想象作文

[推薦]想象作文7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

想象作文 篇1

　　令人萬分期待的夏天終于來臨了！我要放暑假啦！我要吃冰淇淋啦！我要去海邊玩耍啦！

　　這個夏天終于讓我們一家人美夢成真了，我們搭上了豪華游輪去夏威夷度假。一望無際的海洋，碧澄澄的像顆藍寶石，我和哥哥正在甲板上看海鷗與海豚競逐。突然，平靜的海面掀起了滔天巨浪，天空“砰！”的一聲打下一陣陣悶雷，又劃過了一記閃電，沒想到這閃電、落雷正好打中游輪，接著，一陣海浪狠狠的打了過來，把船給攔腰折斷，我和爸媽失散了，只有哥哥緊緊牽著我的手，我們抓住船身的碎片，無助的漂流在海面上，我又冷又餓，害怕的不得了。

　　到了第二天早上，我睜開眼睛，發現哥哥還是緊緊的牽著我的手，但是，眼前這片島嶼，卻顯得十分陌生，這兒到處都只有像拳頭一樣大的沙礫和像巨人般一樣高大雄偉的“石頭山”，環顧這個寸草不生的荒島，風一吹，群石亂舞、飛沙走石，恐怖極了。

　　待了一段時間，我發現這里有許多的奇珍異獸，我看見肥得像大火爐的犀牛在閑逛、有十只腳的'狗正對著我們狂吠，還有一只長得像恐龍的藍色蛇蜥蜴虎視眈眈的觀察我們的一舉一動。還好島中央有一條涓涓的溪流，讓這里多了一分生機，溪里有許許多多長相奇特的魚，每一條都長得肥肥胖胖的，只要伸手一撈就能抓到好幾條呢！

　　當我和哥哥肚子餓時，就只能像原始人一樣徒手捕魚、吃生魚片、采海草、撿貝類，補充體力。漸漸的，我和哥哥變得皮膚黝黑，像小黑人般，更成為強壯的捕獵小高手哩！

　　雖然在荒島上生活得很快樂、很無憂，但是我還是很想家，想念爸爸的懷抱、想念媽媽的笑容、想念好久不見的同學和老師，我每天對著美麗的星空許愿，希望能早點見到爸爸、媽媽，在他們懷中撒嬌，說說我們這段奇異的冒險。

　　終于，有一天，一艘船看見了我們升火的求救煙訊，靠了岸救了我們，我心里呼喊著：“爸爸、媽媽，我們回來了，再等等我啊！”。我微笑著，眼中泛著閃閃淚光……

　　我輕輕的回頭看了看我們住了許久的島嶼，船漸行漸遠，島嶼也愈來愈小，愈來愈模糊，曾經冒險的這段過往，竟像夢一樣不真實了呢！

想象作文 篇2

　　我常常問自己，如此匆匆地來，又匆匆地走，我們到底在干什么？怎樣讓生命之花開的更燦爛！

　　假如我能克隆，我先要用我的＂火眼＂監視那些懶惰的人．看他無事可做，消磨時間，虛度光陰的時候．我就把他浪費的時間給克隆回來！這樣東拼西湊，就能克隆來好長一段時間呢！你一定以為我會搞一個拍賣會吧！才不會呢！光陰無價嘛！我要把他們輸送到最需要的地方，例如，我把克隆來的時間送給班主任，班主任的.職位非常辛苦，每天休息不會超過五個小時，我要讓班主任有每天七個小時的睡眠時間！

　　又有人在抱怨了，聽──“哎！這老天爺可純屬是折騰咱們啊！這可怎么辦！這都十多天沒下雨了！莊稼都快枯死了！”這該怎么辦啊！有了！我來到了海南克隆了幾片云朵，然后飛向莊稼。說時也巧，正好和一片白云撞到一起！雷聲震耳欲聾，下起了傾盆大雨。看到農民伯伯高興的叫聲！我甭提多高興了。哎！要是我真的能克隆那該多好啊！

