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      五年級(jí)理想作文

      時(shí)間:2026-01-11 14:30:25 理想

      【精品】五年級(jí)理想作文匯總10篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的五年級(jí)理想作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】五年級(jí)理想作文匯總10篇

      五年級(jí)理想作文 篇1

        我向往當(dāng)個(gè)匠人,因?yàn)槲覂?nèi)心總有著一種獨(dú)特的感覺。這感覺讓我覺得:手工可以在滿足別人需求的同時(shí),給予自己莫大的成就感。但現(xiàn)在的我沒有那樣的條件,也僅是幼稚地去看,做些許的探究罷了。

        小時(shí)候的閑暇時(shí)間,便在家里“解剖”某些沒電的遙控車。看著車內(nèi)的電路板,莫名地敬佩,而又摸不著頭腦:區(qū)區(qū)一塊凹凸不平的.綠色塑料板,是怎么傳輸信號(hào)的?那時(shí)摸不清頭腦的我,便將電線、電路板一類的零件索性全部拆下來,放到一個(gè)小瓶子里。那時(shí),我便給自己立下了一個(gè)模糊的目標(biāo):將來一定要學(xué)習(xí)電路類的學(xué)科!

        在我狂熱于電路的一兩年中,我時(shí)常目不轉(zhuǎn)晴地盯著、幻想著那裝滿了電線和電路板的瓶子。

        待我對(duì)電路不再那么狂熱,我又迷戀起拼插手工來。每月買一套,按時(shí)坐在家里悄無聲息地拼起來,心里有種說不出的快樂。可隨著時(shí)間推移,只覺得它也變得乏味起來,我不禁渴望尋求更有用的學(xué)習(xí)方式。

        不知在哪一天,我無意看到一個(gè)關(guān)于木工的視頻,從此又迷上了木工,看看隨便一塊木料,能在木匠的手下成就一件件藝術(shù)品,心中發(fā)出萬分羨慕。隨著粗糙的線條逐漸變得圓潤,更讓我驚嘆于這位木匠的技藝。這一次不經(jīng)意的遇見,讓我開了眼界。

        于是,我便立下了當(dāng)木匠的理想。在升華自己技藝的同時(shí),更能讓別人感受到木器的魅力。

      五年級(jí)理想作文 篇2

        一位名人說過:“有理想的人,生活總是火熱的。”理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明.有理想才有動(dòng)力,

        有動(dòng)力,我們才能朝著理想努力奮斗。

        理想會(huì)使人走向成功,我也有理想,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是形容老師的真實(shí)寫照,我想當(dāng)一位老師,兒童是祖國的花朵,我要把他們培養(yǎng)成祖國的棟梁!讓他們?yōu)樽鎳鎏砉獠省?/p>

        “老師是人類靈魂的工程師。”語文是芳醇的美酒,讓人回味。 語文是可口的泉水,讓人解渴; 語文是濃郁的咖啡,讓人溫馨; 語文是新鮮的果汁,讓人滋心潤肺。我要當(dāng)一位語文老師,用語文的魅力滋潤他們幼小的心田。我現(xiàn)在作為一名小學(xué)生,長大后,會(huì)盡量理解我的`學(xué)生,和他們一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

        “要想學(xué)生好學(xué),必須老師好學(xué),惟有學(xué)而不厭的老師才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”學(xué)習(xí)是最重要的,同時(shí)也是艱苦的,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),我才有豐富的知識(shí)講給學(xué)生們聽,我希望我教出的學(xué)生都是活潑可愛的,他們都是一群陽光少年。

        再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá),任何夢(mèng)想都是建立在今天的努力上的,我要百尺竿頭,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)!

