【優(yōu)秀】大自然的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
星期天，我在花園里漫步。
“撲通’，是什么跳入水中？這個(gè)聲音讓我停著了腳步，我順著聲音的來(lái)源來(lái)到池塘邊，只見水中蕩漾起層層波紋，水中成群的魚兒游來(lái)游去，大概是魚兒高興，一條黃色的大鯉魚一個(gè)魚躍，躍出水面，在空中畫了個(gè)優(yōu)美的弧線又落入水中，“撲通！”水中又蕩漾起層層波紋
“嗡嗡嗡”，這是什麼聲音？我順著聲音來(lái)到身后的花叢，這里百花盛開，散發(fā)著沁人心脾的芳香，一只只蝴蝶在這里翩翩起舞，一群群蜜蜂在忙著采蜜，“蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香”蜜蜂的爭(zhēng)先恐后的采蜜，唱出了“嗡嗡嗡”的歌聲。
“汪汪汪”遠(yuǎn)處傳來(lái)了小狗清脆的叫聲，我循著聲音望去，只見一位阿姨牽著一只小狗來(lái)花園散步，這只小狗全身長(zhǎng)著雪白的毛，它似乎對(duì)一切都那么新奇，一邊悠閑的散著步，一邊對(duì)著新奇的東西叫著。
我正在欣賞著花園里的奇景，忽然，“嘩啦啦”原來(lái)是頑皮的.雨弟弟撒著雨星來(lái)了，個(gè)別大雨點(diǎn)打在樹葉上，發(fā)著“嘩啦啦”的聲音，急促的雨聲，似乎在提醒人們快點(diǎn)回家，它要來(lái)澆灌干渴的田地，“轟隆隆！”雷公公也來(lái)助威了，緊接著，豆大的雨點(diǎn)也落下來(lái)，“噼里啪啦”，雨越下越急，越下越大，人們有的向家中疾跑，有的躲在涼亭下避雨，談?wù)撝@場(chǎng)及時(shí)雨，不時(shí)發(fā)出“哈哈”的笑聲。
這些大自然的聲音，是那么和諧，那么悅耳，構(gòu)成了優(yōu)美的天籟，構(gòu)成了和諧的樂章！
大自然的作文 篇2
大自然像一個(gè)巨大而又豐富的大寶庫(kù)。只要你肯流下辛勤的汗水，你就可以得到豐碩的果實(shí)。
今天，我們準(zhǔn)備去采小黃蘑。每一個(gè)人的手上都跨著籃子，滿懷希望地往山上走。到了山上到處都是金黃色的玉米哪有蘑菇？于是，大家繼續(xù)朝松樹林里走去。爸爸說(shuō)：“蘑菇一般都生長(zhǎng)在針葉林里的，這里的土地較為松軟。”過了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“前面有蘑菇！”我順著聲音，快速地跑了過去，只聽“撲嗵”一聲，我倒下了，原來(lái)有一個(gè)樹樁子，把我絆倒了。其實(shí)，大山里到處都是陷阱，如果沒有經(jīng)驗(yàn)?zāi)憔蜁?huì)受傷。比如還有一種叫“蜇麻子”的只要你一碰到他，人就很疼，哎！我的手也被蜇了一下，火辣辣地。
聽了爸爸的經(jīng)驗(yàn)講解，這回我小心翼翼地走過去。發(fā)現(xiàn)小黃蘑一片一片的，近看像一把把黃色的小雨傘，美麗極了。遠(yuǎn)看就像一顆顆紐扣別在大山的衣服上。我們?nèi)乙黄鸩桑瑒偛胚�滿地都是黃燦燦的蘑菇，現(xiàn)在只剩下枯枝爛葉了。我采蘑菇的方法是：先將小黃蘑菇周圍的松針葉拔開，然后用食指輕輕地去挖它的.根部，一定要輕輕的，否則它的細(xì)嫩的身體會(huì)很容易折斷的。最后將它連土帶泥的采下來(lái)。它身上帶的土和一些松針我一點(diǎn)也沒有清理，生怕把它弄斷。媽媽采的很慢，但很干凈。爸爸采的又快又好。因?yàn)樗巧嚼镩L(zhǎng)大的孩子，經(jīng)驗(yàn)豐富，自然比我們采的多得多。此時(shí)我們每個(gè)人的籃子里已鋪上厚厚一層的小黃蘑菇。
正當(dāng)我們往山下走的時(shí)候，忽然，看到了一串串燈籠掛在了樹上，走近一看原來(lái)是一串串地“山里紅”。我一邊興奮地采著又酸又甜的山里紅，一邊看著紅通通的果實(shí)把我的籃子填得滿滿的。我的心里美滋滋地。
這一天我雖然很累，但我又多了一些對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)。
大自然的作文 篇3
鴨媽媽自從生下小鴨貝貝，就特別煩惱。它知道貝貝的嗓音天生不好，貝貝又不肯跟鴨媽媽學(xué)唱歌，鴨媽媽就把它送進(jìn)了森林里的音樂學(xué)校——天希音樂學(xué)校。
音樂學(xué)校的動(dòng)物可多了，想進(jìn)去的人數(shù)不勝數(shù)。校長(zhǎng)米米熊為了考驗(yàn)學(xué)生們的實(shí)力就發(fā)話說(shuō)：“學(xué)生們，從今天起，你們要展現(xiàn)出你們的實(shí)力。我有一個(gè)任務(wù)派給大家，那就是尋找大自然中最美妙的聲音，只有找到了，我才能教它學(xué)音樂。”下課鈴“丁零零”的響著，同學(xué)們紛紛討論出尋找音樂的方法。
