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      有趣的游戲的作文

      時間:2026-01-04 21:30:12 游戲

      【精選】有趣的游戲的作文合集六篇

        在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的有趣的游戲的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】有趣的游戲的作文合集六篇

      有趣的游戲的作文 篇1

        在一個寧靜的夜晚,我邀請了幾個好朋友一起玩捉迷藏的游戲。

        首先,我們進行猜拳,結果我輸了。我飛快地跑到一堵墻邊數起數來,“1、2、3……98、99、100”,剛數完我就像離弦之箭沖了出去,并大聲說:“我開始找嘍!”他們都想:千萬不要抓到我,千萬不要抓到我。小明最小,他想:我個子小,當然有優勢,我隨便藏個地方,他們誰都找不到。王小剛他個子最高,他想:我個子高,當然比個子矮有優勢,我爬上茂密的大樹誰還找得到我。賴葆華他個子不高不矮,心想:雖然我個子不高,可是我跑得快,就算被發現了,你們也抓不到我。我在黑暗中摸索,四周找了一遍,可一個人影也沒有。我想:小明個子矮,必須會藏在附近的強側面。我仔細地找著每一個角落,最終在自家的`圍墻里發現了小明。小明只好默默無語,乖乖的認輸。在小明數數的同時,我趁機爬上一棵茂密的大樹,小明見自我夠不上這棵大樹,只好向一個死胡同跑去,他邊跑邊想,說不定在那還能夠撈到什么好處。可小明眼睛尖,不一會兒就發現了躲在樹上的王小剛。王小剛見自我被發現了,只好爬下樹來,向小明認輸。

        這場游戲在歡聲笑語中結束了,我們每個人都期望每一天都有這樣的完美時光。

      有趣的游戲的作文 篇2

        陽光似流水流淌在操場上,鳥鳴啾啾,一場手影游戲拉開帷幕……下樓后,同學們各占一塊場地,開始大干一場,我卻不慌不忙,有些離群,我有些猶豫:該做什么好呢?孔雀?小狗?大雁?我靈機一動,蹲下來把右手的大拇指豎直,無名指、中指和食指并攏,小拇指向下,看,一只栩栩如生的小狗,我把頭低下,再把右手放到我的頭頂上,就像小狗在草坪上吃草,我忍不住笑了。

        我的四肢沐浴在溫暖的陽光下,“心”、“小鳥”、“小狗”……都在我們的手下誕生,大家感到十分愜意而又滿足。我正愁再做一個什么,就聽見了尖叫:“哇!你做了個孔雀……”我看向尖叫的來源,真的.一只可愛的孔雀,我又獲得了一個好靈感。我來到一堵墻的后面,呆在垃圾桶旁邊,把手伸的老長,大拇指與食指合并,其他三只”蝦兵蟹將”……呃,反正是一個OK的手勢,我把手調整好位置,Look!一只在“鳥窩”里呆著的“小雛鷹”完成啦。

        咦?哪來的雛鷹二號,原來是小培,她好投入啊!二號飛,我就跟著飛;二號俯沖,我也跟著俯沖……我又去找小羽,看看有沒有什么新鮮玩法。找到小羽,我便躲在一個角落后面,把手伸到邊緣,用手指靈巧地晃動,我開始學小狗叫:“汪,汪汪汪……”小羽見況走了過來,配合了我一番。她假裝踢我,往我手后面踢,“誰家的看門狗?敢在我面前撒野。”我把手一縮,故意裝出小狗那讓人憐憫的叫聲,我們演繪了一只看門狗的故事。

        復習期間的放松是奢侈的,陽光下的手影更讓我們喜悅而感動。我又來到草坪上,見小欣向我走來,我叫她別動,它立刻定在那兒,我把手做成小狗模樣,瞄準好目標,裝出憤怒的狗叫聲:“汪汪汪……”往她影子“發卡”上進攻,她裝出逃跑的樣子。玩累了,我索性躺在跑道上,任陽光暖暖拂過臉龐,任同學的手影烙在我身上,也烙在我心上。

        我們全體女生還一起合作了“千手觀音”,第一個人抬起手,二、三、四……全都抬起手從右往左依次來,雖然沒有舞臺上炫酷,但是在老師的帶領下、我們的共同努力下,我們的“千手兒童”也成了操場上的一道風景線。

      有趣的游戲的作文 篇3

        魚兒離不開水,鳥兒離不開天空,花兒離不開蝴蝶,我的童年離不開游戲。你看,我們正在玩“一、二、三,木頭人”的游戲呢!

        聽說要玩游戲,同學們個個歡呼起來,有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的七嘴八舌,議論紛紛,教室里頓時炸開了鍋。

        今天誰是游戲大贏家呢?讓我們拭目以待。游戲開始了,只見“鬼”大步流星地走上場,還對著我們做了個鬼臉。瞧他一副勝券在握的模樣,引起大家對他的公憤。哼,你可別高興得太早,誰輸誰贏還不一定呢!同學們趁“鬼”數數的時候,各自做出各種各樣的動作,“伏地魔”就是趴在地上仰著腦袋的我啦!“鬼”突然大喊道:“一二三——木頭人!”天哪,他怎么說得這么快,我還沒有聽清楚呢!簡直比閃電還要快!

