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      成長的故事作文

      時間:2026-01-07 02:01:42 [第七單元]成長的故事

      (經典)成長的故事作文15篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的成長的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (經典)成長的故事作文15篇

      成長的故事作文1

        “光陰似箭,日月如梭”我在媽媽的懷抱里一天天長大,F在我已經是四年級的小學生了,我有著無數件難忘的事,但有一件事最讓我記憶猶新。

        這個學期開學不久,就迎來了一次數學測試,考試的前一天,我在家里認真地復習,把錯過的題目都重新做了一遍。

        考試的時候,我檢查得十分認真,不讓任何一道錯題逃過自己的視線。試卷出來了,看著大大的100分,心里高興極了,在一旁得意揚揚地望著考了低分的同學。

        晚上,周老師布置了一樣作業,讓我們準備明天的測試。寫作業的'時候,我哼著小曲,吃著餅干,馬馬虎虎的,自然字也寫得沒以前好。睡覺前媽媽讓我多復習一遍語文,而我卻懶洋洋地說自己肯定能考高分,用不著復習。

        第二天,考試的時候我后悔莫及,許多按課文內容填空都不會做,還有組詞,改寫句子……都空著沒寫,結果考了個八十。這回可輪到別人得意揚揚地望著我,我心里酸溜溜的。

        回到家,我無地自容地把試券交給媽媽,媽媽看了,沒有批評我,也沒有打我,卻語重心長地說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,以后不要再讓這樣的事情發生了!

        于是,我就把這句名言牢牢地記在了心里,我相信我永遠也不會忘記這句話的。

      成長的故事作文2

        就當我們的情緒再次扭轉的時候,我們就會發現那些大道理其實從來都不切合實際。

        就當我們真的知道現實有多么殘酷的時候,你就會明白,原來在這樣的情節之下,每一個人看待你的眼神都帶著憐憫和同情。

        也許你從來都沒有把這些故事當成真正的現實。

        但是當你真正把這些東西變成自己寫在日記本上的時候,你就會淋漓盡致的感受到他們帶給你狠狠的沖擊感。他好像曾經你看一個一點都不相信的故事一樣。

        他就是那樣慢慢的滲入了你的精神,深入了你的腦海。

        甚至你從來都沒有發覺到它的存在又是從何而來?又是以什么樣的方式遍布全身?

        突然間就覺得原來笑話并不僅僅是那么搞笑的,也許只是生活的一種悲劇而已,但是他變成了笑話的形式出現,只是說明在另外一種形式上了很多東西都有了一種共鳴。

        但也是一種很可怕的.共鳴。

        以前看的漫畫愛看的言情小說,現在都變成了歷史,變成了過去,我們不可能允許自己一輩子都像一個孩子一樣生活在這里,我們必須要自己成長。

        只有真正變成一個懂事而穩重的年輕人,成年人才能夠承擔起自己肩頭上的重任,才能夠讓別人信任。

      成長的故事作文3

        成長的故事像天上的繁星,多的數不清。開心的故事像一朵棉花糖,摘一朵,放在嘴里甜絲絲的?鄲赖墓适乱仓档没匚,它記錄了天真與稚氣。我在不知不覺的成長。不記得日記本什么時候多出了一把小鎖,也不知道什么時候說話多了一份小心翼翼,又在恍惚中沒有了兒時的天真與活潑,和朋友也不再像小時候那樣玩鬧,只想找知心的朋友談談心……成長的故事有很多,打開記憶的閘門,像數星星一樣,數不清的.成長的故事。

        一次,我一個人在家很沒意思,動起了做一道“涼菜”的念頭,說做就做,我拿來水果刀,把梨、蘋果、香蕉、番茄切成月牙形狀,切梨的時候,那刀割破了我的手指,我忙拿著紙巾來包,過一會,不流血也不痛了,我又開始忙活起來。

        我去整理書架,可是我太矮了,得要椅子幫忙,我正整理著,可一不小心,椅子倒了,我摔了下來,我的頭腫起了大包。

        晚上媽媽回來了,一看整理好的書架高興極了,我又把“涼菜”端上來,看著我拼成心形圖案的涼菜,媽媽笑得合不攏嘴,我也是格外開心。

        成長的故事有很多,那記錄了我11年來的成長歷程,像天上的星星一樣多,數也數不清……

      成長的故事作文4

        今年,我已經11歲了。從出生到現在,我長大了很多,學會了很多。

        首先,我學會了生活自理。能夠自己按第二天的課表收拾好書包;起床后,能夠自己疊好被子,睡衣以及睡褲;刷完牙、洗完臉后,能夠自己穿好衣服,褲子,襪子,并且能用很快的速度穿好,還會自己系紅領巾、系鞋帶;在家里,能夠自己做家務,掃地,拖地以及倒垃圾,如果有時間,我也會幫爸爸媽媽做一下家務。

