【推薦】趣事作文600字四篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的趣事作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
趣事作文600字 篇1
我小時候非常調皮,對任何事情都充滿了無限的好奇心,盡管是一個女生。在我五歲的那年就發生了一件非常有趣的事情。
今天我又在爺爺房間的窗臺上看見了那個使我好奇的玻璃瓶子。這個瓶子放在那已經快有一周了。這個瓶子爺爺放在就沒去碰過了，放在那時爺爺還對我千叮萬囑說不能去動這個瓶子。就是爺爺的這句話，牽動了我的好奇心。我非常想知道里面是什么東西，使爺爺像寶貝一樣用瓶子裝起來。可是這個地方‘戒備森嚴’我無法去滿足我的好奇心。終于有一天爺爺他們都去干活去了，只有我一個人在家了。于是我高興的向爺爺的房間走去，一看，我更高興了，因為爺爺的房門沒有關。以前總是關著的，今天一定是太忙沒想起來。于是我走向窗臺看了看，瓶子里的東西怎么是圓的，好像豆子哦！我越看越想去拿，可是身高不夠。于是我忘記了爺爺的.話，搬來小凳子，踩在上面去拿瓶子。忽然，我的手一碰那個瓶子，瓶子就掉進外面的水缸里了。這下我就慌了，心想：這可怎么辦，我一定會挨打了或挨罵了。忽然我想到了一個辦法，那就是：還原。我連忙跑到窗臺外面，幸好是落在了水缸里，瓶子沒有摔壞，不過由于瓶子沒有蓋子，里面的豆子全落在了水缸里。我心里暗喜，于是到廚房拿來勺子，把水缸里的豆子一點一點的裝進瓶子里，還把瓶子放回了原位。弄完沒多久，爺爺他們就回來了。
就這樣過了幾天，爺爺都沒發現什么。俗話說‘躲的過初一，躲不過十五’，這不，爺爺把瓶子拿出來一看，大怒，說到：‘這些豆子怎么都發芽了’？我一聽一下子就跑開了，回頭一想：原來豆子沾了水要發芽呀！過了一會，我便回去了，回去當然是被K了一頓咯。
唉，我小時候真有趣呀！調皮也能學到一個知識，好奇卻總闖禍。好奇和調皮加起來就是：闖禍也能學知識。這可太有趣了吧！
趣事作文600字 篇2
星期六的下午我和爸爸媽媽一起到鄉下度假。那里的水清澈見底，禾苗綠油油的，樹木郁郁蔥蔥，鄉村小路的兩旁長滿了毛茸茸的狗尾草。
我和小伙伴們一起吹泡泡。首先我準備了一個干凈的塑料杯，擠了許多洗潔精在杯子里，在杯子里兌上二分之一的水。再用勺子攪拌均勻。我把狗尾巴草的上端折斷，再繞成一個圈打個結，這樣吹泡泡的準備工作就做好啦。我用狗尾巴草沾著泡泡水使勁一吹，一個大泡泡還沒有成形就爆裂了，泡泡水噴了我一臉。我又試了幾次都沒有成功。我想：應該是我的水放多了，這一次，我往杯子里兌了四分之一的水，泡泡水的濃度上升了。我再一次用狗尾巴草沾著泡泡水小心翼翼地吹了口氣，就看見大大小小的泡泡接二連三的出來了。太陽光一照，泡泡就變得五顏六色，它們滿天飛舞著，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
我一邊開心地吹著泡泡，一邊在田野上追著泡泡飛奔。突然我發現了一種奇特的植物，它長著長長的波浪形的`葉子，植株大約一米多高。植株分成了三截，底部是青色的豆莢，中部開滿了小小的白色花朵，頂部長滿了含苞欲放的花骨朵。我非常好奇，這是什么植物呢？于是我摘下一個豆莢，打開一看，里面排放著整整齊齊的白色小芝麻。小小的芝麻就像排著整齊隊伍的小人。看著眼前的情景，讓我想起了芝麻開花——節節高，這句歇后語。原來芝麻真的是一節一節長大的呀！
鄉下不僅能看到許多城市看不到的景色，還能認識許多有趣的植物，更能學到書本上學不到的知識。鄉下的生活真有趣。
趣事作文600字 篇3
大家好，我是一個充滿幽默和搞笑的人，因此，別人給我取了一個外號，叫：“爆笑大王”。
既然是個爆笑大王，我就來給大家講一個繞口令吧：“有個老頭本姓顧，上街打醋帶買布，買了布打了醋，回頭看見鷹和兔，伸手去抓鷹和兔，飛了鷹跑了兔 ，撒了醋潑了布。”哈哈，我說的這個繞口令說的好吧。下面我在給你們講一個小笑話：“地理不及格？正常，你不認識回家的路嗎？數學不及格？正常，你上街買菜著用函數嗎？英語不及格？正常，中國還干什么鳥語啊？物理不及格？正常，跳樓用得著觀察空氣阻力嗎？政治不及格？正常，能輪到你當中央高層嗎？語文不及格？正常，你罵人用得著比喻手法嗎？”。搞笑吧，這個笑話是我想了很久的，特地為你們準備的。
有一節班隊課上，老師說：“同學們，上星期讓你們自行組織準備的元旦文藝節目，準備好了嗎？”大家齊生說：“準備好了！”
“好，哪組同學先上場表演。”第一組同學上場了，他們帶來的是小品：賣拐。有趣的語言使教室里充滿了歡歌笑語。有一句：賣拐賣拐拐 拐 拐 拐賣拐賣，這句話把大家笑得肚子直發疼，老師也樂開了花。
第二組同學上場了，他們帶來的節目是“傻子上學”。一個當老師，其余演學生。開始了，他們選班長，“老師”叫大家展示自己的才能。一同學站了起來，說自己有一副對聯是：“屁屁不臭連環屁不臭，屁屁臭連環屁更臭。”老師二話不說，連忙拿起鐵尺，向小同學打去，小同學連忙逃跑。老師見追不上又問其他同學：“你們還有什么才能向我展示？”又有一位小同學站了起來，我有一首兒歌：老師是個丑八怪，天天被人打，打的臉上被毀容，最后變成了神經病。”“老師”聽了滿臉通紅，使勁打了小同學的.手。大家齊聲說：“老師打人，告校長。”頓時教室里便哄堂大笑。
學校里因為有像我這樣搞笑的學生，才會有搞笑的節目，才會歡聲不斷的課堂，因為我們學校天天發生搞笑的事情，我喜歡搞笑的校園生活。
趣事作文600字 篇4
去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：“現在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。
首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文？請舉一個例子。”
媽媽聽了，想了一會兒說：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如(學弈)這篇敘事的古文，告訴我們做學問或做任何事情
都要專心致志，否則，將一事無成。”我不禁鼓起了掌，說：“回答正確，給紅方加十分。”
說完，便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍方爸爸作題：兩只鵝同時放進冰箱里，一小時后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？”
“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍方減十分！
下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分！”
話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了
那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字
那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你。’”我聽了，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……
最后，媽媽以二十分的優勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的'語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
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