讀書(shū)作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的讀書(shū)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)作文600字 篇1
讀書(shū)是什么?它是一種快樂(lè)。讀書(shū)是什么?它是一種享受。讀書(shū)是什么?它是一種樂(lè)趣。
書(shū)讓我懂得了做人的道理,還讓我認(rèn)識(shí)了許多人物:白雪公主、灰姑娘、小豬三兄弟、阿里巴巴……每當(dāng)我在書(shū)海遨游時(shí),就可以把一切煩惱消失。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我要讓書(shū)變成我的階梯。所以,我熱愛(ài)讀書(shū)。
每當(dāng)有空的時(shí)候,我就會(huì)叫媽媽陪我去書(shū)店看書(shū)或者躲在房間里看書(shū)。如果你來(lái)到我的書(shū)房我一定會(huì)讓你跟我一起遨游書(shū)海。愛(ài)看書(shū)的我也經(jīng)常鬧出許許多多的笑話,記得有一次,媽媽讓我去廚房看著牛肉,而她去外面收衣服,我干脆的答應(yīng)了。可是,媽媽衣服收好后,到廚房給一看,我又去哪里了呢?在廁所?在看電視?而我又鉆進(jìn)了我心愛(ài)的書(shū)房,可廚房里的牛肉呢?早已被我忘得一干二凈了。媽媽?xiě)嵟陌盐矣?xùn)斥了一頓,可我左耳朵進(jìn),右耳朵出。哪里還會(huì)認(rèn)真的去聽(tīng),因此,我又鬧出來(lái)笑話。書(shū)是一把打開(kāi)智慧大門的鑰匙。書(shū)是一條充滿色彩的成功的道路。在書(shū)中,可以得到寶貴的知識(shí),我讀過(guò)的書(shū),有《西游記》、《三國(guó)演義》、《城南舊事》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》……其中,《格林童話》讓我走進(jìn)了一個(gè)浪漫、快樂(lè)的.童話世界,讓我從中得到了啟發(fā)。而《城南舊事》讓我從作者眼里認(rèn)識(shí)了以前的北京城,寫(xiě)出了真實(shí)的感受,讓人難忘,作者是一個(gè)懵懂無(wú)知的女孩,閱讀過(guò)這本書(shū)的人都有同感。
生活里沒(méi)有書(shū)像沒(méi)有了太陽(yáng),就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了樹(shù)林。智慧里沒(méi)有了書(shū)籍,好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。書(shū)是良師,是益友,是一位老師。以書(shū)為友,天長(zhǎng)地久!以書(shū)為師,功在明日!
讀書(shū)作文600字 篇2
每一個(gè)柔和的早晨,缺少不了的,是玫瑰色朝霞輕輕的誦讀。當(dāng)晨風(fēng)吹過(guò)耳畔,留下甜美的氣息,我們捧著我們的書(shū),細(xì)碎地念著,并傾聽(tīng)外界的物語(yǔ)……
呵,你怎樣過(guò)早晨,就怎樣過(guò)一生……
從前,無(wú)數(shù)人在我身后讀書(shū)。他們靜謐的心靈如一朵朵綻放的鮮花,而我,則是細(xì)聽(tīng)雨下的那只蝴蝶,這潺潺的讀書(shū)聲永遠(yuǎn)陪伴著我。
曾經(jīng),“她”在我身后讀書(shū)。早晨總是伴著細(xì)柔甜美的和風(fēng),而“她”細(xì)小的聲調(diào)總是隨著一陣溫柔的善良和一種人性的無(wú)私……
曾經(jīng),“她”在我身后讀書(shū),“她”有時(shí)歡快,有時(shí)傷感,語(yǔ)言情感變換。“她”是我朝思暮想的朋友,那靈魂上無(wú)邊的迷往……我們?cè)谝黄穑?jīng)歷了多少個(gè)早晨,在多少次風(fēng)雨中讀書(shū)啊!我們互相領(lǐng)導(dǎo)著靈魂,在歲月慢慢的足跡上成長(zhǎng),最終卻結(jié)束在一句“再見(jiàn)”和一本畢業(yè)冊(cè)上。盡管我眼含淚水,但她鮮活的讀書(shū)聲依然領(lǐng)導(dǎo)著我,在早晨,在夜晚,在每一天。
曾經(jīng),“他”在我身后讀書(shū),那是一種低沉卻有力的聲音。有時(shí),還帶著細(xì)細(xì)的憂傷,如同音樂(lè)一般,從“他”喉嚨里發(fā)出。“他”是我的啟蒙老師。“他”總是用“他”耳語(yǔ)般的聲音朗讀,可以說(shuō),那是一種美妙的`“默讀”,就如雪花似的,可愛(ài)地沁入我的心;然后又熱情地化開(kāi)……對(duì)我來(lái)說(shuō),那是一種“好聽(tīng)”的感覺(jué)。
現(xiàn)在,“她”在我身后讀書(shū),穩(wěn)重中帶著一份認(rèn)真,“鎮(zhèn)定”中透著一絲親切。這是早晨美妙的物語(yǔ),黎明晨曦的呢喃……這讓我清晨充滿了芬芳;讓我曾經(jīng)聽(tīng)到的讀書(shū)聲縈繞耳旁,更讓我寂寥的心一陣悸動(dòng),渾濁的靈魂一片清曉。
一次又一次,我等著下一個(gè)顫抖我心的聲音,下一個(gè)……
“在我身后讀書(shū)”。
讀書(shū)作文600字 篇3
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!書(shū)的確是好東西,更是全世界最了的營(yíng)養(yǎng)品。