        然后,我在學習語文、數學、英語這三科的同時,養成了一些良好的`習慣。語文,讓我養成了愛讀各式各樣課外書的好習慣;數學,讓我養成了用不同的思維去解一些難題的好習慣;英語,讓我養成了每天早上起床后,堅持聽30分鐘的英語的好習慣。

        接著,我學會了做飯。我先是從不會做飯;到洗米,用電飯鍋煮飯;到學會了洗蔬菜,水果,肉類;到切蔬菜,水果,肉類;到學會了煎最簡單的荷包蛋;到學會了有一點難度的西紅柿炒雞蛋,到學會做四種早餐,分別是煮餃子,煮面條,隔水蒸包子、糯米雞、粽子以及微波爐叮干蒸。到了現在,媽媽生病時,我已經可以做早餐給她吃了。

        學會了這么多有用的東西,讓我知道了“世上無難事,只怕有心人!边@句話的真正含義。

      成長的故事作文5

        在我們成長的過程中總會發生一些故事,一次次的經歷,使我們漸漸長大。在我七歲的那一天,發生了一件事情讓我有了改變……

        一天,我們家來了一位客人!袄顬柷!你去給叔叔端杯茶!快點!”一來客人,媽媽就讓我干這干那的,讓我心中十分不悅,于是大聲嚷道:“客人一來就命令我,真討厭!”我極不情愿地端來茶,茶杯“咚”的一聲重重地砸在了茶幾上,潑出來的.茶水沿著茶幾流了下去,水灑了一地!袄顬柷!你怎么搞的?”媽媽憤怒地說,然后一下就把我拽到了房間里?腿艘姞,忙說:“沒關系,童言無忌!”我噘著嘴,媽媽又變得十分溫柔地問:“你怎么了?在客人面前不要發脾氣,好嗎?”“我……”我的眼眶一下就紅了,眼淚在眼眶里直打轉兒,委屈的眼淚,漱漱地掉下來!皩氊惒豢蓿阆壤潇o一會兒,?!”媽媽轉身把門關上后就走了。我坐在了地上,躬著身子,趴在床沿上痛哭起來?拗拗匚矣X得自己錯了,我……應該要學會尊重人,為客人端茶,這是一種禮儀,我太不懂事了,我應該向叔叔道個歉才對。我默默地站起來,擦干了眼淚,走到客廳。低著頭,有點害羞地說:“叔叔,對不起!”“沒事的!笔迨逦⑿χf。媽媽也欣慰地笑了。

        這一日又一日,一年又一年,讓我漸漸成長了,也讓我明白了:講禮貌,是我們中華民族的傳統美德,我們從小要講文明懂禮貌。從此以后我再也不魯莽了。

      成長的故事作文6

        每個人都有難忘的成長故事,而我最難忘的是那次炒雞蛋。

        那是我八歲的'時候,有一天我回到家,一邊做作業一邊想著老師布置的特別的作業,就是自己做一道菜。我剛聽到這作業時就覺得有些不可思議。我想:不會吧!我現在才八歲,我還不會做菜呢。萬一傷到手怎么辦?我腦袋里不停蹦出這些思想,弄得自己沒法專心寫作業。

        過了一會兒,作業終于寫完了。我來到廚房,跟外婆說了做菜這件事。外婆聽了就教我怎么做,我聽了后,就打算做一道西紅柿炒雞蛋。

        我拿起工具開始準備食材。外婆說:“先把兩個雞蛋磕到碗里。”于是我拿起倆個雞蛋,輕輕地在桌子上磕了幾下,然后扒開蛋殼,將蛋液放進碗里。用筷子攪拌一會兒,然后我把油倒進燒干的鍋里,然后把蛋液倒進鍋中,接著我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒,雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋,繼續翻炒。然后我加了點鹽,等雞蛋炒好時,我把它撈出鍋,裝進盤子里端上桌,給媽媽嘗嘗。

        媽媽拿起筷子,夾了地點雞蛋放進嘴里,此時我十分緊張,萬一她不喜歡怎么辦,還好,她對我說:“做得真好,我家寶貝會炒菜了!边@件事是我成長中最好的事了,我永遠不會忘記。

