(必備)沉默的父愛(ài)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的沉默的父愛(ài)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

沉默的父愛(ài)作文1
“爸爸,爸爸”幼稚的我激動(dòng)地說(shuō),“我今天語(yǔ)文課上回答了一道誰(shuí)也沒(méi)回答出來(lái)的問(wèn)題”父親嘴角一顫露出一絲涼涼的笑意,卻又欲笑又止,走了,是那樣的堅(jiān)定。傻傻的我愣了,“爸。。。爸爸……”七歲的我不懂。
“爸爸,看!”我拿出一張100分的試卷,持住了自己激動(dòng)的`心情。“父親嘴角還是那樣的討厭,“哼!”隨即簽好了字,“爸……”我還是忍住了氣。又走了,還是那樣的堅(jiān)定。疑惑不解的我依然傻傻地一個(gè)人站在那,一動(dòng)不動(dòng)“為什么?100分不就是爸爸和我理想的成績(jī)嗎……”九歲的我還沒(méi)意識(shí)到父愛(ài)的偉大。
直到那一天,“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……謝謝你做的一切雙手撐起我們的家總是竭盡所有把最好的給我我是你的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎……”
啊,又想到了那一天:我、姐姐、父親正在公園游玩,可,突如其來(lái)的一場(chǎng)暴風(fēng)雨降臨,讓我們大驚失色。記得爸爸好像把我們摟在懷里,回家之后我和姐姐身上沒(méi)有什么水。可爸爸卻成了落湯雞……
記得一次,我在學(xué)校搭中餐,一樣,下了一場(chǎng)雨我的鞋都濕透了,當(dāng)爸爸接到老師的電話之后就瘋了似的趕到學(xué)校。那時(shí)爸爸正在衡陽(yáng)辦事,記得,老師打電話距離爸爸趕到學(xué)校只隔了一個(gè)小時(shí)。老師埋怨爸爸為什么這么久才到,父親沒(méi)有解釋?zhuān)矝](méi)有回答。
有人說(shuō)“父愛(ài)是山”,他有堅(jiān)實(shí)肩膀;有人說(shuō)“父愛(ài)是海”,他有寬廣的胸懷;也有人說(shuō)“父愛(ài)是樹(shù)”,他有溫暖的雙手。在我的眼里,父親的愛(ài)是默默地,他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻守護(hù)著我,卻又不肯輕易表達(dá)出來(lái)。
沉默的父愛(ài),感謝你。如果不是你,我根本就不會(huì)成長(zhǎng)。
沉默的父愛(ài)作文2
父親不是沒(méi)有傾訴愛(ài)的聲音,只是我未曾仔細(xì)聆聽(tīng)。
印象中,爸爸的眼睛總是有著過(guò)分的冷靜,那深邃的瞳孔似乎從不帶一點(diǎn)溫度,那雙眼睛不會(huì)猛然睜大,表現(xiàn)出驚喜或欣慰。
期末考試我考了第一名,我興高采烈地回家了,向他通告了這個(gè)好消息。
抱著一絲希望,我觀察他的眼神是否有所改變,父親依然平靜。我感到委屈甚至有點(diǎn)生氣,他總是那樣不在乎,為什么他不能讓我感到絲毫愛(ài)意,我獨(dú)自在房中生悶氣。
彈簧門(mén)發(fā)出溫柔的聲響。
父親進(jìn)來(lái)了,把一杯奶茶擱在桌子上,淡淡地說(shuō):“暑假到哪里玩?去世博園怎么樣?”
“不要!”我都懶得抬頭,“那么隨大流”我不耐煩地說(shuō)了這幾個(gè)字。
父親沉默了。
盡管沒(méi)有抬頭,卻依然清晰地感到一束光線的黯淡,我猛地抬頭,我發(fā)現(xiàn)父親的眼角居然流出了清澈的淚花,他眼角下垂,睫毛隨著眉毛拉扯著,有一點(diǎn)顫動(dòng),那是幻覺(jué)嗎?
