精選小學老鷹捉小雞的作文匯總8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學老鷹捉小雞的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學老鷹捉小雞的作文 篇1
丁鈴鈴、丁鈴鈴，下課了！我們七八個好朋友像一群快樂的小精靈跑到操場上，玩起了百玩不厭的“老鷹捉小雞”游戲。
游戲開始了，我是機智的老鷹，何雨瀅是雞媽媽，其他同學就是小雞了。我把注意力集中在最后一只小雞身上，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想出了一個好主意。我一直往左邊跑，讓小雞們放松警惕。接著，我以最快的速度向右邊追，給他們來了個措手不及，就這樣最后一只“小雞”傅盈盈就“壯烈犧牲”了。可是，再抓時，雞媽媽就有經(jīng)驗了，一直攔著我，根本沒讓我離開過她的`視線。哼！這也難不倒我，我往反方向一側(cè)身，雞媽媽趕忙去攔我，可我又來了個大幅度轉(zhuǎn)彎，雞媽媽還沒反應過來，另一只“小雞”貝子晴已經(jīng)被“抓”了。
丁鈴鈴、丁鈴鈴，上課了！我們結束了游戲飛快地跑回課室。
小學老鷹捉小雞的作文 篇2
下課了，我們來到操場，玩老鷹捉小雞的游戲。
開始前，我們選出了一個老鷹，再選出了一只母雞，其他都是小雞，老鷹死盯盯著母雞，母雞也盯著老鷹，小雞們還高興地說話，小雞們還不知道老鷹來了。
老鷹開始進攻了啦，母雞張開翅膀，保護著自己的'小雞，老鷹沖了過來，母雞用爪子抓住了老鷹，但是老鷹的力氣很大，向小雞沖，小雞們個個用爪子抓老鷹，拖住時間讓老鷹抓不到最后一只小雞，可是攔不住了最后一只小雞逃脫了母雞的保護，老鷹還是追著最后一只小雞，最后那只小雞又躲在了母雞后面，就這樣，老鷹一只小雞也沒抓住。
小學老鷹捉小雞的作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶我去公園玩老鷹捉小雞的游戲。
媽媽當老鷹，爸爸當雞媽媽，我當小雞。
游戲開始了，爸爸把手放到兩邊，像是要跟老鷹打架似的。我緊緊地拉著爸爸的衣服，媽媽的一舉一動我都看得很仔細。
這一下我沒看見媽媽竟然在我的'后面，我來不及逃跑媽媽就抓到了我。
今天我玩得真開心。
小學老鷹捉小雞的作文 篇4
今天，老師教我們一種新老鷹捉小雞的游戲。
游戲規(guī)則是，一個人當母雞，母雞后面放著一個籃球當?shù)埃硗庖粋�人當老鷹，限時二分鐘。
開始做游戲了，我當老鷹，另外一個同學當母雞。我準備從同學的夾肢窩底下鉆過去，他用翅膀擋住了我。我準備速戰(zhàn)速決，我跑著，他也跑著，他跑得氣喘吁吁。乘他不注意，我猛地一個餓虎撲食，把籃球抱住了，我贏了。
今天，我玩得真開心。
小學老鷹捉小雞的.作文 篇5
下課了，我們飛快的跑下樓玩老鷹捉小雞的游戲，我們先選出了一只老鷹和一直母雞，開始游戲了，母雞后面有好幾只小雞，一個又一個地排著，像一條龍一樣。我想母雞這個時候肯定在想：“我一定要保護好小雞們，不能讓老鷹捉到。”
突然，老鷹撲了過來，一直追著最后一只小雞不放。老鷹突然加快了步伐一下子就捉到了最后一只小雞，之后又接二連三的捉到了一只又一只的小雞。老鷹左繞繞、右繞繞，把我們都繞的'團團轉(zhuǎn)，所以老鷹就猛地一下子撲過來捉到了好幾只小雞。不過，大部分的小雞都是讓老鷹追了好久才捉到的。
老鷹捉小雞的游戲雖然很簡單又好玩，但是時間玩長了會很累。
小學老鷹捉小雞的作文 篇6
下課了，老師帶我們?nèi)嗳ゲ賵鐾胬销椬叫‰u。
我們先選趙子霆當老鷹，楊銘媛當母雞。我們這些當小雞的排好隊，牢牢抓住上一個的衣角。
母雞一喊開始，就死死地盯著眼前那只狡猾的老鷹。在母雞剛分神的時候，老鷹就趁她毫無防備的時候猛然進攻，而且攻勢加到最強，把母雞弄得暈頭轉(zhuǎn)向稀里糊涂，小雞們也一樣，于是老鷹就易如反掌地抓住了最后一只小雞。
老鷹原來還想用暈頭轉(zhuǎn)向計，但剛才的時候已讓母雞有了很大的警惕感。沒辦法，老鷹又想出了一個好主意，老鷹橫沖直撞，把沖散了的`幾只驚慌失措的小雞全給抓住了……
我喜歡玩老鷹捉小雞，因為老鷹捉小雞是有益的游戲。
小學老鷹捉小雞的作文 篇7
寒假的一天，陽光明媚，我和幾個小伙伴來到公園玩老鷹捉小雞的游戲，明明當老鷹，我當雞媽媽，其他的小伙伴當小雞。
游戲開始了！明明瞪大眼睛，像我們猛撲過來，我見明明向我們撲來，張開雙手，迅速的擋住了他的去路，保護著其他的.小伙伴們，小伙伴們一個拉著一個，左躲右閃，不讓老鷹捉住。明明又開始進攻了，這次，他趁麗麗不注意的時候，向麗麗猛撲過去，捉住了她，明明得意的笑了。
我們玩得多么開心，多么歡暢！
小學老鷹捉小雞的作文 篇8
體育課上，我和朋友們玩起了老鷹捉小雞的游戲，游戲的規(guī)則是：只有老鷹抓到了小雞才算贏，在規(guī)定的時間沒抓住就算老鷹輸。
在短暫的商量過后，我們分好了各自的角色，趙悅扮演了兇猛的老鷹，岑嘉怡扮演了護崽子的母雞，而我和馬文雅則扮演了努力逃命的小雞。
在我們各自就位之后，緊張刺激的游戲開始了，老鷹突然猛地撲向了另一只小雞，馬文雅的反應快極了，成功驚險地躲開了，但她也累得臉色蒼白，氣喘吁吁。
還沒等我們反應過來，老鷹又轉(zhuǎn)身撲向了我，母雞馬上擋在了我面前展開雙臂保護我。
狡猾的老鷹趁母雞不注意，立即從母雞身后伸出一只魔爪準備抓住我們，我們慌慌張張地跑到了母雞的`身后，尋求她的保護，但老鷹還是追上了我們。
就當老鷹快要碰到我們的時候，母雞趕忙用“翅膀”拍了拍老鷹，把老鷹趕走了，落荒而逃的老鷹忍耐著，準備發(fā)起第二次進攻。
這次老鷹先“埋伏”了起來，坐在了地上，我們逐漸放松了警惕，沒想到就在我背對她時，老鷹猛地一下站了起來，以迅雷不及掩耳之勢撲向了我。
可憐的我反應不及，被她緊緊抓住，我被淘汰了。老鷹又用了一模一樣的戰(zhàn)術，可是聰明的我們不會再上當了，到最后也只淘汰了我一個人。
下課鈴聲響起了，我們才戀戀不舍地結束了這場游戲。
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