      成長的故事作文7

        成長中的故事許許多多,就像漫天的星星,F在,就讓我摘下一顆來和你分享吧。

        這是發生在我一年級的`故事,那時我非常喜歡玩搖板,顧名思義就是搖著滑的板。媽媽給我買了一張,我每天下午都讓爸爸扶著滑,可始終學不會。于是我在周六約了一個要好的朋友來到廣場,陪我練。我自己扶著墻,一點一點往過移?删褪沁@樣我也倒了幾次,后來我那朋友對我說:“搖板主要是要搖,后面那一半要一直搖,前面的那半控制方向。”朋友的這句話激勵我再次去嘗試。我一手扶著墻,一手嘗試著把好方向,雙腿不停地搖動。!板車向前移動了。我高興地接二連三體會搖板車的搖動技巧……成功了!我終于可以在墻的幫助下起步,然后自己不扶墻滑了!接著,我又繼續練在不扶墻的情況下起步,終于在黃昏到來之時成功了。

        以后遇到難題,我就會想起這顆星星,它使我明白了一個道理:如果一直躲在父母的庇護下,那就永遠不會成功。相反,如果自己努力嘗試,永不放棄,那么成功終究是屬于你!

      成長的故事作文8

        在我成長的過程中,經歷中點點滴滴。今天,我就來講講吧!

        前幾天,我和爸爸媽媽去了宜興的竹海,我們是乘纜車上山的',腳下是一片綠色,真漂亮!到了山頂后,我們下了纜車,看到了一個三層的塔,我和爸爸上了塔的第二層,看到了山山水水,剛走了一圈,我們就下來了。因為塔很高,我也恐高,所以就催爸爸快下去。我們步行下山。開始有很長的一段路都是大石塊路,非常難走,幸虧爸爸小時侯常走山路,我們累了就找根竹子靠會兒,有石頭的話就坐在石頭上休息一會兒。我們就這樣走走停停,花了一個半小時,終于走完了一半。剩下一半是木板路,走起來容易多了,不一會兒就走出大山了。我和媽媽還蕩了好一會兒秋千呢!

        下山后,我們吃了午飯,他們就帶我去玩了“水上步行球”,我想滾到對岸,但無論我怎么滾都不能如愿,而且隨著球滾得越來越快,我跟不上了,就直接倒在地上,而球卻停不下來,最不擅長前后滾翻的我,只得不停地喊救命了。

        過了一會,我們回了酒店。我雖然玩得很累,但很開心。更重要的是,我體會到了什么叫先苦后甜,什么叫堅持。如果我剛走一會兒就放棄了、就要乘纜車了,那么,我還能體會到先苦后甜的感受嗎?我還能有成功的喜悅嗎?

      成長的故事作文9

        成長猶如一本精彩萬千的故事書,里面蘊藏著許許多多快樂的故事,這些故事為我們的成長勾勒出了美妙的圖案。

        記得那年冬天,大雪紛飛,打開門,眼前是一片銀裝素裹的世界。只見小朋友們有的打雪仗,有的滑冰,還有的滑雪,看著他們快樂地手舞足蹈,我再也忍不住了,也加入了隊伍,和他們一起堆起了雪人。

        首先,我抓了一小團雪捏實,然后不斷往上面加雪,雪球越滾越大,不久,雪人的身體就做好了。接著,我又抓起了一團雪滾了起來,這次要做雪人的頭。等做好了雪人的.身體和雪人的頭,我看了看面無表情的雪人,感覺少了些什么,對啦,是五官!于是我找了些小石子兒,給小雪人安上了眼睛與嘴巴,然后我又找到了一根胡蘿卜,插在雪人臉的中央,當作鼻子。這樣一來,一個儀態萬方的雪人就做好了。不對!貌似還缺少了什么,噢!少了衣服,雪人會冷的。于是,我跑回家,取出一件嶄新的漂亮的棉衣,跑到雪人面前,套在了雪人身上?粗蜩蛉缟⒂醒腥獾耐昝赖难┤,我開心極了。于是跑回家叫父母來“評一評”,他們看著眼前精美的雪人,給了我“五星好評”,聽著他們的贊美,我心里甜滋滋的。

