夏令營(yíng)作文

實(shí)用的夏令營(yíng)作文精選[3篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏令營(yíng)作文 篇1

　　今年暑假，媽媽幫我報(bào)名參加“綠色有約”夏令營(yíng)活動(dòng)，那天一大早，我就懷者無(wú)比喜悅的心情來(lái)到了少年宮，這時(shí)，許多小朋友陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了，7點(diǎn)15分，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。經(jīng)過(guò)3個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了營(yíng)地——臨安。

　　來(lái)到臨安的天目山，首先，我就把天目山的美景盡收眼里。那里風(fēng)景優(yōu)美，山青水秀，不愧是旅游的`圣地啊。

　　接著，我們?cè)跔I(yíng)地張老師的指揮下，小伙伴們一個(gè)個(gè)拿著網(wǎng)兜，開(kāi)始撲捉起昆蟲(chóng)來(lái)。我看見(jiàn)一只蜻蜓，我撲過(guò)去準(zhǔn)備把它捉進(jìn)兜里。沒(méi)想到它逃得飛快，只見(jiàn)它飛到東又飛到西，和我玩起了捉迷藏。我頓時(shí)跑得滿頭大汗。正當(dāng)我氣喘吁吁的時(shí)候，沒(méi)想到一只螳螂竟然自投羅網(wǎng)，我順手就把它給逮住了放進(jìn)了我的兜里�？粗�兜里的戰(zhàn)利品。我的信心大大的激發(fā)了，不一會(huì)兒，我又撲捉到了一只蜻蜓，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的努力，我收獲了許多昆蟲(chóng)。如蝴蝶，蜻蜓……，同時(shí)老師也告訴我們?cè)S多昆蟲(chóng)的知識(shí)，使我了解了昆蟲(chóng)能看到人眼睛不能看見(jiàn)的地方，它們有時(shí)侯靠耳朵聽(tīng)聲音來(lái)辨別。

　　晚上，我們還舉行了昆蟲(chóng)知識(shí)競(jìng)賽，大家你搶我答，爭(zhēng)著回答問(wèn)題。

　　第二天，我們還去了峽谷漂流……

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍的離開(kāi)了臨安，真希望下次還能去。

夏令營(yíng)作文 篇2

　　清晨，還沒(méi)睡醒的我便糊里糊涂地被其他室友給吵醒了。平時(shí)一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我一下子真不習(xí)慣。可是睡醒的人聯(lián)合起來(lái)不準(zhǔn)其他人睡覺(jué)，不僅大聲叫醒別人，還采取了掀別人被子，捏別人鼻子等行動(dòng)，讓我們這些不愛(ài)早起的人實(shí)在是束手無(wú)策。

　　吃完早飯，我們來(lái)到了教室。這是一間階梯教室，可以容下一、兩百人。雖然教室里前后兩個(gè)空調(diào)都在努力，溫度都調(diào)到16度，但因教室里容下了三、四所學(xué)校的學(xué)生，以致空調(diào)效果不佳。一到下課，許多人都擁到空調(diào)前，占據(jù)有利地形，享受涼風(fēng)之爽。不過(guò)，并不是所有人都是此番類(lèi)型。瞧，有的人對(duì)炎熱毫不畏懼，召集一班人馬，齊擁到教室外的大走廊，踢起了足球。不過(guò)，這足球可不是正規(guī)足球，有時(shí)用飲料瓶代替，有時(shí)用一些廢紙捏成一個(gè)紙球。隊(duì)員也是五花八門(mén)，有翔宇實(shí)中的，有淮外的，有鎮(zhèn)江本地的，有南京來(lái)的。雖人屬不同，但大家對(duì)自己所在的一隊(duì)可謂是忠心耿耿。大家玩得十分興起，不亦樂(lè)乎。

　　等上完了下午的課之后，同學(xué)們都會(huì)去浴室洗澡。在我們男浴室，有的人很早就去堅(jiān)守在大水池里，雖然里面的水是涼水乍一進(jìn)去真的很凍人，可他們卻十分“堅(jiān)強(qiáng)”。你知道這是為什么嗎？其實(shí)，他們是在等待“戰(zhàn)友”或“敵人”，準(zhǔn)備大一場(chǎng)水仗。

　　上完了晚自習(xí)，大家就要睡覺(jué)了。可是等到10點(diǎn)拉完電閘的半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間里，大部分宿舍里都還有停止不了的'講話聲，有的宿舍里，鬼故事的講述中還伴著其他人受驚嚇的恐懼聲，有的宿舍里正舉行著“歷史辯論賽”，而有的宿舍里竟然開(kāi)起了“個(gè)人演唱會(huì)”

　　一天又過(guò)去了，又是快樂(lè)的一天。

夏令營(yíng)作文 篇3

　　在放假之前，我曾經(jīng)以練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)為目的，報(bào)名了學(xué)校的暑假夏令營(yíng)，而今天，正是夏令營(yíng)開(kāi)始的第一天。

　　因?yàn)榈谝惶煸缟弦�舉行開(kāi)營(yíng)儀式，所以去的應(yīng)比后面幾天早，然而我卻忘記了。如果不是我看了一眼通知，恐怕一定會(huì)遲到。于是一個(gè)早上，我慌里慌張的吃完飯，把筆袋、水杯等物品丟進(jìn)書(shū)包里。而后換好鞋，卻因?yàn)樘�過(guò)緊張，竟然把兩只鞋穿反了！終于收拾好了，我飛也似地沖出了家門(mén)。

　　雖然一路上我拼命的騎，然而卻還是晚了，我們營(yíng)的'人都已經(jīng)離開(kāi)了，當(dāng)時(shí)的痛苦與焦灼，宛如天雷降頂。極其的無(wú)奈，只能尋得一個(gè)老師問(wèn)我們營(yíng)的去處，老師讓我趕快去找，說(shuō)就在樓上。順著老師給的方向，我找到了我們營(yíng)，他們正在會(huì)場(chǎng)中尋找座位。

　　害我遲到的罪魁禍?zhǔn)住�—開(kāi)營(yíng)儀式終于開(kāi)始了，老師們把參加此次活動(dòng)的外教全部清了出來(lái)，聽(tīng)介紹，他們來(lái)自同一個(gè)國(guó)家——加拿大。外教們非常熱情，每一位都向我們介紹了自己，他們將會(huì)與我們共同度過(guò)此次夏令營(yíng)。我的目光在這些老師中尋找著，心理思索：哪一位會(huì)是我們的教師呢？看著這些從未謀面的外國(guó)教師，總是充滿了好奇。

　　在開(kāi)營(yíng)儀式之后，我們所有的人都忽然變安靜了，因?yàn)榻酉聛?lái)就是該去找我們的外教了，而后是欣喜還是失望就可以見(jiàn)分曉了。我們坐在教室里，坐相不盡相同，然而目光卻朝著同一個(gè)地方望去——班門(mén)口。一分鐘，兩分鐘……終于，聽(tīng)著越來(lái)越近的腳步聲，都聚精會(huì)神地看著門(mén)口。哦，原來(lái)是一位男老師，雖不知同學(xué)們的想法，可自己確實(shí)在悄然暗喜。他是一位科技老師，也是我最喜歡的學(xué)科。

　　老師開(kāi)始了對(duì)自己的介紹，我卻心神不在，心中只思索：這次的夏令營(yíng)，一定會(huì)非常有趣。

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