想象作文 篇3

　　很久很久以前，老鼠的首領在鼠民大會堂召開會議。會議的話題是：貓為什么吃我們？

　　下面的老鼠七嘴八舌，有的說是因為老鼠長得太帥了，貓看了嫉妒我們。有的說是因為老鼠太小了，貓欺負弱小。就在這時一只帶著鐵絲眼睛的老鼠在臺下喊道：“是因為我們偉大的鼠祖先沒有告訴貓真正競選十二生肖的時間，所以貓才吃我們，所以我們要改生肖，把貓給換上去。”“對！就是因為這個”旁邊的老鼠也都跟著喊了起來。老鼠大王捏著胡子想了想說：“恩，有道理。那你們說該怎么呢？”這時一只帶著金絲眼鏡、胸前夾著一只鋼筆的老鼠說：“十二生肖里就屬豬最懶，應該把豬去掉，把貓換上去。”鼠王猛地拍了一下桌子說：“好！就這么改！”并讓手下去貼告示。會議結束，那兩只老鼠升了官，還賞了好多的錢。

　　第二天，老鼠就滿大街的貼告示，宣布這件大事。豬王也看了告示，氣的直跺腳，還沒等氣平息就帶領大軍御駕親征。老鼠被踩的`死的死，傷的傷，逃的逃。

　　大會又一次召開，那兩只老鼠都被判了死刑，這次鼠王誰的話也不聽。因為他有更好的辦法，這個辦法就是讓人類投票。大會的第二天，老鼠們又貼告示，宣布這件大事。剩下的十一個生肖知道了都玉帝報告。玉帝也沒辦法，為了生態平衡，只好把老鼠的膽子變得非常小。

想象作文 篇4

　　世間上的事物都在不停地發生變化。比如：房子變自動了，汽車變得會飛啦！最主要的還是同學們的課本變了，怎么，你不相信？好吧，現在我就對你說說這本多功能課本吧。

　　上課時，大家的課桌上都擺著一本書，那就是多功能課本。多功能課本的封面是一只只在藍藍的天空上飛翔的小鳥，打開課本卻是一面薄薄的液晶顯示屏。你可不要小看這本多功能課本，它不僅可以顯示所有功能，還可以幫你及時記下筆記。

　　有一天，老師給同學們上《畫楊桃》這一課，同學們聽得很認真。回到家后，有一位同學想再聽一遍老師講的內容。別急，你看他打開多功能課本，點擊播放按鈕，耳邊立刻傳到老師的.說話聲。哈哈，太好了！老師講課的時候，多功能課本就同時把老師說的話給記錄下來了。做回家作業時，遇到困難，這位同學想再聽聽老師是怎么說的，這時你可以有選擇輸入問題，它會把老師說的原話一句不漏地說給你聽，難題就解開了。

　　如果還有連多功能課本都解決不了的問題，沒有關系，只要點擊同步連接，你就可以和老師視頻對話了，和老師一起討論這道難題。從此，同學們再也不用背著那么沉重的書包了，只需拿一本多功能課本去上學就可以了。

　　看，這多功能的課本多先進呀！是不是太神奇了！你想不想擁有這本課本呢？不過，此課本還需等同學們去開發，所以現在必須努力學習哦！

想象作文 篇5

　　小時候，我就有一個愿望：如果我能去天上玩一玩該多好啊！這天終于來了。我乘著宇宙飛船，來到南天門，玉皇大帝率領著天上的各路神仙們夾道相迎，并設宴款待我。酒足飯飽之后，我就去參觀天宮。

　　我先來到廣寒宮，只見嫦娥姐姐正在喂她的白玉兔。看到嫦娥姐姐楚楚動人，花容月貌，我趕緊拿出照相機和她合影。看到我這位小客人來，嫦娥姐姐熱情地請我吃她做的餅。我拿了一個，咬了一口，哇！好吃得很，甜甜的，酥酥的，味道美極了，比八月十五的月餅的味道還好。接著，我去了二郎神家。他正在那里澆花呢！他告訴我，他種了一種花，開花時整個花園到處都是香味，而且那種花還能治療各種疾病呢！說完，他請我到屋里坐，只見他的房屋裝飾得非常美觀、舒適，讓我大開了眼界。