      五年級(jí)理想作文 篇3

        我的理想,讓我歡喜讓我憂

        每個(gè)人都有自己的理想,小樹苗的理想是長成一棵參天大樹,蒲公英的理想是讓自己的種子飛遍天涯海角,小鷹的理想是像自己的父母一樣在空中自由的飛翔,而我的理想是成為一名優(yōu)秀的航天員,為祖國的航天事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。唉!這個(gè)理想讓我歡喜讓我憂。

        大家都知道楊利偉伯伯吧!他是第一個(gè)乘坐中國航天載人飛船飛上茫茫太空航天員,我一直視他為偶像。我也想和他一樣,漫步在遼闊的太空,創(chuàng)造中國的輝煌。可是,這個(gè)理想?yún)s離我是那么的遙遠(yuǎn),感覺可望而不可及,每當(dāng)這時(shí)就感覺很憂,但這個(gè)崇高的理想?yún)s讓我又是那么的喜歡。

        在我上幼兒園的時(shí)候,我就看著天上的小鳥飛來飛去的,我就經(jīng)常幻想,如果我也能飛上天和小鳥一樣自由自在的飛翔就好了,那樣,我就可以無憂無慮、無拘無束的`玩耍了,這就是我飛天理想的起源。

        但是想成為一名合格的航天員卻不是那么容易的,爸爸對(duì)我說,對(duì)航天員的要求首先要有比常人還要健康的身體,受過高等教育,經(jīng)過一系列檢查后先選出預(yù)備航天員;然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行飛前合格選拔。航天員的選拔通常要經(jīng)過基本資格審查、臨床醫(yī)學(xué)檢查、生理機(jī)能選拔、心理選拔、特殊環(huán)境因素耐力和適應(yīng)性選拔等。我一聽當(dāng)場(chǎng)就驚得長大了嘴巴,沒有想到,要實(shí)現(xiàn)我的理想還要經(jīng)過這么多的考驗(yàn)啊,看來,想實(shí)現(xiàn)自己的理想或成就一番事業(yè),不付出努力是不

        可能實(shí)現(xiàn)的。

        為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,在今后的學(xué)習(xí)中我要加倍的努力,朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),爭(zhēng)取讓我的理想只有歡喜沒有憂!

      五年級(jí)理想作文 篇4

        陽光誘引著小樹苗,使它茁壯成長,吸收陽光的溫暖;蔚藍(lán)的天空誘引著小雛鷹,使它極力展翅,在藍(lán)天飛翔;外面的世界,使墻角的小瓜苗,探出頭,領(lǐng)略墻外的世界。

        那我的目標(biāo)是什么,我的理想是什么呢?

        噢!我的理想就是當(dāng)一名畫家。

        如果我是一名畫家,我必定走遍大江南北,把各地的名勝古跡顯映丹青。我會(huì)把長城畫出來,把它那氣勢(shì)磅礴,猶勢(shì)巨龍,俯臥大地的那種境界畫出來,把中華子孫五千年的`燦爛文化,智慧結(jié)晶一一盡顯出來;我會(huì)把黃河,這一哺育炎黃子孫的母親河繪出來,把那種萬馬 奔騰,氣吞山河的場(chǎng)面畫出來,讓它在丹青上怒吼著,澎湃著,激勵(lì)炎黃子孫要努力向上,創(chuàng)建繁榮昌盛,絕無僅有的盛沉;我會(huì)把中國這遼闊無垠的大地描繪出來,把那雄雞雄赳赳,氣昂昂的神態(tài)畫出來,把中華民族緊緊連在一起。如果我是畫家,我會(huì)把祖國壯麗的一面盡顯大家眼中。

        如果我是一名畫家,我會(huì)走進(jìn)尋常百姓家,街頭小巷,與他們談笑風(fēng)生,把他們最真致,最真情流露的一面表現(xiàn)出來。我會(huì)把農(nóng)民們那農(nóng)務(wù)生活表現(xiàn)出來,把他們那"耕農(nóng)田","吃農(nóng)田","戲農(nóng)田",這無拘無束的畫面畫出來;我會(huì)把大伙兒早出晚歸,勤奮工作,團(tuán)結(jié)互助的場(chǎng)畫一一盡顯出來。

        如果我是一名畫家,我會(huì)把祖國方方面面,多姿多彩的景象繪畫出來,奉獻(xiàn)給我敬愛的祖國。我也會(huì)出一份力,建設(shè)我們祖國美好的明天!

