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      難忘的夏天作文

      時(shí)間:2025-12-29 04:32:53 夏天

      精選難忘的夏天作文四篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的難忘的夏天作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選難忘的夏天作文四篇

      難忘的夏天作文 篇1

        “寶貝,起床啦,我們?nèi)ペs海!”凌晨3點(diǎn),隨著媽媽親切的叫聲,我趕緊翻身起床,難忘的夏天作文900字。

        在記憶中媽媽曾告訴我:趕海——就是在早上,等潮水退盡之后,人們?cè)谏碁┥鲜柏悮ぁ⒆ンπ贰⒆紧~、撿鵝卵石……等等,這次可以親自去體驗(yàn),我開(kāi)心極了。

        我們來(lái)到海邊,已經(jīng)有許多人比我們先到了。這時(shí)的海面非常平靜,就像一個(gè)還在酣睡的“小寶寶”,顯得那么安寧那么靜謐。我想,我們會(huì)不會(huì)是來(lái)得太早了?還要等多久才會(huì)漲潮呢?漲潮時(shí)又會(huì)是怎樣的情景呢?退潮后真的就可以趕海了嗎?就在我還在擔(dān)心是否能達(dá)成心愿的時(shí)候,這個(gè)“寶寶”突然醒了。海面開(kāi)始泛起了一層層的浪花,由遠(yuǎn)及近拍向沙灘,剛開(kāi)始只是沒(méi)過(guò)了腳背,接著拍來(lái)的海水卻可以打濕腿肚子了,一瞬間,海水像發(fā)了瘋似的,卷起浪花向岸邊狠狠地拍來(lái),似乎想吞沒(méi)岸邊的一切。幸好我們?nèi)壹皶r(shí)爬上岸,才沒(méi)有被海水卷走,呼……我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,一屁股跌坐在地上“好險(xiǎn)啦!差點(diǎn)就沒(méi)命了,作文900字《難忘的夏天作文900字》。”我嘆了口氣說(shuō)。回頭望著大海,兇猛的海浪還在繼續(xù),把整個(gè)沙灘都淹沒(méi)了。

        過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始退潮了,漸漸地、漸漸地潮水小了,慢慢退回到海里,海面又恢復(fù)了平靜。海邊的沙灘上到處都是貝殼、螃蟹、魚兒、還有水母和海參呢,一顆顆漂亮的鵝卵石形狀怪異,可愛(ài)極了。岸上的人們沖上沙灘,撿拾自己喜歡的東西。我也不例外,三步并作兩步跑到沙灘,急急忙忙把那些貝殼和鵝卵石撿起來(lái),如獲至寶地把它們捧在手心。這些貝殼和鵝卵石的顏色很多:紅的、白的、紫的、綠的、黃的'、橙的……五顏六色,應(yīng)有盡有;它們的形狀也很多:方的、圓的、橢圓的、圓柱形的、三解形的、椎形的……各不相同,看著它們可愛(ài)的樣子,我越看越喜歡。

        一抬頭,我看見(jiàn)媽媽正在捉魚,而爸爸正在與螃蟹大戰(zhàn)。沙灘上許許多多大小不一的螃蟹正肆意橫行,可它們?cè)倏煲矡o(wú)法招架爸爸的進(jìn)攻,只見(jiàn)爸爸拿起一根樹(shù)枝,輕輕地把一只只螃蟹翻過(guò)身來(lái),任由你有八條腿,卻也動(dòng)彈不得,乖乖地成了爸爸的囊中之物。

        這次趕海真有趣!我們滿載而歸,可我還沒(méi)玩兒過(guò)隱呢!于是,我和大海之間有了一個(gè)約定:“明年的夏天,我還會(huì)再來(lái)趕海!”

      難忘的夏天作文 篇2

        又是一季夏天,又是一期暑假。我最愛(ài)夏天這個(gè)季節(jié),長(zhǎng)長(zhǎng)的假期可以慵懶,可以肆意的玩水,可以冰棒一根接一根。當(dāng)然,最有收獲的是看了一本又一本的書。《難忘的夏天》,從這題目開(kāi)始我就被吸引,這是誰(shuí)的夏天?又會(huì)是一個(gè)怎樣的夏天呀?

