關(guān)于敘事的作文300字匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的敘事的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文300字 篇1
我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時(shí)東看西看，有時(shí)凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時(shí)滔滔不絕，有時(shí)則一聲不響。只要見(jiàn)過(guò)她的`人都說(shuō)她非常可愛(ài)。
我的妹妹愛(ài)模仿別人說(shuō)話，特別是別人不“順從”她的時(shí)候，她就用這招來(lái)教訓(xùn)別人。有一次，我在看書(shū)的時(shí)候，妹妹小聲地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我們一起玩吧！”我正看在興頭上，怎能容忍她來(lái)煩，我便對(duì)她說(shuō)：“不行！”她還是想要和我玩，就對(duì)我說(shuō)：“就和我玩了嘛。”“不行！我要看書(shū)！”我斬釘截鐵地說(shuō)。我沒(méi)有想到，她竟然嬉皮笑臉，學(xué)著我的聲調(diào)說(shuō)了一句：“不行，我要看書(shū)！”我又說(shuō)了聲：“煩！”她居然又學(xué)我。她不僅學(xué)出了聲調(diào)，還學(xué)出了樣子。這樣幾次下來(lái)，我被纏得沒(méi)轍了，只好讓媽媽來(lái)“解圍”。媽媽對(duì)妹妹說(shuō)：“哥哥要看書(shū)，你別打擾他。”她卻不聽(tīng)媽媽的話，還振振有詞地說(shuō)：“我這是‘鸚鵡學(xué)舌’！”這下，大家都被弄得哭笑不得，而她卻在一旁開(kāi)心地看著我們。
這就是我可愛(ài)、調(diào)皮、好強(qiáng)、認(rèn)真的妹妹。
敘事的作文300字 篇2
我家奶奶有一個(gè)手機(jī)，聽(tīng)奶奶說(shuō)用了好多年，可是它只能看時(shí)間，打電話和發(fā)消息。因?yàn)榘职謰寢尯臀遗c奶奶不生活在一起，所以，以前奶奶每次和我們打電話的時(shí)候，都說(shuō)很想我，想看看我，卻只能通過(guò)電話聽(tīng)聲音看不到人。
現(xiàn)在，爸爸給奶奶買了一款新手機(jī)，奶奶可高興啦!有了這款新手機(jī)，我們就可以和奶奶直接視頻通話，就像當(dāng)面聊天一樣，解了她的相思之苦了。奶奶還學(xué)會(huì)了在新手機(jī)上買東西，吃的用的都可以買，連超市都可以不用去了。就算去超市，都可以不用帶錢(qián)包，直接手機(jī)付款，實(shí)在太方便了。奶奶還時(shí)不時(shí)的`拿出新手機(jī)來(lái)看新聞，聽(tīng)?wèi)蚯瓦B洗碗的時(shí)候都跟著手機(jī)里的音樂(lè)唱歌，天天笑呵呵的。現(xiàn)在我們經(jīng)常聽(tīng)到奶奶說(shuō)這樣一句話：“老了老了，還過(guò)上這樣吃飽穿暖生活舒適的日子，真是享受啊!”
這個(gè)新手機(jī)叫做智能手機(jī)，它給我們的生活帶來(lái)了便捷，帶來(lái)了幸福快樂(lè)。
敘事的作文300字 篇3
孩提時(shí)，迷戀西瓜，現(xiàn)在長(zhǎng)大啦，有時(shí)還真懷念那種透心涼的感覺(jué)。街頭小攤抑或是屏幕畫(huà)面的瓜影映入眼簾，童年吃瓜的那一刻又浮現(xiàn)在眼前：
夏日里，余日的光輝沉入天角，燥熱也漸漸消逝。在晚風(fēng)的吹拂下，人們的精神格外舒暢。這時(shí)西瓜的清香氣息彌漫在街道里，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，若有若無(wú)。我（大概五六歲）雙手合抱膝蓋，如貓逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，烏黑的`小眼睛瞟著西瓜在水中上下打轉(zhuǎn)兒。透過(guò)水面，臉上的汗珠早已風(fēng)干，一道一道的，像瀑布一樣遙掛“前川”。蚊子在耳邊“周游”，心里也絲毫不在意。一張燦爛的笑臉下，有一顆期待的心在等待—瓜囊的甜絲絲。
待到西瓜切成一塊塊的：只見(jiàn)西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中；而瓜肉透著些許涼意；瓜汁順著明鏡似的瓜面流下來(lái)，一滴，兩滴；瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細(xì)描的線條……
最最幸福的時(shí)刻是：冰鎮(zhèn)的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流來(lái)回飄蕩。
敘事的作文300字 篇4
星期五這天，我們班的男生又有好去處了，活動(dòng)由溫森煒，林小博客舉辦，地點(diǎn)在林小博家里，游戲就玩電視巜奔跑吧，兄弟》里的著名游戲一撕名牌。
到了林小博家中，分好了組，游戲開(kāi)始了！我一組的人員飛也似的`跑了起來(lái)，我組是黑隊(duì)以跑為主，對(duì)方藍(lán)隊(duì)則己攻擊為主。我和溫森煒，陳鵬鴻與隊(duì)長(zhǎng)跑散了，眼看四個(gè)藍(lán)隊(duì)的跑了過(guò)來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)閃進(jìn)了一個(gè)房間，我們己經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了“全部死不如讓我一人出去。”我隊(duì)友藏起來(lái)后，我用左手按住了身后的名牌，一見(jiàn)到藍(lán)隊(duì)的身影，我便撲了上去，偷襲成功！現(xiàn)在人數(shù)一樣多了，溫森煒不躲了，撲向杜宇杰，糾纏在了一起，藍(lán)隊(duì)的人回過(guò)頭去看了，我趁機(jī)上去又撕了一個(gè)人的名牌，只剩下陳子然了，幾經(jīng)拭探后，我與他撕扯在了一起由于我一只手按著名牌上，他怎么也撕不掉，而他自己的后背毫無(wú)防備，咝！我輕松的撕掉了他的名牌。我急忙跑向溫森煒可來(lái)不及了，溫森煒OUT！我連撕三人名牌，體力不支也倒下了。