父親的眼神變化了,只是一瞬間,又回到了原先的波瀾不驚,父親一轉(zhuǎn)身,順手帶上了門(mén)把,房門(mén)邊原先敞亮的光被門(mén)壓得越來(lái)越暗。最后是“啪噠”一聲,鎖齒咬住了鎖舌,關(guān)門(mén)的聲響讓我感受到了父親的失望,回味父親的.眼神使我有點(diǎn)觸動(dòng)。
又聽(tīng)到機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。
“逛逛世博也不錯(cuò),難得嘛!”父親問(wèn)得小心翼翼。
望著眼睛躲躲閃閃的父親,我堅(jiān)定地說(shuō):“嗯,去!”他轉(zhuǎn)向我,開(kāi)心地說(shuō):“那說(shuō)定了啊!”
沉默的父愛(ài)作文3
操場(chǎng)上,一個(gè)小男孩學(xué)著騎車(chē),旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo),沒(méi)有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于,孩子不哭了,倔強(qiáng)地站起來(lái),跨上車(chē),開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是愛(ài)好索然,轉(zhuǎn)過(guò)身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經(jīng)意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來(lái),想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚??名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲。
禮堂里,當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù),在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨(dú)沒(méi)有他,臺(tái)下座位上,只有一個(gè)他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的`父親在對(duì)視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光線萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái),一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
沉默的父愛(ài)作文4
6歲。
操場(chǎng)上,一個(gè)孩子學(xué)著騎車(chē),旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo),沒(méi)有一絲安慰,小女孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于,孩子不哭了,倔強(qiáng)地站起來(lái),跨上車(chē),開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉(zhuǎn)過(guò)身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經(jīng)意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來(lái),想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步父親的`腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲。
禮堂里,當(dāng)年的孩子被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù),在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨(dú)沒(méi)有他,臺(tái)下座位上,只有一個(gè)她。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái),一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
沉默的父愛(ài)作文5
他,永遠(yuǎn)是那么沉默……
6歲
一個(gè)小女孩正在學(xué)著騎自行車(chē),旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo),沒(méi)有一絲安慰。小女孩自然是摔了又摔。小女孩多么渴望得到爸爸的鼓勵(lì),渴望得到爸爸的擁抱。但是,沒(méi)有。終于,小女孩又站了起來(lái),跨上車(chē),開(kāi)始新一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉(zhuǎn)過(guò)身,跨著大步離開(kāi)了。身后對(duì)是一陣金屬與地面的撞擊聲,父親只是不經(jīng)意間回了下頭,手卻在顫抖。
12歲
當(dāng)年的小女孩被人簇?fù)碇旧狭霜?jiǎng)臺(tái),緊握著獎(jiǎng)杯。在閃光燈下,孩子艱難地尋找她的父親。但,人群中,唯獨(dú)沒(méi)有他。幾分鐘后,臺(tái)下座位上,他出現(xiàn)了。瞬時(shí),禮堂空蕩蕩的,只有她和她的父親,兩人相互對(duì)視著。他們是那么冷漠,那么不屑一顧。父親站起來(lái)了,走向了自己的女兒,一把奪過(guò)了女兒手中那緊握的獎(jiǎng)杯,毫不猶豫的把它交給了后臺(tái)的老師。偌大的禮堂中,靜悄悄的,靜悄悄的,只有眼淚“吧嗒,吧嗒”,落下的聲音,回蕩在禮堂里……那么的凄涼。
