敘事的作文【錦集9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的敘事的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1
爸爸,我想對(duì)你說(shuō):“為什么您不給電腦上網(wǎng)呢?上網(wǎng)不是為了玩游戲,而是為了查資料,為什么您不相信我呢?”
我雖然淘氣,可我有時(shí)也很乖,您們不要以為我淘氣,就約束我的自由,孩子也有童年,請(qǐng)給我們插上一雙理想的翅膀,讓我們自由的飛翔。
望子成龍,是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,可是,請(qǐng)您們給孩子一個(gè)自由的空間,讓孩子也有玩的`時(shí)間。
有時(shí)候,孩子發(fā)脾氣,可能也有原因。玩是孩子的天性,如果孩子天天坐在書(shū)桌前,那不就變成“書(shū)呆子”了嗎?您也出去和他人玩過(guò)啊!您可以出去玩,為什么我就不能玩呢?您聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)?玩也能玩出名堂。列文虎克就是在玩中發(fā)現(xiàn)了微生物。當(dāng)然,玩也不能過(guò)度。
爸爸,我知道您們望子成龍心切,可是,學(xué)習(xí)不是一下就能提高的,“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的智慧,”我希望,您們可以給孩子們一個(gè)幸福、快樂(lè)的童年。
爸爸,還我們一個(gè)快樂(lè)的童年吧!
這就是我的心里話。
敘事的作文 篇2
愛(ài),像一盞燈,點(diǎn)亮人生的道路;愛(ài),像一雙溫暖的大手,撫摸著我們的心靈……
在我的回憶中,有這樣一件事,讓我久久不能忘懷……那是一個(gè)清晨,我起晚了。我很快的洗刷完,準(zhǔn)備狂奔到補(bǔ)習(xí)班。
我從擁擠的電梯里把車推了出去。正當(dāng)我想推門而出時(shí),一個(gè)小孩沖過(guò)來(lái),把我推到了一邊。我沒(méi)站穩(wěn),“啪”連車帶人一起摔倒,摔倒時(shí)還被車劃到了腿,疼得我呻吟著。從我身邊過(guò)去的人,沒(méi)有一個(gè)想幫我,我頓時(shí)絕望:完了,這回要遲到了!
過(guò)了一會(huì)兒,一位老爺爺走了過(guò)來(lái),我抬頭看到:老爺爺有一頭蒼白的頭發(fā),身穿一身黑,臉上爬滿了皺紋。“小姑娘,沒(méi)事吧?”老人笑瞇瞇地邊說(shuō)邊伸過(guò)來(lái)那長(zhǎng)滿老繭的手。我扶著老人的手,艱難地站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“謝謝你,老爺爺!”老爺爺只笑不答,我正想扶起我的車,“哎呀”腿疼得更厲害了。老爺也幫我看了一下,說(shuō):“你去哪兒?我送你!”我聽(tīng)了這話后,一時(shí)不知該怎么辦了。因?yàn)椋蠣敔斂粗伎赡芰嗔耍趺纯梢詭胰ツ敲催h(yuǎn)的路呢?但我卻糊里糊涂地說(shuō)了要去的`地方,老爺爺聽(tīng)后,二話不說(shuō)就讓我上車,走了。
“抓緊啊!”老人用溫和的語(yǔ)言,提醒了我第四次。我趕緊抓住了老人的衣服,哇!老人的衣服全濕了!再看看老爺爺,正在費(fèi)力地蹬著,頭上的汗如雨水一樣,滴到我的手上、衣服上、臉上……那一刻,我感覺(jué)到了一股溫暖,一個(gè)陌生人的溫暖……
到了目的地,我望著老人離去的背影,想起老人那寬厚一笑。鼻子一酸,難道,這就是感動(dòng)?