      五年級(jí)理想作文 篇5

        “HI,你好。我是來自未來世界的人類。”一個(gè)可愛的女孩映入我的眼簾,“我叫冰預(yù)想,你可以叫我小冰。”“小妹妹……哦,小冰,你好!你能告訴我,我這是在哪兒?jiǎn)幔俊蔽覜]等小冰說完,就打斷了她的話。“這是未來世界。”小冰一邊回答,一邊帶我參觀未來世界。

        我仿佛到了仙境一般,一路上目瞪口呆,恨不得多長幾只眼睛,把這里盡收眼底。這里天空藍(lán)得像一塊透明的玻璃,白云像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,在天空媽媽的懷里嬉戲打鬧。空氣中彌漫著淡淡的清香,把我引到了一片花海中。五顏六色的花爭(zhēng)相開放,它們抬著頭,挺著腰。精神極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條精美的絲帶。花海中,還有一張張洋溢著幸福的'面包。蜜蜂辛勤地奔波在各位美麗的“姑娘”身邊,是個(gè)名副其實(shí)的“紅娘”。蝴蝶則好像一位芭蕾舞者,邁著輕盈的舞姿,給各位“大小姐”獻(xiàn)上舞。花海中,還有一位大功臣——青草。都說花兒是綠葉襯出來的,這兒的花,卻是青草襯出來的。青草在花兒的面前,只愿做一個(gè)安安靜靜的配角。

        這時(shí),小冰突然停下了腳步。我沉浸在美景中,無法自拔,冷不防撞了個(gè)正著,“哎喲”我摸著頭哀嚎著。小冰轉(zhuǎn)過身,很嚴(yán)肅地對(duì)我說,“你看到的這一切,都屬于未來世界,但要是人類繼續(xù)亂扔垃圾,污染環(huán)境,這一切都將消失……”

        “快起床!”媽媽的獅吼功傳入我耳中。我揉了揉惺忪的睡眼,看著這個(gè)熟悉的世界。原來剛剛只是一場(chǎng)夢(mèng),不過那一切好像真的出現(xiàn)過,特別是小冰的一番話回落在我耳邊。

      五年級(jí)理想作文 篇6

        理想,我想對(duì)你說:你像一盞明燈,照亮每一個(gè)弱小的心靈;你像一串鑰匙,為我們打開前進(jìn)的道路;你像一只小船,載著我們度過了許多挫折……理想,我要為你拼搏!

        在我很小很小的時(shí)候,總聽到大人們?cè)谡務(wù)摾硐搿K麄冇械恼f自己要當(dāng)科學(xué)家,做各種各樣的實(shí)驗(yàn)、研究;有的說自己要做警察,守護(hù)群眾的安全……反正他們的理想都各不相同。我就暗下決心,我也要有一個(gè)理想!

        一次,媽媽帶我去買玩具。看到各種各樣的玩具時(shí),我心里那顆理想的種子就破土而出,腦子里想:我長大以后,一定要做一個(gè)賣玩具的老板,這樣就能每天都玩到好玩的玩具了。

        又一次,媽媽帶我去游樂園玩。我看到各種各樣的卡通人物,心里就想,我長大以后一定要開個(gè)游樂園,這樣就能每天和這些卡通人物一起工作、一起玩了。

        直到我長大了一點(diǎn),上幼兒園了,我就想:我終于可以離開爸爸媽媽,和別的小朋友玩了。可是,爸爸媽媽把我拉到幼兒園里的那一刻,我竟發(fā)現(xiàn),大家并沒有我想的那么兇,那么冷漠,每個(gè)人都很友好。我不由自主地松開爸爸媽媽的手,蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了幼兒園。當(dāng)老師教我拿畫筆畫出我人生中第一幅畫時(shí),哦,理想,你怎么又變了?這時(shí),我想啊,如果我長大后,每天用這些可愛的色彩畫出自己喜歡的東西,該多好啊!于是,我的.理想又變成了當(dāng)一個(gè)畫家。

        到現(xiàn)在,我又長大了一點(diǎn),過十歲生日了。那天,同學(xué)們送了我很多怪模怪樣的東西做生日禮物。這許許多多的生日禮物里,我最喜歡的就是醫(yī)療箱了。我就想:做一個(gè)醫(yī)生,救死扶傷,被人稱為白衣天使,該多好啊!我清楚地知道,自己的理想又變了。唉,理想啊,你就不能安分點(diǎn),不要再變了嗎?不過,我堅(jiān)信,這一次的理想已經(jīng)生根發(fā)芽,茁壯成長了,再大的風(fēng)雨也不可能動(dòng)搖它了!

