記一次游戲敘事作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的記一次游戲敘事作文，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲敘事作文1
有的人喜歡玩搶椅子，有的人喜歡丟沙包，有的人喜歡玩老鷹捉小雞，但我最喜歡玩的還是高人矮人。
在玩游戲前，老師說了一下規則：在老師喊高人的時候手要放下。喊矮人的時候手要抬起來，只要哪個人做錯了，或者慢了，那個人就淘汰了。直至剩下最后一個人，那個人就是勝利者。
在老師宣布比賽的.時候，班級里特別安靜，哪怕一根針掉到地上也可以聽的見。此時，同學們目不轉睛的看著老師，連耳朵都快豎起來了。只見老師壞壞一笑，不知他腦子又在想什么“陰謀詭計”，忽然，只聽見老師喊道：“高人。”所有人都不動，老師又喊了句矮人，我們立刻把手給舉起來。老師說：“你們都不錯呀，那我可要加大難度了哦。”于是老師趁同學們不注意的時候喊了句：“矮人。”沒想到真有位同學上了當，放下了手。老師說：“嘿，上當了吧！”那個同學只好愿賭服輸。可是卻心有不甘的樣子，很不情愿的下了場。接著，另一位小朋友也上當了，玩著玩著，最后只剩下了我和項敏宇，我相信這肯定是一場最精彩和最刺激的比賽。可是最后的勝利者到底花落誰家呢？同學們都在拭目以待，前面的比賽我們打了平手，可是到了最后，老師報的越來越快了，我也有些精疲力竭了。忽然，老師說矮人，我緊張的頓了一兩秒，把手舉了起來，可是結果還是被老師發現了。被發現后，我心里很失落，心想：“唉，當時要是不緊張的話，第一名肯定就是我的了。再看看項敏宇，此時正在眉開眼笑的向滿場觀眾揮手呢！”
最后，第一回合結束了，所有同學都非常開心，我也一樣，雖然輸了比賽，但是友誼第一，比賽第二嘛。
到今天為止，那場比賽一直在我的腦海里記憶猶新……
記一次游戲敘事作文2
在每個人的童年中，一定都玩過許多有趣的游戲。考驗團結的“兩人三足”；激動人心的“搶椅子”；考驗默契的“你來比劃我來猜”……而在我的快樂源泉中，有一股甘泉，那就是和爸爸下五子棋。
有一天晚上，我寫完作業后覺得有點無聊，就提出要和爸爸下五子棋。
爸爸爽快地答應了。于是我拿出棋子，擺好棋盤，準備和爸爸“大干一場”。爸爸是黑子，率先搶占了棋盤的中心位置，我也緊隨其后，不甘示弱地在爸爸的黑棋上方下了一顆白棋。慢慢地，“戰爭”進入了白熱化，我和爸爸不分上下，你沖我堵，連窗外的大樹都好像在緊張地為它支持的一方加油。這時，我一個不注意，沒有防守好，讓爸爸的.黑棋連成了四子，而且兩頭都沒有我的白棋子。就這樣，第一局爸爸贏得了勝利。
第二局輪到我先行。我合理進攻，及時防守，牢牢把主動權掌握在自己手中。但爸爸的實力也很強，雖然被動，但是時刻尋找機會“反客為主”。
突然，我發現了機會！我可以在被爸爸堵住一頭，但連成三子的另一頭下一子，這樣爸爸就必須堵我另一邊，但在下那一子的同時，我又將另外三個斷開的白棋連成四子，且兩頭都沒有爸爸的黑棋子。但是，如果爸爸發現了我的“陰謀”，先把那個位置堵上了，那又另當別論了。
我屏氣凝神，提心吊膽地看著爸爸。“啪”地一聲，我仔細一看，松了一口氣，爸爸并沒有先在那個位置上堵我的路。
我按照剛才想的方法，在那個位置上下了一棋，果然贏了爸爸。我高興極了。這次游戲告訴了我，做事不要粗心，遇到困難要積極想辦法，一定能成功的。
記一次游戲敘事作文3
砰！砰！砰！那不是槍聲嗎？不知道的人還以為打仗了呢。其實那是我們在馬鞍山玩的一場激烈的真人CS吃雞游戲。
這個游戲的玩法是由教練把你帶到指定位置，分為兩隊，每隊11人，每個人都配一把步槍、頭盔、手套。且中五十槍就要被淘汰。到戰場后，一隊向山頂攻，另一隊就防守。
游戲開始了，田隊員一路沖向山頂大殺特殺，而我呢，因為我怕子彈打到我身上痛和被淘汰。所以我的任務就是當狙擊手，躲在家里偷襲別人，我們這一隊覺得很好贏二隊，結果二隊火力過猛，讓我們隊其中兩人被淘汰。當我們愁眉苦臉想辦法時，二隊見我們不上山，竟然群體攻下山了，沒辦法，只好硬干。我在狙擊別人時，啊！我背上挨了一槍，覺得好痛，接著又挨了一槍，都把我背都被打紅啦。仔細一看，是一個狙擊手在偷襲我。我假裝沒看見他，悄悄地蹺到他那兒，用槍口對準他。連續向他開槍，讓他淘汰。當我再次回到戰場時，看見曾隊員和田隊員已經臥倒在地一臉痛苦，我趕緊叫了醫療兵。為了報仇，我大喊著，勇敢地沖向二隊，最終我打中了二隊隊長，他被淘汰了，我也犧牲了。二隊一下亂了，隊友們見二隊亂了就一起淘汰二隊所有人，我開心得又叫又跳，手舞足蹈。
這次真人CS吃雞游戲，雖然我們贏了，但是我感受到戰爭的`殘酷，戰士們一槍都不能中，但我們至少打中別人幾十槍，所以要珍惜他們用生命換來的美好生活，以后我也想當一名保家衛國的士兵。
記一次游戲敘事作文4
當老師說下課時，我們班同學個個精神抖擻，其中幾位男生和女生快速跑到講臺上，大聲嚷道：“有想玩123木頭人游戲的同學請站到走廊里去。”這時大約有七八個同學一擁而上。
接下來，有幾個同學問：“游戲規則是什么呀?”這時陳若言站出來說：“其實規則很簡單，就是黑白配，如果出現不一樣的兩個人就石頭剪刀布，誰贏就當鬼”。之后，陳若言就給我們劃分了一條界線，只要有人進了界限“鬼”就不能捉人，不然“鬼”就死了。在界限之外就可以捉人，如果其中有一個人動了，就讓那個人重新回到原來的位置。我們齊聲回答道：“聽懂了”。
游戲開始，“123木頭人”!“鬼”轉頭，其中有一個人在笑，被“鬼”發現了，他要重新回到原位。后來，我們班有幾位同學手拉手站在一起，不知怎么了，那幾個人的`手動了起來，結果被“鬼”發現了，他們只好重新回到原位。最后剩下陳若言、毛守東、汪夢琪和我。突然間，氣氛變得緊張了，毛守東沖在最前面，我看見他的腳時不時在發抖，手也在發抖。看見他緊張的樣子，我也開始緊張起來。我滿臉通紅，看“鬼”沒發現，就悄悄地告訴毛守東不要緊張，不然我們輸的可能性就會大一些。毛守東鼓起勇氣，碰到“鬼”之后，“鬼”就拼命地追我們，最后還是沒追到。突然上課的鈴聲響了，我們趕緊跑去上課了。
課間十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來了無窮的樂趣!
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