其實(shí),愛(ài),就發(fā)生在一瞬間……
敘事的作文 篇3
您好,爸爸。我知道在我們分離的這段日子里,您肯定非常煩惱,現(xiàn)在我就向您講述關(guān)于學(xué)校活動(dòng)的快樂(lè)事兒讓您解除一下煩惱。
我的學(xué)校最近在這個(gè)學(xué)期舉行了隆重的社團(tuán)活動(dòng)并讓我們?cè)谶@個(gè)星期的今天去參觀。
下午,我先到了機(jī)器人足球比賽的地方,那里的比賽可精彩了,機(jī)器人們分為藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)來(lái)比賽,比賽開(kāi)始后,紅隊(duì)的'乙一馬當(dāng)先,第一個(gè)搶到球向著藍(lán)隊(duì)球門打去。眼看就要進(jìn)球門了,這時(shí)藍(lán)隊(duì)的甲以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖過(guò)來(lái)。馬上進(jìn)門的足球給搶了過(guò)來(lái),又向紅隊(duì)的球門“踢”去。這時(shí)紅隊(duì)的丙又撞過(guò)來(lái)阻止了藍(lán)隊(duì)甲的前進(jìn),藍(lán)隊(duì)的甲拼命碰撞想掙脫掉,但還無(wú)濟(jì)于事,只能在原地轉(zhuǎn)圈圈而已。就在他們?cè)诓煌5呐鲎驳臅r(shí)候,藍(lán)隊(duì)的“援兵”丁來(lái)了,它接過(guò)了足球便向紅隊(duì)的球門射去只聽(tīng) “咚” 的一聲藍(lán)隊(duì)進(jìn)球了 看完了球賽,接著我又來(lái)到了創(chuàng)意美工的場(chǎng)地。
那里的東西真是各式各樣啊。有用紙做的可愛(ài)買萌的章魚(yú),有用線竄起來(lái)而又漂亮的裝飾,有細(xì)致而又栩栩如生的塑料百合,有小巧玲瓏眼里透出天真無(wú)瑕的眼神的娃娃…… 看夠了,我想才戀戀不舍地離開(kāi)了創(chuàng)意美工的場(chǎng)地,來(lái)到書(shū)法場(chǎng)地,那里的作品上的字正時(shí)龍飛鳳舞,端端正正,有的行云流水,字看上去像活得一樣。有的丹青妙筆,讓人看了就非常舒服。有的筆掃千軍,一看就知道是字中精品。有的妙筆生花,蒼勁有力非常好看……游覽了書(shū)法場(chǎng)地,我還游了圍棋場(chǎng)地……聽(tīng)了我的·講述您的煩惱是不是減去了許多?
敬禮
身體健康、工作順利
你的兒子 林琰皓
12月25日
敘事的作文 篇4
當(dāng)昨日已變成過(guò)去,在回憶過(guò)去的曾經(jīng)里,你是否會(huì)想起我,想起20年前曾經(jīng)的我?我相信你一定會(huì)想起我,因?yàn)槲沂悄憬裆蠲赖娘L(fēng)景,是你的花季青春。正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的,青春就是用來(lái)追憶的!在你成功的背后,藏著多少不一樣的故事!
