夏天的梅花作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的夏天的梅花作文，歡迎閱讀與收藏。
夏天的梅花作文1
在月色朦朧的蒼穹之下，飄來幾縷淡淡的凄涼，隨風縈繞于耳畔。這是盛夏，盛夏的夜是最靜，最涼的。但那山邊的野灌木叢中探出一只微微帶著羞澀的`淡粉團狀物體，給夜平添了幾分姿色與華麗，不再那么悠而寂。
那是一支獨特的梅花，她竟然開在了盛夏，真不可思議！但這也不錯，再者說那梅花藏在郊外山邊那一簇野灌木叢里，又有誰去注意呢？哦，不，我無意中瞧見了。她是那么美，婀娜的枝條在雜亂的灌木叢中顯得更加顯眼；白里透紅的花瓣兒在濃綠的灌木叢葉里顯得更加鮮艷、亮麗。唯一缺點就是她太脆弱了，微風拂過，她就站不太穩了，在空中劇烈搖曳著。搖曳得并不柔美，有點失態了。
太好了！梅花附近搬來了一戶人家，她們很愛花。梅花被她們移植到她們的花園里去了。花園里比外面好多了，真是好極了！沒有吃不飽和睡不好的現象，還不會冷，也沒有日曬雨淋和狂風暴雨，一切顯得那么美好。。。可是周圍的花兒們都很美，竟然美過了她，她在花園里找不到自信了。梅花開始懷念原來的灌木叢，灌木叢把她襯托得多么美麗啊！梅花用盡全力想出去，但是耗費了所有精力也無能為力，到最后梅花害得自己都累焉兒了，快枯萎了，多可怕！
主人只好把焉了的梅花又栽回那個灌木叢中。梅花如愿以償了，但是此時的梅花枯萎了，就連野灌木叢都比她漂亮了。
梅花只好帶著遺憾躺下了，將身體融入泥土里，等冬天再回來吧！
夏天的梅花作文2
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是一首眾所周知的古詩。人人都知道只有寒冬臘月才會有梅花，而在夏天也有梅花，這就是我要說的制造的梅花。
今天，老師就來教我們制作這夏天的梅花。準備的材料有：樹枝。蠟燭。紅白兩色的蠟燭油。盤子和打火機。老師先點燃了蠟燭，把準備好的紅白兩色的蠟燭右放置在已經搭好的.架子上，過了一會兒，固定的蠟燭右漸漸融化成了像水一樣的液體的蠟燭右，來勢挑選了一跟合適的樹枝，來勢又用又手的食指蘸了一下蠟燭油，然后一點，一壓，樹枝上就出現了遺篇‘梅花花瓣’。同學們躍躍欲試，來勢見了，允許我們自己動手做，同學們爭先恐后地沖了上去，拿了樹枝學著老師的樣字，一蘸。一點。一壓，食指上的蠟燭油好像一個淘氣的小孩，抓住手指一點也不想跑到樹枝上。同學們各個疑惑起來：“為什么老師可以做出‘梅花花瓣’，而我們卻做不出來呢？”老師聽到了，對我們說：“你們不要剛蘸好蠟燭油就立刻把它蘸在樹枝上，要稍微冷卻以下再蘸上去，這樣才能做住梅花花瓣。”我們頓時恍然大悟，照著老師說的方法去做，果然成功了。我們頓時感受、到興奮，看到自己做好的“長滿”梅花花瓣的梅花雖然做得和真正的冬天的梅花，但還是很高興。
看著手里的梅花，我的腦海里浮現出了凌寒開放的臘梅，這堅強不屈。不畏嚴寒的精神令人贊嘆不已。
夏天的梅花作文3
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是一首眾所周知的古詩。人人都知道只有寒冬臘月才會有梅花，而在夏天也有梅花，這就是我要說的制造的梅花。
今天，老師就來教我們制作這夏天的梅花。準備的材料有：樹枝．蠟燭．紅白兩色的蠟燭油．盤子和打火機。老師先點燃了蠟燭網 ，把準備好的紅白兩色的蠟燭右放置在已經搭好的架子上，過了一會兒，固定的蠟燭右漸漸融化成了像水一樣的液體的蠟燭右，來勢挑選了一跟合適的樹枝，來勢又用又手的食指蘸了一下蠟燭油，然后一點，一壓，樹枝上就出現了遺篇‘梅花花瓣’。同學們躍躍欲試，來勢見了，允許我們自己動手做，同學們爭先恐后地沖了上去，拿了樹枝學著老師的`樣字，一蘸．一點．一壓，食指上的蠟燭油好像一個淘氣的小孩，抓住手指一點也不想跑到樹枝上。同學們各個疑惑起來：“為什么老師可以做出‘梅花花瓣’，而我們卻做不出來呢？”老師聽到了，對我們說：“你們不要剛蘸好蠟燭油就立刻把它蘸在樹枝上，要稍微冷卻以下再蘸上去，這樣才能做住梅花花瓣。”我們頓時恍然大悟，照著老師說的方法去做，果然成功了。我們頓時感受、到興奮，看到自己做好的“長滿”梅花花瓣的梅花雖然做得和真正的冬天的梅花，但還是很高興。
看著手里的梅花，我的腦海里浮現出了凌寒開放的臘梅，這堅強不屈．不畏嚴寒的精神令人贊嘆不已。
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