        小說(shuō)的主人公叫婷婷,是一個(gè)叛逆少女,她對(duì)生活和未來(lái)都很茫然,在學(xué)校闖禍之后,她離家出走了,卻面臨無(wú)家可歸的窘境。于是,她來(lái)到了距家遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下找外婆,在外婆家度過(guò)了一個(gè)難忘的夏天。這個(gè)夏天,她不但交到了兩個(gè)好朋友,也找到了自己的興趣。

        婷婷在家里是嬌生慣養(yǎng)的孩子,在校的婷婷卻總是惡行不斷,總是做出傷害老師同學(xué)的事,父母一次又一次的生氣到說(shuō)不出話,這都不能讓婷婷反剩對(duì)未來(lái)茫然的婷婷只想逃避這一切,和父母不告而別,只身來(lái)到了外婆家。剛來(lái)到鄉(xiāng)下的婷婷,這也不會(huì)那也不會(huì),一看到小蟲(chóng)子就害怕得“哇哇”跳起來(lái)。這哪里是婷婷,這不正是在寫我嗎?我是出生在城市里的孩子,在鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的樓層中長(zhǎng)大,雖然沒(méi)有嬌生,但也一直是慣養(yǎng)著。媽媽總會(huì)把豐盛的菜肴端齊在桌了才喊我;每天早上睜開(kāi)眼的`那刻,媽媽會(huì)站在床邊遞上要穿的衣服;亂了的書桌臟了的地板,媽媽會(huì)及時(shí)地整理。除了學(xué)習(xí)是我的事外,再也沒(méi)其他了。婷婷怎么會(huì)有勇氣離開(kāi)家?她的鄉(xiāng)下生活該如何度過(guò)呀?我被深深的吸引住了,迫不及待地想知道。

        婷婷交到了兩個(gè)好朋友:達(dá)林和達(dá)武。他們帶著婷婷一起游山玩水,領(lǐng)略了鄉(xiāng)間的獨(dú)有風(fēng)情。小小的黃泥路曲曲折折,但接下來(lái)的坡道卻很和緩,地勢(shì)一路往下降。他們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),向林中最深處走去。遠(yuǎn)處有一縷細(xì)響,如引擎聲持續(xù)傳來(lái),頭頂覆蓋了濃密的樹(shù)影,四周陽(yáng)光直瀉而下,充滿了神秘感。我們這些城市里的孩子,多半是整天待在家里,電視電腦是我們的伙伴,天天面對(duì)的是高樓大廈,街道車流,大自然的神奇和神秘就成了我們最向往的。我讀著一句句、一字字,我仿佛已經(jīng)成了婷婷身邊的第三位朋友,我也和婷婷一樣,迷戀上了這鄉(xiāng)村的生活。

        在達(dá)林和達(dá)武身上,我們并不只是看到了生活的樂(lè)趣,更看到了堅(jiān)強(qiáng)。在他們燦爛的笑容下背負(fù)著一個(gè)重大的包袱,他們的媽媽在醫(yī)院一直沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。沒(méi)有父母陪伴的他們,生活樂(lè)觀,做任何事踏實(shí),對(duì)未來(lái)更是有憧憬。是他們改變了婷婷,也讓我這個(gè)小讀者收獲滿滿。你向生活微笑,生活也會(huì)向你微笑。我們始終要對(duì)自己充滿信心,相信自己一定會(huì)有美好的明天。

      難忘的夏天作文 篇3

        每當(dāng)?shù)搅讼奶欤揖拖肫鹉羌y忘的事。

        那天可真熱呀!太陽(yáng)像個(gè)火球炙烤著大地。天空中一絲云也沒(méi)有。柳樹(shù)的枝條靜靜地垂著,一動(dòng)也不動(dòng),即使有風(fēng)也是熱乎乎的。汗水像小溪一樣順著脖子流下,把衣服都濕透了。我覺(jué)得外面像個(gè)烤爐,使人喘不過(guò)氣來(lái)!