20xx那年9月,我手捧著錄取通知書(shū)蹦跳著闖進(jìn)了海南華僑中學(xué)的大門,那時(shí)的我別提多高興了。當(dāng)初一的大門為我敞開(kāi)時(shí),我就急切地去欣賞大門里的風(fēng)景,但也從此發(fā)生了天地般的變化,我總是認(rèn)為小學(xué)已打好基礎(chǔ)初中只要隨便看看就行。眼看著學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地退步而我不以為然,一句“沒(méi)事”就轉(zhuǎn)身避開(kāi)。時(shí)間是匆匆的,只有沙漏才記住它的速度,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了。可就在期末考的前一天晚上,我突然有些恐懼,仿佛期末考那幾天是一個(gè)灰色的世界。這種感覺(jué)已經(jīng)好久沒(méi)有了,仿佛是從被遺忘了的垃圾從垃圾堆里拾起來(lái)的。我躺在床上想了很久,漸漸地意識(shí)到嚴(yán)重性,開(kāi)始反思這個(gè)學(xué)期的所作所為。我悄悄地告訴自己錯(cuò)了,然而更加膽怯起來(lái),懼怕這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我開(kāi)始自責(zé),但為時(shí)已晚,怪覺(jué)悟太慢。我捂著臉,心臟加快了速度,兩行淚水情不自禁地落下。當(dāng)報(bào)告書(shū)發(fā)下來(lái)后,媽媽只對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改,凡事都可以重來(lái)。”于是我破涕為笑,相信自己,堅(jiān)信自己一定能行。
青春是年輕時(shí)候的春天,是一個(gè)人最美好的時(shí)光,我踏上了青春之路。只有懷著夢(mèng)想前進(jìn),才會(huì)煥發(fā)出絢麗的青春光彩。我曾夢(mèng)想過(guò)很多很多,但它們卻又是如此的渺茫,使你看不清它們,更別說(shuō)探求它們。一篇課文的邂逅,讓我明白了很多。讓我感悟到夢(mèng)想需要專一,夢(mèng)想需要堅(jiān)持。于是,我心中那個(gè)唯一的夢(mèng)想輕輕地駐進(jìn)了我的'心中,在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,絆腳石數(shù)不勝數(shù),但你心中有信念,摔倒了爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。于是,那是的我開(kāi)始幻想起來(lái),也就是現(xiàn)在的你。也許,你是個(gè)工作狂;也許,你是個(gè)博學(xué)精深的學(xué)者……一切的一切,都是美好的你。但你是否青春夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí),我希望是,希望灑下了奮斗的汗水終將得到回報(bào)。不管未來(lái)的你怎樣,20年前的你“努力奮斗,天空依舊美麗,夢(mèng)想仍然純真。放飛自我,勇敢地飛翔于夢(mèng)想的天空,相信自己一定做得更好”!
其實(shí),我是自私的,因?yàn)槲易龅囊磺卸际菫榱宋?0年后的你啊!所以請(qǐng)不要辜負(fù)我當(dāng)年美好的夢(mèng)想!但不管你現(xiàn)在怎樣,我還是希望你常常保持微笑,充滿信心,畢竟你還有未來(lái),我祝福你,同時(shí)也祝福你的未來(lái)!
抓住太陽(yáng),抓住機(jī)遇,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
敘事的作文 篇5
隨著一首陳翔的煙火,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他的歌永遠(yuǎn)是那么的讓人沉醉,讓人心靜。半夜突然驚醒,手機(jī)里的煙火單曲循環(huán)還沒(méi)有停。夜已深了,電視還沒(méi)關(guān),緩緩時(shí)鐘習(xí)慣性失眠,相似的地點(diǎn)和時(shí)間,熟悉又陌生,真實(shí)又虛幻,抬起頭看看時(shí)鐘,已經(jīng)是早上6:30分。本該是上學(xué)的時(shí)間,應(yīng)該穿的是校服。可卻不由自主的穿上了一身奇怪的衣服,然后去洗漱。站在鏡子面前的那一刻,我驚呆了。頭發(fā)由原來(lái)的學(xué)生頭變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),長(zhǎng)相和穿著都變得成熟了。鼻梁上的眼鏡也消失了,變成了涼涼的東西在眼睛里,是隱形眼鏡!天啊,這是怎么了。
