【實用】五年級理想作文合集六篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級理想作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級理想作文 篇1
有人曾經說過，人必須要有理想，沒有理想就沒有決定的方向，沒有決定的方向就沒有生活。如一個有理想的人，他就要去實現自己的理想。如果他想當一名教師，他就要努力地學習。如果他想當一名作家，那他就要讀書積累好詞好句。可是，理想可不是那么好實現的，必須得付出努力才可以實現。
你們知道我的理想是什么嗎？快來聽一下吧！
我想當人類的工程師——教師。有人也許會問我當教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視。但是你們有沒有想過，如果沒有老師來教我們知識，那我們是多么的愚昧。正因為有了老師教給我們的知識，社會才越來越發達。也正因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。白天老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課，夜晚，月亮已經爬上樹梢，老師卻還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業本上打著一道道鮮艷的紅勾。
也許當一個人被喜悅包圍時，他會忘記自己的親人，但他決不會忘記自己的老師。因為他的成功也有老師的一份功勞。雖然我現在只是一名學生，但我會好好學習，努力奮斗，用實際行動來實現自己的'理想，爭取將來做一名優秀的人民老師，為國家培養棟梁，使國家更加富強。
如果你的理想是講臺，那你要做一名優秀的老師。
如果你的理想是宇宙，那你要做一個航天英雄。
如果你的理想是實驗室，那你要做一個站在科學高峰上的科學家。
如果你的理想是飛上藍天，那你要做一個飛行員。
理想就像一棵種子，把它埋在松軟的泥土里讓它慢慢的成長，成長為一棵巨大的樹。
五年級理想作文 篇2
我理想中的學校應該是這樣的校園中林木參差，自由地生長。每年春天，草長鶯飛，都會有學生種下新鮮的樹苗。多年后回到這里，他們說“見樹如見人”。
在學校里，學生不是孤獨的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級同學，甚至老師、園丁、校長成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。學校里最好聽的聲音是讀書聲和歌聲。課堂上中師生的誦讀如同黃河大合唱的讓人心動；校園中飄蕩的童稚歌聲攝人心魄，課間孩子們歡笑聲讓足以天上的自由飛翔小鳥也羨慕......然而，不知從何時起，我們的課堂沒有了讀書聲，只有教師的諄諄教導和苦口婆心的說教，老師們用一張嘴代替了講臺下幾十學生的口，老師一個人的聲音代替學生幾十個人的思考，老師一個人的思考占據了學生好幾十個人的靈魂；也不知從何時起，我們的校園里沒有了歌聲，取而代之的是大量的書寫，超負荷的訓練，數學的枯燥運算代替孩子們豐富的聯想，考試成績變成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知從何時起，我們的校園里沒有了笑聲，孩子們一張張備受壓抑的面孔呈現的是單調呆滯的表情，他們的身軀不再挺拔，他們的步伐不再輕盈，他們的`身心不再自由，每天在題海中遨游，在斥責聲里掙扎。
但是，學校不是地獄，理應充滿孩子們的歡聲笑語，理應充滿朗朗的讀書聲，理應充滿充滿童趣，理應讓歷代美文化作涓涓細流滋潤孩子的心田，讓美妙的歌聲為孩子們的生活涂滿色彩，讓充實、活潑、快樂的學校生活支撐起孩子一生的輝煌！
這就是我理想中的學校，我向往的學校。
五年級理想作文 篇3
我有一個可愛的弟弟，他在很小的時候，就問我：“姐姐什么是理想？”我經常逗他說：“理想是一個可以變出許多好玩的東西！”弟弟就會天真地回答：“那長大以后，我要有理想！”我笑得比當時的桃花還甜。
一眨眼的功夫，弟弟已經六歲了。這一天弟弟又問我：“什么是理想？”我想了想，弟弟已經不小了，不能再瞞著他了。于是，我就說：“理想就是美好愿望或抱負或宏偉的目標或指好的狀態。”弟弟摸了摸腦袋，一副似懂非懂的'表情。日子一天天過去了，弟弟好像知道了“理想是什么”。有一天，他跑過來對我說：“姐姐，我的理想就是當一個像動畫片里阿曼一樣的修理師傅。”弟弟的意志十分堅定。望著他，我笑了笑，說：“明明，那就要靠自己了，不能再依賴爸媽了。”弟弟點點頭。我望了望那部動畫片，我心中在想，這到底是怎樣的動畫片呢？
弟弟開始行動了，他把玩具都掏了出來，發現一個壞了的玩具都沒有，于是，就把那些個好玩具統統拆了。“明明你在干什么？居然把我最最最最最最喜歡的小型電風扇給……我十分憤怒，話都說不下去了。弟弟誠懇地答道：”我在完成理想，請不要打擾我姐姐。”“你怎么能這樣對我說話，老爸！”我生氣的大喊。后來，老爸把弟弟“判了刑”，還把我“判入獄一天”。此后，弟弟就沒有在做這種蠢到極點的事情了。