眼看天漸漸暗了下來(lái)，學(xué)校里放學(xué)了。貝貝馬上回到家跟老媽說(shuō)：“媽媽，今天校長(zhǎng)給我們布置任務(wù)了，我一定會(huì)加油的。”鴨媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天一早，陽(yáng)光明媚。鴨子貝貝沒吃早飯就去森林里尋找美妙的音樂了。走了一會(huì)貝貝發(fā)現(xiàn)樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，貝貝就問：“小鳥們，你們的歌聲真美呀！你們是大自然中唱得最美妙的歌聲嗎？”“不是，不是，我們認(rèn)為自然界中唱得最美妙的聲音是布谷鳥姐姐，它每天都在天空中唱歌，唱得可好聽了。”小鳥說(shuō)。“哦，謝謝了，再見！”貝貝說(shuō)。
說(shuō)完貝貝就繼續(xù)向前走，這時(shí)，貝貝看見布谷鳥姐姐在農(nóng)田上的天空上唱歌“布谷——布谷——”貝貝深深被迷住了，就喊：“布谷鳥姐姐，你是不是大自然中唱歌唱得最美的聲音呀？”布谷鳥謙虛地說(shuō)：“不是的，我認(rèn)為自然界中最美的歌聲是你自己的歌聲。”貝貝明白了，它就自己唱起了歌“嘎嘎嘎”，它自己都認(rèn)為唱得難聽，怎么會(huì)是最美的聲音呢？”它怪自己沒有跟媽媽學(xué)唱歌，才唱那么難聽。而這時(shí)，森林里起風(fēng)了，樹葉在“沙沙沙”的響，旁邊的小河也“嘩啦啦”的急速流淌著，天上變得陰森森的，呀！雷“轟隆隆”地打著。貝貝被嚇了一跳趕緊跳回水里，快速地游到家。回到家時(shí)，雨也停了，雷也不打了，彩虹也呈現(xiàn)出來(lái)了。
貝貝終于明白了，才放心的回到家。回到家鴨媽媽看到貝貝那么高興就問：“你的任務(wù)辦好了嗎？”貝貝沒說(shuō)話，只是微微笑了一下。鴨媽媽也不知道怎么樣，只好無(wú)奈的嘆了口氣。
天才剛剛亮，貝貝就跑到學(xué)校去了，它很興奮。等待全校學(xué)生到齊了，校長(zhǎng)發(fā)話了：“有誰(shuí)找到了大自然最美的音樂啊！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答。“我我我，小貓說(shuō)，是小魚，它雖然不會(huì)唱歌但它吹泡泡的'聲音是“咕嘟咕嘟”的，可有趣了。呀！小鳥發(fā)話了：“才不是小魚呢！應(yīng)該是樂器，它們一會(huì)兒“啦啦啦”的吹，一會(huì)兒“咚咚咚”的敲可好聽了。”小鴨貝貝不甘示弱也發(fā)話了：“我知道，是所有的聲音，就算那聲音不好聽，也是大自然的聲音。”校長(zhǎng)鼓起了掌說(shuō)：“很好很好，你正式被錄取為音樂學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生了。”放學(xué)了，貝貝立馬回到家，把這這個(gè)消息告訴了鴨媽媽，鴨媽媽哭著說(shuō)：“寶貝你真棒，以前你做任務(wù)都沒有給你加油，現(xiàn)在你成功了，真是好樣的。”貝貝說(shuō)：“沒關(guān)系的，我只要知道媽媽愛我就行了。”
過了很久很久，貝貝從音樂學(xué)校畢業(yè)了，它帶著鴨媽媽搬去城市里住了。
大自然的作文 篇4
大自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養(yǎng)，我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家。“曉看紅濕處，花重錦官城。”當(dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí)，春天的美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春的輪廓：桃樹開出艷麗的`花朵，農(nóng)民種下新的水稻，草鉆出黝黑的土地，柳樹吐出新的枝條。春天是一年的起點(diǎn)，“一年之計(jì)在于春”，處處生機(jī)勃勃，在地里播下希望的種子。
夏是一位藝術(shù)家。“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。”火紅的太陽(yáng)高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人們都出來(lái)乘涼。人們來(lái)到廣場(chǎng)，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個(gè)角落，動(dòng)物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會(huì)，青蛙、蟬成為主角。