給我的第一感覺(jué)是穿越!然后急忙跑去看了下日歷,啊!20xx年1月17日!真的是穿越了,我來(lái)到了20年后!正在我還沒(méi)弄明白到底是怎么回事的時(shí)候,突然手機(jī)響了。20年來(lái)它的鈴聲一直沒(méi)有變,還是那首煙火。我看著那個(gè)熟悉又陌生的號(hào)碼,按了接收鍵。電話里傳來(lái)熟悉的聲音:準(zhǔn)備好了嗎?要遲到了。那是一個(gè)好友來(lái)的電話。她已經(jīng)在樓下等我了。掛掉電話后迅速的洗漱然后胡亂扎起馬尾辮,穿上了之前想都不敢想的高跟鞋,拿起包然后出去了。
我和好友步行來(lái)到一所學(xué)校,仔細(xì)一看,那是20年前我上過(guò)的高中。學(xué)校明顯的裝修過(guò)了。只是,接下來(lái)的.想法更是令我大吃一驚。
我本該在20年前就畢業(yè)了為什么又來(lái)這所學(xué)校?難道?我是這里的老師?沒(méi)錯(cuò)真的讓我說(shuō)中了。上帝就是這么折磨人,記得我上學(xué)那會(huì)最憎恨的就是老師,沒(méi)想到20年后的我也成了一名老師。
隨后我又迷迷糊糊的教了一天的課,不過(guò)現(xiàn)在想想,做教師其實(shí)也沒(méi)什么不好,不過(guò)話說(shuō)回來(lái),要怎樣做一個(gè)教師,怎樣不讓學(xué)生時(shí)代的他們?cè)骱弈兀?/p>
身為教師,我要做些什么呢?
我首先要改革教學(xué),決不讓學(xué)生死啃書(shū)本。我要讓每個(gè)學(xué)生騎上理想的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳,帶著問(wèn)號(hào)去讀書(shū)、去分析、去思考。我給學(xué)生布置的作業(yè)很少,保證同學(xué)們每天有1個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。還要讓同學(xué)們參加自己喜歡的比賽,決不要求他們一定要拿第一,只要盡力就行了。贏了我自然高興,輸了我也不會(huì)責(zé)怪他們,而是和藹地安慰他們。還有就是學(xué)生的早戀現(xiàn)象,青春期難免會(huì)情竇初開(kāi),我們不需要太過(guò)的阻止和打擾。如果是我的學(xué)生,我不說(shuō)是劈頭蓋臉的訓(xùn)斥他們一頓然后告知家長(zhǎng),但也談不上是祝福。不過(guò)至少尊重還是有的,我不會(huì)放縱他們當(dāng)然也不管理的太過(guò)嚴(yán)厲,刻薄。這樣只會(huì)讓我在孩子們心中的憎恨程度增加。并不能帶來(lái)什么那些所謂的教育,不會(huì)太封建,當(dāng)然也不要太開(kāi)放。早戀有積極的一面也有消極的一面只是我們不要太過(guò)極端,凡事有個(gè)度。學(xué)會(huì)和學(xué)生做朋友,和她們談心,溝通,告訴他們,這上面的果子雖然美,但不宜過(guò)早食用,因?yàn)樗是是澀的,就像我之前讀的一篇文章,叫做《情人節(jié)的玫瑰綻放在教室里》這里面寫的也是如此,就像那位老師說(shuō)的,玫瑰雖然很美,但千萬(wàn)要小心,不要刺傷到自己。
還有就是,我不會(huì)偏愛(ài)那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),冷落學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我會(huì)盡最大的努力去幫助他們。如果班長(zhǎng)犯了錯(cuò)誤,我也會(huì)一視同仁,讓他與普通同學(xué)一樣,受到批評(píng)。但這個(gè)時(shí)候的他們是要強(qiáng)的,批評(píng)歸批評(píng),不要傷害孩子的自尊心。多表?yè)P(yáng)學(xué)生,使他們?cè)黾幼孕判模驗(yàn)椋孕诺暮⒆幼蠲利悾?/p>
