【精華】五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1
我馬上跳了起來(lái)，手向遠(yuǎn)方指了一下，使出一千分貝的終極獅子吼：“有人在烏魯木齊掉了一千元錢。”司機(jī)們馬上已光速趕了過去，我馬上借機(jī)跑過馬路，心想：還是我厲害，一句經(jīng)典名句就把他們打發(fā)了，看他們那樣智商也不至于這么低吧！一定是太聰明了，一招定乾坤，耶！
正當(dāng)我離馬路還有0.314微米時(shí)，奇跡發(fā)生了，那些司機(jī)竟開了回來(lái)，把我嚇得魂飛魄散。一輛深藍(lán)色的大卡車從我這疾馳而過，我被撞出好幾米，咦？這么沒事？啊！我嬌嫩的小臀部，我還沒揉幾下，一輛小轎車把我撞出100米，安全降落在學(xué)校的屋頂上。這時(shí)剛好上課了，老師拿著粉筆在黑板上寫了10000個(gè)算式，居然只用了2分鐘整個(gè)黑板白茫茫的一片，黑板變身白板。的字小的.可憐，要用電子顯微鏡才能勉強(qiáng)看出一點(diǎn)眉目來(lái)。
老師說(shuō)話的速度就更快了：“這樣……，如此……，這般……，就是這樣，聽懂了嗎？”就這幾個(gè)字還聽得懂，其他根本聽不懂是哪國(guó)的鳥語(yǔ)。這是發(fā)作業(yè)本了嗎？實(shí)在是太壯觀了，作業(yè)本都飛到同學(xué)頭上了，輕者流鼻血，重者腦震蕩。這電風(fēng)扇也太快了吧！形成的氣流都有龍卷風(fēng)那么快，大家拼命按住凳子和桌子，書包袋滿天飛舞著，老師本想關(guān)掉開關(guān)，但風(fēng)力實(shí)在太大了，把給甩出了教室……
五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2
最后一陣寒風(fēng)吹過，溫暖的春天到了，明媚的陽(yáng)光照到了大地上。在田野里，豆莢發(fā)芽了……
嫩綠的豆莢里包裹著四粒小豆豆。有一天，一個(gè)頑皮的孩子跑進(jìn)了田野，不小心把豆莢弄壞了，掉出了一個(gè)小豆豆來(lái)。離開了媽媽的懷抱的小豆豆掉在了地上，“哎喲，疼死我了！”小豆豆一面說(shuō)著，一面摸著自己的.屁股。小豆豆站了起來(lái)，望著陌生的世界，心中很驚慌。
“呼——呼——”一陣風(fēng)把小豆豆吹動(dòng)了。小豆豆連滾帶爬地被吹到了一個(gè)小池塘里。池塘里的魚兒看了看小豆豆，又想了想，對(duì)旁邊的魚群說(shuō)：“我們已經(jīng)好久沒吃飯了，今天終于可以吃一頓了！”隨后，魚群沖了上去。驚慌失措的小豆豆不知該怎么辦，焦急的它只能逃跑。一見小豆豆逃跑，魚群馬上追了上來(lái)。“救命啊！救命啊！”小豆豆拼命地叫著。但它的聲音太小，別人根本聽不到。
突然，一個(gè)農(nóng)夫往池塘里倒了一盆水。水花把小豆豆濺出了池塘外面，小豆豆得救了。魚兒們見小豆豆不見了，都垂頭喪氣地回去了。這時(shí)的小豆豆筋疲力盡，趴在地上睡著了……
過了許久，小豆豆睜開了蒙眬的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)里面。“伙伴們，看，那里有粒豆子。”一只老母雞叫著，后面就來(lái)了一大群雞。它們蜂擁而來(lái)要吃小豆豆。小豆豆嚇得臉都白了。它站了起來(lái)，不慎踩到了一塊滑滑的肥皂上，它溜到了一塊茂盛的草地里。
受傷的小豆豆爬不起來(lái)，又睡上了！
一年過去了，再來(lái)到這塊草坪時(shí)，小豆豆發(fā)芽了……