昨天
父親與女兒告別了,他出去了,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。沒(méi)有寒喧,沒(méi)有安慰,沒(méi)有擁抱,沒(méi)有一句話。女兒一直視著父親,他的皺紋又深了,黑發(fā)中又添了些許灰白色。父親顫抖的手伸向了自己的女兒,半空中停住了,又縮了回來(lái),向門(mén)口看著,轉(zhuǎn)過(guò)身,緩緩離開(kāi)了。女兒望著父親漸行漸遠(yuǎn)的背影,眼里含著淚花,模糊了視線。
今天
有一女孩正在書(shū)寫(xiě)沉默的'父親,心里充滿著感激與驕傲。
我的父親,他的感情如綿細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng),沒(méi)有大起大落,只是淡泊,沉默罷了。
沉默的父愛(ài)作文6
世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像塊寶。我們大家總是認(rèn)為媽媽的愛(ài)是世界是最偉大的,但是大家忽視了一個(gè)問(wèn)題-父愛(ài)。可以說(shuō)父愛(ài)和母愛(ài)是可以與之相比的,是可以相提并論的。只不過(guò)他們的表達(dá)方式不一樣,母愛(ài)體現(xiàn)外,而父愛(ài)卻體現(xiàn)在內(nèi),為什么要這樣說(shuō)呢?因?yàn)檫@是我自己親身經(jīng)歷的。自從我經(jīng)歷了那件事使我改變了對(duì)陳腐觀念的看法。
記得我5歲那年我爸爸和我的媽媽在家里吵架,那時(shí)我還小不知道勸阻,我就在墻角哭泣,我心里非常明白爸爸和媽媽心里特別傷心,最后爸爸和媽媽在幾天之內(nèi)沒(méi)說(shuō)話。我跟著爸爸一起生活,每一天放學(xué)后我邁著沉重的步伐慢慢的推開(kāi)房門(mén),獨(dú)個(gè)趴在課桌小聲哭泣,然后我的爸爸就進(jìn)來(lái)了撫摸著我的'頭,小聲地對(duì)我說(shuō);“孩子不要難過(guò),一切都會(huì)過(guò)去的,都會(huì)好起來(lái)的你不要太傷心了,身體要緊。”我的情緒漸漸穩(wěn)定了,可我爸爸和媽媽仍然還是不說(shuō)話。在以后的日子里,一天好像比一年還難熬。但是這段時(shí)間里爸爸教了我許多做人的道理:讓我以后一定要做一個(gè)心胸寬廣的人,同時(shí)我也深深的體會(huì)到高尚的父愛(ài)。那夜我發(fā)高燒,爸爸和媽媽著急的一起把我送到了人民醫(yī)院,日夜不離的輪流看著我。昏睡中我看見(jiàn)爸爸和媽媽在為我忙碌;為我奔跑;為我操勞。啊,我終于明白,明白世界上最偉大的愛(ài)是父愛(ài)和母愛(ài)相結(jié)合,只有這樣才算的是“愛(ài)”。
沉默的父愛(ài)作文7
生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié),于是思念成了追悼的方式。在無(wú)數(shù)的碎片中,我拾起一些片斷,將它拼湊成一個(gè)人。
父親的身體一直不好,從小我便住在外婆家。7歲那年,因?yàn)閶寢尮ぷ鞯年P(guān)系,我回到了家——一個(gè)全然陌生的.家。父親的脾氣不好,媽媽處處忍讓?zhuān)矝](méi)見(jiàn)他臉上露出過(guò)笑意,仿佛自身成為家中的元老是名副其實(shí)的。
他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前必需開(kāi)飯。有一次,母親因燒魚(yú)而晚開(kāi)飯,父親便一言不發(fā),坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū),仿佛一個(gè)生銹的大水壺,只要一經(jīng)加熱,便可以沸騰。我不敢靠近,害怕會(huì)一觸即發(fā)。那閘門(mén)式的嘴,好像只要一經(jīng)打開(kāi),憤怒之詞便會(huì)如潮水般涌來(lái)。
于是,每天我都循規(guī)蹈矩,不敢有絲毫犯規(guī)。一日,因汽車(chē)誤班,我回到家時(shí)已六點(diǎn)半,我猶豫著,始終不敢進(jìn)門(mén),徘徊在家門(mén)口。父親拖著生病的身子開(kāi)門(mén)張望,發(fā)現(xiàn)我在門(mén)口。我轉(zhuǎn)身想逃,還沒(méi)來(lái)得和,就覺(jué)得肩頭一松,書(shū)包已被拿下,莫非他要打我?我不敢往下想,但父親只是拍拍我的頭,帶我進(jìn)門(mén)。“餓了嗎?”見(jiàn)我點(diǎn)頭,便不住往我碗里夾菜。
隨著學(xué)業(yè)的加重,我回家的時(shí)間孔越來(lái)越晚,那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實(shí)亡,只是父親仍會(huì)坐在太師椅上,前后搖動(dòng)著他那水壺般的身軀,等待著我和母親回來(lái)吃飯。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì)在六點(diǎn)前開(kāi)飯,然后等我回家。
每當(dāng)夜幕降臨,我仿佛又在耳邊聽(tīng)到他的咆哮聲,撲克到一個(gè)臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道,有一句話他深深埋在心底,始終沒(méi)能從他閘門(mén)式的嘴中說(shuō)出來(lái):“小朋友,我愛(ài)你!”
