暑假里的一件事的作文

暑假里的一件事的作文6篇[集合]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的暑假里的一件事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假里的一件事的作文 篇1

　　今年暑假，我和爸爸媽媽去海南旅游，玩了很多地方，但令我印象最深的是去大東海游泳。

　　我一來到大東海景點，就被它那藍天、大海、沙灘給吸引住了。往遠處一看，許多人都在游泳，我心里也癢癢的，但我的游泳水平很低，只好租救生圈了。

　　我在海灘上四處尋找，但還是一無所獲。正當我垂頭喪氣之時，卻發(fā)現了一個租救生圈的地方，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”呀！現在是“萬事俱備，只欠東風”了：就等下水了。

　　我原以為在太陽的照射下海水很燙，但我很快發(fā)現水是冰涼的，所以我就像魚一樣游起來。往遠處一看，水天一色，陽光灑在海面上，如同鏡子上灑滿了碎金子一樣。正當我看得入迷之時，卻打了一個哆嗦。原來我正向遠海漂去。我嚇得六神無主，拼命游，費了九牛二虎之力，這才回游了灘頭，可誰知道一波未平一波又起：我以為在灘頭就安全了。就放棄了救生圈。自己游，哪知道我沉到了海里。我剛站起來，由于重心偏移，我又摔倒了。我喝了好幾口海水，海水又咸又澀，真是“啞巴吃黃蓮—有苦說不出”啊。幸虧爸爸扶我起來，不然我就危險了。

　　這次游泳壯了我的膽子，其實游泳并不可怕。

暑假里的.一件事的作文 篇2

　　在暑假里，發(fā)生過許許多多的事，有高興、傷心、快樂、等等 ，但是有一件事，令我至今難以忘懷。

　　這件事在一輛公交車上發(fā)生，那是暑假的一天，我準備去醫(yī)院做眼睛，今天做公交車的人不是很多，不久一位小朋友上了公交車，坐在我的前面，不一會兒到下一站，一位老奶奶提著許許多多的'東西上了車，不一會老奶奶要下車了，我看見老奶奶的東西沒拿完，于是，我讓老奶奶把東西拿完，我前面的小朋友感動的要向我學習。

　　這件事之所以令我難忘，是因為它令我自豪。

暑假里的一件事的作文 篇3

　　熬了三個月，我們終于迎來了暑假，可是，暑假中還有一項更重要的任務——古箏考級。我想：古箏是8月13日考級，現在才7月份，不著急。

　　于是，我整個七月份都在玩，都沒練琴。終于，八月如期而至，爸爸媽媽都催著我練，我也開始努力練，但臨時抱佛腳是不行的，我雖然能勉強背下來，但還是不太熟練，不像我的同學，彈起古箏就如行云流水。為此，課上老師還特別找我訓話：“馬凌月，你看看人家彈得多熟練呀！你還磕磕巴巴的，回家以后快點練。”看到老師嚴肅的表情，我也知道事情的嚴重了。從此以后，我一直勤奮苦練，終于，我比以前進步了。但還是不能太快了，否則，我就會彈錯。

　　8月13日，這個特殊的.日子終于來了，我一上午都在練琴，我心里默默地想：上午不要過去，下午千萬別來！可老天爺并沒有憐憫過我，一眨眼間，下午就來了，我戴上指甲，來到了考級場地。

　　一走進考場，我看見椅子上坐著兩位評委老師，我們緊張地坐了下來，我能聽見自己的心跳呢。我滿手出汗，緊張地看著我前面的同學一個一個彈完。輪到我了，這時，我的鞋里已經汗津津的，差點沒滑倒。我看著評委老師，慢慢地坐了下來，平復自己的心跳。開始彈了，我不知是怎么了，一直彈得有點磕磕巴巴。我就這樣在評委老師犀利的目光下彈完了。我跌跌撞撞地地打開門，回到大廳，媽媽問我怎么樣，能不能過，我只是一個勁說還行。現在，都九月份了，我還是不知考的怎樣。我一想到那時的場景就很羞愧，要不是我太緊張了，也許我也不會磕磕巴巴地彈完。我想。

　　通過這件事，我懂了許多，如果，我在平時多下功夫，不臨時抱佛腳，在考場上我也不會那么緊張，也就不用彈得磕磕巴巴的了。我下定決心，以后，不管什么事情，我都要在平時多努力，絕不偷懶，這樣，才能做好事情，有一個令我滿意的結果。