這一天,我想了很多,教了一天的課,雖然身體很累,但心不累,因?yàn)楫?dāng)你將自己的知識(shí)教給別人的那一刻,是快樂(lè)的。
叮鈴鈴,鬧鐘響了,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,看著眼前熟悉的一切,才知道,我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)到了二十年后的自己。真的是世界之大,變化萬(wàn)千啊!未來(lái)無(wú)人可測(cè),不過(guò)只要你努力了,我相信上帝看得見(jiàn)的。
敘事的作文 篇6
人生匆匆,許多人或許只是我們?nèi)松械倪^(guò)客,但有些人卻是對(duì)我一生影響深遠(yuǎn)的人。
一生中我會(huì)有那么幾個(gè)走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的內(nèi)心,他們對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的,不可缺少的。
自己有幾個(gè)從小玩到大的兄弟,其實(shí)現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻從未斷過(guò)聯(lián)系,跟親兄弟似的.經(jīng)常一起出去玩,他們就是我生命中的“你”。我們從彼此之間懂得了什么是真正的友誼,當(dāng)然,鬧矛盾是必然的,可是我們之間都是互相包容,所以鬧矛盾并非什么大事。彼此間的性格也都蠻合得來(lái),遇到這么稱心的兄弟其實(shí)也是蠻幸福的。
青少年往往會(huì)跟自己的朋友分享自己的內(nèi)心感受,而不喜歡去跟父母溝通,這便使得朋友變成那個(gè)最了解,最懂你的人,這樣下來(lái),其實(shí)朋友在我們生命中還是挺重要的。
我有一個(gè)朋友認(rèn)識(shí)好幾年了,我也是經(jīng)常與他訴說(shuō)自己的心里話,跟他交流,溝通,所以也經(jīng)常和他走在一起,別人看來(lái)我們就好似親兄弟一般。可是,有一天,我無(wú)意中聽(tīng)到他在那說(shuō)我怎么怎么樣的,反正就不是什么好話。于是我故意裝作什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)走過(guò)去和他打招呼,他見(jiàn)我走過(guò)來(lái),連忙也向我打招呼。后來(lái)我問(wèn)他,為什么要說(shuō)我壞話,他還不承認(rèn)。我覺(jué)得我的信任感都被遺失了。我對(duì)他慢慢變得討厭了,漸漸疏遠(yuǎn)直到后來(lái)不聯(lián)系,不接觸了。
或許他就是我生命中的一個(gè)過(guò)客,教會(huì)我如何面對(duì)生活,面對(duì)一切。如何把那些信任感安托在那些值得我信任的人身上。
人就是這么變化無(wú)常,不管我如何努力去了解,去親近,所獲得的始終是背叛。每人都是我們?nèi)松械膶?dǎo)師,都在教會(huì)。我們生存。
對(duì)于朋友,你需要去讀懂他,了解他,才知道是否該做其朋友,是否該給予十分的信任。
敘事的作文 篇7
今天早晨,天氣晴朗,我們參加了蕪湖大江晚報(bào)舉行的戶外活動(dòng)體驗(yàn),目的地是馬仁奇峰。 我們到了目的地,先去看了野人表演,一群野人在山谷里穿著獸皮,跳著舞,他們那么開(kāi)心,再現(xiàn)了原始人的生活情景。 然后,我們開(kāi)始爬山去了,爬山臺(tái)階可陡峭了,一階一階的,好高好高,我們邊爬邊說(shuō):“什么時(shí)候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱,我們又累又渴。一路上我們一邊拍照,一邊相互鼓勵(lì)著:“快到了,就快到了。”
我們終于爬到了山頂,往下一看,山腳下的景物是多么的渺小,看著遠(yuǎn)處的山,飄著薄薄的.霧,好象披上了輕紗,周圍的景物一片朦朧,就象童話中的仙境。山頂上有形態(tài)各異的巨石,鬼斧神工,它們都是大自然的杰作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣,湖水碧綠碧綠的,繩索就在湖面上,感覺(jué)很恐怖,我好怕滑到湖中間會(huì)掉下去,不過(guò) 我還是克服了我膽小的毛病,鼓足勇氣玩了。
