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      堅(jiān)持的作文

      時(shí)間:2025-12-30 09:47:45 堅(jiān)持

      【精華】堅(jiān)持的作文匯總9篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的堅(jiān)持的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精華】堅(jiān)持的作文匯總9篇

      堅(jiān)持的作文 篇1

        生活中,總有一些事情讓自己引以為傲,我也如此。我的這件事,雖算不上驚天動(dòng)地,但也讓我在同齡中可以“顯擺”一下。

        四年級(jí)時(shí),老師號(hào)召全班同學(xué)寫(xiě)日記。我聽(tīng)了,牢記在心,回家后立刻開(kāi)始行動(dòng)。當(dāng)時(shí),有許多同學(xué)和我一樣。

        其實(shí)寫(xiě)日記并不難,貴在于你能否堅(jiān)持。到了五年級(jí),一方面作業(yè)增加了不少,另一方面想擁有更多玩的時(shí)間,漸漸的,許多同學(xué)開(kāi)始“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,到最后完全把日記打入了“冷宮”。我雖然還堅(jiān)持寫(xiě)著,但眼見(jiàn)著一個(gè)個(gè)同學(xué)丟掉了日記本,心里不免也動(dòng)搖起來(lái)。可是我的心底始終有一個(gè)聲音,總在我的天平將要傾斜時(shí)響起————“堅(jiān)持,堅(jiān)持!”在它的激勵(lì)下,我堅(jiān)信:成功的道路上固然艱苦,但成功永遠(yuǎn)屬于不斷努力的人。于是,我每天抽出時(shí)間寫(xiě)日記。即使有時(shí)候由于特殊情況,媽媽命令我必須睡覺(jué),我也會(huì)在次日清晨完成。去旅游時(shí),我也隨身帶著日記本。

        寫(xiě)日記給我?guī)?lái)了種種好處。在日記中,我可以抒發(fā)自己的喜怒哀樂(lè),放松心情;日記中積累的.素材讓我的作文永遠(yuǎn)散發(fā)著新鮮氣息。當(dāng)然,我更喜歡日記成為我童年的美好回憶。每次想到將來(lái)我的孩子能讀到我兒時(shí)的文字,我便會(huì)咯咯笑個(gè)不停。

        就這樣,我天天寫(xiě)著,記著。到了五年級(jí)下半年,班級(jí)中寫(xiě)日記的人已經(jīng)是屈指可數(shù)。而在這幾個(gè)堅(jiān)持的人當(dāng)中,我是寫(xiě)的篇數(shù)最多、質(zhì)量最好的人。葛老師每提起日記,總會(huì)嘖嘖稱贊:“人家葉涵寫(xiě)了幾百篇了。”同學(xué)們聽(tīng)了,總是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用贊揚(yáng)的目光看著我。這時(shí)的我,小小的虛榮心得到了滿足。轉(zhuǎn)而,我在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“葉涵,你一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去哦!”

        成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊,我一定會(huì)把這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去。

      堅(jiān)持的作文 篇2

        人的一生會(huì)做許許多多的事情,有的事情做著,放下了;有的事情做著做著,便放下了;有的事情一做卻放不下了。也許是在別人的鼓勵(lì)下,也許是在自己的努力下,也許……就這樣,使我們踏上了成功的旅程。

        “直起腰來(lái)!握筆姿勢(shì)!快點(diǎn)寫(xiě)!”這就是我初期練字時(shí)媽媽為我提供的“背景音樂(lè)”。而這“背景音樂(lè)”是由媽媽讓我自己在家練習(xí)寫(xiě)字的這根導(dǎo)火線引出的,而引燃導(dǎo)火線的火星呢,是書(shū)法班老師創(chuàng)辦的21天書(shū)寫(xiě)好習(xí)慣。

        在我心中有一種聲音在吶喊:“我不想寫(xiě)!我不想寫(xiě)!我為什么要寫(xiě)?”我為什么要寫(xiě)?每天寫(xiě)完作業(yè)就已經(jīng)十分累了,為什么其他同學(xué)不用寫(xiě)?而我卻需要寫(xiě)?這又不是老師留的作業(yè)!這便是我初期練字時(shí)的心聲,但我仍然堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)槲业纳砗螅袐寢尩耐评T,還有苦口婆心,就這樣它們伴隨我走過(guò)了練字的.反感期,使我堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣一百天、二百天、三百天……

