)始走了，她突然醒悟：“糟了，我的家庭作業(yè)本忘拿了。”說(shuō)畢，一溜煙跑進(jìn)教室去拿，唉，一個(gè)班的同學(xué)只好在走廊上等著她拿好東西再走。
我的慢同桌，你什么時(shí)候才能快起來(lái)呀！
同桌的作文 篇5
“誰(shuí)還在煩啊！”這就是我同桌說(shuō)的最多的一句話，因?yàn)樗且话嘀L(zhǎng)。剛和她做同桌的時(shí)候，我有一種天天會(huì)被威懾的感覺(jué)，也許是天生的一種畏懼，但和她相處的時(shí)間長(zhǎng)了，就發(fā)現(xiàn)她的臉和內(nèi)心的表現(xiàn)是完全不同的.概念。雖然她在管理紀(jì)律時(shí)總是一臉嚴(yán)肅，一副大公無(wú)私的樣子，但在課后，她卻是一個(gè)活潑、快樂(lè)的女孩兒。所以我對(duì)她的敬畏之心也漸漸地淡化了。
她個(gè)子中等，有著一雙大眼睛。之前她總是扎著一個(gè)馬尾辮，但現(xiàn)在由于種種原因，剪成了蘑菇頭，不過(guò)現(xiàn)在看起來(lái)還挺順眼。也許是看習(xí)慣了的緣故吧。她又一副眼鏡，但卻不經(jīng)常戴，所以當(dāng)她戴起來(lái)時(shí)，總是覺(jué)得很新穎。
她樂(lè)于助人，當(dāng)周圍的同學(xué)有什么題目不會(huì)時(shí)，只要你主動(dòng)向她請(qǐng)教，她總是會(huì)很耐心地解釋給你聽(tīng)。有人向她借紙巾時(shí)，她也會(huì)毫不猶豫地給別人，盡管自己已經(jīng)所剩無(wú)幾。
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師的得力助手，還有一次作為學(xué)生代表，在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她的管理能力很強(qiáng)，也許是因?yàn)樗菄?yán)肅的神情，尖利的嗓門和足以“殺人”的目光。因此大家對(duì)她的工作能力很放心也很信任她。
在女生當(dāng)中，體育方面她可是佼佼者，參加過(guò)三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且也都取得過(guò)好成績(jī)。所以我還敬佩她不屈的精神。
她在潛移默化中影響著我，在學(xué)習(xí)耳朵旅程中，她就像一盞明燈，照耀著我前進(jìn)的路，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她刻苦鉆研的精神，對(duì)任何事情一絲不茍的態(tài)。
同桌的作文 篇6
我的同桌有一張煩人的烏鴉嘴。
在學(xué)校吃午餐前，有時(shí)會(huì)輪到一個(gè)班里最瘦弱的`女生搬桶。那天我同桌看到這情況，大聲叫道：“哎呀，你這么瘦弱，搬得了桶嗎？可不要把桶弄翻了啊！如果弄翻了，大家可就吃不上飯，要餓肚子了，你真的要小心點(diǎn)兒。”起初，我們都不理他，可后來(lái)，那個(gè)負(fù)責(zé)幫桶的女生好像著了慌，真的把桶翻在了地上！班里頓時(shí)亂成了一鍋粥，而這件事的“罪魁禍?zhǔn)住眳s若無(wú)其事地自言自語(yǔ)道：“看，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧。”
一次，老師宣布下周有學(xué)軍活動(dòng)，大家都很開(kāi)心。在這次活動(dòng)的前一天，同桌跟我說(shuō)：“你說(shuō)學(xué)軍活動(dòng)那天會(huì)不會(huì)下雨啊？下雨了……”“不會(huì)的，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這幾天都是晴天。你不要再烏鴉嘴了，好不好？”我打斷了他。第二天，我打開(kāi)窗戶，天哪，居然下雨了！這也能被他說(shuō)中啊。
最近，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。我同桌沒(méi)參加項(xiàng)目，過(guò)來(lái)觀看。不出我所料，他又開(kāi)啟了烏鴉嘴，“哎呀，我有種不祥的預(yù)感了！我總覺(jué)得小A會(huì)發(fā)揮失常誒……”還說(shuō)：“你說(shuō)我們班還拿得了第一嗎？……”我們都不聽(tīng)他說(shuō)的話，但后來(lái)，我們看見(jiàn)班里幾個(gè)十拿九穩(wěn)的項(xiàng)目都沒(méi)進(jìn)決賽，還有一個(gè)加分項(xiàng)目因?yàn)榉敢?guī)而被取消了資格。當(dāng)看到這些，大家憤怒的向我同桌看去，叫道：“都是你的錯(cuò)，閉嘴！”
同桌的烏鴉嘴真準(zhǔn)真討厭！他難道是預(yù)言家再世嗎？他以后千萬(wàn)別說(shuō)我什么呀！
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