        理想,你就像一只小船,載著我們度過了許多挫折,我要為你而拼搏!

      五年級(jí)理想作文 篇7

        理想是要靠自己的努力拼搏得出來的,它是你最夢(mèng)寐以求的東西,但它是一條不歸路,在沒有到達(dá)勝利的頂端之前無法回頭,因?yàn)樗皇悄繕?biāo)不是要得到就得到的東西

        我的理想是一位醫(yī)生,但它并不是要在手術(shù)下完成的,而是在他們的.心靈上種下一粒種子,在心里生長發(fā)芽讓他們的心靈變的純潔與普通人一樣。

        我經(jīng)常會(huì)這樣幻想:

        陽光穿過透明的窗戶射到我的桌子,上面一塊牌子印著幾個(gè)明顯的大字心理咨詢。一位年青的男子被人帶了過來,他們說:醫(yī)生,你幫幫他吧!我請(qǐng)他和家人坐下開始問:他怎么了?家人說:不知道什么時(shí)候,他開始怕光,也不愿與人交流,有時(shí)還十分痛苦,還有想離開這世界。聽到這里我便知道他得了抑郁癥。我讓病人和我一起到心里咨詢室,我問了他許多問題,他回答我的聲音很小,如同針落在地上一樣。

        我把他扶了出來對(duì)他的家人說:讓他明后天再來看看。我目送他們遠(yuǎn)去,沏一壺茶倒上一杯細(xì)細(xì)品嘗。

        不知何時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨,臉已浸透在這細(xì)雨中,我自己心里也有一粒種子等待春雨的滋潤生根發(fā)芽。

        我冒著細(xì)雨回到家中,換了衣服后,我又回想起剛才,那個(gè)如夢(mèng)如現(xiàn)實(shí)的,讓我又沉醉于其中了。

        這就是我的夢(mèng)想,為了幫助自己,也為了讓別人解除這份痛苦,我真心希望夢(mèng)想成真,讓我為夢(mèng)而戰(zhàn)。

      五年級(jí)理想作文 篇8

        每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。我的理想就是當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

        當(dāng)我看到由5·12打地震給人們帶來的創(chuàng)傷,就越想當(dāng)一個(gè)為人民利益的科學(xué)家。我想我會(huì)創(chuàng)造一種不怕地震的房子,在房子下裝上一個(gè)像汽車的避震器一樣的裝置,你可能會(huì)說這不彈起來了嗎?不同著急,在房子的墻壁上會(huì)有一個(gè)由電腦控制的'水平珠,當(dāng)珠子滾動(dòng)是電腦會(huì)判斷往哪邊晃。然后控制避震器的平衡。這樣人們?cè)僖膊挥门碌卣鹆耍?/p>

        在遇上冰凍天氣時(shí)。我會(huì)發(fā)明一種鏟除冰塊 鏟車。在鏟車的鏟子上裝上一個(gè)剃頭刀形式的左右搖晃的大鏟子。當(dāng)然要比剃頭刀的鏟子大多了。這樣這種鏟車一開過,就什么都沒有了。

        “泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”,但只要你肯學(xué),再多的知識(shí)你也能學(xué)到手。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我就像一條魚,在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋,不能全無風(fēng)波,但我充滿信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國爭(zhēng)光!

      五年級(jí)理想作文 篇9

        灰灰沉沉的天空下,籠罩著一片朦朧,如夢(mèng)飄離。絲絲細(xì)雨放肆的流浪著,風(fēng)的精靈也在拼命的呼喊,似乎在叫醒沉睡 的人們。

        獨(dú)自在風(fēng)雨中飛馳,感受一股新奇的力量,它來自內(nèi)心深處被遺落的角落。是那樣的清晰,鮮活,明亮與光澤,蘊(yùn)含人生最珍貴的哲理,啟示人們感悟生命的真諦。

        我,一個(gè)平凡而渴望成功的追求者,在人生的道路上,越來越清晰感受到這股力量的精髓和內(nèi)涵。生命在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚中更顯輝煌,而這股力量是灌竄我生命的支架;沒有它就如喪失靈魂的軀殼,無力的行走在黑暗的渺途。

        時(shí)光飛逝,已容不下我再次思索,再次停留。沒有理由不抉擇前進(jìn)的路途,即使前方是刀山火海、萬丈深淵,又何須擔(dān)憂和牽掛的呢?眾人都知道理想開花的道路,是用淚水拼湊起來的畫卷,沒有血跡琳琳,怎能看到血光中盛開的希望;怎能踮起腳尖就能觸及成功呢

        沒有征服世界的極大欲望;沒有追求功名利祿的'野心;更沒有獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的俠骨柔情。只需擁有自己的理想,自己的人生。

        每一次攜手過后,成功就在河的對(duì)岸微笑如天使,而這一刻的我們又在何處徘徊?