        中午,姥姥來(lái)了。光看著姥姥手里的綠豆湯,就讓人感覺(jué)涼爽極了,更不用說(shuō)喝一口了。姥姥一勺一勺地喂我喝,還不時(shí)地為我擦嘴。喝到肚里汗一下子就沒(méi)了,周圍也變得涼快了。姥姥微笑著看我大口大口的喝,好像比她自己喝還甜呢!姥姥一手擦自己臉上的汗,一只手為我扇扇子。當(dāng)姥姥轉(zhuǎn)身拿東西時(shí),我看到背上的'衣服被汗水濕透了,粘在身上一定很難受。我把湯送到姥姥嘴邊,姥姥忙推給我說(shuō):“乖寶,你喝,下午上課就不熱了,姥回家喝!”我只覺(jué)得湯更甜了,因?yàn)闇镉欣牙褜?duì)我深深的愛(ài)。

        這個(gè)夏天真難忘呀!

      難忘的夏天作文 篇4

        日子如針尖上的水滴,悄聲無(wú)息的滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子,就這樣離開(kāi)了我,再也沒(méi)回過(guò)頭來(lái)……

        這天早上,天氣還是一樣的好,晴朗晴朗的,一絲風(fēng)也沒(méi)有。我的心情也如同天氣一樣的好。因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特殊的日子——我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)。

        來(lái)到教室,同學(xué)們?cè)缇蜆?lè)開(kāi)了,那場(chǎng)面如同世界杯足球賽冠軍一樣的情景,個(gè)個(gè)喜形于色樂(lè)得忘了自我。但不知道為什么,身為班長(zhǎng)的我,這次卻沒(méi)有大發(fā)雷霆地命令他們打掃衛(wèi)生,而是任他們?cè)谧簧洗螋[嬉戲。放他們一回吧,畢竟,這是一個(gè)特殊的日子。

        “肖老師來(lái)了!肖老師來(lái)了!”情報(bào)員在講臺(tái)上大聲說(shuō)道。三秒鐘的時(shí)間,打鬧的回到了座位上,吃東西的把零食塞進(jìn)了桌箱里,還用手抹掉了嘴角邊的薯片殘?jiān)嗌匣謴?fù)到了正常樣。

        “同學(xué)們!今天是你們的節(jié)日,你們就盡情地玩,大口大口的吃吧!”肖老師話音剛落,班上炸開(kāi)了鍋,看!那個(gè)小胖墩又拿出零食吃起來(lái)了,調(diào)皮鬼們又開(kāi)始打鬧了。我看著這一幕,嘴角微微上翹了,自己也下了座位,和好朋友聊起天來(lái)。

        就在我們玩的正起勁的時(shí)候,廣播中響起了音樂(lè),同學(xué)們整理了一下自己的東西,都出去排好了隊(duì)。學(xué)校組織的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。

        一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目,精彩的表演,令我們看得眼花繚亂,陶醉其中。低年級(jí)的小朋友編排的舞蹈,又可愛(ài),又有趣,高年級(jí)的.舞蹈則充滿著流行氣味,火辣勁爆,這些節(jié)目都奪取了我們的眼球。不過(guò)我還期待著……

        時(shí)間老人總是走得很快,不一會(huì)聯(lián)歡會(huì)又結(jié)束了,大家有秩序的回到了教室,這時(shí),同學(xué)們開(kāi)始和我一樣,期待著……

        肖老師笑盈盈地走上講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):“六年級(jí)四班六一聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始!”“耶!”大家一陣歡呼吶喊,我們所期待的,就是這個(gè)。

        裝扮如美麗公主一樣的主持人走了上來(lái),呵呵!這不是小吳和小陳嗎?化了妝,還真不認(rèn)識(shí)了!不一會(huì),第一個(gè)節(jié)目就開(kāi)始了,是我們班的小小歌唱家為我們演唱歌曲,稱她為小小歌唱家可是有原因的,每一屆的藝術(shù)人才大賽她都是第一名,是我們音樂(lè)老師的愛(ài)徒,有著歌唱天賦的她,是我們班名副其實(shí)的歌唱家。優(yōu)美的旋律,婉轉(zhuǎn)的歌喉,仿佛把我們帶進(jìn)了人間仙境,同學(xué)們都沉醉其中。

