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      一件令我感動(dòng)的事作文

      時(shí)間:2025-12-28 11:03:00 [第四單元]一件令我感動(dòng)的事

      精選一件令我感動(dòng)的事作文匯編8篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的一件令我感動(dòng)的事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選一件令我感動(dòng)的事作文匯編8篇

      一件令我感動(dòng)的事作文 篇1

        我曾參加過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)籃球比賽,有過(guò)勝利,也有過(guò)失敗,但有一場(chǎng)籃球比賽讓我記憶猶新。

        這是一場(chǎng)五(1)班對(duì)五(6)班的比賽。

        第一節(jié)比賽開(kāi)始了,五(6)班先進(jìn)兩個(gè)球,領(lǐng)先4分。過(guò)了十分鐘,“嘀”哨聲響了,第一節(jié)結(jié)束了。到了場(chǎng)下,老師給我們講了戰(zhàn)術(shù)。第二節(jié)比賽開(kāi)始了,到我方發(fā)球了,我把球傳給了16號(hào),16號(hào)繞過(guò)了兩個(gè)人,來(lái)了個(gè)三步籃,投進(jìn)了。對(duì)方發(fā)球,被我方搶斷,“唰”進(jìn)了,我們隊(duì)連續(xù)得分。我們?cè)綉?zhàn)越勇,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可能因?yàn)樘戳耍腋杏X(jué)這場(chǎng)比賽已經(jīng)打了很久很久了,一看時(shí)間,離比賽結(jié)束還有2分鐘,目前的比分是28:26,我們依然落后。

        在關(guān)鍵時(shí)候老師要了個(gè)暫停,到了場(chǎng)下,我已經(jīng)筋疲力盡,再看看其他隊(duì)員,都已經(jīng)氣喘吁吁了。突然,我聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音,原來(lái)是啦啦隊(duì),他們?cè)谂赃厖群爸骸拔澹?)班加油!五(1)班加油!五(1)班最棒!……”就連平常不愛(ài)笑的楊老師也來(lái)了,拍著我的肩膀說(shuō):“邢世繹,只要有你在,一定能贏。”我心里一震,心想:我應(yīng)該更加努力的。

        暫停時(shí)間到了,我們加強(qiáng)了進(jìn)攻和防守,我們打著持久戰(zhàn)。只剩20秒了,8號(hào)搶到了籃板球,他把球傳給了我,我投了個(gè)三分,進(jìn)了。我逆轉(zhuǎn)了全局,我們贏了一分。

        比賽結(jié)束了,我們以29:28贏得了比賽的勝利。到了場(chǎng)下,我看見(jiàn)球員們興奮的笑臉,聽(tīng)見(jiàn)啦啦隊(duì)的歡呼聲,聽(tīng)著老師的.贊揚(yáng)聲,我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。我真要感謝我們班啦啦隊(duì)的同學(xué)們和老師們,因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)給了我勇氣和信心,才能贏得比賽的勝利。

      一件令我感動(dòng)的事作文 篇2

        在我的生活中,有許多讓我感動(dòng)的事,但是一位老爺爺給我的幫助讓我一生都不會(huì)忘記。

        那是一個(gè)寒冷的下午,放學(xué)后已經(jīng)五點(diǎn)多了,北風(fēng)呼呼刮著。路人們都是緊裹著棉衣急急忙忙地趕路。我背著書(shū)包,拖著那開(kāi)了膠的棉鞋,一步一步地走著,心想:今天早上太慌亂了,居然穿個(gè)破的鞋子出門了。突然在街角發(fā)現(xiàn)有一個(gè)補(bǔ)鞋老人正在收拾工具,準(zhǔn)備回家。這雙鞋補(bǔ)一補(bǔ)還可以穿,何不補(bǔ)補(bǔ)呢?我迫不及待地走上前說(shuō):“老爺爺可不可以幫我補(bǔ)一下鞋子呢?”老爺爺望了望天空,放下箱子說(shuō):“好吧,天氣這么冷,補(bǔ)好了就不凍腳了。”