五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3
小美她們?cè)谛粮裱怕犎苏f(shuō)靈芝在這里深山老林里呢！于是小美她們向路人說(shuō)的方向走去，果然找到了一片林子，她們走了進(jìn)去。里面的草很高，能沒過她們的腳；里面的山很陡峭，很大；里面都透不進(jìn)去光；樹枝上還有蟲子……總之比較可怕。小美和貝貝打頭陣，走了一會(huì)后，回頭一看：“咦，小熊哪去了？”于是，小美和貝貝只好原路返回，直到走出森林，也沒看見小熊，只好又進(jìn)去，不大一會(huì)兒，看見一只被網(wǎng)套住的`動(dòng)物，走近一看，原來(lái)是小熊，它被獵人用來(lái)套野豬的網(wǎng)絆住了，結(jié)果套住小熊，小美和貝貝笑著把小熊從網(wǎng)上解救出來(lái)，小美背著小熊走。不大一會(huì)，他們遇到了一座高山，山的中間向上一點(diǎn)，便是個(gè)發(fā)光的東西，這也許就是她們要找的靈芝了！三個(gè)孩子捂住了眼睛，一起說(shuō)：“好刺眼呀！”小美見了靈芝，欣喜若狂，小美想努力采到靈芝，可還是沒采到，最后，小妹在疊羅漢時(shí)，不幸摔了一跤。
“怎么辦呀，小美不能走了，連回辛格雅也走不了了，怎么辦呀？”小熊問。這時(shí)，貝貝說(shuō)：“你們?cè)谶@，我回辛格雅拿藥。”就這樣，貝貝走出了森林。沒過多久，貝貝就回來(lái)了，手里還拿了一把工具和藥。
五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4
我是一只可愛的小手套，是一雙用特殊材質(zhì)制作的的手套，不安于平靜的生活，反而喜歡特別的冒險(xiǎn)。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我縱身一跳，跳到了外面，頓時(shí)覺得神清氣爽、空氣清新極了。
正當(dāng)我對(duì)未來(lái)充滿期待時(shí)——突然，一個(gè)高大魁梧的人把我從地上拾了起來(lái)，先是仔細(xì)看了我一眼，然后翻開我身上的標(biāo)記，上面寫著“功能性手套，超輕金屬材質(zhì)，可以吸附玻璃”，隨后把我揣進(jìn)了背包里我就在黑暗的地方左右翻滾，失去了知覺。等我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在“神舟十號(hào)”發(fā)射基地了，躺在了一堆化學(xué)儀器的旁邊。我好奇地瞪大雙眼觀察著周圍的.一切，身邊竟都是標(biāo)記著“某某號(hào)實(shí)驗(yàn)”的小瓶子。這時(shí)來(lái)了一個(gè)宇航員，順手把我和實(shí)驗(yàn)的小瓶子抱走了。我就鬼使神差地進(jìn)入了“神舟十號(hào)”。
太空艙內(nèi)非常新奇，沒有被捆綁的物品都漂浮在場(chǎng)內(nèi)。一位宇航員操控著操縱桿，另兩位宇航員開啟了太空實(shí)驗(yàn)之旅。他們正在做的是太空培育蛹蟲草。我心里一直在打嘀咕：培育出來(lái)的蛹蟲草和平常的有什么不同?我繼續(xù)漂浮著，聽到兩位宇航員的談話：“如果我們成功，將取得歷史性的突破。培育出來(lái)的蟲草將比原來(lái)的蟲草生長(zhǎng)快一倍，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高百分之五十。”聽完這些，我佩服得五體投地，感受到科技的力量。
太空艙還有一段時(shí)間才能返回地球。在這期間，我繼續(xù)觀察并體驗(yàn)科技的奇妙。這次真沒白來(lái)啊!