暑假里的一件事的作文 篇4

　　我的暑假像多彩的泡泡，一會兒白，一會兒紫，一會兒紅······多姿多彩。比如：旅游、逛夜市、去書城，這些活動，使我的暑假十分充實。

　　在暑假里，最令人難忘的，莫過于八月底進行的亭溪林古道登山之旅了：

　　亭溪林古道坐落于周夾岙村，那里山水環(huán)繞，藍天白云，紅花綠草。是個外出游走、呼吸新鮮空氣的天然氧吧。老爸是那兒的常客，已經去了十多次了。

　　剛步入亭溪古道，就可以看見一座石牌坊，上面龍飛鳳舞地寫著幾個大字“亭溪古道”，還雕刻著雙龍戲珠、鳳凰呈祥的精美圖案，真是栩栩如生啊！

　　我們有說有笑地踏上了古道，后面的石牌坊都模糊得只剩下了一個輪廓了。我們繼續(xù)向山頂進發(fā)。咦？這塊石頭好奇特呀！像一只半蹲在地上的大蟾蜍，而對面的月濤寺則依稀傳來一種隱隱約約的濤聲。再細看那尊石頭，那蟾蜍半睜半閉著眼睛，嘴巴微微開啟，兩個鼻孔好像一張一合，腮幫鼓鼓的.，好像在回味著那動聽的濤聲。傳說月宮中金蟾下凡來到山清水秀的亭溪古道，趴在巖崖邊，時而沐浴清風，傾聽竹韻松濤，使而遠眺美景，高聲贊歌：“城揚，城揚，美名遠揚；王家，王家，興國愛家；亭溪嶺下，村村頂呱呱，頂呱呱！”聽了這個傳說，你是不是很驚訝呀？

　　走了半小時，我們來到了龍泉，這里的泉水就不敢和，常年流動，迸出白色的浪花，喝一口使人精神百倍，疲勞之感一下全無。

　　當看見離百步劍的距離只有一百米時，我加快了速度，近了，更近了，那山峰已經隱隱可見了。我急迫地想目睹百步劍的風采，可百步劍與我想象的不大一樣，只是個半米高的石墩子，我不免有點兒失望。

　　不過今天游覽了這么多風景，也算是有所收獲了。正可云：四面八方來橫溪，亭溪古道本秀麗，一年四季登山擠，健康長壽賽神仙！

暑假里的一件事的作文 篇5

　　暑假的一個清晨，我早早的醒來，看見爸爸媽媽熟睡的樣子，不由想起一一媽媽每天早早的醒來就去做早飯，然后還得做家務，媽媽是多么辛苦啊!于是，我就躡手躡腳的走到廚房。

　　我走進廚房里，本想著拿著剩飯剩菜熱一下湊合一頓就好了，但現在看著眼前的一鍋一碗，很明顯的就是連個蟑螂都不會光顧的地方，哪里還會有剩飯剩菜?這下我心里打起了鼓一一這該怎么辦啊?要知道我可是第一次做飯，連個最簡單的炒雞蛋都不會啊!對了，雞蛋湯!腦海里頓時蕩漾起了媽媽平時做雞蛋湯時輕松的表情和熟練的手法，就覺得雞蛋湯肯定最容易做了。說干就干，我拿來一口鍋，找到了雞蛋以及做雞蛋湯的其他食材，便學著媽媽每次做雞蛋的步驟：先在鍋里盛滿水，然后放到火上加熱，再把蔥姜蒜一起放了進去，等水沸騰以后，我把雞蛋搭了進去，找了幾片海帶也放了進去。把鍋端下火以后，我嘗了嘗雞蛋湯心想著怎么一點味道也沒有，我又嘗了嘗，才反應過來，原來還沒放調料。我趕緊找著鹽，醬油，雞精，味精……總之是調料都找過來。我小心翼翼的.撒著調料，生怕不小心放多了，就難喝了。終于大功告成，雞蛋湯做好了，我又嘗了嘗，心里想著：雖然沒有媽媽做的那么好喝，但是還能勉強湊合的吧!

　　隨后，媽媽走進廚房來，看見我和面前的雞蛋湯，疑惑的問道：這是誰做的?我自豪的抬著頭說：除了你的寶貝乖乖閨女我還能有誰?媽媽便嘗了一口，一把抱住了我，直夸我能干，是個懂事的好孩子。

　　從那以后，我每個周末一有空就幫媽媽做家務，再也不讓媽媽因為操勞這個家而白一根頭發(fā)!

暑假里的一件事的作文 篇6

　　暑假的生活就像一碗怪味湯，有甜，有苦，有酸，有辣，這其中，需要自己去細細體會。

　　記得那一次，雨過天晴，我和媽媽在公園里散步。突然，我看見地上有好多蝸牛，在它們身后，有一條銀色的白線。我不禁腦海里有了一個疑問：蝸牛是害蟲還是益蟲呢？我決定自己尋找答案。

　　我捉了三只蝸牛回家，把它們放進一個盒子里，在里面各放了一片嫩白菜和一點米飯。過了一會兒，我又去看蝸牛，發(fā)現白菜被吃出一個紐扣大小的`窟窿，這讓我初步斷定：蝸牛是害蟲。

　　我又有了一個疑問：蝸牛后面的銀白色線是什么呢？我把蝸牛放在手中，細細地觀察，我用手輕輕觸碰它，他就；立刻把小腦袋縮進自己的“小房子”里去了。我有些不耐，一不小心，蝸牛就掉下去了。我撿起蝸牛無殼的身子仔細觀察，發(fā)現蝸牛下面黏黏的，還隱隱約約看見幾個小觸點一樣的東西。我好奇地去查書本：原來那些銀白線是蝸牛分泌的一種液體，它能夠幫助蝸牛爬行，黏液干了以后，自然就變成銀白色的線了，那些像小觸點一樣的東西就是蝸牛的腳。書上還說：蝸牛喜愛吃嫩樹葉，所以蝸牛是害蟲。哦，原來是這樣啊！

　　通過這件事，我知道了：做什么事都要細心觀察。

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