蝴蝶作文必備(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的蝴蝶作文7篇，歡迎大家分享。
蝴蝶作文 篇1
一只蝴蝶，拒絕花的愛(ài)戀，陽(yáng)光的輕撫，露的關(guān)切，無(wú)端地，愛(ài)上了秋風(fēng)。她在佛前祈禱，期待一個(gè)浪漫的相逢。
于是風(fēng)來(lái)了，帶來(lái)了云，云帶來(lái)了雨。
這是一個(gè)狂歡的派對(duì)，電閃雷鳴，花謝花飛，蝴蝶在紛飛的花瓣間舞蹈，幸福得眩暈，她的舞步，卻有點(diǎn)力不從心。
風(fēng)飲干了露，云席卷了陽(yáng)光，雨摧折了花。
風(fēng)雨過(guò)后，落英繽紛，枝頭沒(méi)有一朵花。
沒(méi)有了花，蝴蝶的家在哪里？
她的舞蹈沒(méi)有了花的布景，沒(méi)有了太陽(yáng)的燈光，沒(méi)有了露珠的欣賞，頓時(shí)黯然失色。
樹(shù)葉的掌聲中充滿(mǎn)了嘲諷。
她驀然看到自己昔日艷麗的羽衣，原來(lái)只有一種顏色，她只是一只蒼白的蝴蝶。
是他們的愛(ài)，給了她斑斕的'色彩啊！
蝴蝶此刻才明白，玫瑰尖刺下的溫柔，驕陽(yáng)嚴(yán)苛中的寬容，露珠冰冷后的關(guān)切……
可是失去的，再找不回。
于是，她用悔恨織了一個(gè)厚厚的繭，層層捆縛起自己，
等待下一個(gè)開(kāi)花的季節(jié)……
其實(shí)你我，就是那只無(wú)知的蝴蝶。
蝴蝶作文 篇2
今天下午，伴著涼爽的秋風(fēng)，我們小記者在食堂舉行了一次難忘的實(shí)踐活動(dòng)——制作磁控蝴蝶燈。磁控蝴蝶燈，就是通過(guò)磁蝴蝶來(lái)控制電路上的`小燈泡能夠發(fā)出五彩的光。這么有趣？一下課，我就興致勃勃地帶著膠帶和鉛筆來(lái)到了食堂。大家有序入座后，活動(dòng)開(kāi)始了。，大記者一邊繪聲繪色地演講著磁控蝴蝶的原理，一邊給每?jī)蓚�(gè)小記者發(fā)了一張制作說(shuō)明書(shū)和材料，大家專(zhuān)心致志的聽(tīng)著，不一會(huì)兒，開(kāi)始制作了。
首先，我和譚靜怡按照說(shuō)明書(shū)上的步驟把木板取出來(lái)，用鉛筆在上面小心翼翼地畫(huà)出了基本的線路圖。接著把小燈泡取出來(lái)，將電線掛在小燈泡的鐵鉤上，用指甲把鐵鉤捏彎，防止電線松動(dòng)。然后裝電線的發(fā)電盒用膠帶紙固定在木板上，最后將燈泡另一端的電條與發(fā)電盒連接。這下就萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)了，我將磁蝴蝶放在電條上，可不知為什么，小燈泡好像不給我面子，完全亮不起來(lái)。譚靜怡和我左看看右找找，哎呀，原來(lái)是電條與發(fā)電盒松手了，細(xì)心的譚靜怡趕緊用膠帶紙固定住，燈泡這才發(fā)出了光。五彩繽紛的光照在我們倆的臉上，頓時(shí)比吃了蜜還甜。合作就是力量！這次的實(shí)踐活動(dòng)真是讓我體會(huì)至深啊！
蝴蝶作文 篇3
每當(dāng)看到蝴蝶從眼前飛過(guò)，我就會(huì)想起夏天那件難忘的事兒。
那是去年夏季里陽(yáng)光明媚的一天，媽媽帶我去太陽(yáng)島公園游玩兒。那天，天空格外的藍(lán)，云像雪白的羊群一樣在天空上行走著。微風(fēng)拂面，像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪槪貏e爽快。小樹(shù)揮舞著枝條向我招手，花兒向我點(diǎn)頭微笑，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“喳喳”地叫個(gè)不停，好像在唱著快樂(lè)的歌。這時(shí)，我看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶落到草坪里盛開(kāi)的蒲公英的花瓣上，它好漂亮啊！
蝴蝶的頭上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一對(duì)五彩斑斕的大翅膀上下煽動(dòng)著，仿佛在向人們展示它那美麗的衣裙。我悄悄地向蝴蝶走去，心里暗暗告誡自己：輕點(diǎn)兒，輕點(diǎn)兒，再輕點(diǎn)兒！我一邊走一邊慢慢伸開(kāi)我的手臂，小家伙兒，你可千萬(wàn)別飛了！我張開(kāi)拇指和食指：這回，你可別想跑！我屏住呼吸輕輕地一捏，哈哈！終于抓住了！我把蝴蝶放入一個(gè)帶孔的'空塑料瓶里，一副興高采烈的樣子。蝴蝶在瓶中呼扇著翅膀，奮力地向外沖，可每次都被撞得落入瓶底，幾番掙扎過(guò)后，它終于飛不動(dòng)了，靜靜地臥在瓶底。“媽媽?zhuān)懒藛幔俊蔽医辜钡貑?wèn)，“不會(huì)吧？”媽媽回應(yīng)著，可蝴蝶確實(shí)不再動(dòng)了。我趕緊找來(lái)細(xì)細(xì)的草，插入瓶口，輕輕地捅了捅蝴蝶，它還是一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽走到我身邊說(shuō)：“祺祺，快把蝴蝶放了吧！蝴蝶要是死了，就再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了。再說(shuō)，小蝴蝶也是一條小生命呢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我立刻把蝴蝶從瓶中倒出來(lái)，輕輕地把它放到有陽(yáng)光照射的花朵上，心里默默想：小蝴蝶，你可別死，你快點(diǎn)飛起來(lái)，到田野里去找你的爸爸媽媽吧！小蝴蝶好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，它輕輕地動(dòng)了一下，先在花朵上爬了兩步，然后抖動(dòng)著它五彩亮麗的翅膀向空中飛去。我也在草坪上蹦著、跳著，開(kāi)心地笑了。