五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5
“嘎嘎，嘎嘎”，咦，喧嘩的溫哥華街頭怎么會(huì)傳來(lái)小鴨子的叫聲呢？人們不禁好奇地朝聲音的來(lái)源處瞧去。原來(lái)，是一只鴨媽媽帶著一群剛出生不久的小鴨子們出來(lái)見見世面。她不停地叫囂著，好像在對(duì)街道上的人們發(fā)出警示：“讓讓路，讓讓路！”這群小鴨子憨態(tài)可掬，有的邁著大步子，好像在耀武揚(yáng)威：“我是老大，你們都要聽我的!” 有的.邁著“小碎步”：“我一定要保持‘淑女’形象！”有的和另一只依偎在一起，好像在含情脈脈地對(duì)對(duì)方說(shuō)：“我們要永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友！”
幾只活潑調(diào)皮的小鴨子在路上嬉戲打鬧，冷不防腳下一滑，它們一不小心，失足跌入了下水道。頓時(shí)，它們驚慌失措地 “嘎嘎，嘎嘎”大叫起來(lái)。它們撲騰著翅膀，拼命地掙扎，似乎在大喊：“救命啊，救命啊！”但是在湍急的水流中，它們?cè)綊暝綗o(wú)濟(jì)于事。鴨媽媽聽到呼救聲，狂奔過來(lái)，看見小鴨子們掉進(jìn)了下水道，生命垂危，瞬間心急火燎，該怎么辦呢？對(duì)了，緊張解決不了問題，我應(yīng)該鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定！鴨媽媽冷靜了下來(lái)，沖著下水道中的小鴨子們喊：“孩子們，別怕，我們家族是游泳能手，你們按爸爸媽媽教的方法往前游，媽媽馬上想辦法救你們上來(lái)！”
鴨媽媽扇動(dòng)著翅膀, 伸長(zhǎng)脖子拼命往下探,想把小鴨子叼起來(lái),可是下水道太深,鴨媽媽根本夠不著。時(shí)間一分一秒的過去了，鴨媽媽絞盡腦汁，還是無(wú)計(jì)可施。這時(shí)，她看見了不遠(yuǎn)處的巡警，便像看見了“救命稻草”似的飛奔過去。
鴨媽媽對(duì)巡警:“嘎！嘎！嘎！”地大叫起來(lái)，可巡警疑惑不解，“發(fā)生什么事了？這只鴨子怎么了？”鴨媽媽急得咬起了巡警的褲腿往前拉。巡警更加迷惑了，想鴨子肯定有事需要幫忙，就跟著鴨媽媽往前走。
到了出事地點(diǎn)，巡警見著了在下水道中撲騰的小鴨子，恍然大悟，連忙去向一位賣魚的漁夫借了漁網(wǎng)，將小鴨子們一只一只撈了起來(lái)。鴨媽媽感激涕零，不停地叫著，還鞠了個(gè)躬，好像在向巡警表示感謝。
夕陽(yáng)西下，天空被晚霞映得通紅。鴨媽媽帶著孩子們排好隊(duì)，浩浩蕩蕩地沿路回家了。下班的人們都悄悄地剎住了車，為鴨子們讓路，巡警目送它們變成了幾個(gè)小黑點(diǎn)后，才回到自己的崗位上。
回到家，一只小鴨子心有余悸地說(shuō)：“唉，剛才真是太危險(xiǎn)了！”“是啊,我差點(diǎn)就被沖走了！”另一只小鴨子附和道。鴨媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，我們遇到危險(xiǎn)，不要慌張，要冷靜，并及時(shí)發(fā)出求救信號(hào)，就一定能得到別人的幫助，讓我們脫離危險(xiǎn)。”小鴨子們都點(diǎn)點(diǎn)頭，把媽媽的話刻在心里。
五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇6
從前，鉛筆和橡皮不但不是好朋友，不是好搭檔，反而還是敵人。
有一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，叫“作業(yè)倉(cāng)庫(kù)，”里面都是作業(yè)，橡皮兄弟們知道后，就沖進(jìn)去猛的擦，主人知道后，就派橡皮的敵人——鉛筆當(dāng)守門員。
