【必備】雨寫景作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的雨寫景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨寫景作文 篇1
楊柳堆煙，翠幕低垂。信步西湖河畔，悠然自在。 晨，雨過天晴。 昨夜的殘紅也在微微濕潤的空氣里醞釀。遠處的山水被濃霧渲染開來，暈開一片，空靈飄渺，仿若霧中尋花，叫人看不真切。 略施朝露的一草一木也在雨露的沖刷下，顯得越發迷蒙，像極了一副水墨畫。 楊柳剪剪風裊裊，嫩荷無數青鈿小、清涼的風拂來，是微微庸倦的美意。 輕柔飄蕩，隨風瀲滟的西湖揚起一圈圈瑰麗的漣漪，碧水環繞著的斷橋，在一片清幽中顯得格外雅寂。 斷橋殘青，殘影流虹，江南晨風悠悠。 雨恨云愁，云影依然，西湖蘇堤長長。 江南不僅風景美，同時也孕育了無數的才子、佳人，演繹一場場纏綿，悱惻的愛情故事。凄婉，凄美的一幕幕催人淚下，糾心的疼。 江南的人也一如江南的風物，溫柔細膩，柔腸百轉。 河畔邊，一女子身著素衣長裙，敦坐湖邊亭中，懷抱琵琶，款款彈唱。 悠揚的樂曲如行云流水一般明澈、歡快，隱約流動出一種莫名的傷感。 倏爾，琵琶別調聲聲轉為凄婉，仿佛傾訴心中的無限惆悵，句句催淚。大弦嘈嘈如急雨，小弦竊竊如私語。仿佛重溫琵琶女的惆悵悲嘆。 她，可是閱盡紅塵，為是逝水般的流年而嘆息；可是如李清照這樣的婉約。淚眼問花花不語。亂紅飛過秋千去。可是有過這樣的無奈么？ 直到曲終，琵琶語音卻未盡。 碧水一漣一漣的波動，如弦一般輕蕩。于是，嫩荷便被“水弦”震的搖曳，荷葉上下翻動間透出一種靈動的美。青荷的露珠也被傾入了湖中，一顆一粒，似落入瑤池中的眼淚。 琵琶聲止。 一片煙霧氤氳過來，遮擋住了我的視線。透過那雪色的`“輕紗”，細細碎碎，素衣女子的身影綽約可見。 呵！竟是這般朦朧的感覺，亦如江南，總是給我一種迷蒙的視覺。 “啪嗒……”天，不知何時下起了雨。 江南這孩子，是誰又惹她哭泣了？多愁善感如她，總是那樣的美麗。 江南的雨，竟細成池塘中淺笑的漣漪。或許是平日里養成了矜持典雅，她連哭都不敢放縱呢！ 萬籟俱靜，唯有水落的聲音。 “嘟……”一聲長鳴，劃破了雨簾的靜寂。 不遠處的路邊，停著一輛黑色的小汽車，似在等待著什么。 轉眼之間，來這里已經有半月之余了，是時候回到自己的家鄉去了。 帶著滿懷的蕭索與不舍，我行走在回歸的小路上，回頭望，最后一眼： 欲倩煙絲遮別路，垂柳那是相思樹。 江南，何必曲徑通幽，你就是一副丹青，何必月下吟詩，你就是一首《蝶戀花》。 江南，是否我們無緣再見，歲月留給我們的可會是無盡的相思么？
雨寫景作文 篇2
三月，已經開始了屬于它的炎熱。而你，是我在三月里期待的驚喜。
你，帶來了早春的生機與盎然油菜花在你的摧殘下卻越發挺拔嫩芽在你的`滋潤中爭相破土而出野花看似彎下了腰，實則是為你伴舞。
啊，這神奇的雨水！
兒時你于我而言是小小的身體在落地那一剎那卻能迸發出大大的水花還有雷聲為你伴奏能把偌大的天空清洗的湛藍更像魔術師，可以變出美麗的彩虹啊，這神奇的力量。
長大后我更懂得了怎么去感受大自然去感受你。
淅瀝而下是你，輾轉偏急也是你像極了長大后的我喜歡在你來臨時走在路上聽你的聲音你落在傘上時像放煙花的時候火花的聲音還有布谷鳥為你伴奏喜悅又動聽葉子上的你更加晶瑩剔透希望你也能把這個世界洗的如此干凈明亮。
