我也是一束陽(yáng)光初中作文-我的初中生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我也是一束陽(yáng)光初中作文-我的初中生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傍晚，夕陽(yáng)的余輝映在我的臉上，大雁唱著歌向南方飛去，小草低著頭，微風(fēng)拂過(guò)，吹在身上，涼涼的。
時(shí)間擱淺在去年……
走進(jìn)了球場(chǎng)，立馬過(guò)去訓(xùn)練，“來(lái)，一，二，三，揮拍，好……”和著教練的節(jié)奏，我努力的訓(xùn)練著，我的認(rèn)真和努力也得到了教練的表?yè)P(yáng)。一種信心，在我心底悄然的滋長(zhǎng)。正練的起勁，這時(shí)，走進(jìn)來(lái)一個(gè)大哥哥，只見(jiàn)他熟練地拿起球拍，徑直走向教練。
“教練，我來(lái)了。”
“好的，先去做一下準(zhǔn)備活動(dòng)吧。”教練親切地說(shuō)。不知咋地，一股淡淡的“醋意”竟然在心底涌起。
他走向了球場(chǎng)中央，嫻熟地練球，一手拋下羽毛球，另一手同時(shí)揮拍，羽毛球畫下了一條優(yōu)美的拋物線。然后是有度的前進(jìn)后退，羽毛球好像特別聽(tīng)他的話，高起、低飛、前進(jìn)、后退。陣陣歡呼聲，來(lái)自一同練球的學(xué)院們。教練也是滿臉微笑，頻頻點(diǎn)頭。他就像我們球場(chǎng)的一束陽(yáng)光，照亮了我們每一個(gè)人。教練說(shuō)，他是我們球場(chǎng)訓(xùn)練最認(rèn)真的一個(gè)，也是球打的最好的一個(gè)。我有些崇拜又有些嫉妒，還有些不服氣的看著他。
下課了，我躺在地上，看著他和教練聊的很開(kāi)心，我在心里默念：“他是陽(yáng)光，他是陽(yáng)光，那我呢？”為了重拾信心，我默默的拿起了球拍，更加努力的練起來(lái)。就這樣，以后每次課，我都是流汗最多的一個(gè)，也是最后離開(kāi)的那一個(gè)。功夫不負(fù)有心人，我的球技也在默默中有所提高。
一年一度的比賽又來(lái)了，我的對(duì)手恰巧就是他。最初心里直打鼓，在自我鼓勵(lì)下，我坦然面對(duì)，第一局失利，第二局險(xiǎn)勝，第三局漸入佳境，最終以2：1勝過(guò)他。沒(méi)有想象中的熱血沸騰，反而很平靜。原來(lái)，我也可以是一束陽(yáng)光。
不要在意別人是陽(yáng)光，能否是陽(yáng)光，不是靠羨慕，而是努力。
原來(lái)，我也可以是一束陽(yáng)光。
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