        有時(shí)寫(xiě)的不好,媽媽會(huì)給我撕掉重寫(xiě),如此反復(fù)。有多少次我曾想要放棄,但是我沒(méi)有,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。雖然堅(jiān)持的道路上很累、很苦!在這樣的堅(jiān)持下,我得到了應(yīng)有的回報(bào),在去年的中國(guó)硬筆等級(jí)考試中,我成功考下了一級(jí)證書(shū)。

        得到證書(shū)的那一刻,我的內(nèi)心是多么的激動(dòng)啊!當(dāng)時(shí)的腦海里浮現(xiàn)出了我的“心靈導(dǎo)師”媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“學(xué)習(xí),就是你人生道路中的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,堅(jiān)持就是勝利!”我心想:我一定要孜孜不倦地努力,哪怕像蝸牛一樣緩慢地朝前爬去,便是在成功的道路上,我終究會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

        成功,一定需要付出與之同等的努力,否則,你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功,因?yàn)椤俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕保煜掠肋h(yuǎn)沒(méi)有不勞而獲的成功!

      堅(jiān)持的作文 篇3

        有的時(shí)候,一句話可以給我們頓時(shí)醒悟。這一句話可能是歌詞,可能是書(shū)上的一句話,也有可能名言。讓我記在心里的一句話與一件有趣的事情有關(guān)。

        記憶回到幾天前的語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師給我們分享她發(fā)現(xiàn)的一件事:“放棄”與“堅(jiān)持”的距離。課上,語(yǔ)文老師讓我們數(shù)筆劃,我們伸出手指,隨著老師的板書(shū)整齊劃一地書(shū)空并數(shù)著:一、二、三……“放棄”一詞共有十五筆,而“堅(jiān)持”一詞共有十六筆。他們之間差了什么——只差一筆。想放棄就選擇退一步,想堅(jiān)持就選擇前進(jìn)一步。

        周末的時(shí)候,我去練琴,準(zhǔn)備好了一切,就去房間里獨(dú)自一人練琴。琴聲伴隨著節(jié)拍器“噠,噠,噠”的聲音響起來(lái)。連續(xù)不斷開(kāi)練到基本功第一條的'第二個(gè)任務(wù)時(shí),我感受到手有些累且酸痛,想放棄,卻又想堅(jiān)持。我心里有個(gè)聲音說(shuō)著:“休息一下吧,讓手休息一下吧。”但是,想起那天語(yǔ)文老師跟我們講的“放棄與堅(jiān)持”,想起我們隨著老師板書(shū),數(shù)完兩個(gè)詞的筆畫(huà)那種驚訝、震撼的場(chǎng)景,我就忍著酸痛彈完了基本功剩余的幾條任務(wù)。休息時(shí)手像氣球泄氣一般,休息一下就不酸了。休息完我就又繼續(xù)練習(xí)下去。那天課程結(jié)束后,琴行老師表?yè)P(yáng)我是琴房里堅(jiān)持練琴最久的的一個(gè)學(xué)員,練琴的效果也進(jìn)步很大。

        堅(jiān)持,便有可能成功。語(yǔ)文老師給我們講的那一句話,我深刻記著:“放棄持與堅(jiān)持,就只是差那么一筆而已,得到的結(jié)果距離卻很遙遠(yuǎn)。”

      堅(jiān)持的作文 篇4

        我們每一個(gè)人,都擁有著許多千姿百態(tài),與眾不同的夢(mèng)想。我們就好比一個(gè)個(gè)追夢(mèng)者,在璀璨的星空下,張開(kāi)雙臂,奮力地奔跑,追著前方的一個(gè)個(gè)五顏六色的夢(mèng)的影子,這條道路坎坷不平,在追夢(mèng)的路上,不僅需要不懈的努力,還需要大膽的創(chuàng)新、豐富的想象。堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程,是一個(gè)不斷超越自我的工程!