        老人又重新打開(kāi)鞋箱,坐下來(lái)給我修補(bǔ)鞋子,我仔細(xì)看著這位老人,他花白的頭發(fā),手上長(zhǎng)滿了繭子,天氣太冷了,他不時(shí)地用嘴對(duì)著手哈氣,口里還說(shuō)著:“小孩子要穿得保暖,還要結(jié)實(shí)。”說(shuō)著又縫了一遍。等縫好后我要給爺爺修補(bǔ)鞋子的錢,但是老爺爺說(shuō)什么也不肯收下,嘴里還一直念叨著讓我把錢節(jié)省下來(lái)買文具用。

        我穿著補(bǔ)好的鞋子往家走,此時(shí)的腳下覺(jué)得萬(wàn)分得溫暖。這時(shí)的天空已經(jīng)完完全全地昏暗下來(lái),刺骨的.寒風(fēng)越發(fā)得猛烈。我回頭一看,只見(jiàn)這個(gè)善良樸實(shí)的老人再一次的收拾攤子。

        總聽(tīng)大人們說(shuō),這是個(gè)物欲橫流的時(shí)代,可在這么一個(gè)寒冷的傍晚,這個(gè)老爺爺不計(jì)報(bào)酬地幫助了我,這何嘗不是一種助人為樂(lè)的行為,難道不令人感動(dòng)嗎?

      一件令我感動(dòng)的事作文 篇3

        有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉人的滋味是感動(dòng)。他總是在不經(jīng)意的一瞬間,悄悄觸動(dòng)你的心靈。

        凝視著手中的筆,我的思緒飄到了5年前的一個(gè)傍晚。

        屋外狂風(fēng)大作,雷電交加,天空如永不退色的墨水一般黑。我自己坐在教室里,看著課桌發(fā)呆。雖然我表面很平靜,但我的心一點(diǎn)也不平靜。我知道爸爸、媽媽今天很忙,沒(méi)空來(lái)接我。看著剛才那些父母來(lái)接孩子的一幕幕,我的眼裂開(kāi)始在淚眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)鄰班的一位我們村的同學(xué)走了過(guò)來(lái),他驚訝得對(duì)我說(shuō):“你怎么還在教室啊,你肯定沒(méi)帶傘,跟我一起走吧。”我正想答應(yīng),可自己仔細(xì)一想,她家又不在我家附近,況且雨傘這么小,肯定遮不住我們,我還是算了吧。她笑著對(duì)我說(shuō);“同學(xué)一場(chǎng),什么麻煩不麻煩的。”

        一路上,我們都沒(méi)說(shuō)話,只是靜靜的走著。雨越下越大,原本熱鬧的`村莊,現(xiàn)在也變得寂靜起來(lái)。我抱著書(shū)包,想右跨一步,想讓她多遮一點(diǎn),沒(méi)想到,她趁我不注意,向我這邊傾斜。四周開(kāi)始朦朧起來(lái),我靜靜的看著遠(yuǎn)方……

        我的心突然有了一種奇怪的感覺(jué),這種感覺(jué)在我的心中扎根的很深很深……

      一件令我感動(dòng)的事作文 篇4

        從小到大,有許多讓我感動(dòng)的事,有一件事就像一顆璀璨的星星閃爍在我的心田讓我永遠(yuǎn)也揮之不去。

        那是一次期末考試,就差十分鐘就要進(jìn)考場(chǎng)了,我忽然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶格尺心急如焚。心想:這可怎么辦?要是讓我畫(huà)線段我用什么畫(huà)啊?我把書(shū)包翻了個(gè)遍還是沒(méi)有。我恨自己怎么這么粗心大意呢?正在這時(shí),坐在我身后的李明踢了一下我的凳子向我眨著調(diào)皮而有 機(jī)靈的眸子說(shuō):“你找什么呢?”我瞟了他一眼真討厭!他平時(shí)學(xué)習(xí)不好,最愛(ài)說(shuō)臟話,還總是是踢我的凳子,我沒(méi)少在 老師面前舉報(bào)他。于是我不是好聲地對(duì)他說(shuō):“沒(méi)帶格尺!”這時(shí)李明用他的黑手抹了一下鼻子,從書(shū)包里拿出了一個(gè)嶄新的大格尺,二話沒(méi)說(shuō)“啪”地一聲掰成了 兩截。把一半鄭重其事地送到我面前:“這一半給你用!”這時(shí)我說(shuō)不出的感動(dòng),心 里有一種說(shuō)不出的滋味,我覺(jué)得我是那么的渺小,我真為自己感到羞愧!考試那天多虧了他那半把雪中送炭的尺子,數(shù)學(xué)卷才沒(méi)有丟分。過(guò)后我又買了一把新尺子想 還給他。當(dāng)我把尺子遞給他時(shí),他“生氣”地推了我一下:“咱們還是不是朋友?!”這件事讓我重新認(rèn)識(shí)了他,一個(gè)人不光要有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),更主要的是還要 有一顆樂(lè)于助人的金子般的心!

