【精華】小鴨子三年級(jí)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小鴨子三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小鴨子三年級(jí)作文 篇1
一天，小動(dòng)物們?cè)诖笙饦湎峦嫠＃▲喿硬恍⌒牡舻搅送量永铩?/p>
小鴨子的朋友大象、小熊、小猴它們?nèi)蓟帕松瘢恢涝趺崔k好，小猴說(shuō)：“我用我的長(zhǎng)竹子讓小鴨子爬上來(lái)。”小熊說(shuō)：“不行，小鴨子不會(huì)爬東西。”小熊又說(shuō)：“拿繩子丟下去，讓小鴨子綁在身上，把它拉上來(lái)。”大象說(shuō)：“不行，小鴨子沒(méi)手，還是用我的`長(zhǎng)鼻子吸滿水，再噴出來(lái)把土坑填滿水，讓小鴨子游上來(lái)吧。”于是，大象三下五除二就把土坑里填滿了水。小鴨子利用水的浮力不費(fèi)吹灰之力就游了上來(lái)。
小鴨子得救了！
小鴨子三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，小動(dòng)物們興高采烈地來(lái)到山坡前的小河邊玩捉迷藏的游戲。正玩得高興小鴨子不小心掉進(jìn)了大樹邊的一個(gè)深坑了爬不出來(lái)了，這時(shí)它的小伙伴們都過(guò)來(lái)想辦法，怎么能把它救上來(lái)。
小猴子拿來(lái)一根竹竿，大象想用他的長(zhǎng)鼻子卷住小鴨子，可是它們的`辦法都失敗了。站在一旁的小熊想了想，它從附近的小河里打來(lái)水慢慢地倒進(jìn)坑里，只見(jiàn)小鴨子也慢慢地浮了上來(lái)，小鴨子得救了。大伙都非常高興，都夸小熊的辦法好。
小鴨子三年級(jí)作文 篇3
有一天，三個(gè)好朋友小兔，小貓，小鴨一起去釣魚，走著走著，咕嚕一聲，只見(jiàn)小鴨掉進(jìn)了一個(gè)坑洞里，小兔、小貓趕緊想辦法救小鴨。小兔說(shuō)：“我的手太短了，根本就夠不著啊。”小兔接著靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們本來(lái)就是要去釣魚，瞧，那邊就是一條河，我們可以把準(zhǔn)備裝魚的木桶裝水再倒進(jìn)坑洞里，小鴨會(huì)游泳，水多了，它就可以浮上來(lái)了。”小貓笑著說(shuō)：“小兔，你真棒！”小貓激動(dòng)得跳起來(lái)了。
說(shuō)做就做，小貓和小兔一桶、二桶、三桶……終于小鴨子浮上來(lái)了，三個(gè)好朋友高高興興去釣魚了。
小鴨子三年級(jí)作文 篇4
在森林深處的一處農(nóng)舍中，住著一位鴨媽媽和幾只可愛(ài)的小鴨子。一有空，鴨媽媽就會(huì)帶著小鴨子們?cè)谵r(nóng)舍旁走走。開始，小鴨子們還十分感興趣，但時(shí)間久了，它們就不怎么感興趣了。于是，它們又懇求鴨媽媽帶它們?nèi)ゴ蟪鞘欣镛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
起初，鴨媽媽根本不同意，但實(shí)在是受不了小鴨子們的懇求，只好帶它們?nèi)ゴ蟪鞘辛恕?/p>
“嘟——嘟”鴨媽媽和小鴨子走在大街上，突然迎面飛馳來(lái)了一輛汽車，把小鴨子們嚇了一跳。
沒(méi)過(guò)多久，小鴨子們來(lái)到了城市的中心區(qū)。在這里，人山人海，人們看見(jiàn)了它們都停下腳步來(lái)觀望。甚至有人說(shuō)：“嫩嫩的黃毛，黃色的'小嘴，真是太可愛(ài)了！”
小鴨子們聽了十分高興，一不留神，幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道中，小鴨子們驚恐萬(wàn)分，拼命的抓住下水道中的水草。
突然，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)少了幾只小鴨，便到處尋找，終于在下水道中找到了它們。鴨媽媽立即跑到了警察局，強(qiáng)拉著一個(gè)警察來(lái)到了“事發(fā)地”，警察看見(jiàn)了水中的小鴨子后，找來(lái)了一根繩子，伸向小鴨子，人們都十分緊張，害怕小鴨子被水沖走了。警察的身上也出現(xiàn)了汗水，但最終，小鴨子們還是在警察的解救下，成功逃離了死亡。
小鴨子被救上來(lái)后，“嘎嘎”地叫了幾聲，應(yīng)該是感謝警察吧！
最后，人們目送這些可愛(ài)的小家伙大搖大擺地上路了。
小鴨子三年級(jí)作文 篇5
我用媽媽給我的一元錢買了兩只小鴨子。