        但現(xiàn)在的我們,很多人都對(duì)自己的夢(mèng)想很渺茫,不清楚自己的未來(lái),便也沒(méi)有了生活的動(dòng)力。也有一些人雖然有夢(mèng)想,卻沒(méi)有一個(gè)樂(lè)觀的'心態(tài)去對(duì)待它,所以可能會(huì)半途而廢,對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生懷疑。我現(xiàn)在想告訴你們:夢(mèng)想只有付出才可以得到回報(bào),但首先要相信自己能行,盡管是普通人,也會(huì)創(chuàng)造出奇跡。未來(lái)一切皆有可能,不要懷疑自己是否有資格,因?yàn)橹挥心悖攀亲约簤?mèng)想的真正主人!在追夢(mèng)的路上,難免會(huì)有磕磕碰碰;在追夢(mèng)的路上,不可能一路順風(fēng);在追夢(mèng)的路上,不會(huì)隨隨便便成功;在追夢(mèng)的路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!!讓我們用執(zhí)著的汗水,澆灌出美麗的夢(mèng)想之花,靜靜地守候著它美麗地綻放!·······

      堅(jiān)持的作文 篇5

        鍥而不舍,金石可鏤,那是堅(jiān)持;駑馬十駕,功在不舍,這也是堅(jiān)持。堅(jiān)持不懈的精神不是與生俱來(lái)的,它是靠理想澆灌出的果實(shí)。

        “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”有時(shí),通往成功的路上陽(yáng)光普照,花香飄溢;有時(shí)路上泥濘險(xiǎn)阻,風(fēng)雨交加。但不能因?yàn)榍胺降牡缆非劭部溃头怕约禾剿鞯哪_步。只有走完平凡的路程,才能到達(dá)理想的目標(biāo)。有時(shí)也許你不能選擇走哪條路,但你可以自己掌握手中的羅盤(pán)。凡事貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。

        記得在高一時(shí),年級(jí)舉行了一次長(zhǎng)跑。最初當(dāng)老師說(shuō)全程有三千多米時(shí),我并沒(méi)有望而卻步,義無(wú)反顧的報(bào)了名。為的是挑戰(zhàn)自己,也是為了證明自己并非嬌生慣養(yǎng)的女生。

        比賽當(dāng)天,隨著老師的一聲槍響,比賽開(kāi)始了。由于自己平時(shí)花在運(yùn)動(dòng)上的時(shí)間較為充足,剛開(kāi)始跑起來(lái)還比較輕松。然而到了最后幾百米時(shí),我意識(shí)到自己的雙腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)軟,氣息也非常凌亂,可能隨時(shí)就會(huì)倒地。但心里一直有個(gè)聲音在不停地說(shuō):“不能停,再慢也不能停,你得證明自己!”就這樣,有氣無(wú)力的勉勉強(qiáng)強(qiáng)跑到了終點(diǎn),拿下的名次是年級(jí)第十四名。

        三千米的路程,也許對(duì)一些運(yùn)動(dòng)健將來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻大不一樣,我卻也堅(jiān)持了下來(lái)。等到現(xiàn)在再來(lái)回味那天的長(zhǎng)跑,我很感到欣慰。只是過(guò)程較險(xiǎn)阻,成功的結(jié)局卻帶給我美好的回憶。

        張海迪,一位高位截癱的`殘疾人。她無(wú)法上學(xué),便在家自學(xué)完成中學(xué)課程。

        在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,她并沒(méi)有沮喪和墮落,反而以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),最終在文學(xué)道路上取得巨大成功。

        張海迪的經(jīng)歷告訴我們:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”只要你堅(jiān)持不懈,定會(huì)登上成功的頂峰。

        愛(ài)迪生是舉世聞名的電學(xué)家和發(fā)明家。他一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。愛(ài)迪生在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí),經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗后,終于對(duì)電燈的研究取得了成就。他不斷變換了六千多種纖維材料做實(shí)驗(yàn),最終成功找到了最合適的發(fā)光體。