有一支鉛筆叫菲菲，他在作業(yè)堆里找呀，找呀，找了半天也沒發(fā)現(xiàn)什么，正當(dāng)他一點(diǎn)力氣也沒有的時(shí)候，終于發(fā)現(xiàn)了在一張白紙后的.橡皮。那橡皮還是個(gè)幼蟲，鉛筆菲菲二話不說(shuō)，就把筆芯刺了進(jìn)去，雖然刺痛了橡皮，但不料被橡皮死死的包住了。鉛筆菲菲在原地怎么也拔不出來(lái)，只好讓其他同伴去消滅橡皮，把作業(yè)補(bǔ)上，或等他們來(lái)救援自己。
日子一天又一天，一天又一天的過去了，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了，鉛筆菲菲還是出不來(lái)，他靈機(jī)一動(dòng)，想：要是把筆芯折斷，不但自己可以脫身，還能讓橡皮永遠(yuǎn)感覺到有一根針刺在自己身上一樣，至于沒有筆芯，可以到削筆機(jī)醫(yī)生那再產(chǎn)一個(gè)。于是鉛筆菲菲說(shuō)干就干，360度的扭了一下身子，只聽“咔嚓”一聲，鉛筆芯斷了，橡皮在原地疼得“嗷嗷”直叫，鉛筆菲菲趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，連滾帶爬的到削筆機(jī)醫(yī)生那里產(chǎn)了一個(gè)筆芯，就連忙到剛剛消滅的橡皮那邊把作業(yè)補(bǔ)完，又接著去消滅其他橡皮。
這時(shí)候，不知從哪蹦來(lái)了又一大群的橡皮，據(jù)說(shuō)他們是橡皮的援軍呢，“完了完了！”鉛筆們感嘆道，“壓力可真大！來(lái)了這么多人！”
這時(shí)，鉛筆的領(lǐng)頭人說(shuō)：“俗話說(shuō)得好，“兵在精，不在多”，大家看看我們鉛筆，個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，又有一根很有幫助的筆芯能刺他們，肯定能贏，不用怕他們橡皮的，其實(shí)來(lái)了一批又一批也是浪費(fèi)，只要我們鉛筆齊心協(xié)力，肯定能贏的。”
鉛筆士兵們聽了領(lǐng)頭人的這番話，都很有感悟，他們奮勇殺敵，把橡皮們都滅了個(gè)精光，終于取得了勝利，然后又把作業(yè)補(bǔ)了起來(lái)。主人知道后，重重地懸賞了他們。從此，橡皮士兵們?cè)僖膊桓襾?lái)侵犯了。
五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇7
來(lái)到大門前，亞倫一邊指揮船員硬幣，一邊說(shuō)：“這里面不知會(huì)有什么危險(xiǎn)，我先進(jìn)去，查看一下，如果沒有危險(xiǎn)，我出來(lái)叫你們進(jìn)去。”
這時(shí)，偵查隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)凱文說(shuō)：“不，我是偵查隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，還是我進(jìn)吧，我去看看有什么危險(xiǎn)。”
“也行，注意安全。”伊特說(shuō)。
等了好久，凱文都沒有出來(lái)，亞倫說(shuō)：“該不會(huì)是遇難了吧，我去看看。”
正當(dāng)亞倫準(zhǔn)備進(jìn)去是，凱文出來(lái)了，并且示意沒有危險(xiǎn)。
于是，亞倫帶著船員走進(jìn)了大房子。
盡管屋子看似十分簡(jiǎn)陋，但是房子內(nèi)卻是碧麗堂皇，全是用金子做的，引來(lái)了亞倫和船員的贊嘆。
走到了走廊盡頭，又是一扇大門。亞倫看了看凱文，凱文說(shuō)：“里面是個(gè)房間，沒有危險(xiǎn)。”
亞倫聽見后，推開了大門。
果然，推開大門后是一個(gè)房間。房間與先前的走廊截然不同，竟然是陰森森的`骨灰色。當(dāng)所有人來(lái)到有些害怕，并且走到中心時(shí)。
凱文突然怪叫幾聲笑了幾聲。
“你怎么了？”亞倫關(guān)切的問。
這時(shí)，凱文突然變大，變成了一只怪物。
凱文變成的這只大怪物有八只手，四對(duì)眼睛，每只眼睛都透著血光。
凱文突然怪叫幾聲笑了幾聲。