        從此,我們成為了形影不離的好朋友,以后他有不會(huì)的`題時(shí)就問(wèn)我,我再也不向過(guò)去一樣不愛(ài)理他了。下課的時(shí)候我們還經(jīng)常在一起玩,一起探討各種感興趣的話題...

        這件事雖然過(guò)去了很久依然令我感動(dòng),久久不能忘記。那半截尺子我至今還依然保留著,因?yàn)槟鞘俏液屠蠲骷儩嵱颜x的象征!

      一件令我感動(dòng)的事作文 篇5

        在我的童年里,有許多令我感動(dòng)的事,今天就讓我拿一件事來(lái)給你講解一下。

        在一個(gè)下著雨的陰天里,我抱著書(shū)去書(shū)店換書(shū),因?yàn)槭窃谙奶欤晕艺J(rèn)為雨下一會(huì)兒就停了,誰(shuí)知那雨下的更猛烈了,像倒似的`。我連忙脫下衣服包住書(shū),書(shū)保住了,可我卻成了“落湯雞”。我快速跑到鄰近的一個(gè)屋檐下躲雨。到了檐下我已經(jīng)筋疲力盡,而且又饑又渴。 我看著別人拿著雨傘,健步如飛地跑回家,心里暗暗羨慕。但這時(shí)我心里還在想:等于小一會(huì)再走吧。但這個(gè)念頭和快被我打斷了,這么大的雨下到什么時(shí)候是個(gè)頭啊!再說(shuō)了,我也不能冷丁丁地站在這啊!這也不是一個(gè)好辦法。怎么辦呢?我絞盡腦汁的想,可還是沒(méi)有什么可行的辦法。就在這時(shí),我聽(tīng)到了一種耳熟的聲音。原來(lái)是爸爸來(lái)給我送傘來(lái)了。等爸爸把傘給我后,他他已經(jīng)成了“落湯雞”。 后來(lái)我才知道,爸爸看到雨大了,就跑來(lái)給我送傘。雖然爸爸送的是一把普通的傘,但在我心里一直是熱乎乎的。

        這件事雖然已經(jīng)過(guò)了很久,但爸爸的愛(ài)卻深深的印在了我的心上!