小時(shí)候,每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸戴著眼鏡津津有味的看書(shū)時(shí),就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了字,就可以像老爸那樣看書(shū)了。認(rèn)識(shí)幾個(gè)字了,我就會(huì)學(xué)著爸爸的樣子,戴上眼睛,有模有樣的看起書(shū)來(lái),爸爸媽媽看見(jiàn)我那副模樣,不禁哈哈大笑起來(lái)。我無(wú)聊時(shí)就會(huì)翻出爸爸的老書(shū),舊書(shū),在那兒亂翻,有些書(shū)頁(yè)都是被我翻掉了。不知不覺(jué)中我已上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了,不會(huì)的字還可以查字典,所以要看書(shū)的`欲望就更強(qiáng)烈了,我時(shí)常圍著媽媽轉(zhuǎn),讓她帶我去買書(shū),看書(shū),老媽本來(lái)就不小氣,見(jiàn)我那可憐樣兒,也就馬上同意了。來(lái)到新華書(shū)店,我便立刻津津有味地看了起來(lái)。一看就是幾個(gè)小時(shí),臨走時(shí)還不忘拿一兩本書(shū)買回家看。來(lái)到時(shí)我們家的書(shū)房中,可想而知,書(shū)櫥上三分這二都是我的書(shū)。不光書(shū)櫥里有我的書(shū),別的地方也有我的書(shū)。比如說(shuō)課桌上,沙發(fā)上,電視旁,床上,餐桌上,每個(gè)地方都是“重兵把守”。關(guān)于愛(ài)看書(shū),還有幾個(gè)有趣的故事呢。記得有一次,家中來(lái)了幾個(gè)客人,媽媽正在洗碗,所以就叫我去給客人們泡杯茶喝。當(dāng)時(shí),我正看書(shū)得起勁,看到了了看的精彩片段,忽聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊話我去泡茶,于是,便連書(shū)也帶去了,我來(lái)到廚房中找茶葉,怎么找也找不著,終于沒(méi)了耐心,看起了書(shū),看得入了迷時(shí),媽媽來(lái)到我身邊把書(shū)一搶,我嚇了一跳,只好乖乖去泡茶。
還有一次,課間看書(shū),看得入了迷,每當(dāng)看到有趣的地方,還“嘻嘻哈哈”笑幾聲,不知不覺(jué)十分鐘過(guò)去了。上課了,同學(xué)們都坐在了位子上,只有我還還在看書(shū),同桌捅了我一下,我才發(fā)現(xiàn)上課了。
讀書(shū)真快樂(lè),它不僅能豐富我們的知識(shí),還能讓我們的作文水平有所提高。
讀書(shū)作文600字 篇4
古人說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讀書(shū)讓我獲得快樂(lè),讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)。
小時(shí)候的我還不知道讀書(shū)有多重要,每天伴著“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩(shī)句嬉戲;長(zhǎng)大后的我整天看著那些方方正正的字,總是大喊沒(méi)意思。
一次偶然的經(jīng)歷,讓我愛(ài)上了讀書(shū)。也就是從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)書(shū)像一位朋友,像一位嚴(yán)厲的老師,像蜂蝶飛過(guò)的花叢,像泉水流經(jīng)的山谷。
那是一個(gè)星期日的`下午,爸爸帶我去新華書(shū)店。一路上我邊走邊說(shuō)自己不喜歡讀書(shū),可爸爸卻說(shuō):“那我就讓你從今天開(kāi)始喜歡上讀書(shū)。”我好奇地跟著爸爸走進(jìn)書(shū)店。爸爸把我安頓好后,說(shuō):“我有事要辦,你自己留在這兒看會(huì)兒書(shū),安心地等著我。”我心想:你能有什么事辦?真不知道他葫蘆里又在賣什么藥。可又沒(méi)有辦法,只好留下來(lái)看書(shū)了。我環(huán)顧了一下四周,除了看書(shū)的人就只有書(shū)了。我邊嘆氣邊隨手從書(shū)架上抽了一本《格林童話》,漫不經(jīng)心地讀了下去。可當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時(shí),我被她悲慘的命運(yùn)所吸引,為她悄悄地祈禱;當(dāng)我讀到《聰明的裁縫》時(shí),我又在暗中為小裁縫善于動(dòng)腦的聰明勁所贊嘆;白雪公主的美麗善良、小錫兵的英勇無(wú)敵都深深吸引了我,就連爸爸已經(jīng)來(lái)到我身邊多時(shí)我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。從那以后,我便深深陶醉在了書(shū)的海洋里。
在回家的路上,我問(wèn)爸爸去辦什么事,爸爸說(shuō)那只是他對(duì)我使的一個(gè)“小計(jì)策”,讓我安心讀書(shū)罷了。哎,我又上當(dāng)了。盡管我很生氣,但又很高興,因?yàn)闀?shū)帶給了我歡樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)!
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