我玩后,覺(jué)得一點(diǎn)也不可怕,反而覺(jué)得特別好玩,挑戰(zhàn)了我們的膽量。我們還玩了CS野外實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn),我們玩的特開(kāi)心,我們變的有智慧了,很靈活機(jī)智了。 這真是一次難忘的戶外活動(dòng)體驗(yàn),還嘗試了以前不敢玩的游戲,挑戰(zhàn)了自己,突破了自己,讓我們體驗(yàn)了跟大自然親密接觸了,知道了大自然的美好。
敘事的作文 篇8
我有話要說(shuō),我要大聲說(shuō)——“謝謝你!我的好朋友!”——感謝你們一路上的陪伴,使我學(xué)會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn),也使我的生活更加精彩。
回想起和好友們的相遇,我們四個(gè)人彷彿味道截然不同的調(diào)味料,在因緣際會(huì)下混合在一起,使彼此的生活增添更多不同于過(guò)往的滋味。然而經(jīng)過(guò)那次的誤會(huì),更使我深刻地感受到你們的重要性。如果沒(méi)有你們,也許至今我仍無(wú)法釋放心中的怯懦。
那天,因?yàn)橛喺季硭斐芍`會(huì),使老師當(dāng)眾痛罵了我一頓,當(dāng)下我知道自己被老師曲解了,但是因?yàn)槿狈τ職猓沟梦也桓蚁蚶蠋煴磉_(dá)被冤枉的苦衷,只能任憑 眼淚撲簌簌地墜落。那節(jié)下課,你們靜靜地守在我的身邊,溫柔地安撫我的低落,并告訴我:被他人誤會(huì)時(shí),一定要試著將誤會(huì)澄清,別讓他人誤解一輩子。于是當(dāng) 天放學(xué),你們陪著淚眼汪汪的我去向老師解釋整件事情的來(lái)龍去脈,并在事情處理好之后陪著我一起回家。回家的路上,我的心中充滿如釋重負(fù)的'快感,也領(lǐng)悟到好 朋友們?cè)谖疑械闹匾裕喝绻麤](méi)有你們——我的好朋友們,老師可能仍舊誤會(huì)著我,而我則仍然是那個(gè)怯于說(shuō)出自己心中感受的膽小鬼。經(jīng)過(guò)這次的誤會(huì),我們 之間的感情與日俱增,而在我的心中也設(shè)置了專屬于你們的位置。
西德尼?史密斯:“大量的友誼使生命堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)與被愛(ài)是生活中最大幸福。”我很幸運(yùn)能擁有能夠互相砥礪及扶持的好友們,你們使我面對(duì)挫折時(shí)能更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。 “謝謝你!我的好朋友!”——這是我最想說(shuō)的一句話,我要送給一路上鼓勵(lì)我的好友們,感謝你們?cè)谌松缆飞习槲页砷L(zhǎng)!
敘事的作文 篇9
星期四那天,天氣晴朗,春風(fēng)和煦。
早晨,老師們帶領(lǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)上觀看我校第十三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我班也不例外。我們到操場(chǎng)一看,啊,好隆重呀,到處人山人海。
開(kāi)幕式開(kāi)始了,前面有幾位大哥舉著會(huì)徽與會(huì)旗,后面是裁判員與運(yùn)動(dòng)員。那場(chǎng)面非常壯觀!
比賽正式開(kāi)始了,第一項(xiàng):跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都使勁的向沙灘跳去。結(jié)果我班的趙汝慧破紀(jì)錄了。
我最喜歡我班蓋瑞雪的.短跑一百了。比賽是這樣的:裁判員用發(fā)令槍“?”的一聲,蓋瑞雪與其他運(yùn)動(dòng)員們飛快的起跑,我們拉拉隊(duì)員們也大聲為她們加油助威,到了沖刺時(shí),同學(xué)們都用九牛二虎之力,可是蓋瑞雪還是只得了第二名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)還在激烈的進(jìn)行,操場(chǎng)上的喊聲、笑聲響成一片。
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