        再次來到風(fēng)雨中,迎著風(fēng)吹的方向靜靜聆聽生命的禱告,揮手告別昨日的留念,繼續(xù)奔跑、奔跑......

      五年級(jí)理想作文 篇10

        每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。我的理想,就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

        我常常幻想將來的情景

        若干年后,我當(dāng)上了一名著名的醫(yī)生,因?yàn)榫热藷o數(shù),獲得的錦旗、獎(jiǎng)杯、名譽(yù)也數(shù)不勝數(shù),不久前,還獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。一天,我接到了一個(gè)任務(wù),一名身染艾滋病的患者需要急救,我被任命為主治醫(yī)生。聽到消息后我立即趕往醫(yī)院,要知道,這時(shí)對(duì)于艾滋病的治療,人類只是突破了一點(diǎn),并沒有能夠完全除去病根的方法,而做為著名醫(yī)生的我,對(duì)艾滋病也在做著更深入的`研究。

        幾分鐘后,我來到了醫(yī)院,換上工作服,來到急診室。床上的病人呼吸微弱,面無血色,目中無神地盯著前方。他帶著口罩,遮住了他的大半張臉,我看不出他的年齡。急診室門外傳來陣陣哭叫聲,想必是病人的家屬,還有個(gè)不明白發(fā)生了什么事的孩子,默默地、小聲地安慰著痛哭的大人。

        事不宜遲,我呆了一會(huì)兒,立即吩咐護(hù)士,開始治療。我們先給病人戴上了呼吸器,又接著按壓胸腔經(jīng)過一段時(shí)間的努力,病人呼吸漸漸有力,心跳也恢復(fù)正常,我們終于把他從死亡線上拉了回來。我走出急診室,對(duì)病人的家屬說:沒事了,他已經(jīng)脫離了危險(xiǎn),先留在醫(yī)院觀察一陣子再說。謝謝,太感謝您了,他要是走了,我可怎么活下去!一位像是病人母親的中年婦女激動(dòng)地對(duì)我說。沒什么,多照顧照顧他,一定要讓他高高興興的別傷了身子。我安慰了這位母親一會(huì)兒,轉(zhuǎn)身向調(diào)配室走去。

        在去調(diào)配室的路上,我想了很多。我想起了身患艾滋病的病人痛苦的表情,想起了病人家屬失去親人后的悲傷,不,我不能讓悲劇就這么一次一次的重演,我要去調(diào)配對(duì)付艾滋病的藥劑,就算我不能完全成功,但我可以給人類在艾滋病的研究上添加新的篇章。想到這里,我不禁加快腳步,相調(diào)配室走去。

        來到了調(diào)配室,我便快步走到放置殺死艾滋病配料的容器前,拿起一個(gè)個(gè)容器開始調(diào)配工作。在調(diào)配的過程中,我經(jīng)歷了無數(shù)困難與失敗,但我沒有放棄,繼續(xù)著我的調(diào)配工作。經(jīng)過我沒日沒夜的研究,許多年后,我終于調(diào)制出了可以殺死艾滋病病毒的藥劑,這世界上,人類終于又有了新的突破,終于,又可以少死幾個(gè)人了。

        殺死艾滋病的藥劑調(diào)配出來了,但我也越來越不如從前充滿朝氣了,我當(dāng)上了醫(yī)學(xué)博士生導(dǎo)師、醫(yī)學(xué)教授,我將一輩子獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)研究事業(yè)。

        這雖說是我的理想,但他更給了我前進(jìn)的動(dòng)力。你呢?你有理想嗎?拿出來分享吧,你會(huì)得到意想不到的收獲!

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