        堆雪人雖然只是我成長過程中的一個小插曲,但是它讓我體會到了無限的快樂,在我成長的這張白紙上留下了濃墨重彩的一筆。

      成長的故事作文10

        在我成長的過程中發生了許多事情,有快樂的,傷心的,有趣的,還有煩惱的…… 但是,有兩件事使我銘記于心,現在想起來,還能讓我體會到當時的稚嫩,開心。

        那時,我還只會騎四輪自行車,并不會踩兩輪自行車。晚上,媽媽對我說:“寶寶,今天晚上我來教你怎么踩兩輪自行車,怎么樣?”我一聽,迫不及待的答應了。媽媽讓我坐在自行車的椅子上,穩定住我的車,推著它大約跑了兩米,就松手,讓我用力蹬腳踏板,使勁蹬腳踏板,我照做了,當車子要倒了,就再重復之前的動作。這個辦法果真好,我并沒有摔跤,而是踩了很遠,媽媽很高興。就是用這個辦法,媽媽讓我漸漸學會了踩自行車,可媽媽流了許多汗水,我突然感受到了親情的力量,心里甜滋滋的'。

        還有一次,我上幼兒園,老師讓我寫數學的“8”字,我當時不會寫,就先在紙上畫一個圓圈,又在圓圈下面又畫了一個圓圈,畫完一看這上下兩個圓圈相隔太遠了,就在這兩個圓圈之間畫上一條豎線把它們連了起來,F在想來,當時的我真是太稚嫩,太有“創意”了。

        成長的一點一滴都說明了很多道理,而有了煩惱才會成長,有了快樂才會多彩,有了傷感、悲傷才會懂得人間真情……有了它們,我們的人生才會絢麗多彩。

        老師的話:成長中的點點滴滴都是值得懷念的,作文寫了自己成長過程中的兩件趣事,語言流暢,能抓住趣來寫,不錯。

      成長的故事作文11

        成長的故事中就像一朵朵芬芳四溢的花,數也數不清,聞也聞不夠。有的令人受益匪淺,有的令人開懷大笑,有的讓人回味無窮。就讓我來說一說其中的一件吧。

        一天,爸爸媽媽都出差了,家里只剩下我和奶奶。

        我放學回家,打開家門,家里寂靜無聲,也不見奶奶忙碌的額身影、我一邊呼喊著奶奶,一邊走向奶奶的房間。只見奶奶臉色蒼白,躺在床上,不時還咳嗽著。我慌了神,三步并作兩步走了上去,摸著奶奶的額頭,奶奶的額頭燙得像火爐一樣。

        我不知如何是好,心想:”這該怎么辦呀?我好不容易冷靜下來,回憶著以前我生病的時候媽媽是怎么照顧我的.。我翻箱倒柜,好不容易找到了退燒藥。我連忙去給奶奶倒水,不冷不熱,剛剛好。我小心翼翼滴走到奶奶跟前,輕輕地扶起奶奶,給奶奶喂藥吃,安頓好奶奶我又跑去廚房取出奶奶的毛巾,用冷水打濕,敷在奶奶的額頭上。奶奶有氣無力地說:“好多了,小云!”我才稍微放下心來。

        等奶奶睡著了,我想給奶奶熬粥,我仔細地把米洗干凈,然后開始煮粥,為了讓粥更好吃,我還切了一些菜放西青區。等奶奶醒來,我一口口地喂給奶奶吃。奶奶微微一笑。摸摸我的額頭:“小云長大了,會照顧人了!”我的心里美滋滋的,、

        現在,熟悉我的人都說我長大了,懂事了,會照顧人了。

      成長的故事作文12

        成長是什么?我聽過這樣一句話,成長就是犯錯誤的過程,我們犯了錯而改正,變得越來越好,這就是成長。

        那是一個冬天的上午,我們進行了一場特別重要的語文考試。中午,我早早回到教室,看到講臺上判完的卷子。再看周圍,除了我以外一個人也沒有。看不看!狈凑龥]人……就看一眼吧!”我自言自語地說。

        終于翻到自己的了,紅色的“90”赫然映入我的'眼簾,要知道,媽媽說要讓我考到95分以上呢!又看看四周同學們還沒有來,那不如……

        我悄悄地拿起了老師的筆在‘0”上就加了個“0”,改成了98分。分數改完了,但是我卻已經汗流浹背。

        俗話說得好:“要想人不知,除非己莫為。”回到家,看到媽媽陰沉的臉。我知道,這件事沒瞞過老師,還通過老師傳到媽媽這了。媽媽沒有立刻責罵我,而是問我要了試卷,我意識到事情己經敗露,自己經無處可藏,與其遮遮掩掩,不如痛快“投降”,于是我把事情一五一十地說了一遍。

        當我泣不成聲地承認錯誤時,媽媽用手拍了拍我的肩膀,語重心長地說:"好成績是要自己的努力去爭取的,沒有考好再努力嘛,媽媽不希望你為了成績做個不誠實的孩子!”我擦去眼淚,重重地點了點頭,暗暗下決心,以后要靠自己的真本領,再也不投機取巧。