沉默的父愛(ài)作文8
爸爸,爸爸幼稚的我激動(dòng)地說(shuō),我今天語(yǔ)文課上回答了一道誰(shuí)也沒(méi)回答出來(lái)的問(wèn)題父親嘴角一顫露出一絲涼涼的笑意,卻又欲笑又止,走了,是那樣的堅(jiān)定。
傻傻的我愣了,爸......爸爸七歲的我不懂。爸爸,看!我拿出一張100分的`試卷,持住了自己激動(dòng)的心情。父親嘴角還是那樣的討厭,哼!隨即簽好了字,爸我還是忍住了氣。又走了,還是那樣的堅(jiān)定。疑惑不解的我依然傻傻地一個(gè)人站在那,一動(dòng)不動(dòng)為什么?100分不就是爸爸和我理想的成績(jī)嗎九歲的我還沒(méi)意識(shí)到父愛(ài)的偉大。直到那一天,總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易謝謝你做的一切雙手撐起我們的家總是竭盡所有把最好的給我我是你的驕傲嗎還在為我而擔(dān)心嗎啊,又想到了那一天:我、姐姐、父親正在公園游玩,可,突如其來(lái)的一場(chǎng)暴風(fēng)雨降臨,讓我們大驚失色。記得爸爸好像把我們摟在懷里,回家之后我和姐姐身上沒(méi)有什么水。可爸爸卻成了落湯雞記得一次,我在學(xué)校搭中餐,一樣,下了一場(chǎng)雨我的鞋都濕透了,當(dāng)爸爸接到老師的電話之后就瘋了似的趕到學(xué)校。那時(shí)爸爸正在衡陽(yáng)辦事,記得,老師打電話距離爸爸趕到學(xué)校只隔了一個(gè)小時(shí)。
老師埋怨爸爸為什么這么久才到,父親沒(méi)有解釋?zhuān)矝](méi)有回答。有人說(shuō)父愛(ài)是山,他有堅(jiān)實(shí)肩膀;有人說(shuō)父愛(ài)是海,他有寬廣的胸懷;也有人說(shuō)父愛(ài)是樹(shù),他有溫暖的雙手。在我的眼里,父親的愛(ài)是默默地,他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻守護(hù)著我,卻又不肯輕易表達(dá)出來(lái)。沉默的父愛(ài),感謝你。如果不是你,我根本就不會(huì)成長(zhǎng)。
沉默的父愛(ài)作文9
在我的成長(zhǎng)路上,一直有一個(gè)沉默的身影伴隨著我,那便是我的父親。
2歲:蹣跚學(xué)步,一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生而又恐懼的,我多么渴望父親能像其它父親一樣,牽著我的手,慢慢學(xué)走路,但父親卻坐在太陽(yáng)傘下,任憑我跌倒,無(wú)論怎么哭鬧,總是冷漠地看著,我渴求的`眼神中透露出無(wú)助,卻似乎有著一股子的激勵(lì),不學(xué)會(huì)走路不罷休。又是一陣碰撞聲,伴隨著哭聲,父親不由自主地原地轉(zhuǎn)了一下頭,手緊握著,似乎暗示著什么,他看見(jiàn)我站起來(lái)了,竟奇跡般地學(xué)會(huì)了走路。
6歲:當(dāng)別的孩子在陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮,盡情玩耍時(shí),我卻整天呆在家里,“a、o、e”學(xué)著拼音,“床前明月光,疑是地上霜”地念著古詩(shī),“1+1等于2”算著“復(fù)雜的計(jì)算題”,父親像座大山一樣地坐在我面前,用嚴(yán)厲的目光緊緊地盯著,我只得乖乖看書(shū),日積月累,我已經(jīng)掌握了一年級(jí)的知識(shí)。