心之所想，目之所及，皆是你啊，這神奇的朋友。
雨寫景作文 篇3
半夜，忽聞一聲驚雷，全寢室人聞聲而起。窗口忽明忽暗，窗外風聲、雨聲、雷聲混雜在一起，合成一曲絕美的風雨雷交響曲。
雨聲淅淅瀝瀝，雷聲轟鳴震耳，再加上閃電光的旋律，真是一場完美的大自然合奏。雨是鼓手，敲出的響聲時快時慢，像石子敲擊地面的旋律，當屋檐上積滿了雨水，終于流了下來，又有了滴答的旋律；雷是鑼手，擊出或震耳欲聾或抑郁沉悶的響聲，世間再沒有比雷更好的鑼手了，它控制聲調和節奏的本領不愧一流；再加上閃電——燈光調控師，時隱時現的光亮，讓鼓聲、鑼聲更有旋律地展現出來，又制造出了一種讓人驚喜的氣氛。雷雨電三位一體，以完美的形式展現出大自然這位指揮官的控制力。不知不覺我在合奏中，沉沉入睡。
凌晨，又是一聲驚雷，我被驚醒。窗外，雨還在下，雷還在鳴，閃電還在時隱時現。嗬，沒見過下這么久、這么大的雨；沒見過打這么久、這么響的雷！現在，窗外應該有許多水塘了吧。又是一個特亮的閃電，在一瞬間照亮了整間屋子，可謂是一瞬間的輝煌啊！是這么的美麗，盡管那光芒是那樣的冰冷，寒徹人骨。我下意識地蜷了一下身體。雷還在鳴，雨還在下，雷電還在閃個不停，我又在這合演中睡去。
早晨雷電依舊，不過雨已經小了很多。因為下雨的'關系，我們沒有做操直接去食堂吃飯，再回教室，我們的生活和平常一樣，好像絲毫沒有受到昨晚的影響。
回到教室上第一節課時，音樂家們好像不甘心，又重整旗鼓，開始了第二輪的表演，光和聲的結合，雷與電的默契，配合得沒有一絲縫隙。窗外天色驟暗，閃電也清晰可見了，雨也順勢落了下來。同樣，我們還在教室里讀書，現在可謂是“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”。我不時轉頭望向窗外，窗外忽明忽暗，閃電閃現，如黃昏般昏暗。閃電讓院子里忽明忽暗，電光是凜冽的白色；雷聲入耳，震耳欲聾，忽大忽小，變換莫測；雨聲不斷，如細石敲擊地面；狂風怒號，吹得樹木搖晃。這次演唱會，雷是主唱，吼出或沉悶或高昂的調子；雨是伴奏，襯托出雷洪亮的男高音；風是手風琴手，控制著調子，雖然雷雨節奏很好，但加上風的伴奏更完美；閃電還是干它的老本行——燈光調控師，讓旋律完美展現。窗外儼然是一個光鮮的舞臺，這次演唱會因風的加盟，更加完美。若說昨天晚上的演唱會是完美的，今天的演唱會便是百年難得一見的絕妙。
下課，許多同學去操場看“戲”。操場上上演了只能在電視中才能看到的景象——一根電柱從云直射操場，讓在場所有人為之驚嘆。
上課了，演唱會沒有結束，并且更加厲害了。只見院子里煞亮，原來是雷擊到院子里了，教室里引起一陣騷動。不過很快又安靜下來了。我還是不時地望向窗外，窗外雷聲轟鳴，閃電時現，雨點不斷，沒有絲毫減弱之勢。
不知從什么時候開始，也許是到了演唱會謝幕的時候。雨小了，雷電消失了，風也失去了原有的氣勢，天邊的烏云也散了，光芒漸漸透了出來，露出了白云應有的光彩，天終于放晴了。
讓暴風雨來得更猛烈些吧！就算再猛烈的暴雨，也會有雨過天晴的時刻。
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