我把鴨子養(yǎng)在一個(gè)又高又大的紙箱子里，剛開始，它們總是想跳出。我用手輕輕地?fù)崦鼈儯f(shuō)：“乖，不要叫了，這是你們的新家，我會(huì)好好照顧你們倆的。”它們倆才漸漸平靜下來(lái)。這兩只鴨子全身長(zhǎng)滿淡黃色的絨毛，毛茸茸的，十分柔軟。一只鴨子的頭頂上，長(zhǎng)著一小撮黑毛，我叫它“黑腦袋”，另一只鴨子的尾巴上長(zhǎng)著一大塊黑毛，我叫它“黑尾巴”。它們的腦袋上鑲嵌著一雙滴溜溜的黑眼睛。咦,鼻子呢?噢，原來(lái)在那張扁扁的淡紫色的嘴巴上面有兩個(gè)小孔，這就是鼻子。如果不仔細(xì)看，還看不出來(lái)呢！它們的那兩條橘黃色的小腿上還有一道道的圈，像一圈圈波紋。每只腳上的蹼像一把扇子，可別小看這蹼，就是因?yàn)橛辛怂喿硬懦蔀橛斡灸苁帧?/p>
雖說(shuō)它們都是鴨子，但在性格上有很大的差別。“黑腦袋”愛(ài)動(dòng)，只要聽見(jiàn)聲音，它總是東張張，西望望，好像對(duì)世界充滿了好奇。而“黑尾巴”卻很懶，吃飽了就睡，睡足了就吃，所以很胖，胖的連脖子都伸不直。
我每天都把切得很碎的菜葉和在飯里，給它們做食吃。它們餓了，就吃盆里的食，吃起來(lái)還發(fā)出咯吱咯吱的`響聲。吃完食后，又時(shí)我還讓它們喝點(diǎn)水，喝水時(shí)它們的鼻孔還在水里不停冒泡。到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，它們緊緊的相互依偎在一起。“黑腦袋”睡覺(jué)時(shí)，眼睛還露出一條線寬的縫兒，好像時(shí)刻在注意周圍的一切動(dòng)靜。“黑尾巴”把嘴巴插進(jìn)背上的羽毛里，緊閉雙目大睡，根本不管身邊的事。
看著它們睡得那么香甜的樣子，我心里有說(shuō)不出的高興。
小鴨子三年級(jí)作文 篇6
媽媽給我買了兩只小鴨子，我給它們起了一個(gè)名子，一只叫可可，另一 只叫皮皮。 它們的臉上嵌著一對(duì)黑豆子似的亮晶晶的眼睛，嘴巴又扁又長(zhǎng)，像一只夾子，一身金黃色的絨毛，摸上去非常柔軟。特 別是它們倆走起路來(lái)一搖一擺的樣子，真讓人大笑不止。
皮皮和可可非常頑皮。每天我放學(xué)回到家，一進(jìn)門，我就看見(jiàn)可可和皮皮在客廳里亂跑，像是在比賽看誰(shuí)跑得快。一會(huì)兒沙發(fā)底下，一會(huì)兒床底下，弄得渾身黑乎乎的，簡(jiǎn)直就是兩只丑小鴨，真是讓 你又好氣又好笑。我裝作要打它們的樣子，它們卻抬著頭，傻傻地看著我，好像在說(shuō)：“不要打我們，以后我們不亂跑了。”你說(shuō)，我又怎能下得了手呢！
時(shí)間過(guò)的可真快。一轉(zhuǎn)眼，小鴨子的翅膀上，長(zhǎng)出了潔白的小羽毛，他們應(yīng)該會(huì)游泳了。我端了一大盆水，把兩只小鴨子輕輕的.放進(jìn)水里。開始，皮皮和可可在水里使勁的撲棱，好像有些害怕。可 是不一會(huì)兒，它們倆就慢慢游了起來(lái)，看著它們游的那么歡，我也真想變成一只小鴨子和它們一起自由自在的游泳。
多可愛(ài)的小鴨子啊！
小鴨子三年級(jí)作文 篇7
今天上午，程老師帶來(lái)了一只可愛(ài)的小鴨子。
小鴨子的頭圓圓小小的，眼睛黑黑的.，像兩顆黑珠子一樣，身體黃黃的，像一個(gè)黃色的絨球，頭和尾巴都有一些黑黑的絨毛。
我看見(jiàn)小鴨子的時(shí)候，它一動(dòng)也不動(dòng)，我們以為它累了，程老師就把它放在講臺(tái)上，可是它只是眨了眨眼睛，根本沒(méi)有要睡的意思。程老師叫一位同學(xué)去接一桶水，把小鴨放進(jìn)水里，這時(shí)，我們才恍然 大悟，原來(lái)小鴨子想玩水了，老師放了一點(diǎn)食物進(jìn)去，它就歡快地吃起來(lái)了。它啄著餅干渣一口一口吃進(jìn)去，而且嘴巴還 “嘎嘎嘎”不停地叫。突然，它飛出了水面，抖了一下身上的水，整理了一下羽 毛。
這時(shí)，下課了，它跟著我們一起走，上課后，由于太累了，小鴨子就睡著了，醒來(lái)之后，它又玩了起來(lái)。
這就是可愛(ài)的小鴨子。
小鴨子三年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，空氣新鮮。
小鴨子在花園里面散步，走著走著，忽然一不小心掉進(jìn)了一個(gè)樹坑里，頓時(shí)小鴨子驚慌失措。由于坑有點(diǎn)深，所以小鴨子怎么努力也爬不上來(lái)。于是，小鴨子就拼命的.喊：“救命啊！救命……”剛好這時(shí)小兔子和小貓咪也在花園里面玩，他們聽見(jiàn)呼救聲就飛快地跑過(guò)去。
