實用的特殊的禮物作文400字三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的特殊的禮物作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊的禮物作文400字 篇1
媽媽在我的成長的道路上給予了我許多許多，今天是三八婦女節。那么，在這個特別的日子里，我一定要送給媽媽一件精致的媽媽喜歡的禮物。可老師說了，這件禮物一定要自己動手做，不能拿錢買，就連一分錢都不能用。這可傷透了我的腦筋。突然，我想起了平時寫作業時的情景，媽媽老覺得我寫作業的速度慢的像蝸牛一樣，也總是不高興。這回我就給她一個驚喜———我一定要把做作業的速度提上去，質量也要大大增加。
于是，我就只用了兩個小時的時間，完成了所有的作業，可惜窗外的雨還是在不停的下。這時媽媽走過來說：“作業做完了？”“做完了！”我說。“真的？”媽媽似乎有些不相信，“今天作業速度快可不少啊！”我又說：“作業質量也提高了呢！”媽媽聽了顯得更加吃驚了！真的！除了幾道不會的題目其余的全做對了。
媽媽的臉上洋溢出了愉悅的.神情。我趁著媽媽高興的時候，拿出我折的一束花說：“媽媽，祝您節日快樂。”媽媽笑著問：“這束花是你送給我的節日禮物嗎？可是我想要……”“不，媽媽那束花不是真正的節日禮物，真正的節日禮物是我做作業的速度和質量。”“哦！我想要的東西正是這個，謝謝你！”媽媽激動地說。
特殊的禮物作文400字 篇2
我的爸爸學習成績非常好，所以他對我非常嚴厲，每一件事情必須做到最好才能讓他滿意，因此我與爸爸的談話很少。
一次“六一”兒童節，我來到學校發現同學都帶了MP.3來學校，他們套著耳機，搖頭晃腦地聽著音樂，我羨慕極了，我也多么想要啊！可是我考不到一百分，爸爸是絕對不會答應的。從那天起，我認真的對待每一次考試，希望能考出一個滿意的成績。可是，無論我怎么努力，都沒有考出一個滿意的成績。
一天，我們回家看望爺爺奶奶，在路上我終于鼓起勇氣和老爸說出了自己的想法，爸爸卻一口回絕了我的意見，漸漸的我把這件事給忘了。直到有一天晚上，我幫弟弟尋找他的小人書時，無意間打開了爸爸床頭柜的抽屜，發現里面有一個粉紅色的袋子，好奇心驅使著我，我便小心翼翼的`打了開來，首先看到的是一副耳機，隨后我就看見了一個mp.3。我興奮極了，但是我默不作聲。第二天，我吃完晚飯，像往常一樣看著電視，爸爸走過來，打開那個抽屜，把mp.3拿出來對我說：“吳悅穎，這個送給你，當做給你的生日禮物。”“可是我的生日還有一個月呀？”爸爸并沒有回答我，教會我使用方法后就走開了。
那晚，我興奮得睡不著覺，因為我知道爸爸品是雖然不太和我說話，但是他是愛我的，只要是我想要的東西，他會不管任何代價，都會為我得到。
特殊的禮物作文400字 篇3
每當我寫完作業，抬頭看見書櫥上的那一個既精致又小巧的小熊蠟燭時，那件事就會浮現在我的腦海里。 五年級上學期，一次普普通通的數學區考，像這樣的.考試對于我們來說已經是司空見慣了。一拿到試卷我就奮筆疾書，沉浸在數學的知識的海洋里。由于我平時練得多，解答起來比較順手，所以很快就完成了試卷。經過仔細檢查，我滿懷信心地交了卷。顧老師說：分數要到晚上九點鐘左右才能出來。可是等到九點四十五，分數還是沒有來，我的上下眼皮已經開始打架了。我實在忍不住了，只好上床睡覺……就當我即將進入夢鄉時，耳邊傳來阿公興奮的聲音：“盧楷寧，告訴你，你99分全班第一。”我高興地一下坐了起來，確認后，我又進入了甜美的夢鄉。
第二天數學課上，顧老師向全班同學宣布分數后，滿臉微笑地說：“從現在起由盧楷寧同學擔任我們班的數學課代表，希望盧楷寧同學不要驕傲，再接再厲，努力為全班同學服務。大家掌聲鼓勵。”頓時全班響起掌聲，同學們投來羨慕的目光。這時我無比高興，是顧老師對我數學進步的肯定，讓我找準目標，發奮學習。緊接著，他又送給我一個可愛的小熊蠟燭，作為獎勵。教室里又是一陣陣掌聲。此時此刻，我激動萬分。心想：“這是顧老師對我的信任，我一定好好當數學課代表，像一個蠟燭一樣，默默無聞為大家服務。”
我以后一定要當好課代表，珍藏好老師給我的特殊禮物。因為它的背后蘊藏著顧老師對我的信任與關愛。
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