　　然后，我又來到哪吒家。哪吒見我來了，忙出來迎接。我讓他帶我去南海觀世音菩薩家，他答應了。只見他拉著我，一縱身就來到南海觀世音菩薩家。菩薩正在后花園散步，她對我說：孩子，你一定要好好學習，不能做壞事，好人才會有好報的`。不要像現在人間的一些壞人，謀財害命，弄得人家家破人亡，妻離子散。知道嗎？我說：菩薩，知道了，我會謹記您的教誨。離開天宮的前一天，玉皇大帝為我開了一個告別會，各路神仙都做了精彩的表演，讓我喜悅非常，陶醉不已。

　　第二天，我依依不舍地和神仙們道別。二郎神送給了我他栽的那種花，說：帶回人間，讓人間的人們免去病痛的折磨。我說：謝謝，不要忘記我，我會再回來的，再見。說完，便登上宇宙飛船，結束了這次天宮之旅。

想象作文 篇6

　　“嘰嘰喳喳”……怎么這么吵啊！哦，原來是橋四兄弟又在吵架啦。

　　“你們別吵了！”橋媽媽在勸說橋兄弟們。

　　“我是最漂亮最有用又美觀的，你們看城市里哪有人說我又難看又沒用的。”漂亮的立交橋大哥說。

　　“我才是本事最大的！城市里如果沒有我，長江與長江之間就不能連接起來啦！我才是本事最大的！驕傲的跨江大橋二哥說。

　　“no，no，no，你們都錯了， 我才是本領最大的，公園、名勝古跡如果沒有我，游客們還能方便通行嗎？因 此，我的'本 領才是最大的！”石拱橋三哥說。

　　“呵呵呵……！”獨木橋小兄弟笑道。

　　“你干嗎笑呢？”三兄弟問。

　　“我笑你們不知道我有多有用，如果不是我，住在山村里的人，通行就不會方便了”獨木橋小兄弟自豪的說。

　　誰知，橋四兄弟吵啦起來。都說自己的功勞是最大的，沒人出來勸架。

　　這時，一個小女孩說：你們別吵了，你們各有各的好處，再這樣爭執下去，又有什 橋四兄弟聽啦，頓時半天說不出話來。

　　“其實，你們各有各的益處，應該多多造福人類，才算是最有用的啊”橋媽媽說。

想象作文 篇7

　　周五18號唐先樂第11課

　　點評老師:從容

　　先樂同學：

　　你好。

　　在這個端午節特別的日子看到你奇特豐富想象的作文是很美的享受，能抽出空來點評，沉浸在奇特豐富想象文字更是美好的。

　　文字奇特豐富想象，又是直面我們的現實，告訴我們保護環境，不能太貪心，太有私欲，要不會自食苦果的。

　　這是一個很沉重很大的話題，小作者卻巧妙地通過一個夢境在文字文學的色彩里寓教于情，讓大家心靈震撼而大有啟發。

　　這樣的作文是有社會責任感和使命感的，是屬于大作文范疇了。為此，特別祝賀我們的先樂同學。有如此的心，寫出如此好的作文。

　　點評：我在收文件稿時看到了文題，怎么在作文里沒有寫題目呢？是寫作太興奮了，以致忘了寫上了。這可不行了，越興奮越要細心寫完整喲。

　　文題《復仇之火》是鮮明而形象的，同時吸引讀者閱讀。

　　“著火了！著火了！快來救火”……

　　人們哭喊著，奔跑著，現場一片混亂。

　　點評：先聲奪勢，寫出緊張的場面，是成功的寫法。語句精煉與緊張情景相符合。這是內容與形式，表達與情景相統一的寫法，很不錯。為好的開頭贊一個。好的開頭是成功的一半。

　　“我的孩子，救救我的孩子！誰去救救我的孩子……”一陣撕心裂肺的哭聲傳進我的耳朵，不遠處，一位阿姨跪在地上，痛哭不止。

　　“阿姨，您的孩子在哪里？”我跑過去問。

　　“在里面，她還在房子里面，救救她，求求你救救她！”阿姨拉著我的手，聲音顫抖著說。

　　我沒有多想，轉身沖進了火海。濃濃的煙霧彌漫著，灼熱的溫度使我汗如雨下，火舌貪婪的吞噬著一切，屋子里的家具、電器都已燒了起來，噼噼啪啪的聲音不斷響起。我用衣服捂著嘴，一邊躲閃，一邊搜尋著。