秋是一位自然科學(xué)家。“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”秋是收獲的季節(jié)，農(nóng)民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋風(fēng)瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍(lán)得如海，秋的美景無(wú)處沒有這位自然科學(xué)家的功勞。
冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上一件白外套，她悄悄地?cái)z下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。
大自然的四季是迷人的，四季來(lái)自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩。大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。
大自然的作文 篇5
我居住的那棟樓旁，有一個(gè)小花壇。花壇東北角有一個(gè)小洞，經(jīng)常有螞蟻進(jìn)進(jìn)出出。我知道那是一個(gè)螞蟻洞，但卻一直沒有時(shí)間觀察。
終于有一天，媽媽讓我去樓下玩，但不要走太遠(yuǎn)。我欣喜若狂，立刻狂奔到螞蟻洞前。科學(xué)書上說(shuō)，螞蟻洞看上去只有一平方厘米，其實(shí)有幾平方分米呢。我拿了一塊石子，投向離螞蟻洞旁一兩厘米的地方。“嘩啦”一聲，螞蟻洞塌了。里面堆了一個(gè)小土堆，看來(lái)，土把螞蟻埋了，我拿了一個(gè)舊吸管，把土堆輕輕地挑開，挑了一會(huì)，幾十只螞蟻爬了出來(lái)。又挑了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一小堆米粒還有幾只螞蟻躺在米粒堆上，好像吃飽了。我上樓拿了一把鏟子，把螞蟻洞旁一圈全鏟了個(gè)遍。在我眼前的`不是土地，而是一個(gè)“螞蟻城市”！幾百只螞蟻生活在這里。有蟻后在產(chǎn)卵，有工蟻在看護(hù)糧食，有普通的螞蟻在洞里休息、游走……我本來(lái)還想再看看樹上的螞蟻洞，可媽媽喊我回家，只能等有機(jī)會(huì)再看吧！
大自然的作文 篇6
“呀！又來(lái)了，又來(lái)了！沙塵暴又來(lái)了。”人們驚呼著，卻無(wú)法制止它。而我，無(wú)奈的坐在窗前，望著昏天昏地的沙塵，做著一場(chǎng)可怕的夢(mèng)?? 以前我們的生活環(huán)境有湛藍(lán)的天，碧綠的水，綠色的草，美麗的花??清晨，林中薄霧被緩緩揭去，陽(yáng)光透過葉縫照進(jìn)來(lái)，在地面上留下一個(gè)個(gè)閃動(dòng)的亮點(diǎn)：小鹿頂著美麗的犄角，徜徉在小草身上；鳥兒們歡快地亮開嗓子，吐出清脆的音符；森林中繁忙而快樂的一天就這樣開始了。傍晚，夕陽(yáng)給森林披上了一件奇異的紅霓裳。林中，處處回蕩著母親喚兒歸巢的聲音。那是一個(gè)如詩(shī)如畫的地方。 而現(xiàn)在，狂風(fēng)肆意的亂跑，樹木變成了高樓大廈---森林變成了城市。柔軟的小草小花，被挖掉了，變成了硬邦邦的水泥地；小鳥。小動(dòng)物們稚嫩的叫聲，換成了吵鬧的汽車?yán)嚷暎环饰值耐恋兀兂闪素汃さ狞S沙；清秀的山脈，變成了荒山禿嶺；歡快的小溪，變成了令人厭惡的臭水溝??現(xiàn)在，美麗的大自然消失了，取代而之是渾黃一體的`天和地。 啊！這都是人類的貪婪所造成的。在這春暖花開的季節(jié)里，人們本該去踏青，去沐浴春風(fēng)和陽(yáng)光，去享受美好的生活。但，迎來(lái)的是可怕的、無(wú)情的、鋪天蓋地的、災(zāi)難性的沙塵暴，沙塵暴籠罩著天地之間。沙粒肆無(wú)忌憚地?fù)浯蛑ㄖ铮蛔分鹬藗儯@場(chǎng)面令人窒息！ 我們躲在屋里嘆息和哭泣??這真是一場(chǎng)噩夢(mèng)，我們得快快從噩夢(mèng)中驚醒，停止對(duì)大自然的一切破壞！用我們的雙手和心靈去建設(shè)和保護(hù)美好自然，才是我們追逐的夢(mèng)！
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