爭做環保小能手作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的爭做環保小能手作文，希望對大家有所幫助。
爭做環保小能手作文1
下午，我來到學校時候我看見有很多同學都拿著清潔工具。劉老師一來我們就去打掃廁所，先是一二組同學去。我們剛走進廁所那臭呼呼的味道熏得我們都快要暈倒了，有個同學帶著口罩，有的同學把紅領巾圍到鼻子上。我們看到廁所的墻壁上那么臟啊，同學們都帶著手套拿著抹布去擦廁所的墻壁，我就和劉老師把拖布從這一頭弄到那一頭，就像在玩詞語接龍似的。
有的同學說這也太香了吧！意思就是香的`反義詞就是臭。我們加快了速度不一會兒就打掃完了，有的同學興高采烈的說：太好了終于打掃完了。有的同學打掃完，還要去再打掃，最后老師換了三四組同學去再打掃一遍，我們就不知道三四組同學打掃的情況是怎么樣的了，我們就靜靜地坐在教室里讀書，我想這下廁所應該不會變臭了吧？
樓道里面也不會再變臭了吧！勞動也是一件快樂的事。
爭做環保小能手作文2
環保，無疑是很重要的。沒有環保可想而知世界會變成什么樣子。但有人問：“什么叫環保呢？”“想要做好環保要從哪里做起呢？”“做好后應該如何發揚好呢？”現在，我們大家一起討論這些問題吧！
首先，“什么叫環保呢？”我給大家舉一些例子：愛護花草、節約用電、節約水源和合理地排放污水等等。其次，想要做好環保必須就得從自己做起，再從大家做起。從不隨意亂扔垃圾、殺害動物到廢物利用，從廢物利用到施用有機肥。小學生只要做好這些就可以了。最后，“做好后，應該如何發揚好呢？”做好后，應該大肆宣傳，和同學們組織一個環保宣傳隊，利用休息時間到公共場所或廣場、街道等地方打掃衛生，使人們提高環保意識。
無論是過去、現在，還是未來，無論是家庭、民族、國家還是世界，都要重視環保，我們善待大自然，就是善待自己。為了我們的居住環境更美麗，朋友！行動起來吧！讓我們做一個環保小衛士。
爭做環保小能手作文3
今天下午，陽光明媚，一陣微風迎面吹來，到處洋溢著春天的氣息，我們湘潭日報社小記者開展了一次對湘鄉市污水處理廠的參觀實踐活動。
抵達污水處理廠時，出乎意料地，我們都有一種寧靜的感覺。這里小樓別致，桃花盛開，沒有轟鳴的機器聲，也沒有工人忙碌的身影。面對我們的`疑問，工作人員笑著告訴我們，他們通過機器就可以控制全部污水處理流程，我們不禁贊嘆現代科學技術真是先進。
之后，工作人員帶領我們參觀了進水泵房、粗格柵、提升泵、細格柵、砂水分離器、沉淀池等工作場所，并詳細介紹了污水處理廠的有關情況，以及整個工藝流程。小記者們都顯得非常好奇，聽得特別專心，并不時提出問題。工作人員不厭其煩，耐心解說，給我們上了一堂受益不淺的環保課。
參觀后，小記者們紛紛表示要“珍惜每一滴水，保護水資源”，而且還要向其他人進行節約用水的宣傳，爭做環保小衛士。
爭做環保小能手作文4
我的家鄉有藍天，白云，碧海，綠林，是一個美麗的海島小城。可是，我的眼前總會出現一些不和諧的畫面，經常會有人不去珍惜這些美好。
奶奶家門前有條小河。從前，河里的水清澈透明，像一塊水晶，小魚兒成群結隊地圍在一起玩游戲，每次去奶奶家，我都會陶醉在那美麗的畫面中。不知從什么時候企，小河里有那么多的垃圾，河里漂浮著許多牛奶盒，塑料袋，各種各樣的果皮紙屑。還時不時的發出一股臭味，我決定把河里的.垃圾清理掉。
我看著眼前干凈的小河，心想：“只要我們都行動起來，不亂扔垃圾，愛護環境，我的家鄉肯定會更加美麗！”我高興地望著爸爸笑了，爸爸摸著我的頭，對我說：“你真是個環保小衛士！”
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