10歲:游泳池里的歡聲笑語(yǔ)更體現(xiàn)了他那難過(guò)的心情,別的孩子都在盡情地玩耍——盡管他們也不會(huì)游泳。我卻在父親的威嚴(yán)下拼命的學(xué)著游泳,還不時(shí)地嗆入幾口水。“不學(xué)會(huì)游泳怎么行,那可是自保的技能啊!”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我似乎明白了什么,慢慢地,學(xué)會(huì)了游泳。
13歲:在臨行前的大巴上,其他的家長(zhǎng)噓寒問(wèn)暖“孩子,加油哦!我相信你哦!”還時(shí)不時(shí)地給孩子塞糖果,頭發(fā)略白的父親僅僅對(duì)我說(shuō)“好好比賽,別讓我失望”,我從父親手中接過(guò)的僅僅是比賽用的工具,雖然我沒(méi)有受到鼓勵(lì),但憑著平日里的嚴(yán)格訓(xùn)練,我竟取得了不凡的成績(jī)。
今天:已經(jīng)15歲了,我理解了父親的行為,只有讓我們飽受風(fēng)霜,才能立足于社會(huì),茁壯成長(zhǎng)。孩子在一天天成長(zhǎng),父親卻在一天天衰老,謝謝您,父親,謝謝您那沉默的父愛(ài)。
沉默的父愛(ài)作文10
五歲。
一個(gè)炎熱的夏天中午,操場(chǎng)上,一個(gè)小女孩正滿頭大汗的在學(xué)騎自行車(chē),旁邊站著他的父親,小女孩一次次的跌倒,一次次的爬起來(lái),沒(méi)有哭,在開(kāi)始了又一次的嘗試,終于,她放棄了,坐在地上大哭起來(lái),他多么期望父親的一個(gè)鼓勵(lì)的.眼神,多么期望父親的一次擁抱,沒(méi)有,只是那雙空洞的眼神,讓他感到害怕。父親看了一眼,邁著堅(jiān)定的步伐,離開(kāi)了操場(chǎng),身后又傳來(lái)一陣金屬與地面的摩擦聲,父親停下了腳步,頓了頓,最終還是離開(kāi)了、一步,兩步,父親的腳步聲那么堅(jiān)定。
十二歲。
當(dāng)年的小女孩被人群簇?fù)碇呱狭祟I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),在臺(tái)上,女孩尋找著他的父親,終于在一個(gè)不起眼的角落里,找到了父親,依舊是那雙冷漠的眼神,依舊讓他感到害怕,那雙冷漠的眼神一時(shí)間讓那光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯腿色,這時(shí)候,父親一把抓過(guò)獎(jiǎng)杯,走到后臺(tái),交給了老師。女孩忍不住留下了眼淚。父親轉(zhuǎn)身離去,留下的,只是一個(gè)孤獨(dú)冷漠的背影,一步,兩步,父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天。
校門(mén)口,一位少女在和他的父親作著告別,沒(méi)有說(shuō)話,只是靜靜地站著,少女突然發(fā)現(xiàn),父親那一向冷漠的眼神中似乎也有些許光亮,父親伸起了手,在半空中僵住,最后還是放下了。但是少女從這些中卻感受到了父親那深深的愛(ài),父親在一次離開(kāi)了,在這時(shí),那腳步聲卻殘留著對(duì)女兒的眷戀與不舍。及近拐角,父親扭扭回頭來(lái)找尋著她的女兒,兩雙目光就在此時(shí)匯聚到了一起,散發(fā)著愛(ài)的光輝
今天,少女在文中這樣寫(xiě)道:
我的父親對(duì)我的愛(ài),沒(méi)有大起大落,只是淡泊沉靜罷了,它不似鮮花盛開(kāi)的那么熱烈,卻像綿綿細(xì)雨一般,滋潤(rùn)著我的心田。
沉默的父愛(ài),我很感激他。
沉默的父愛(ài)作文11
操場(chǎng)上,一個(gè)小男孩學(xué)著騎車(chē),旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo),沒(méi)有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。看這眼前的這一切,父親沒(méi)有動(dòng),只是沉默地注視著。
孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì),沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的抱,還是沒(méi)有。終于,孩子不哭了,倔強(qiáng)地站起來(lái),跨上車(chē),開(kāi)始又一次的嘗試。地面上又傳來(lái)腳踏車(chē)與地面摩擦的聲音,父親還是沒(méi)有動(dòng),手卻在不停地顫斗。
8歲
在游泳池邊,又是那一對(duì)父子,可是父親卻站在池邊上沉默地看著小男孩一口接一口水的喝著游泳池的水,小男孩的肚子里已經(jīng)裝滿了水。小男孩不能再喝水了,終于,小男孩嘗試了最后一次,他終于學(xué)會(huì)游泳,可父親卻沒(méi)有說(shuō)一聲贊揚(yáng)他的話。只是額頭上掛滿了細(xì)細(xì)的汗珠。
10歲
這一年,那個(gè)小男孩要去夏令營(yíng),晚上,他聽(tīng)見(jiàn)一些腳步的聲音,過(guò)了一會(huì)又沒(méi)有了,早上,他發(fā)現(xiàn),他要去夏令營(yíng)的東西早已經(jīng)準(zhǔn)備好了,而且都放的整整齊齊,當(dāng)他看到爸爸臉上的兩個(gè)黑眼圈的.時(shí)候他才知道原來(lái)昨晚上的腳步聲是父親發(fā)出的,他不禁流下了眼淚,并暗暗在心里說(shuō):“爸爸,謝謝您。”
我的父親,他的感情如綿綿、柔和的春風(fēng),沒(méi)有大起大落,就如一杯淡淡的清茶,默默飄香......
沉默的父愛(ài)作文12
母愛(ài)是瑣碎的,是散落在我們生活當(dāng)中的,是容易察覺(jué)的;而父愛(ài)是嚴(yán)肅的,冷漠的,總在我們不經(jīng)意間,飄轉(zhuǎn)而至。
那次體育課,我跑步時(shí)不小心扭傷了腳,校醫(yī)看過(guò),說(shuō)并無(wú)大礙。同學(xué)們扶著我,想送我回家。
那時(shí),正值深秋,目光所及,樹(shù)木都是光禿禿的,秋風(fēng)一起,枯黃的落葉便攜著灰塵隨風(fēng)打轉(zhuǎn)。就連太陽(yáng)也懶懶散散的,躲在云朵后,偶爾有幾束光穿透云層,為這蕭瑟的季節(jié)增添幾分暖意。
在離家不遠(yuǎn)的`路口,我遇到了父親,父親也看到了我們。我撲向父親,把受傷的經(jīng)過(guò)告訴了他,想從他那里得到像母親一樣的安慰。可事實(shí)告訴我,我錯(cuò)了。
父親不動(dòng)聲色地聽(tīng)完,沉思了一會(huì),抬起頭,環(huán)視了我們一眼后,只是簡(jiǎn)單地叮囑了我?guī)拙洌戕D(zhuǎn)身離開(kāi)。我一下愣在那里,委屈的淚水奪眶而出,呆呆地望著父親離去的背影。
父親走到一個(gè)拐角,但他并沒(méi)有直接離開(kāi),而是轉(zhuǎn)身看了我一眼,那眼神,與方才判若兩人——飽含著心疼與不舍,我驚到了,父親看到我在看他,先是一愣,欲言又止,而后又尷尬地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,走進(jìn)拐角,離開(kāi)了。
我止住了眼淚,恍然大悟——父親是愛(ài)我的、關(guān)心我的,他只是不善于表達(dá)而已。他內(nèi)心所有的疼愛(ài)也許都只會(huì)隱藏在一個(gè)小動(dòng)作中。
路邊光禿禿的樹(shù)干上,還存留一片細(xì)小的樹(shù)葉,它是那么不起眼,那么容易被忽略,卻飽含深意,就如同那簡(jiǎn)單卻不易被察覺(jué)的父愛(ài)一般。