      成長的故事作文13

        每當我默寫的時候,都會想起一件事,這件事讓我終身難忘。

        記得在二年級的時候,有一次,我作業做得只剩一樣了,那是英語默寫,要背出來再默寫,煩都煩死了,于是,我想到了一個好辦法,就是抄課文,我心想:反正抄課文和默課文都是寫在本子上,媽媽肯定不會知道的。抄好課文,我就開始盡情地玩。

        晚上,媽媽下班回來后幫我檢查作業,看到英語默寫的這一項作業時,臉色一下子變得難看,可是沒過一會兒臉上又掛起了微笑,問道:“寶貝女兒,能不能把英語課文背一遍給媽媽聽?”我心急如焚,想:這篇課文可是我抄的',怎么背得出呢?如果不背,肯定會被罵,我只能憑著印象,斷斷續續地背了一遍,結果媽媽并沒有罵我,只是鼓勵我說:“有可能剛才背得早忘記了,再讀幾遍,肯定想得起來的!蔽艺J真地讀了幾遍,就能背出來了,但媽媽是怎樣看出我是抄的呢?這個問題,至今我還是不知道,媽媽說,“這是個秘密。”

        通過這件事,我明白了一個道理:做人一定要誠實,不能撒謊,否則最終還是會被揭穿的,像我就是一個例子。

      成長的故事作文14

        “啪啦”一聲打破了車廂的寧靜,一扇窗戶早已和玻璃說再見了。售票員對大家解釋到:“各位,很抱歉,這塊玻璃本來是要換的,都是我們……”我隱隱約約感受到她的話語中帶著一些歉意。

        車廂外刮著大風,細雨打到車廂里,打到一對盲人夫婦的身上,一名乘客嚷到:“大年初一就遇到這樣的事,真倒霉啊!”又一個乘客扯開嗓門:“是啊,真倒霉,可是誰比那個瞎子更倒霉呢!”大家你一言我一語,車廂里熱鬧了起來。

        那對盲人夫婦從大家的對話中知道玻璃碎了,便從行李箱里拿出一件外衣,蓋在身上,售票員好像想到了什么,從皮包里拿出一把傘,遮住了窗戶,風雨暫時被擋住了。突然吹來一陣大風,把售票員嬌小的身子吹了退后幾步,旁邊的'一位叔叔站起來,抓住傘柄,往前一頂,窗戶又遮住了,叔叔對售票員說:“我來”盲人夫婦問他們說:“窗戶修好了?”“修好了”叔叔說,語言十分堅定。過了一會兒,一個在背外語的小伙子走過來,對那叔叔說:“你休息一會兒,我來。”叔叔微笑著走了……傘柄被一雙雙手抓的無比的溫暖。

        此時,我剛好在聽歌,發現一首歌和眼前的情景十分想像,便把隨身聽調成最大聲,隨身聽里傳出了一首大家既熟悉又陌生的歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

      成長的故事作文15

        成長就像是一片片落葉,每一片,都有一個美麗的故事,它,可能是令人難忘,令人后悔的。

        冬天的腳步悄悄地來到了我們的身邊,天氣越來越寒冷了。忽然,傳來腳步的雜亂聲,原來是下課了,操場上頓時炸開了鍋。我和我的朋友在操場上散步,突然一個六年級的'大男孩走過來,飛起一腳,就踢到了我朋友的肚子上。我的朋友疼的眼淚都要流出來了,可是我們只是四年級,那些男孩子個個都又高又壯,看著都令人害怕。剛才打我朋友有男孩,得意的不行,似乎打人是應該的。和那個打人的男孩在一起的,都是他的同學,得有八九個。我想:告老師?告家長?也解決不了我和我朋友的心頭之恨,不如……正當我想著時,不知哪里傳來了一股疼痛,我又被那個男孩踢了一腳。我的怒火被擊了上來,隨口喊了一句:“想打誰就打誰,你們是誰呀?”

        那群男孩似乎很生氣,我便想出一個辦法:讓我朋友在前面嘲笑他們,我趕緊還他們兩腳,不就還清了?我知道這樣做不好,可我還是想出氣。一切按原計劃進行!我的朋友吸引他們的注意力,我趁其不備,力氣全集中在腳上,猛踢了他兩腳,然后和我朋友便兔子似的溜了。

        可是后來我又想到,用更好的辦法解決,比如跟家長說,看看有什么好的意見不必弄得兩敗俱傷。不是更好嗎?

        過挫折才能長大,成長中,有挫折,人生才能更豐富。

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