      一件令我感動(dòng)的事作文 篇6

        秋天,我忙碌的徘徊于學(xué)校——家——補(bǔ)習(xí)老師之間。今天,當(dāng)我再次來(lái)到校門口時(shí),卻猛然間停下了腳步……

        學(xué)校的保安人員正訓(xùn)斥一位乞討的老人,保安人員瞪大了眼睛,盯著老爺爺,嚴(yán)厲的說(shuō)道:“我昨天就跟您……”昨天?我心中有了疑問(wèn)?我昨天6:15就來(lái)了,怎么沒(méi)看見(jiàn)他?難道他比我來(lái)的還早?被保安人員說(shuō)了后,到學(xué)校的另一旁乞討了?這一切的疑惑,都在保安人員的訓(xùn)斥中得到了答案。“……跟您大清早就說(shuō)了,不要在這乞討。小孩的一元早餐錢都被你騙了去,沒(méi)有了早餐吃。可您就是不聽(tīng),又到學(xué)校的另一旁乞討。現(xiàn)在給我趕快走,趕快走……”這個(gè)“騙”字說(shuō)得很重,泡沫星子在空中肆意妄為,甚至落到了我這個(gè)旁觀者的臉上。那位老爺爺面對(duì)保安人員的訓(xùn)斥,一言不發(fā),低著頭,用手比劃著什么,就像犯錯(cuò)的小孩接受父母的批評(píng)。他的面前擺著一個(gè)破碗,里面零零碎碎的放著錢,有一毛的,五角的,最多的就是一元的……這些錢加起來(lái)不超過(guò)十元。忽然,老爺爺站起身來(lái),端起破碗,走到一個(gè)偏僻的地方坐下,把破碗放在身前,繼續(xù)“工作”起來(lái)。與其說(shuō)是偏僻,倒不如說(shuō)是保安人員看不見(jiàn)。這時(shí),我望著眼前的老爺爺,覺(jué)得既可惡,又可憐。可惡在他拿走了學(xué)生的早餐錢,讓他們餓肚子。可憐在他身境貧寒,即便出來(lái)乞討也要受到保安人員的訓(xùn)斥。就在我凝視老爺爺之際,一位高大的,看似六十來(lái)歲的老人飛快地走過(guò)來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓過(guò)破碗里的錢,又迅速地走到學(xué)校另一旁,拉起了二胡。這個(gè)過(guò)程的動(dòng)作顯得簡(jiǎn)便,熟練,仿佛練習(xí)過(guò)了多次,整個(gè)過(guò)程雖只有短短幾秒,卻深深震撼了我的心靈。而那彈出的二胡聲,在我聽(tīng)來(lái),也只不過(guò)是禽獸發(fā)出的嘶叫。在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,一大群人圍了過(guò)來(lái),有奶奶,有爺爺,還有少數(shù)年輕人。一位奶奶拿出十元,塞到老爺爺?shù)目诖铮诟赖溃骸皠e交給他,自己拿著。”其他人也都議論紛紛,“別拿給他了”“自己拿錢買點(diǎn)吃的。”并紛紛伸出援助之手,捐錢放到老爺爺?shù)目诖铮形逶模?,二十元的,唯獨(dú)沒(méi)有一元的。我被這種充滿人情味的社會(huì)風(fēng)氣打動(dòng)了,把自己的五元零花錢放進(jìn)了破碗里。老爺爺露出短暫的欣慰的笑,在那笑的一瞬間,我看見(jiàn)了許多齲齒,但在那樸實(shí)的笑照耀下,顯得不足為奇。

        我想:感動(dòng)別人不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,從身邊的小事做起,讓世界多一份人情;多一份關(guān)懷;多一份平安;多一份情懷;多一份牽絆;多一份真善美;更多一份讓人欣慰的笑。

      一件令我感動(dòng)的事作文 篇7

        我曾經(jīng)為無(wú)數(shù)的事感動(dòng)過(guò),有時(shí)甚至流淚,可唯有一件事讓我至今回憶起來(lái),久久不能忘懷!

        我有一個(gè)弟弟的叫叫佐哥兒,真不知道他為什么要叫這個(gè)怪名字。他是我爸爸朋友家的孩子。我本來(lái)是他哥哥,但他總讓我叫他哥。而且每次來(lái)我家都霸占著我的東西,有時(shí)候就直接拿回家,我想好好教育他一下,可還沒(méi)等我出手,他就撥打了“110”,我的爸爸媽媽像門神一樣出現(xiàn)在我面前,輕則男子單打或女子單打,重則男女混和雙打,我是叫天天不靈,叫地地不應(yīng)呀!

        佐哥兒不僅淘氣,還讓我在同學(xué)面前大大出丑。有一次我的好朋友小吳來(lái)我家玩,正好我弟弟也在,他笑嘻嘻地對(duì)小吳說(shuō):“你的`好朋友,就是我這個(gè)大哥,背地里說(shuō)你就是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的胖子。”小吳愣了一會(huì)兒,望著我,露出不快的表情。我趕緊解釋又解釋。多虧我們有多年的交情,才保住了我們的友誼。我想,我一定要報(bào)仇。

        星期日,我借著去弟弟家玩的借機(jī)會(huì),盤算著復(fù)仇計(jì)劃。到了弟弟家我發(fā)現(xiàn)他家里來(lái)了幾個(gè)他的同學(xué)。我想我一會(huì)引開(kāi)弟弟,乘機(jī)把他的小時(shí)候的糗事照片拿出來(lái)。可是這時(shí)我突然聽(tīng)見(jiàn),他們居然在談?wù)撐遥骸拔业母绺缡裁搭}都會(huì)做,一旦我有困難他一定義不容辭地幫助我,他還有很多好朋友。”頓時(shí),我呆住了,原來(lái)弟弟一直把我當(dāng)成偶像呀!是我錯(cuò)怪他了。