小兔子和小貓咪跑過(guò)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)是小鴨子在叫救命，就忙問(wèn)：“小鴨子，你怎么啦？”小鴨子回答說(shuō)：“我出來(lái)散步，一不小心掉進(jìn)這個(gè)坑里了，求你們快救救我吧！”熱心的小兔子和小貓咪聽后連忙說(shuō)：“好！小鴨子，你別著急，我們馬上就來(lái)救你。”小兔子和小貓咪先商量了一下，又對(duì)小鴨子說(shuō)：“我們想到一個(gè)好辦法可以救你出來(lái)。”小鴨子問(wèn)：“是什么辦法？”小兔子和小貓咪回答說(shuō)：“就是把這個(gè)坑里裝滿水，然后水會(huì)把你浮上來(lái)，這樣你就得救了，但是你要先耐心等待一下，好嗎？”小鴨子馬上回答說(shuō)：“好！”就這樣，小兔子和小貓咪趕緊找來(lái)兩個(gè)水桶去池塘里打水，然后再倒進(jìn)坑里。他們來(lái)回打了好幾次水，累得滿頭大汗，最后水慢慢升高了，小鴨子也慢慢地浮上來(lái)了。
小鴨子終于得救了，它非常感激的說(shuō)：“謝謝你們，你們真是又聰明又勇敢，我們一起回家吧！”小兔子和小貓咪一口同聲的說(shuō)：“好啊！”于是他們手拉手高興的回家了。
小鴨子三年級(jí)作文 篇9
一天，小熊、小象、小猴、小鴨、小鳥一起到郊外玩捉迷藏。
小鴨子走來(lái)走去，不知道藏哪里好，突然它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，小鴨子開心地想：“如果我藏到這里，它們一定找不到我的。”說(shuō)著，小鴨子就跳了下去。
沒(méi)想到小鴨子下去了，可是上不來(lái)了，它焦急地大喊一聲：“救命！”
小伙伴們聽見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)，小鳥想到媽媽曾經(jīng)對(duì)它說(shuō)過(guò)，遇到危險(xiǎn)就要求救，于是，它大喊起來(lái)：“救命，救命……”
小猴眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，它跑回家，拿了一根竹竿，它把尾巴掛在樹上，讓小鴨子抓住竹竿往上爬，可就要到洞口時(shí)，小鴨子沒(méi)有力氣就掉下去了。小象說(shuō)：“我可以用我的鼻子把它吸上來(lái)。”說(shuō)完，小象用鼻子使勁吸了起來(lái)，它臉憋得通紅，但還是沒(méi)吸上來(lái)，小熊想：“小鴨子游泳很好，不如我們往里面倒水，讓小鴨子游上來(lái)。”小熊用桶往里面倒水，小猴也幫起忙來(lái)，小象用鼻子吸水，不一會(huì)兒水就滿了，小鴨子游了上來(lái)，非常感謝它們。
這個(gè)故事告訴我們，遇到困難不要慌，要有學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。
小鴨子三年級(jí)作文 篇10
9月29日清晨，溫哥華街頭上人山人海，車水馬龍。
人群像要趕集似的，瘋狂的進(jìn)入大市場(chǎng)。就在這時(shí)，一只鴨媽媽和幾只小鴨子來(lái)到了溫哥華街頭，成為了溫哥華街一道獨(dú)特的風(fēng)景線，顯然這幾只小鴨并不奇怪，它們只是出來(lái)找一些吃的罷了。這幾只小鴨?wèn)|瞧瞧西瞧瞧，似乎對(duì)一切的東西都充滿了好奇。可是，好奇心卻使它們遇到了困難——失足掉入了路旁的`小水道。這使鴨媽媽的心受到了強(qiáng)烈的打擊，它很焦急，煽動(dòng)著她那大大的翅膀，仿佛要飛起來(lái)一般。它想要靠自己的能力就回小鴨子，可是過(guò)好多次都沒(méi)有成功。這時(shí)，焦急的鴨媽媽變得沉著冷靜，它想到一定要尋求巡警的幫助，所以就去找巡警。鴨媽媽來(lái)到巡警面前，擺出一副十分焦急的樣子，巡警想：它是不是遇到了什么困難呢？鴨媽媽把嘴指向一個(gè)街道旁的下水道中。巡警立刻發(fā)現(xiàn)小鴨子掉進(jìn)下水道，心想：這些小鴨子可能隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)，如果我一旦造成失誤，那么小鴨子就會(huì)被沖走。便采取撈的辦法，結(jié)果成功救出了小鴨子，它們團(tuán)聚了。
巡警則和他們告別，他們向東邊遠(yuǎn)去……
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