【精選】夏天的作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的夏天的作文600字3篇，歡迎大家分享。
夏天的作文600字 篇1
又是一年的夏天，又是一年的熾熱，往日干燥清涼的風(fēng)，又要消失幾個(gè)月了，天上的太陽，又要成為這幾個(gè)月的主角了。
我不明白幾個(gè)月前那花紅柳綠的春天去了哪里，是否又去找新的居所？在一夜間消失，徹底無蹤，卻把政務(wù)交給夏，自己不聞不問，真是不可思議。
四季是宇宙開啟世界的四把神匙，每一把鑰匙都記錄了春夏秋冬最美的瞬間，春花、夏日、秋風(fēng)、冬雪。將這種景象銘刻于古中國的內(nèi)心。春有“忙趁東風(fēng)放紙鳶”；夏有“接天蓮葉無窮碧”；秋有“蕭蕭梧葉送寒聲”；冬有“千樹萬樹天梨花開”，合在一起，不正好湊成地球的一個(gè)公轉(zhuǎn)？無論是花草蟲魚，還是山川百海，都無一不遵循這一秩序，而其中最壯美的，不正是夏季的熱烈嗎？
我的記憶遍布在夏季的每個(gè)角落，兒時(shí)的伴侶總是那些無辜動(dòng)植物。淘氣的我曾將荷花的花瓣掰下來，當(dāng)做煮自制雞飼料的鍋；好奇的我曾將螞蚱與甲蟲放在同一個(gè)瓶子里，玩“搖搖樂”，最后將瀕死的它們?cè)俜艢w于山林中；饞嘴的我曾將躲在荷葉底下的魚兒們用誘餌引出來，再用尖利的木根叉向魚肚，包在荷葉里讓長輩們幫忙做成“荷葉魚”……
后來我才發(fā)現(xiàn)，童年的快樂遮蔽了夏日的難熬，而現(xiàn)在悶在家里，我才感覺到在夏日的.苦楚與難耐。
而在夏日，只有在真心做一事，只有在努力奮斗時(shí)，才會(huì)感覺到難熬徹底全無，暑假里我的一大半時(shí)間都在努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，雖然久了也會(huì)有苦澀的艱辛，但成功的喜悅讓我忘卻了那煩人燥熱的夏。
偶然間讀到：“倘若隨波逐流，那里有你的歸宿，就大膽地去超越吧，接受一切勇敢面對(duì)，我知道這都是為了我自己……”
吶，夏天！為何不向前沖？
酷熱的最后一天，你是不是也到了沸點(diǎn)？
向前沖，清風(fēng)就在眼前！
夏天的作文600字 篇2
迄今為止，我度過了十三個(gè)夏天。其中，最令我難忘的還是20xx年的夏天。因?yàn)椋?0xx年夏天是一個(gè)忙碌而又充實(shí)的夏天。
20xx年夏天是忙碌的，從6月夏至開始，迎面而來的就是似乎永遠(yuǎn)做不完的功課。6月底，令人頭痛的期末考試如期而至。考試前幾天，我背復(fù)習(xí)資料，死了不少腦細(xì)胞。到了七月初，我拿著優(yōu)秀的成績單，開始了期待已久的.暑期生活。
7月上旬是暑假的開始，我在那看似短短的十天里，完成了令人頭痛的《過好暑假》。剛做完《暑過好假》，我就去了首都北京，去北京觀看了那莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式、參觀那古老恢宏的故宮、攀登那蜿蜒起伏的長城、游覽那風(fēng)景如畫的頤和園。從北京回來時(shí)，已經(jīng)是7月下旬了。到家沒休息幾天，可怕的英語課、作文課、二胡課、數(shù)學(xué)課接踵而來，這些課幾乎占用了我所有的生活時(shí)間。
就這樣，好不容易熬到了8月。8月初，我去了江蘇常州，玩了淹城、恐龍園、嬉戲谷等有名的景點(diǎn)。回來時(shí)，正好趕上二胡考級(jí)。于是，我又放下手頭的功課，全心全意地去練習(xí)二胡。考級(jí)那天下著大雨，豆大的雨點(diǎn)打在車上發(fā)出噼噼啪啪的聲響，路上的水淹了足有20多厘米。雖然下著這么大的雨，考場的人還是不計(jì)其數(shù)。考級(jí)過后，我又一面應(yīng)付著外面的補(bǔ)習(xí)班，一面做著學(xué)校里的情景作業(yè)，沒有多余的時(shí)間去做別的事。
八月底，白天的陽光不再泛濫滔天，連續(xù)的陣雨帶走了酷熱，帶來了豐收的秋季。我贊嘆時(shí)間度過的如此之快。彈指一揮間，整個(gè)忙碌的暑假在我眼前一閃而過。
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期到了。
夏天的作文600字 篇3
自從上次打聽到寧波的冰雪狂歡節(jié)之后，我一直渴望有一天能去那兒看看，直到昨天，我的夢想才變成現(xiàn)實(shí)，夏天里的“冬天”。
昨天下午，我們一家五口驅(qū)車前往寧波，希望能在炎熱的夏天里涼快一下，沒想到這個(gè)涼快，就讓我們差點(diǎn)凍僵了。
我們?cè)谕饷鎿Q上厚厚的羽絨服和笨重的棉襖。推開門，兩邊的冰墻厚厚的。生性好奇而又頑皮的我伸手去摸了摸，“啊！”我大叫一聲，連忙把手縮了回來，冰冷得刺骨。我甩了甩手，再也不敢摸冰了。媽媽正拿著照相機(jī)給我們拍照，還沒等她按下快門，手已經(jīng)抖得不行了，鏡頭也對(duì)準(zhǔn)天花板了，爸爸坐在冰凳上，沒過幾秒鐘就跳起來搓搓手，揉揉屁股，大叫：“好冷呀！”
那兒的`冰雕很美美，有梁山伯與祝英臺(tái)化蝶，祝英臺(tái)披著長發(fā)，展開綢衣，美麗極了。梁山泊抖開紅袍，一手拉著祝英臺(tái)，一手已經(jīng)化為蝴蝶翅膀，迎風(fēng)而立，英俊瀟灑。如來佛祖身著袈裟，一手握著佛珠，一手在胸前，嘴里念著經(jīng)文，讓人望而生畏。我在心里暗暗贊嘆雕刻者的高超技藝，扭頭一看，咦，美國的自由女神也在這兒，怎么回事？走近一瞧，原來也是冰雕，她一手捧著書本，一手舉著火炬，表情莊重。最引人注目的是九龍壁。瞧，紅龍?jiān)诔G龍噴火，黑龍?jiān)谂c黃龍搶球，青龍?jiān)谂c紫龍打斗，它們張牙舞爪，威武極了。
那兒不但冰雕美麗，還給我增添了不少樂趣呢！我坐了許多次的滑梯，而今天，我坐的卻是冰制滑梯。我走上冰樓梯，工作人員把我推了一下，“嗖”，我快速地滑了下去，那感覺呀，真是別提了！我高興地喊著：“太爽啦！”
看夠、玩夠之后，我們這才依依不舍地離開了冰雪展廳。
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