        他的成功,還應(yīng)該歸功于母親自小堅(jiān)持對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

        偉大發(fā)明家愛(ài)迪生的一生告訴我們:巨大的成就,出于艱巨的勞動(dòng)與堅(jiān)持。

        屬于每個(gè)人的道路,都在各自的腳下。如果望而卻步,便只會(huì)走向失敗或一事無(wú)成;但如果鍥而不舍,往往會(huì)取得新的成功。別忘了,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”

      堅(jiān)持的作文 篇6

        今天,媽媽帶我和于千越一起去攀山網(wǎng)里面玩。

        到了那里,開(kāi)始爬攀山網(wǎng),剛開(kāi)始,于千越還是充滿信心的`往上爬,但是,沒(méi)上去5米,她就尖叫起來(lái),我說(shuō):“沒(méi)事,別害怕了,我們就爬到中間那個(gè)旗桿吧!”她說(shuō):“好吧!”我們就一步一步的往上爬,爬到中間我說(shuō):“就差一點(diǎn)點(diǎn),我們爬上去吧!”我們又一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬,就差3米了,她又尖叫起來(lái),這次,我怎么勸她都不肯往上爬,我們只好回到了起點(diǎn)。休息了一會(huì)兒,我對(duì)她說(shuō):“咱們?cè)僭囈淮伟桑@次只要再堅(jiān)持一會(huì)兒,就一定能爬上去。”第二次,我們很順利的爬到了高峰。

        通過(guò)這次體驗(yàn),我們懂得了“堅(jiān)持就是勝利”

      堅(jiān)持的作文 篇7

        大千世界,眾生紛紜。每一個(gè)默默無(wú)聞的人都立足于自己腳下的一方土地,不懈努力,憧憬成功。上帝永遠(yuǎn)是公平的,當(dāng)你置身成功,露出如此的笑靨時(shí),償還了攀爬的艱辛和滄桑,你知道嗎,在你的身上有一種火山迸發(fā)的力量在燃燒——堅(jiān)持。

        雄渾激昂,豪邁壯闊,這永遠(yuǎn)都不是形容堅(jiān)持的術(shù)語(yǔ),因?yàn)槟侵皇悄愕囊粫r(shí)興起,過(guò)不了多久,你就會(huì)無(wú)肆地妄棄。堅(jiān)持,應(yīng)該是細(xì)雨輕揚(yáng),彩蝶飛舞,輕盈而顯得綺麗,因?yàn)槌晒κ前懵都∧w的綾羅綢緞。能獲得成功的人,刻苦鉆研是他的前提條件,堅(jiān)持不懈就是他內(nèi)在的氣質(zhì)。

        許多偉人,或許他(她)不聰明,而是他們都緊緊揣著堅(jiān)持不懈這把神奇的鑰匙,叩響成功的敲門磚。牛頓若不是有堅(jiān)持不懈,能輕而易舉創(chuàng)制《萬(wàn)有引力》和《牛頓三定律》,為近代力學(xué)體系奠定基礎(chǔ)?愛(ài)迪生若不是有堅(jiān)持不懈的精神,能試用六千多種材料發(fā)明電燈,驅(qū)散每個(gè)角落的陰霾,使人類進(jìn)入了一場(chǎng)迅猛而疾馳的科技革命?徐霞客若不是有堅(jiān)持不懈的精神,能毅然踏遍祖國(guó)的每個(gè)角落,寫(xiě)下集文學(xué)與科學(xué)為一爐的瑰寶《徐霞客游記》?李時(shí)珍若不是有堅(jiān)持不懈的精神,能涉足荒山野地嘗試草藥,譜寫(xiě)《本草綱目》,成為中國(guó)醫(yī)學(xué)史上的鼻祖?……古今中外,名人故事,無(wú)不鍛造著堅(jiān)持,這顆燃燒成功火種的奢華傳統(tǒng)!

        莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“燥熱和狂動(dòng)掩蓋的內(nèi)層,將會(huì)一無(wú)所有。”堅(jiān)持將是它的對(duì)立面,獨(dú)具韻致而頗有內(nèi)涵,書(shū)寫(xiě)著人類歷史上一個(gè)個(gè)屹立的奇跡和光耀的偉人。堅(jiān)持植根于默默無(wú)聞的品行,淵源于利落果斷的.人性,傳承于雄心壯志的內(nèi)心。溫柔而又有一點(diǎn)剛毅,緘默而永不輕言放棄。這就是堅(jiān)持走向成功的秉性。

        “堅(jiān)持就是勝利”或許是我闡釋這些真知灼見(jiàn)的依據(jù)。請(qǐng)點(diǎn)燃身上這顆絢爛的火種,迸濺出生命的綺麗,捕捉成功的希望,堅(jiān)持考驗(yàn)一種耐性,它始于霧的浪漫,雨的空明,露的靈犀,霜的冷漠,雪的純情,冰的剔透,最終將歸于水的平凡與寧?kù)o。新加坡著名男歌星阿杜的《堅(jiān)持到底》當(dāng)紅一時(shí),你在輕輕哼唱起這首歌時(shí),是否把握住了它的韻律,將這種精神悄悄傳遞——堅(jiān)持,燃燒成功的火種!

      堅(jiān)持的作文 篇8

        荀子說(shuō):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”凡事沒(méi)有一蹴而就,必須經(jīng)年累月的堅(jiān)持下去。每當(dāng)我拉響那陪伴我6年的大提琴,腦海里都會(huì)浮想起這句話。

        “回家必須練習(xí)!視唱、音階、鋼琴,一個(gè)都能少!”小學(xué)4年級(jí)的時(shí)候,我加入了夢(mèng)寐以求的金帆民樂(lè)團(tuán),每次下課都會(huì)聽(tīng)到老師囑咐大家刻苦訓(xùn)練。剛開(kāi)始,我們練習(xí)的都是諸如那波利舞曲之類的小曲目,旋律簡(jiǎn)單,譜子短,很容易上手。漸漸地,我開(kāi)始膨脹,每次樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練前臨時(shí)抱佛腳式的背幾句譜子、拉幾分鐘,合奏時(shí)敷衍了事、渾水摸魚(yú)。一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月,差距越來(lái)越來(lái)大,我這個(gè)“南郭先生”終于漏了餡兒。個(gè)人檢查時(shí),我的心跳得飛快,大拇指死死的捏著弓子,額頭上止不住的流汗,兩條腿也跟著微微發(fā)抖。可我無(wú)論怎么認(rèn)真,弓子都不能乖乖的聽(tīng)話,最簡(jiǎn)單的C大調(diào)音階都被我拉得七零八落,發(fā)出了鋸木頭一般刺耳的擦擦聲。指揮老師的臉色非常難看,用指揮棒指著我嚴(yán)厲地說(shuō):“我不希望再有下一次,否則,你就別來(lái)了!”聽(tīng)到這句話,我如同遭受了晴天霹靂,恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去,周圍的同學(xué)也投來(lái)同情的目光。

        要不要放棄?回到家,我趴在窗邊靜靜地想了很久。窗外不遠(yuǎn)的樹(shù)上,有一個(gè)鳥(niǎo)窩,我不禁想到當(dāng)時(shí)那個(gè)場(chǎng)景:一只不知名的小鳥(niǎo)正在筑巢,可寒風(fēng)好似故意和它作對(duì),總把它叼上來(lái)的小樹(shù)枝吹落,有時(shí)一兩枝,有時(shí)三四枝。出乎我的意料,小鳥(niǎo)并沒(méi)有放棄,它反而飛更快、叼得樹(shù)枝更大了。

