關(guān)于同學(xué)的笑的作文3篇
同學(xué)是對(duì)在校學(xué)生的通稱,它指的是在同一時(shí)段同一學(xué)校學(xué)習(xí)過的人,再細(xì)分就是同班同學(xué)、同級(jí)同學(xué),同院(系)同學(xué)、同校同學(xué)。下面是小編為你帶來的關(guān)于同學(xué)的笑的作文3篇 ,歡迎閱讀。

關(guān)于同學(xué)的笑的作文一:同學(xué)的笑
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,有歡樂,有辛酸,有幸福,但是深深刻在腦海里的,還是同學(xué)各具特色、千姿百態(tài)的笑聲。
班里笑的最文雅的,是李馬明和武馬明,李馬明笑起來,可愛極了:眼睛瞇成一條縫,嘴角上翹;武馬明一笑就捂著嘴。這就是“淑女笑不露齒”的兩個(gè)典型。
與李馬明和武馬明形成鮮明對(duì)比的就是薛*和岳馬明的笑,她們平時(shí)就大大咧咧,當(dāng)然笑也是大大咧咧的。“哈哈哈”是岳馬明在和別人說笑;“啊哈哈哈哈”又是薛*在開懷大笑,她正在看書,書中有趣的部分引得她捧腹大笑。
“嘻嘻嘻”是小個(gè)子馬馬明的笑聲,原來他在捉弄老實(shí)巴交的張馬明。這不,他趁張馬明撿筆時(shí),把他的書藏了,然后若無其事的和別人說話!昂伲瑥堮R明,今天天氣不錯(cuò)哈!薄班拧睆堮R明還沒發(fā)現(xiàn)呢。“呀!!我的書呢?!”。馬馬明強(qiáng)忍住笑,又和梁美眉搭訕。張馬明找了半天,也是一無所獲。這時(shí),馬馬明又說:“看!飛機(jī)!”張馬明扭過頭看,馬馬明以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書放到張馬明桌子上,害的.張馬明莫名其妙。
“咿嘻嘻嘻嘻”是郭*的笑聲。一聽到這樣的笑聲就知道,她又在捉弄人了。他嘲笑梁馬明是“驢臉”、長(zhǎng)臉。氣的梁馬明要扁他。“啊,不敢啦,不敢啦!姐”“哼,這還差不多”梁馬明話音未落,郭*又說“不敢啦,大長(zhǎng)臉”還邊說邊跑。
“嘿嘿嘿”是最愛傻笑的張馬明。他總是看著一個(gè)地方傻笑,或者臉紅脖子粗地盯著美眉李馬明偷笑,若是被人發(fā)現(xiàn),就會(huì)擦擦口水說:“嘿嘿嘿,沒有!”一次“猴子”張馬明把“畫畫”說成“花畫”,也不怎么好笑,可是張馬明一直傻笑個(gè)不停,害的大家也都跟著笑起來。
“呵呵”是誰呢?,這就是大名鼎鼎的“狗熊”程馬明,他在看漫畫,一邊笑,一邊念給大家,引的大家也哄堂大笑。
“咯咯咯”一聽就知道是“屬猴”的張*
關(guān)于同學(xué)的笑的作文二:同學(xué)的笑聲
今天,是我第一次上英語班,這里的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。
我覺得非常孤單,靜靜地聽著老師講課。開始寫作業(yè)了,我打開書包一看,文具盒忘帶了,筆什么的都在文具盒里。我想:這可怎么辦,要挨老師的批評(píng)了。這時(shí),同桌似乎看出了我的心思,微笑著對(duì)我說:“怎么,忘帶筆了嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她有說:“來,我正好有四枝筆,我借你一枝!蔽艺f:“謝謝你。”接過筆迅速寫了起來,她開心地笑了。
我在英語班學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)她的英語成績(jī)?cè)絹碓讲。我想:她又不笨,為什么沒學(xué)好呢?于是我提議和她來個(gè)比賽,看誰進(jìn)步快。她聽了,樂得跳了起來,說:“好啊!”
又一次英語考試到了,她考了100分,還拿到了一朵小紅花,喜滋滋地遞給我看,臉上洋溢著喜悅的神色,對(duì)我說:“要不是你的提議,我可能還拿不到一百分呢!謝謝你!”我第一次看見她這樣笑,她笑得是那樣甜。
哦,我明白了,友誼應(yīng)該是兩個(gè)人共同創(chuàng)造的.。
關(guān)于同學(xué)的笑的作文三:同學(xué)們的笑
我們班同學(xué)性格不同、體格不同,連笑聲也是各有特色呢!
上活動(dòng)課的時(shí)候,我和康慨秦在臺(tái)上演相聲,逗得全班人馬哄堂大笑。細(xì)細(xì)地聽,笑聲最爽朗的便是趙旭彤了,其身高八尺,面似銅盆,性情十分剛烈,只要他一笑,風(fēng)頭就全被搶了。再看看那個(gè)又拍桌子又拍凳子的人就是班里的“李棉花”,臉上二十四小時(shí)掛滿了招牌式笑容,只要看見他,煩惱就沒了。中隊(duì)長(zhǎng)寧佳慧想笑又不笑的樣子十分好笑,平日她在班里呼風(fēng)喚雨,老擺架子,提高自己的'威信。要論班里誰的笑最奇特--——非王玉茹不可。她一笑十分耐看,可與蒙娜麗莎相提并論。從她的笑中看得出二十一世紀(jì)小孩子的天真無邪。其中也可看出微笑、傻笑、冷笑、嘲笑以及皮笑肉不笑?胺Q我們班的笑神!
我永遠(yuǎn)忘記不了我們班同學(xué)那各具特色的笑!
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