描寫秋天桂花的作文匯編(4篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫秋天桂花的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫秋天桂花的作文1
故鄉(xiāng)杭州是所有桂樹們的尋夢園。每到金風(fēng)送爽時(shí)節(jié)，任何一個(gè)角落，任何一個(gè)方向，只要有風(fēng)徐徐，都會(huì)有一種甜甜的、沁人心脾的桂花香一陣陣直往鼻子里鉆。因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太熱情了，于是，總能有令每個(gè)人心醉的滔天本事。��！正是那縷花香，讓所有的人們心里都溢出一份好心情。
我家門前就種滿了大大小小的桂花樹。平時(shí)，它們總是默默無聞的堅(jiān)守著各自的崗位，無怨無悔的站立著，沒有一絲特色可言。可你們千萬別小看它們，要謹(jǐn)記：一切皆有可能。
是金子總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候。這不，一到秋天，桂花樹下，或星星點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意間露出稚嫩的花骨朵；或一團(tuán)團(tuán)、一簇簇你擠我，我擠你的爭相開放；更有甚者整串整串的，一丁點(diǎn)也顧不上枝干是否承受得了這忽如其來的變故，毫不示弱地怒放著。
它們似乎洞悉了一切。瞧，爺爺奶奶們在花香中鍛煉起身體更帶勁了，最美不過夕陽紅嘛！叔叔阿姨們早已被暗暗涌來的`花香所誘惑，一天的勞累，頓時(shí)煙消云散；我們則飛快地放下書包，三五成群的在樹下看書、交流、嬉戲，當(dāng)滿樹的桂花被我們笑聲震撼時(shí)，奇跡發(fā)生了，天空居然下起了桂花雨，紛紛飄落在我們頭發(fā)上，衣服上和伙伴們飛揚(yáng)的內(nèi)心里。
真是“花”多力量大��！似乎它們也明白這個(gè)理兒。一朵、兩朵是無法釋放這份魅力的，正是由于你們地齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。才會(huì)讓這縷花香變成經(jīng)典，變成每到秋天人們心中的永恒。
當(dāng)源源不斷的花香頻頻傳送到千家萬戶時(shí)，它們亦找到了自己生命的價(jià)值了。它們傳送的又何止是花香……
親愛如你，找到了你生命的價(jià)值了嗎?
描寫秋天桂花的作文2
今年國慶期間，我，妹妹，爸爸媽媽一起，到鄉(xiāng)下的桂花村去尋找秋天。
車子終于進(jìn)了桂花村村口。透過車窗，看見許許多多的柑子樹，在我們面前緩緩移動(dòng)，樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。看著這些果實(shí)，我好奇地問：“桂花村為什么沒有桂花，卻叫桂花村呢?”爸爸說：“為什么叫做桂花村，問過這里的村民，他們也沒有說清楚過。現(xiàn)在的桂花村，是以柑橘樹為主的。”
我們在去往袁家大院的路口，下了車。放眼望去，看見漫山遍野都是綠油油的柑橘，眼前簡直就是一片柑橘的林海。綠色的柑橘樹，綠色的柑子，眼前幾乎就是柑橘園的綠色。我對(duì)媽媽說：“桂花村的秋天，是綠色的哦，不是金色的�！眿寢屨f：“是啊，現(xiàn)在的桂花村，柑子還沒有完全成熟。恐怕這就是主要原因�！�
在路邊，一個(gè)老大娘說：“你們要不要買點(diǎn)柑子，我家的柑子多得很，只要六角錢一斤�！卑职终f：“我們自己去樹上摘，就買點(diǎn)”。老大娘同意了，我們走進(jìn)柑橘林，伸手就可以摸到柑橘，一個(gè)，兩個(gè)……一串，兩串，……摸摸這個(gè)，摸摸那個(gè)，每個(gè)柑橘都是那么可愛。
到柑橘林采摘柑子，這是我在桂花村最快樂的事情。我們跨過小水溝，我們爬上小山坡，穿過密密的柑橘樹，終于到達(dá)了目的地。老大娘指著前面的柑橘林，興高采烈的說：“這片柑子林，就是我們家的。你們就摘這一棵樹上的柑子吧!”老大娘說的`那棵柑橘樹，許許多多的柑子沉甸甸地壓彎了枝頭，透出了淺淺的紅，實(shí)在惹人喜愛。我伸出雙手，抱住一個(gè)柑子，使出九牛二虎之力，想把它摘下來�？蓻]有想到，它還是不愿意離開樹媽媽。卻看見爸爸輕輕地就摘下一個(gè)又一個(gè)。我們把喜悅裝進(jìn)了背簍。桂花村的秋天，充滿了豐收的喜悅。
小朋友，我到桂花村找到了秋天。它的色彩是綠的，充滿了生機(jī)和活力;桂花村的秋天，也是五彩的，充滿了喜悅和笑聲。桂花村的秋天風(fēng)景如畫，瓜果飄香，真的是“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”。
描寫秋天桂花的作文3
秋，邁著輕盈的腳步姍姍而來。它來來的不只是豐收和希望，還有一朵朵默默無聞，把芬芳散向人間的桂花。
每年的八月，桂花樹都會(huì)結(jié)出成千上萬、小米般大小的桂花。俗話說：桂樹花開，十里飄香。走在撒滿金桂、銀桂的道路上，你會(huì)聞到一股沁人心脾的香味，透過空氣，一起透入你的心里。這里，你一定會(huì)放輕、放慢腳步。是啊!有誰愿意踩壞小小的桂花呢，又有誰愿意匆匆離開這條丹桂飄香的小路呢。彎下腰，從草叢里撿起一枝桂花，撫在臉頰上，閉上雙眼，仿佛置身于另一個(gè)世界，一個(gè)只有桂花的海洋。
金燦燦的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在綠葉叢中。從遠(yuǎn)處望去，像在綠色的絲綢上撒了一把碎金;又像一位不食人間煙火的仙女，穿著綠色的紗裙，那鹿角似的枝丫就是紗裙的骨架，而那桂花不就是紗裙上的'寶石嗎?