        雖然這件事過(guò)去很久了,但依然在我的腦海里揮之不去,深深的感動(dòng)著我,溫暖著我。

      一件令我感動(dòng)的事作文 篇8

        生活中有許多令我感動(dòng)的事,它們就像天上的星星,常在我的腦海里不停地閃爍。現(xiàn)在,我就摘一顆最亮的星星分享給大家吧。

        那是天氣比較寒冷的一個(gè)早晨,我因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧了點(diǎn)小矛盾,被老師叫到了辦公室。我耷拉著腦袋回到了座位上,同桌問(wèn)我發(fā)生了什么事情,我看他關(guān)心的樣子,就一五一十地告訴他了。

        下午我剛走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)一大群男生圍在我們的座位旁,我的同桌正眉飛色舞地說(shuō)著什么,我沒(méi)吱聲,好奇地走了過(guò)去,參加到聆聽(tīng)的隊(duì)伍中,不聽(tīng)還好,一聽(tīng)我的肺都要?dú)庹恕](méi)想到他竟然把我被叫到辦公室的事,當(dāng)作笑話在大肆宣揚(yáng)。

        圍在這兒聽(tīng)笑話的'這些同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,趕緊識(shí)趣地走開(kāi)了。我狠狠地坐在座位上,連珠炮似地對(duì)大發(fā)脾氣:“你怎么可以這樣?我信任你才告訴了你,你卻……我們絕交!”當(dāng)時(shí)我氣得真恨不得狠狠地揍他一頓。

        下午放學(xué)之前,同桌站在教室門口,大聲喊道:“李羅伊,你出來(lái)一下。”我心想:“上午你還把我的秘密告訴了那一大堆的臭男生,這下你又想耍什么花招?莫非是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心?”不像啊,他堅(jiān)持地站在門口一動(dòng)不動(dòng),一副真誠(chéng)的樣子。我禁不住他再三請(qǐng)求,于是極不情愿地走了過(guò)去。

        他見(jiàn)我走近了,趕緊塞給了我一團(tuán)紙,還不好意思地告訴我:“我離開(kāi)教室后,你才能打開(kāi)啊。”看他鬼鬼祟祟的樣子,我心想:“里面該不是畫(huà)了一只老鼠吧?或者是一封恐嚇信……”就在我胡思亂想的時(shí)候,我已經(jīng)不見(jiàn)了他的蹤影。我雙手發(fā)顫慢慢地打開(kāi)紙團(tuán),每打開(kāi)一層,我的心就狂跳一下。

        終于打開(kāi)了,我一看,傻了眼。天啊!上面寫滿了“對(duì)不起”,每一個(gè)“對(duì)不起”都書(shū)寫得工工整整,可以想像他寫這些字的誠(chéng)心誠(chéng)意。“對(duì)不起”三個(gè)字密密麻麻地布滿了整張紙,表達(dá)了他對(duì)我傷害后的歉意,表達(dá)了他對(duì)我們友誼的珍惜。我的雙眼模糊了,但模糊的視線里,“對(duì)不起”那三個(gè)字顯得格外清晰。

        第二天,我投桃報(bào)李,回贈(zèng)給同桌一張寫滿了“沒(méi)關(guān)系”的大紙。他鄭重地接了過(guò)去,開(kāi)心地笑了。我們沒(méi)有說(shuō)話,但此時(shí)無(wú)聲勝有聲,他明白我的想法:“我原諒你了,我們還是好朋友!”我也知道他的心聲:“你終于原諒我了,我很開(kāi)心!”

        友誼的天使在我們之間用那六個(gè)字駕起了橋梁,使矛盾化解了。我會(huì)永遠(yuǎn)保存這張承載美好珍貴情誼的紙團(tuán),它是比珍珠更美好的東西。

        直到今天,一想到這件事我仍然深受感動(dòng),讓我覺(jué)得一股暖流溫暖了全身!

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