        這時,熱鬧的`教室瞬間變得鴉雀無聲,不知道的人走進來還以為走錯地方,進了一家雕像館呢。只見“鬼”來到人群中,不是做鬼臉就是講笑話,弄得一大批同學情不自禁笑出聲來,他們都淘汰了。“鬼”用犀利的目光掃射著沒有被淘汰的同學,最終目光停留到了我的身上。我頓時心驚膽戰,他會對我下什么招數呢?只見他張開大嘴,沖著我哈了一口氣。我的天呀,我幾乎都被臭暈了。如果這樣被輸掉,那我的一世英名就毀于一旦啦,我咬緊牙關,不管三七二十一都要忍住,不能被打敗。

        一波未平一波又起,“鬼”不愧是一塊“老姜”,他竟然在我的耳朵邊吹氣,我感覺耳朵里有一只螞蟻在爬動著,讓我奇癢無比。人算不如天算,我忍無可忍,伸出手撓耳朵。就這樣,我被淘汰了!可惜,可惜,太可惜了,我心不甘情不愿地來到淘汰區。即使來到淘汰區,我也很快滿血復活,幫助“鬼”抓到在動的“木頭人”。最終“鬼”勝利了,“木頭人”輸了。

        游戲編織著我的快樂,編織著我童年,編織著我的生活,我喜歡玩“一二三,木頭人”的游戲!

      有趣的游戲的作文 篇4

        隨著緊張的期中考試結束,春季運動會接踵而來。同學們都很興奮,希望在運動會上一展風采。運動會項目五花八門,有傳統的50米、100米、200米等男女田徑賽,也有趣味比賽,如多人多足,雙腳傳球,雙人背等等。在這些項目中,最引人注目的是我們三年級女子雙腳傳球比賽了。

        劉老師用眼睛掃視了一圈,和藹可親地問道:“你們準備好了嗎?”我們異口同聲地答道:“準備好了!”旁邊的家長紛紛贊嘆著,“好有氣勢的一個班呀!肯定能贏!”比賽緊鑼密鼓地開始了。裁判老師一聲令下,同學們迅速各就各位,打起十二分精神。只見李高涵飛快地躺下身子,快速在草地上前后挪動,調整好距離。球很快傳到她的腳下。她用兩只腳緊緊夾著這個球,控制著這個球慢慢向后移動,雙手扶著腰,把腰部的力量都傳到腳上。整個過程小心翼翼地,不能有半點錯誤。圍觀的同學們不停地喊道:“加油!加油!”甚至有的同學高聲喊道:“304班,必勝!”

        等待是最磨人的,我的心始終好像十五個吊桶打水——七上八下。球沒接住怎么辦?球掉下來怎么辦?……正當我思緒萬千時,球傳過來了。我只好趕鴨子上架,硬著頭皮將球接過來。接球也是一項技術活。李高涵雙腳左右夾球,我就只能將腳一上一下作剪刀樣放在球上,緊緊夾住。夾住球的.那一刻,我仿佛聽不見同學們的加油聲、歡呼聲、鼓掌聲。那小小的球似乎有千斤重,我小心翼翼地將這一千斤重的球緩緩送過頭頂,到達另一個同學腳上。“哦,我們贏了!”圍觀的同學們歡呼雀躍道。我的心也跟著沸騰起來了。

        精彩的運動會在大家依依不舍中落下了帷幕。

      有趣的游戲的作文 篇5

        今天,我們班舉行了一次有趣的活動──猜成語游戲。

        游戲規則是:請出題的同學上來比動作,其他同學來猜成語。活動開始了。“表演大王”奕良上場,愛搞笑的森穎也隨之蹦了上來。“嘩啦”一聲,他們把塑料袋里的物品,一古腦兒倒在桌子上。哇!全都是吃的,有蘋果、香蕉、梨、長面包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃,同學們哄堂大笑,這是什么成語呢?我猛地反應過來;不等老師叫,我就站了起來,迫不及待地高聲說:“是狼吞虎咽。”奕良他們聽后,點點頭,笑著走回座位。

        要說最神的,莫過于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺,從袋子里拿出八九個雞蛋,在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞,可她略一松手,“啪!啪!啪!三個雞蛋一骨碌滾到地上,蛋黃蛋清流了一地。”這是什么成語?”老師問道。裕鈿舉起了手。信心十足地說:“虎如累卵。”“對”。沈璜說道。

        接下去,淼璇表演了“一葉障目”,活潑可愛的.冬薇表演了“刻舟求劍”,同學們的表演惟妙惟肖,令人大開眼界。

        猜成語的游戲太精彩了,可以讓我們動動手,動動腦哦!在快樂中學到知識,積累成語。

      有趣的游戲的作文 篇6

        下課鈴響了,同學們紛紛涌出教室,來到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。玩這個游戲要六人以上,他們先用“剪頭.石頭.布”的方式來決定誰當“老鷹”,誰當“小雞”和“母雞”。

        游戲開始了,“老鷹”向小雞們猛撲過去,“母雞”見狀就用自己的身體為“小雞”們保駕護航。可是,“老鷹”趁“母雞”沒有注意時,抓住了一只可愛的“小雞”。不一會兒,“老鷹”又抓住了三只“小雞”。這下可把“母雞”急壞了,她再一次用盡全身的力氣保護了她身后的.“小雞”們。

        “老鷹”累得氣喘吁吁,但她還不想放棄捉“小雞”的想法。

        突然,上課鈴響了,快樂的游戲暫時中斷了,同學們趕緊跑回了各自的教室。

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