公園美景四年級作文
作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編收集整理的公園美景四年級作文，希望對您有所幫助!
【篇一：公園美景】
來到公園門口，我聞到了一種撲鼻而來的清香，走進一看，原來是那些美麗的花兒在散發自己的香氣，五顏六色的花兒好像在說：“小女孩，謝謝你的.觀賞。”我笑著說：“不用謝。”
又來到了清澈的水池旁，看見了在水中游來游去的魚兒，我笑瞇瞇的說：“你好呀!”魚兒聽了我的話，高興的用它的尾巴把水池里的水往我臉上潑，它好像在說：“你好。”
我來到了草叢中，聽見了小鳥正唱著那美妙動聽的歌兒。我仰著頭，對樹上的小鳥說：“小鳥，你唱的歌兒真好聽。”小鳥望著我笑了笑，好像在說：“謝謝你的夸獎。”
最后來到了動物園，看見了可愛的大熊貓手里正拿著一把竹子，好像在說：“我請你吃竹子。”我笑著說：“謝謝你，我已經吃飽了，不能再吃了。”
我往前面一看，有兩只猴子在樹上摘香蕉，猴子摘完了香蕉，立馬跳到了地面上，它嚇了我一大跳，我以為它要往我身上撲，它看見我被它嚇到了，一邊走，一邊回頭看我，好像在對我說：“對不起，我不是故意的。”我對它笑了笑，它不好意思的跑啦!
這就是公園的美景。
【篇二：公園美景】
又是一個陽光明媚的下午，媽媽帶著我和哥哥去公園玩。
一進公園，我們就來到假山后邊水塘釣魚的旁邊。觀看人們怎樣釣魚。有一個男孩把魚食放在魚鉤上，然后把魚鉤放在水了，等待小魚游過來。媽媽別看別說“釣魚得有耐心。”這個男孩沒有一點耐心，一會兒把魚鉤放到這，一會兒放到那。于是，他的'爸爸說“你應該把魚鉤放到魚多的地方，這樣魚才能上鉤啊!”
我們又來到健身的地方，有一個‘獨木橋'，人們走在‘獨木橋'里搖來搖去的，不會走的人，很容易被摔倒。
我們又來到自控飛機的旁邊，自控飛機可以自己控制高度。
最后，我們來到了橋上，我們在橋上向下看水塘，水塘很寬而且很大，大約有二十幾米長，水面很平靜，水里隱隱約約可以看到幾條小魚。小魚在水了歡快地游來游去，我越看越入迷。過了一會兒，一陣微風吹來，這時水里形成了一條條波浪，有人從我背后走過去，我都沒有察覺到。
啊!公園里可真是個讓人流連忘返的地方。
【篇三：公園美景作文】
今天，媽媽帶我去了公園，現在的公園花花綠綠的很美，綠葉配著各色的花兒，有桃花、紅梅、油菜花、還有即將要謝的迎春花……都開的.那么艷麗!五顏六色，簡直像一條美麗的風景線。河邊的柳樹垂直著綠色的大辮子，擺來擺去顯得是那樣的神奇!
花兒都開了，草兒更綠了，公園里的許多植物都發出了嫩芽兒，拔高了一截，長出了小嫩葉，看著他們努力成長的樣子，讓我想起，我也得努力地學習長更多的知識。來為祖國做出更多更大貢獻，來實現我的美麗我的夢想。
我們繼續在公園里欣賞美景，咦!那邊有好多小朋友呢，風兒吹暖了天氣，小朋友們也都出來賞花，玩耍……
這時，我看到草坪里奔跑著的小朋友，突然，停下了腳步，好像發現了什么。哦，發現枯草里的的小草芽芽，趕快跑了出來，生怕踩疼了它。
現在的公園里，真是五彩冰粉啊!一片綠色，還有花兒來裝飾，給人們帶來了一片生機，真是太美了!
說著說著，一陣風刮過來，那柳條來回擺動著，仿佛再給公園里游玩的人們招手!
春天的公園里真是有太多的美好了，我愛公園的美景。
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