關于五年級理想作文集合6篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級理想作文6篇，歡迎大家分享。
五年級理想作文 篇1
理想并不是一種空虛的東西，也并不玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意識。我們每個人都有美好的理想。有的人想當知書達理的老師，有的人想當大名鼎鼎的作家，有的人想當治安的警察。而我的理想是當一名救死扶傷，造福人民的'白衣天使——醫生。
想當醫生的這個念頭來源于幾年前我的一次生病。那天晚上，我突然發燒了，身上滾燙滾燙的，渾身無力。媽媽給我一量體溫，天哪！竟然是39。9℃。她心急如焚，急忙把我送到醫院，打上了吊瓶，看著醫院里那么多人在看病、輸液，我心里很不是滋味。幾天后，我的病好了。我十分高興。醫生可真厲害！我對醫生這個職業充滿了崇拜與敬仰。如果我能像醫生那樣救死扶傷，讓病痛中的人們擺脫疾病，恢復健康，那該多好啊！我暗暗發誓：以后，我一定要成為一名技術高超的醫生！
為了能夠實現理想，每次去書店，我都會讓媽媽給我買一些醫學方面的書籍進行閱讀。每次看電視，我也會看一些醫學類的節目和養生頻道。在以后的日子里，無論遇到多大的困難與挫折，我都不會放棄，不會逃避。
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，也就沒有生活。如果說“理想是小船的風帆”，那么我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“醫生”的港口努力地駛去，駛去……
五年級理想作文 篇2
我曾經有過許多的理想——不是覺得這個職業好，就是覺得那個工作強。但是這些理想都因為各種原因幻滅了。
現在，我的理想是成為一名軍人。這理想也是持續時間最長的'一個，原因有下面幾個：
首先，我的爸爸就是一名軍人，所以這個職業在我心中的地位非常高。
其次，我的爸爸已經當上了政委，同事們見了他都得恭敬地說“政委好”。
再次，當了兵就會有戰友，都說戰友情深，以后出門在外如果有難事，也可以找戰友幫忙。
然而理想并不是用腦子想想就可以實現，還要有諸多的實際行動和付出。比如當醫生，就必須熟練掌握各種醫學知識；當兵也不列外，不但要有吃苦耐勞的精神，還要有健康的身體以及豐富的知識，還要善于與人交往……
實現一個理想很難，而想要實現一個令你滿意的理想更是難上加難。如果不從現在就開始努力，那么理想也只能想想，只能在美夢中實現了。所以，就從現在為了自己的理想，好好努力。
五年級理想作文 篇3
理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，屠格涅夫說過：生活中沒有理想的人，是可憐的人。每個人的理想都是不同的，有人想當醫生，有人想當畫家家，還有人想當企業。
當然我也有我的理想，在我小的時候，我曾經什么職業都想要當，但是，我現在的理想卻是想當一名老師。老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，樹苗培育成參天大樹。一代代老師無私奉獻，為國家培養了一批批優秀人才，才使得國家更加繁榮富強。所以老師是偉大的，是無私的，他們不求回報的傳授給我們許多知識，這是為了什么，還不是為了我們祖國的未來。看到這里你可能感到好奇：為什么我又選擇當一名老師呢？看看下面你就知道了。
我想當老師的'主要原因，是我被我們班的盧老師所感動了，盧老師是一個盡職盡責的人，平時上課，盧老師都會提前準備一些關于課文的相關資料，來講給我們聽。改作業的時候，對我們書寫的要求也十分高，盧老師為了給家長減少一點負擔，每天都要我們在學校把家庭作業做完，沒做完的盧老師就陪著孩子做到很晚，天黑了，還能看見我們班級的燈光亮著，有部分家長卻不理解盧老師，覺得占用了孩子的休息時間，但當我們語文拿到全年級第一的時候，那些家長卻感動的不不知道該怎么說了，盧老師也有家庭，家里有老有小，她也想早點回去，但為了我們她卻六年如一日的陪伴著我們成長
盧老師還是個為他人著想的人：記得有一次，學校組織四年級的全體同學去鐵軍花園緬懷革命先烈陳鐵軍，每一位同學都要準備用紙巾做的白花，老師要告訴我們那天會下雨，要帶雨傘，可是我與一些同學卻忘帶了，盧老師看見了，竟然將她的雨傘讓給了我們，她為了不讓我們被雨淋濕而生病，自己卻感冒了。