        難道我還不如一只鳥(niǎo)兒么?想到了這兒,我決定堅(jiān)持下去。立誓簡(jiǎn)單,踐諾難。我為了達(dá)到目標(biāo),把每天訓(xùn)練的時(shí)間改為了一個(gè)半小時(shí),每周除了上四個(gè)小時(shí)的`大課,還要上四個(gè)小時(shí)的小課。夏季炎熱,一出汗我的手上就全是泡,泡磨破了繼續(xù)拉;冬季寒冷,皮膚干燥愛(ài)脫皮,手上就算僅剩嫩肉也會(huì)堅(jiān)持拉。琴面上,那一條條汗水的痕跡,是我堅(jiān)持的象征;食指上,那一道道紅色的印記,是我努力的標(biāo)志;地板上,那一根根斷掉的弓毛,是我?jiàn)^斗的見(jiàn)證。功夫不費(fèi)有心人,經(jīng)過(guò)兩年的艱苦磨煉,我不僅從聲部中最差的一個(gè)成為大提琴首席,還代表學(xué)校去香港進(jìn)行交流演出。謝幕時(shí),臺(tái)下響起熱烈的掌聲,我心里的自豪感油然而生。

        積跬步,至千里。堅(jiān)持讓我擁有勇往直前的品格,讓我有了披荊斬棘的堅(jiān)定,讓我體會(huì)到成功的快樂(lè),它就是我制勝的魔杖!

      堅(jiān)持的作文 篇9

        古時(shí)哲人說(shuō):遇事三思而后行。人生難免會(huì)遇到這樣那樣的選擇,走錯(cuò)一步,也許就會(huì)一步一步錯(cuò)下去,導(dǎo)致“千里之堤,潰于蟻穴”這樣的惡果。生活中,的確應(yīng)該三思而行,才能保證不打破生活中的任何一扇窗戶。

        呂布有勇,“人中呂布,馬中赤兔”。但他打破了人生的“道義”之窗,殺義父、欺劉備。也許他對(duì)這一小扇窗的破損不以為意,但正因?yàn)槿绱耍瑢?dǎo)致了他的悲劇結(jié)局。

        秦檜有才,宋體字的創(chuàng)始人,他有八斗之才。但秦檜破了一扇人生的“忠誠(chéng)”之窗,他用東窗下的密謀陷害精忠報(bào)國(guó)之士,破了這扇窗,他整個(gè)人生也就再也無(wú)光彩可言。為何不稱“宋體字”為“秦體字”,正是因?yàn)樗v使有才,但所作所為已經(jīng)使他的人生被全盤(pán)否定。也許他活著時(shí)只想著自己權(quán)傾朝野,破此一窗依舊榮華富貴,但無(wú)疑他的“破窗”導(dǎo)致了他的下場(chǎng)——為萬(wàn)人唾棄。

        他們沒(méi)有三思而行,他們打破了自己的窗子,導(dǎo)致了人生的失敗。生活中,的確必須學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊,三思而行,才能力求自己的人生能“出淤泥而不染”,完美無(wú)瑕。那么,怎樣才能保證不破一窗的完美人生呢?

        如陶淵明者,遠(yuǎn)避世俗,“心遠(yuǎn)地自偏”,“采菊東籬下”,他以悠然的心境保證了人生完美。

        如王鏊者,不為官場(chǎng)黑暗所染,剛正不阿,開(kāi)誠(chéng)坦言,以其正直心性完美了人生。

        如周敦頤者,以君子的操守,“中通外直,不蔓不枝”,以“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的氣質(zhì)保持了人生的'完美。

        他們都是值得借鑒的,但最令人推崇的則是在真正進(jìn)退維谷時(shí),也能去保持人生不沾污點(diǎn),這樣的境界就更加令人嘆為觀止。五尺晏嬰,就為我們闡釋了如何去做。君王為一權(quán)臣所殺,晏嬰面臨兩難,不去哀悼君王,則為不忠;去哀悼,則必惹惱篡權(quán)者,可能就會(huì)為之所殺。晏嬰前往哀悼了,但他哭的是“江山社稷”,結(jié)果他既保住了自己的名節(jié)操守,又得以繼續(xù)為相。

        保持人生的完美也是一門學(xué)問(wèn),一種藝術(shù),值得我們?nèi)ヌ剿鳌U嬲龅讲黄埔淮暗耐昝廊松拍苁股蠲篮茫⒊删褪聵I(yè),甚至臻于完善,流芳后世。因此,不要輕易打破生活的窗戶,否則就可能會(huì)如呂布、秦檜,因?yàn)橐淮岸鴮?dǎo)致人生的失敗!

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