這只美麗的蝴蝶永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。我十分感激這只美麗的小蝴蝶，它讓我懂得了要珍惜生命，愛(ài)護(hù)弱小這一道理。
蝴蝶作文 篇4
我搭長(zhǎng)途汽車(chē)到奶奶家，車(chē)上很擁擠，連站的空間都很小，車(chē)子也慢得像蝸牛，在公路上爬行。
路邊又有人在招手，車(chē)內(nèi)的人嚷嚷：“車(chē)超載了，站的地方都沒(méi)有啦！”可車(chē)主還是停下了車(chē)，上車(chē)的.人拎著一只蛇皮袋，看樣子，像在外打工。我給他騰出點(diǎn)位子，讓他抓住扶手站穩(wěn)。他露出發(fā)黑的牙齒，朝我憨厚地笑。
我好奇地看著這位乘客，他穿著一套洗得發(fā)白的西裝，皺皺的，但在胸卻別著一只引人注目的、銀色的蝴蝶胸針。蝴蝶的翅膀一張一合的，仿佛要飛起來(lái)似的。他撫摸著顫抖不停的蝴蝶，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“給我閏女買(mǎi)的，怕補(bǔ)擠壞，就別在這里了。我看城里的女孩都戴，就買(mǎi)了一只給閏女，讓她也像城里的女孩那樣俊，你看，這蝴蝶跟活的一樣多好，我閏女肯定喜歡！”
我不禁重新打量這個(gè)別蝴蝶胸針的男人，那神情，像已站在家門(mén)口，正為女兒戴蝴蝶胸針，掩飾不住他的快樂(lè)和幸福。
蝴蝶作文 篇5
在一座美麗的花園里，有一朵美麗的花兒和一只漂亮的蝴蝶。
花兒每天都張開(kāi)著笑臉，而蝴蝶卻一直愁眉苦臉的。
有一天，花兒?jiǎn)柡骸澳銥槭裁纯偸遣豢闲δ兀俊?/p>
蝴蝶苦著臉說(shuō)：“我們都是有生命的，所以也有生老病死。如果我死了，那該怎么辦呢？想到我也活不了多久了，我就傷心。”
花兒聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“你呀，真是想太多了！我們的確有生老病死，但是既然知道要死了，就更應(yīng)該開(kāi)心！聽(tīng)說(shuō)天堂很美呢，有仙女，還有瓊漿玉液，應(yīng)該會(huì)比這個(gè)世界更美！”
蝴蝶聽(tīng)了，還是笑不出來(lái)，她說(shuō)：“可我還有父母和朋友，還有很多好玩的'我沒(méi)有玩過(guò)，好吃的我沒(méi)有吃過(guò)，就這么死了，我也不甘心！”
花兒想了想說(shuō)：“既然你舍不得離開(kāi)，就抓緊時(shí)間去玩玩吧！”
蝴蝶也覺(jué)得這個(gè)方法不錯(cuò)，但是想到要和花兒分開(kāi)，便又開(kāi)始擔(dān)心：
“我不在你身邊，我會(huì)很寂寞的啊！”
花兒說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是幾天而已，不用怕的。這樣吧，你去玩一個(gè)星期，一個(gè)星期之后再來(lái)找我，怎么樣？”
“恩，好啊！”蝴蝶開(kāi)心地笑了，“我會(huì)給你帶很多好吃的，還有好玩的！”
花兒看見(jiàn)蝴蝶笑了，她也開(kāi)心地笑了。
“再見(jiàn)！”
蝴蝶和花兒互相道了別，蝴蝶便飛出了花園。
接下來(lái)的一周里，蝴蝶在外面玩得非常開(kāi)心，交到了很多好朋友，也玩到、吃到了很多新鮮的東西，玩得不亦樂(lè)乎。漸漸地，她竟然忘記了花兒，忘記了這個(gè)朋友，也忘記了回去，忘記了死。
而花兒呢，一直惦記著蝴蝶，盼望她回來(lái)，一直到她變老還沒(méi)放棄。
終究還是沒(méi)等到那一天，花兒的生命結(jié)束了。
碰巧在那一天，蝴蝶經(jīng)過(guò)了花園，遇見(jiàn)了那位老朋友——花兒，一下子如夢(mèng)初醒，抱著花兒大哭：“老朋友，對(duì)不起，我沒(méi)遵守承諾，忘記了你，我太不應(yīng)該了！”
花兒依舊保持著這種笑臉，用奄奄一息的聲音對(duì)她說(shuō)；“你終于回來(lái)了……我，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我……要走了，再見(jiàn)，祝你玩得開(kāi)心……”
說(shuō)完，花兒便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
蝴蝶愣在原地，不知所措，望著曾經(jīng)種著花兒的土地，只是放聲大哭。
這時(shí)，天空中出現(xiàn)了花兒的笑臉，她說(shuō)：“不要怕，死沒(méi)什么可怕的。只是，你違背了承諾，就該受到懲罰哦！我罰你開(kāi)開(kāi)心心地去玩一天！”
蝴蝶想，花兒在天堂，應(yīng)該很開(kāi)心吧！
蝴蝶作文 篇6
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著，動(dòng)物王國(guó)的居民們都看不起她。
蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說(shuō)：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說(shuō)：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽(tīng)了很傷心，慢慢地飛走了。
飛著飛著，蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō)：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼，生氣地說(shuō)：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽(tīng)了，覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀，看見(jiàn)了一大片花，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長(zhǎng)得更美更香。
撿完了松果，小狐貍心里很舒暢，他跟松鼠媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往前走。走著走著，小狐貍聽(tīng)見(jiàn)林子里傳來(lái)“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找，終于在樹(shù)叢下發(fā)現(xiàn)了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去，熱情地說(shuō)：“小雞妹妹，別著急，讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尠桑 毙‰u一看是小狐貍，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說(shuō)：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐貍誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們狐貍的確干了很多壞事，可是這一次，請(qǐng)你相信我，絕不會(huì)騙你的，我一定會(huì)幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強(qiáng)答應(yīng)了，小狐貍領(lǐng)著小雞在林子里東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，終于找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫著，高興地投進(jìn)了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙，又驚又喜，連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對(duì)花兒們說(shuō)：“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上，作為她勞動(dòng)的標(biāo)志，好嗎？”花兒們都點(diǎn)頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的'顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了，很想去上學(xué)。可是，動(dòng)物學(xué)校的山羊校長(zhǎng)卻冷冷地說(shuō)：“你們狐貍太狡猾，動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生。你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭著一邊向小樹(shù)林跑去。
小狐貍跑著跑著，一不小心，把路旁滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐松果撞翻了，松果滾得滿(mǎn)地都是。小狐貍看看四周沒(méi)有動(dòng)靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐貍忽然想起山羊校長(zhǎng)的話(huà)，他又趕忙往回跑。只見(jiàn)松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐貍的臉頓時(shí)變得通紅通紅的，他低著頭向松鼠媽媽道歉說(shuō)：“對(duì)不起，松鼠媽媽?zhuān)∈俏也恍⌒陌阉晒卜模墒俏覅s……讓我來(lái)給您撿松果吧！”說(shuō)完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪小狐貍，還連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的花兒長(zhǎng)了蟲(chóng)子，就給花治蟲(chóng)。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。
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