　　“媽媽，我要媽媽……”隱隱的從臥室的方向傳來微弱的哭喊聲。我三步并作兩步飛奔過去，躲過已經燒著的房門，看見角落里蜷曲著一個小女孩。我趕緊把小女孩抱起，轉身準備出去。突然，一節燒著的木頭掉了下來，我連忙用手臂一頂，一股鉆心的痛從我的手臂上傳來。我連忙對著手臂吐了口唾沫，左閃右閃地抱著小女孩沖出火海。

　　“我的孩子，謝謝你救了我的孩子……”阿姨從我的手里接過孩子喜極而泣。

　　點評：一件非常完整生動的火中救人的事件，我不忍中間打斷點評，就到一起點評。

　　寫得是非常好的。

　　1、人物對話語言推動故事發展，有現場感。同時又是緊湊緊張的，這都歸功于人物語言符合人物身份和特定情境。

　　2、動作詞語運用準確，生動再現了火中救人的`情景。

　　3、善于運用擬人等修辭手法，寫出場景來。

　　4、事情寫得曲折，突顯生動性。

　　5、用詞貼切，與當時場景吻合。

　　消防車響著警笛開了過來。消防隊員迅速架起消防管開始滅火。大家都以為火會很快被滅時，意想不到的事情發生了。水澆到火上并沒有滅，反而越燒越大，火勢慢慢蔓延至整個街區。大家（恐怖的）驚恐地看著這一切，不知所措。

　　突然，一個恐怖的聲音從火海的上空傳來。

　　“卑微的人類，我跟你們無怨無仇，為什么要殺死我的妻兒？我要你們付出慘重的代價！”隨著憤怒的聲音，一個全身是火的巨鳥出現了。這只鳥非常巨大，有三層樓那么高，尖而長的嘴，銅鈴大的眼睛。它用仇視的目光掃視著面前的人類。

　　點評：如果說前面的精彩只是一個鋪墊，那這里的精彩就到頂峰了。

　　1、言說與事件相輔相成，相得益彰。

　　2、以聲音寫出懸念感突出故事的神奇，扣人心弦。

　　3、巨鳥的出現寫得非常精彩。語言與外貌描寫是那樣傳神而符合特點，又以懸念合拍。這是非常老道的寫法。

　　一處小瑕疵我已經用紅色更改了，你體會一下就是了。

　　人群中一個胖子突然跪了下來，一邊哭一邊說：“對不起！對不起！都是我的錯。我不應該（詭迷心竅）鬼迷心竅，聽信那些謠言，認為喝了你們的血可以長生不老，得到你們的內丹就會擁有超能力。都是我的錯，求您饒了我吧，以后我再也不敢了！”胖子“砰砰砰……”磕頭如搗蒜的求饒起來。

　　巨鳥輕蔑的看著胖子，聲音悲切：“你為一己私欲，殺害了我的妻兒，這個仇我一定要報！”巨鳥伸出了尖利的爪子，抓起跪在地上的胖子，張開巨大的翅膀，飛上天空。隨著巨鳥的離去，火勢慢慢變弱，逐漸熄滅。我呆呆的望著怪鳥遠去的背影，想著剛剛發生的一切，心中不禁無限感慨：人類自以為自己是世界的主宰，為了私欲，濫殺無辜，長此以往，人類必將得到報復。

　　點評：繼續故事的發展，人群中胖子的出現寫出了原委。小作者寫得成功的是在故事的生動講述中最后發出感慨，揭示主題。這是敘述與議論的結合，以敘為主，議只是點睛，寫出內核。太了不起了。贊十個。

　　“唐先樂，唐先樂，快起來踢球！”我被一陣吵鬧聲驚醒。看著身邊叫我的同學，哦，原來是一場夢啊。

　　點評：文末回到現實，原來是一場夢。這樣前文的奇特才合情合理。

　　總評：一篇相當成熟的作文，看后讓人深思。

　　一、借夢境來表達自己的心聲，呼喚大家不要為了私欲，要保護環境。主題積極，給人啟迪。

　　二、敘述生動鮮明，繪聲繪色里傳遞思想，是思想性與文學性的統一。

　　三、故事豐富詳實，兩件事安排合理，有鋪墊，有呼應，有推動深化。

　　總之，這是一篇表達與主題，結構與行文都非常成功的佳作，評為特優秀習作。

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