“你怎么了？”亞倫關(guān)切的問。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，大怪物舉起巨掌向亞倫和船員們拍來(lái)。
亞倫趕緊帶著船員躲閃。
“凱文，你怎么變成了怪物！”亞倫邊躲邊說(shuō)。
“可笑的的人類，真以為我還是你的船員，我可是宇宙霸主——八手惡霸，你那個(gè)可憐的船員早就被我吃了。哈哈哈哈哈哈！”八手惡霸說(shuō)，然后手一揮，一個(gè)金牢籠砸了下來(lái)，把亞倫和船員困在了里面……
五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇8
從前有一只小貓,在它小時(shí)候，一不小心跟它媽媽走失了，小貓急得像熱鍋上的螞蟻。它只好去尋找媽媽。他的歷險(xiǎn)生活開始了，小貓首先穿過一條小河，碰見小白馬和它的媽媽，向小白馬媽媽詢問媽媽的下落。小白馬媽媽告訴它：“等你翻過一座大山和兩條小河，在那邊的森林里應(yīng)該找得到你媽媽，如果找不到，你就去問問白靈鳥阿姨吧。”小貓照小白馬媽媽的話去做了，可在路上它遇上了一只大獅子。大獅子對(duì)它說(shuō)：“我現(xiàn)在餓極了，想把你吃掉。”小貓嚇壞了，就在它出手之前，它利用鋒利的爪子劃傷了獅子，并且逃走了。到了森林里，可怎么也找不到媽媽。就只好去問白靈鳥阿姨。白靈鳥阿姨說(shuō)：“小貓，你來(lái)得可真不是時(shí)候啊！
你的.媽媽和其它的同伴已經(jīng)遷移向南了，你快追吧，它們才走了沒多長(zhǎng)時(shí)間。”小貓終于趕上了媽媽，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后再也不和你走失了。從此，它們過著幸福的日子.....
五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇9
在一個(gè)伸手不見五指的黑夜，住在飛燕村的泡泡準(zhǔn)備和他的朋友丁丁去探險(xiǎn)。
在離家不遠(yuǎn)處，有一片老樹林，傳說(shuō)森林里有危險(xiǎn)，所以沒有人進(jìn)去過，當(dāng)然也不知道是什么危險(xiǎn)。
泡泡就奇怪了：這普通的樹林有什么危險(xiǎn)？我一定要進(jìn)去看個(gè)究竟！他們的探險(xiǎn)地點(diǎn)就在這里。
在樹林里，越走越黑，他們倆像盲人一樣，互相扶著走。
走到一棵大樹前，那兩人“通”一聲，就掉了下去。
這個(gè)地方，可以飛起來(lái)，到處是風(fēng)暴，看見的是幻象波。四面的超聲波向他們攻擊。
“啊————”，那兩人掉了下去。落在了一個(gè)黑乎乎，軟綿綿的東西上面。
可誰(shuí)知那東西會(huì)動(dòng)，而且叫聲震耳欲聾！
嚇得他們閉上眼睛尖叫起來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)是馬門溪龍。丁丁靠著平時(shí)的`知識(shí)，知道了他們現(xiàn)在在侏羅紀(jì)。
巨龍不吃肉，所以他們倆在龍身上盡情地玩耍。把身子當(dāng)蹦蹦床，把尾巴當(dāng)滑梯。
正在他們玩兒的起興的時(shí)候，不知什么東西，把他倆拉了出來(lái)。
這個(gè)謎底終于揭開了，原來(lái)這里連接著一個(gè)可以穿到別的世紀(jì)的時(shí)光隧道。可是還有一個(gè)謎沒有解開：是什么把他們拉出來(lái)了呢？請(qǐng)聽下回分解。
【五年級(jí)歷險(xiǎn)記作文】相關(guān)文章：
蒲公英歷險(xiǎn)記作文 蒲公英歷險(xiǎn)記想象作文06-02
五年級(jí)寫歷險(xiǎn)記作文作文600字上下12-14
小學(xué)五年級(jí)童話寓言作文：小蟲歷險(xiǎn)記06-10
熊貓歷險(xiǎn)記作文04-17
蒲公英歷險(xiǎn)記作文12-06
月球歷險(xiǎn)記作文12-07
蒲公英歷險(xiǎn)記作文05-06
螞蟻歷險(xiǎn)記作文06-12
生日歷險(xiǎn)記作文03-15