我漸漸理解父親了,他何嘗不心疼自己的兒子,甚至恨不得替我去承擔(dān)病痛。但他更想要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自我承擔(dān)。他的狠心轉(zhuǎn)身便是告訴我,不要指望任何人幫助你,哪怕是自己的父親。但他轉(zhuǎn)身前的那個(gè)眼神,卻讓我明白了父愛(ài)的真諦。
沉默的父愛(ài)作文13
我自以為我能用我的滿腹經(jīng)綸為父親寫(xiě)下詩(shī)篇,然而筆尖觸及這白紙之時(shí),才發(fā)現(xiàn)滿篇筆墨竟裝不下歲月深處的缺口,也裝不下父親深沉的愛(ài),和流連的目光。
記憶中,父親似乎并不怎么在我人生的舞臺(tái)中出場(chǎng),似乎只有在一道道絞盡腦汁的數(shù)學(xué)題和一張張發(fā)下來(lái)的成績(jī)單中。
我曾深深地問(wèn)過(guò)自己,父親的愛(ài)到底在哪,只被隱沒(méi)在了歲月的`凡塵里,還是被定格在了我遙遠(yuǎn)的過(guò)去?
于是我開(kāi)始回憶,乘著記憶的紅帆船,從黎明駛向深夜。腦海里突然浮現(xiàn)出一個(gè)高大的身影,每天早上,不管有多么辛苦,他總是將早飯做好,每天變換著花樣;無(wú)論大霧有多么彌漫,他總是努力看清前方的路,送我到學(xué)校;不管工作有多么勞累,他總是在晚上站在校門(mén)口,焦急地尋找著我的身影。
這個(gè)人,便是父親。
想到這里,我頓然醒悟,原來(lái)父愛(ài)從來(lái)未離開(kāi)過(guò)我,只是他從來(lái)不說(shuō),總是默默地把他對(duì)我所有愛(ài)以及殷切的希望都飽含在了他那雙略帶血絲的眼睛里。
再看父親,他已沒(méi)有從前那般挺直的身板,也沒(méi)有小時(shí)候那樣能一把把我舉過(guò)頭頂?shù)撵`活與力氣,老花鏡已推上了他的鼻梁,歲月的輪子碾過(guò)他的額頭,曾經(jīng)滿頭烏黑的頭發(fā)中也添了幾根銀白的細(xì)針,扎得我生疼。也許,以后的時(shí)光里再也看不見(jiàn)他籃球場(chǎng)上揮汗如雨的身影,也看不見(jiàn)他深夜伏案仍就舊精神百倍的樣子,但他對(duì)我的愛(ài),從未減少過(guò)。
曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)一棵盤(pán)虬臥龍,枝葉飄零的老樹(shù),盡管枝干已經(jīng)干枯,可它身下卻長(zhǎng)著一叢茂盛的野草。這不正是父親嗎?長(zhǎng)年累月的風(fēng)吹雨打,甚至自己已經(jīng)枯竭,可它依舊守護(hù)著這叢野草,為它遮風(fēng)擋雨,迎來(lái)更燦爛的陽(yáng)光。
隱隱墨香,片片紙頁(yè),幽幽琴聲,切切父愛(ài)。父親,有你的日子真的很好。
沉默的父愛(ài)作文14
七歲。
一個(gè)小女孩在操場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē),沒(méi)有人教她,也沒(méi)有人扶她。所以她摔倒了。他的父親站在一旁,用他的冷漠的眼神看著她,她向他求助,他卻無(wú)動(dòng)于衷。她哭了,她希望用哭聲和淚水來(lái)打動(dòng)他,她知道他一定會(huì)于心不忍看到她——他的女兒這個(gè)樣子,一定會(huì)幫她的。可是她錯(cuò)了,而且錯(cuò)得很?chē)?yán)重。他對(duì)于她的行為以及那無(wú)助的眼神,走了。頭也不回的走了。她很失望,于是就更大聲的哭。終于,她不再哭了,抹抹臉上的淚水,眼睛流露出了堅(jiān)定的眼神。望著父親遠(yuǎn)去的背影,她心中一陣寒酸。一步,兩步,父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