        過(guò)后,是古箏獨(dú)奏。如同高山流水的音韻,又把我們帶到了一片廣闊的大草原,呼吸著清新的空氣,令我們流連忘返。充滿著時(shí)尚的吉他又令我們開(kāi)始搖擺起來(lái)。

        一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,讓我們大家情緒到達(dá)高潮。最后的壓軸節(jié)目,是我們班的女同學(xué)自編自導(dǎo)的小品,絕對(duì)最好看!

        走上講臺(tái)的是那幾根“老油條”,每一年的六一兒童節(jié)都是她們帶個(gè)我們最后的歡樂(lè),呵呵!又有看點(diǎn)了!

        “哈嘍!大家好!我是來(lái)自美國(guó)的marry!”吳大航?原名:吳思航?用極其搞笑的川普對(duì)我們說(shuō)到。“要了!你什么時(shí)候成了marry?明明是翠花村的吳大航嘛!”蔡大擺擺?原名:蔡欣余,魚在四川叫擺擺?不滿地說(shuō)到,“嗨!大家好哦!我是美國(guó)的奧巴馬!”蔡大擺擺立刻露出了笑臉,對(duì)我們說(shuō)到。“喝!幾天沒(méi)見(jiàn)都成美國(guó)總統(tǒng)了?”吳大航半信半疑。“要了要了!她是翠花村的蔡大擺擺!”站在一旁的閔大雯?原名:閔伊雯?說(shuō),不過(guò),她也立刻露出了笑臉,“嗨嗨嗨!我是非洲同胞的摯愛(ài)!我是非洲摩托!”說(shuō)完還做了一個(gè)騎摩托的姿勢(shì)。她們?nèi)齻(gè)搞笑的自我簡(jiǎn)紹,逗得我們哈哈大笑!這些“老油條”,幽默感越來(lái)越強(qiáng)了。

        過(guò)后,就是節(jié)目中的競(jìng)猜環(huán)節(jié)。“請(qǐng)問(wèn)!水滸傳的老大是誰(shuí)?”吳大航問(wèn)她們兩個(gè)。“我知道我知道!是那個(gè)關(guān)哥哥!”閔大雯亂說(shuō)一氣。“關(guān)羽是水滸傳老大?那豬八戒就是三國(guó)演義老大了!”蔡大擺擺說(shuō)。“這有什么不可能?別人豬八戒長(zhǎng)得還是滿可愛(ài)的噻~”吳大航說(shuō),“哎呀!扯到哪了去了!你們到底知不知道?”“我知道,是那個(gè)宋江哥哥!”“還是蔡大擺擺有學(xué)問(wèn)些。恭喜你!答對(duì)了!我獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)雞蛋兩個(gè)鴨蛋三個(gè)大鵝蛋!”“耶!有蛋吃了!”蔡大擺擺倒是格外高興。這時(shí),閔大雯開(kāi)始和她套近乎:“你倒是分我一點(diǎn)噻?”“沒(méi)問(wèn)題!我們一起吃!”這人還真大方。

        “第二題!請(qǐng)問(wèn)!四大名著是誰(shuí)寫的?”“我知道我知道!”閔大雯又知道,“是譚成銘、周莉欽、唐家明和洪兆豐!”這下,全班大笑,那幾個(gè)人更是笑得起勁。“天啊!那么難的題你都知道!我獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)西瓜兩個(gè)冬瓜三個(gè)大南瓜!”“耶!有瓜吃了!”閔大雯也是高興。“喂,我都分你蛋了,你也給我?guī)讉(gè)瓜噻?”“可以!我們一起吃!”這人也大方!“真是兩個(gè)寶器寶到一塊去了!”吳大航說(shuō)到。我們又笑了,笑得很燦爛,天空中回蕩著我們的笑聲,久久不能散去。

        這是我們?cè)谝黄疬^(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié),我們都會(huì)把今天的事情永記心底,直到再相遇的那一天……

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