這就是我的理想，盧老師就是我理想的榜樣，我一定會好好學習，努力實現自己的理想！
五年級理想作文 篇4
理想是成功的奠基石，敲出星星之火；理想是星星之火，點燃熄滅的燈；理想是希望的燈，照亮夜行的路；理想是夜行的路，讓你走向成功。擁有理想的人，如在天堂般生活快樂；沒有理想的人，就如在地獄般痛苦。而我的理想，就是當一名科學家。
每當我在電視上看見科學家研究那些奇怪的物質，我總會向他們投來一種敬佩之情；當我看到一束束耀眼的電燈光映入眼簾時，我又對他們的敬佩又加了一分；當家里的電腦出現在眼前時，我不禁立下了自己的志向：當一名科學家。
鄧稼先經過不懈努力，在條件極其艱苦的情況下，完成了兩彈一星的任務。雖然他獻出了自己的.生命，但他的事跡將讓我們銘記在心；錢學森在研究數據時總是數字不準確，但他并沒有半途而廢，而是吸取教訓改正錯誤，最終成為了一名偉大的科學家。他所帶領制造的原子彈、氫彈、衛星，都是家喻戶曉的。這些名人都在不斷的進取中，學習中，遇到錯誤，他們虛心地請教別人，終于獲得了驚人的成就。難道我們不應該更加努力學習嗎？只有努力地向著目標奮斗，才能像他們那樣獲得驚人的成就。
科學家是一個光榮的名稱，更是一個萬眾矚目的名稱。有了科學家，祖國才能發展，有了科學家，祖國才能富強。在21世紀的今天，在祖國飛速發展的今天，身為祖國的花朵，身為祖國的未來，我們必須努力學習，向著目標奮斗，這樣才有機會成為國家棟梁之才，才能為祖國獻出一份力量。
一切的幻想是沒用的，重要的是努力；一切的努力是無效的，重要是有了知識；一切的知識都是徒然的，重要是有了理想。只要有了理想，并向著理想奮斗，這樣才能揚起希望的風帆，揚帆起航；只有這樣，才能到達成功的彼岸！
五年級理想作文 篇5
我總認為老師是那么美麗，像一只白鴿帶領我們在未來的天空自由地飛翔。您站在那三尺講臺之上，不用任何修飾，便是一道亮麗的風景。用五彩的粉筆畫出海洋般豐富的知識，開拓了我們的視野。
我總認為老師是那么神秘，把枯燥的文字變成五彩的.知識，那教室里傳出的朗朗書聲，是老師編織的美麗歌謠。
我總認為老師是那么偉大，是那一只紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。白天勞累，晚上辛苦，拖不跨您強健的身體。那燦爛的笑容，是鼓勵我們不斷前進的力量。您那堅定的話語，讓我從失敗中奮起，在與病魔斗爭中堅強。
我總認為老師是那么勇敢，在5.12汶川大地震中，老師們不顧生命危險，搶救了多少學生的生命。在巨大的災難面前，沒有哭泣，沒有放棄，卻是用一雙雙有力的手，把那些孩子從痛苦中拉起，燃起他們重生的希望。
長大后，我也要像老師一樣美麗，一樣神秘，一樣偉大，一樣勇敢，把自己的一生奮獻給教育事業。
五年級理想作文 篇6
青春，應該為什么而奮斗？毫無疑問，當然得為自己的理想而奮斗。有很多同學都有自己的理想：將來做一名醫生，或者老師、警察、外交官……
但在生活中，不可能沒有人感到渺茫，如果沒有找到自己的理想，也不需要害怕。很多人都會執意胡亂做，最后仍一事無成。我時常也會因為理想而感到渺茫，但我認為，沒有夢想可以等待，但是不是讓他來找你，而是你要更加努力前進與他碰頭。在沒有找到理想時多學習一些技能提高你的能力，積累豐厚的學識。這樣才能在理想到來時更好和去奮斗，而不是猝不及防的被自己的理想嚇一跳。
那么，既然要在理想到來之前努力奮斗，所以我也要奮斗了！珍惜每一分、每一秒。在學校就以學習為主，及時完成學校的任務，空出更多的時間去學習各種技能，讓理想到來時能更加深入的去學習！記得一位名人曾說過“青春啊，永遠是美好的'。”可真實的青春只屬于那些力爭上游的人、無私勞動的人、謙虛好學的人，掌控青春，才能成就夢想。
請不要做無聊的訴說者，如果當你擁有青春的時候沒有掌握好青春，卻在浪費青春、揮霍青春，那么你將一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用自己辛勤的汗水澆筑人生，讓我們用行動珍惜青春，用行動來迎接和掌控已經到來或即將到來的夢想！
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