走進(jìn)桂花樹，只見細(xì)細(xì)的主干上布滿了白點(diǎn)，還有不少的裂痕，就像一張飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉。他的子孫就是桂花兒，它們有的大方地咧開嘴，有的害羞地彎下腰。它們你擠我，我擠你的藏在樹葉底下。輕輕扶下桂花樹的枝條，它的葉子和鴨蛋一樣，也是圓的，仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)葉子有點(diǎn)發(fā)黃了。秋風(fēng)呼呼地刮過我的耳邊，刮過桂花樹，剎那間，小花紛紛落下，爭先恐后地給大地披上一件碎花的外衣。我忽然覺得，桂花樹瘦弱的身體里，蘊(yùn)藏著對(duì)大地母親的無盡感恩，這不是我們少年兒童應(yīng)該具有的品德嗎?我不禁對(duì)桂花樹肅然起敬。
秋，邁著輕盈的腳步姍姍離去，桂花雖然謝了，可它的芬芳，在我心田里彌漫，彌漫……。直到永遠(yuǎn)。
描寫秋天桂花的作文4
今年的桂花似乎開的格外茂盛，我們的校園里便是如此。學(xué)校里的走道邊，學(xué)生與老師的歡聲笑語之間，忽然呈現(xiàn)出幾片鵝黃，頓使人眼前一亮，再仔細(xì)一看，才知是幾顆桂花樹。
學(xué)校的桂花樹集中在一條富有詩意的小溪邊，這里有四顆桂花樹。陽光下，黃的瀟灑，紅的神氣;月光下黃的朦朧，紅的神秘。這種香氣，在夜色中也能讓人分辨出這是幾樹桂花。
在我住了近五年的小區(qū)里。一樓的老太太和老爺爺都喜歡種桂花樹。每到秋天，伏案時(shí)打開窗戶便能聞到濃濃的桂花香，可謂是“香氣直透筆端”。濃濃的桂花香溶解在了空氣里，我們呼吸的東西也是香的了!風(fēng)，哦不，現(xiàn)在應(yīng)該叫它桂花風(fēng)。伴著桂花風(fēng)的吹拂，人輕靈很多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來，走在小區(qū)的道路上，最先印入眼簾的，也是那幾片金黃，黃色的周圍裹著參差不齊的綠，外面比較稀疏，里面比較茂盛，像極了一副《百鳥朝鳳圖》。那些十字小黃花，那樣的小，卻不單薄。許多小花形成一簇一簇，許多簇花開滿一樹，香氣充滿了一大片，也甜蜜了我筆下的文思與心中的夢想。
古人會(huì)借秋風(fēng)之瀟瑟以寄托心中之愁。而在那幾秋桂子中，香氣凈化了心靈，竟沒有愁苦之感。遠(yuǎn)看桂花時(shí)，便如同印像派的.畫，線條模糊了，直向心靈的窗戶滲過來，讓人覺得秋風(fēng)并不是那么悲傷，反而有些舒服，那是有桂花。
只是賞過這么多年的桂花，卻一直不解，為什么花那么小，氣味卻很濃。今天，老師帶領(lǐng)已經(jīng)六年級(jí)的我們，來到了學(xué)校的桂花樹下，望著一柄斜伸過來的枝條上有好幾團(tuán)桂花，每條桂枝上都有密密的桂花，我才恍然，它們暖暖的相擁在一起，是多么溫馨的畫面啊!
人有情，花亦有情。
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