我準備要寫作業了，弟弟又跑過來對我說：“姐姐，姐姐，我要當一名像動畫片光頭強一樣的伐木工。”我說：“伐木工可是壞人，你確定嗎？”聽我這么一說，弟弟有點兒膽怯：“還是不了！”我朝他莞爾一笑。弟弟：“不當伐木工那我就當拯救地球的鎧甲勇士。”“鎧甲勇士？你這個理想有些離譜，不太可能實現，準確說是不可能實現，不要因為天氣太熱而燒壞腦袋！”我還關心地摸了摸他的額頭。弟弟瞪著那雙本來就不大的眼睛：“我的理想就是當一名拯救地球的鎧甲勇士。”我沒去理他，想想都知道，誰能當真正的鎧甲勇士呢？弟弟這個理想太不現實了。
沒想到，弟弟第二天就讓媽媽給他買鎧甲勇士的變身器。當然，媽媽怎么會給他買呢？異想天開！
弟弟失敗后就來問我：“姐姐你的理想是什么呀？”我回答道：“就是當一個有用的人，不敢做什么也好，只要是為國家效力，當什么都好。”弟弟說：“那好，我長大一后也要當一個有用的人。”
五年級理想作文 篇4
人，就是為實現夢想而活著。每個人都有自己的人生夢想，有的想當老師，給學生傳授知識；有的想當水手，在大海里航行；有的想當天文學家，探索宇宙的奧秘；還有的'想當飛行員，在蔚藍的天空中翱翔。
我的人生夢想就是當一名救死扶傷的醫生。小時候，我總以為醫生是神仙，身上有什么神力。每次生病吃藥時，媽媽都對我說：“醫生說了，把這個吃下去病就好了，你就可以出去玩了。”所以認為這些藥是醫生煉出的仙丹，可以治百病，就暗暗決定長大了要當一名醫生，煉一大堆的仙丹，給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃，這樣他們就能健健康康、長生不老了。
稍大一些時，我才明白：雖然醫生不是神仙，那些藥也不是醫生煉的丹藥，但醫生這個職業是神圣的，可以為人民服務，減輕疾病帶給他人的痛苦。
上小學時疼愛我的外婆因為疾病的折磨過早的離開了我，讓我傷心不已。后來我讀了名人傳記，書中介紹了1905年諾貝爾醫學獎得主羅伯特·柯赫的事跡，他堅韌、勤奮、不畏艱難的精神堅定了我當醫生的決心。從此，當醫生成為我學習的動力，為這個目標，我需要付出極大的努力。
有時我會幻想，如果我當了醫生，我應該怎樣做呢？我想，首先我會對所有病人一視同仁；其次，我會讓他們用最少的錢買最好的藥來治病；最后，我會不斷提高自己的醫療水平，讓每個病人都能擺脫病痛的折磨，都能擁有健康的身體。
也許到了晚年，我還會把自己多年的經驗進行總結，寫成一本書，為我們的后輩做點貢獻。
我一定要努力實現我的人生夢想，當一名好醫生。
五年級理想作文 篇5
理想是美好的，是幸福的，理想是成功的起點。我想，每一個同學都有·一個美好的理想，要問我的理想是什么，我會說：“我的理想是當一名中央電視臺的新聞聯播主持人”。
要問我為什么會有這個理想，還是得從生活中說起。“中央電視臺新聞聯播”是我們中國重要的新聞，不僅僅我們全國人民看，還有很多外國人也會看，所以這個職業代表著我國的形象與語言水平。還有一個理由：這個工作可以使我國人民獲取最新消息，讓我們中國政治流通起來。用這種工作的方式報答我們最偉大的祖國母親。
理想背后就是十萬分的努力與艱難的挑戰。在今后的日子里，我要努力學習文化的`同時學習關于主持方面的知識，并從各方面提高，展現自我，挑戰更高領域。要想成事，必先修其身，就像蠟燭一樣，你要想把它點燃，就必須要有火柴，這火柴就是我們的努力。
理想是一個生命，在我們的心田播下幼種；理想是一個鞭子，讓我們勤奮努力；我的理想是當一名中央電視臺新聞聯播主持人，它就是我人生的奮斗目標。
五年級理想作文 篇6
理想，我想大家都有自己的理想吧？而我的理想好像是班里獨一無二的，那就是計算機維修家，因為我們家電腦常常都會壞，都是隔壁一位專家幫我們修好的，他技術精湛，我非常羨慕他，就想更他一樣，當一位計算機維修家，有一雙巧妙的雙手，但要成為公司的一員，必須要看過許多書，我也經常努力，現在，我已經對電腦有所了解，零件有很多，有顯卡，CPU，顯示器，我想，這些是肯定不夠的，還要在大范圍的了解，才能取得成功。
記得有一次，我用螺絲刀把主機拆了，一看，嚇了我一跳，里面局然有那么多零件，讓我有點沒信心了，媽媽走過來一看，張有恒！你在搞什么名堂？干嘛把主機拆了啊！我跟媽媽說了這件事情的經過，媽媽的.臉色有了一絲欣慰，她對我說電腦??其實很簡單，只要你了解零件之后，我了解了很多關于每些零件的作用和名稱。
我不斷研究，不斷努力，就一定會成功的。如果失敗了，也沒關系，因為失敗是成功之母！
【五年級理想作文】相關文章：
理想五年級作文12-25
五年級理想作文12-29
我的理想五年級作文05-23
★我的理想五年級作文12-23
我的理想五年級作文11-26
五年級作文：我的理想11-26
我的理想作文五年級07-15
五年級我的理想作文12-16
五年級作文我的理想12-28
五年級我的理想作文09-20