十五歲。
頒獎(jiǎng)臺(tái)上,一個(gè)女孩從老師手上接過(guò)獎(jiǎng)杯,開(kāi)心的'露出了她的笑容。臺(tái)下的人個(gè)個(gè)手捧花環(huán),走向她,簇?fù)硭谶@人群中尋找著她的父親。但是,人群中,唯獨(dú)沒(méi)有她的父親。她望向觀眾席,空蕩蕩的座位上只有她的父親坐在上面。她臉上的笑容頓時(shí)僵住,她與她的父親對(duì)視著,好像所有的一切都不存在,只有她和父親兩個(gè)人。許久過(guò)后,父親邁著堅(jiān)定的腳步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),從她的手里一把奪過(guò)獎(jiǎng)杯,交給后臺(tái)的老師,就向門(mén)口走去。淚水不爭(zhēng)氣的從她的眼眶流下,可父親頭也不回的走了。一步,兩步,父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
今天。
在這里,有一個(gè)孩子在寫(xiě)沉默的父愛(ài)。對(duì)了,這個(gè)女孩就是我。我的父親比較的沉默,所以,他給了我沉默的父愛(ài)。
沉默的父愛(ài),它將伴隨我走過(guò)一生。
沉默的父愛(ài)作文15
那夜,我瞞姍地獨(dú)行在路燈通紅的大街上,沒(méi)有來(lái)往的人群穿越,有的就是我一個(gè)寂寞的落榜生。
我再次放慢腳步,我等待我不幸的一刻到來(lái)。
的確,沒(méi)有考上重點(diǎn)高中對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是莫大的打擊。平日,我總是在父親的鼓勵(lì)中度過(guò),這種鼓勵(lì)促使一個(gè)散漫的學(xué)生走上學(xué)習(xí)的正軌。
記得父親曾對(duì)我說(shuō):“任何天資聰慧的人開(kāi)始都處于散漫和貪耍。”
聽(tīng)到這句話我很高興,因?yàn)橐幌虿粍?wù)學(xué)習(xí)的我卻得到了父親的肯定,這也許是我讀書(shū)以來(lái)聽(tīng)到最佳贊揚(yáng)我的語(yǔ)言,無(wú)意中,我懂得了父親的用意,我開(kāi)始擺脫我過(guò)去一貫的壞行為,因?yàn)槲沂锹斆鞯摹?/p>
通過(guò)努力得到的成績(jī)是很甜的,我也親身嘗到了。在初中時(shí),我努力地得到了前幾名,別人都說(shuō)是我的努力,但我想,這應(yīng)該是父親給我的`。
但現(xiàn)在一個(gè)孤獨(dú)的夜行人即將面對(duì)的是什么了,還能是父親的肯定和那張笑臉么?
我怕,我憂慮。
我怕父親那雙布滿血絲的眼睛看著我!
我憂慮我會(huì)不顧及一切的流出淚水!
終于到了回家的這條小道,這條道很短,我很熟悉。
但現(xiàn)在一切都變了,這短短的小路仿佛是我向地獄前行的悠長(zhǎng)漫道,而且這樣的陌生和恐懼。
但家里有人在等待,等待我的回去。
走進(jìn)門(mén),家里的人正在坐著等我,我吃力地把普高的錄取通知書(shū)遞到父親手上,頓時(shí)。父親那雙渴望的眼睛被驚呆了,他沉默的看著,好像在想什么。
我很難過(guò),大步地走進(jìn)自己的房間反鎖上門(mén),倒在床上等待今晚的一個(gè)惡夢(mèng)把我?guī)说鬲z。
第二天,父親還是保持一貫的沉默,他沒(méi)有想說(shuō)我的意思,也沒(méi)有極度的難過(guò)。
但我知道,父親此時(shí)的心情一定很難過(guò),難過(guò)……
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