望著杜宇杰去找我們隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)林梓杰時(shí)，我在心中默念：干掉他林梓杰，奔跑吧！兄弟！
敘事的作文300字 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”
我非常喜歡看書(shū)，只要一有空就往書(shū)店里鉆，就連下午放學(xué)也不例外，當(dāng)爸爸知道我下午去書(shū)店看書(shū)的事后，就苦笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子你看書(shū)我們不反對(duì)，可是你下午去看書(shū)，那你晚上不寫(xiě)作業(yè)了？”可是書(shū)像磁石一樣吸引著我，這些我根聽(tīng)不進(jìn)去
這天下午放學(xué)，我迅速地跑下天橋，穿過(guò)大街，徑直來(lái)到書(shū)店門(mén)口，跨進(jìn)店門(mén)，我從書(shū)架上取下《三國(guó)演義》坐在地上捧著書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，我像一只三天未進(jìn)食的老虎貪婪地吸食著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，我很快樂(lè)，也很懼怕---媽媽突然出現(xiàn)在書(shū)店！隨著吃晚飯地時(shí)間到來(lái)，書(shū)店的人越來(lái)越少，只有幾個(gè)人在遠(yuǎn)處的書(shū)柜那選購(gòu)著書(shū)，管他的繼續(xù)讀！我又沉浸在書(shū)的海洋里。當(dāng)書(shū)店外飄來(lái)陣陣飯時(shí)，我已經(jīng)餓的不行了，那時(shí)我的白日夢(mèng)是不可能不做的.：我手拿牛排，這時(shí)服務(wù)員擺上桌子和沙發(fā)，我把牛排放在桌子上，再坐上沙發(fā)，一邊吃一邊看書(shū)。那才叫帶勁哩！忽然我感覺(jué)有人在揪我的耳朵，我不由得抬起頭一看居然是媽媽！就這樣我被媽媽連拖帶拉地弄回家。
敘事的作文300字 篇6
今天上午我們?nèi)议_(kāi)車到順義郊區(qū)的意大利農(nóng)場(chǎng)玩了。
那里有許多動(dòng)物，小松鼠很可愛(ài)，我們生怕嚇著它們，所以看了一會(huì)就走了。第二個(gè)看的是鴕鳥(niǎo)，它非常大，跑的'也很快，只要它一站起來(lái)它就會(huì)比我們高好多。然后我們?nèi)タ戳丝兹福兹傅挠鹈苊篮苊溃俏孱伭模覀兌挤浅Ｏ矚g。還有好多種動(dòng)物呢。比如山羊、大白兔、大黑狗、和大公雞。
我們看完了動(dòng)物又去了菜園。有一種菜的名字叫“圓圓”，我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)爸爸說(shuō)：“這個(gè)菜的名字怎么叫圓圓？”爸爸想了想說(shuō)：“是種菜小朋友的名字。”這下我可算明白了。
看了許多的動(dòng)物和植物，有一點(diǎn)累了，爸爸、媽媽和妹妹都提議說(shuō)可以去吃飯了。我們很快就吃完了，我問(wèn)媽媽：“我和妹妹可以去玩一會(huì)嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”我和妹妹急忙從椅子上跳了下來(lái)去玩了。下午了，我們還有課要上呢，我們要道別意大利農(nóng)場(chǎng)了，我真的希望下次還來(lái)這里玩。
敘事的作文300字 篇7
曾經(jīng)，固執(zhí)的我認(rèn)為，只有融合那郎朗的讀書(shū)聲，那寬敞的教室、那急促的鈴響，以及那本本書(shū)籍，才能稱之為課堂，直到，我認(rèn)為我進(jìn)入了人生的另一課堂——自然。
自然，它從地球誕生以來(lái)就出現(xiàn)了；自然，它哺育了一代又一代的生物；自然，它創(chuàng)造了我們?nèi)祟悺２粌H如此，自然還交給我們?cè)S多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)創(chuàng)造了嶄新的世界。
你見(jiàn)過(guò)辛勤勞作的蜜蜂嗎？每到春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，它們變開(kāi)始四處采蜜，它們珍惜每一寸光陰，忘我地工作者。站在五彩繽紛的花叢之中，耳邊的“嗡嗡”聲連綿不斷，我學(xué)到的是蜜蜂昔時(shí)如金的`精神。它使我懂得時(shí)光的珍貴，讓我在學(xué)習(xí)生活中合理安排時(shí)間。成為時(shí)間的主人。
你見(jiàn)過(guò)挺拔的大叔嗎？他們的樹(shù)干筆直，拼命低伸向高空，仿佛是要沖破藍(lán)天。為了達(dá)到目的，不畏任何風(fēng)吹雨打。站在大樹(shù)下，我感受的磅礴的氣勢(shì)，學(xué)到的是一往無(wú)前的勇氣。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不管努力的目標(biāo)是什么，不管在干什么事，單槍匹馬總是沒(méi)有用的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人最高需要。”告訴我們要團(tuán)結(jié)一心，而我想到了螞蟻。
大自然中處處有課堂，它們有的教人奮斗，有的發(fā)人深省，還有的給人啟迪。自然！給了我力量！
【敘事的作文300字】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)敘事的作文11-14
敘事的作文06-10
敘事的作文06-11
敘事的作文06-03
敘事的作文06-06
敘事的作文06-09
敘事的作文06-18
敘事的作文06-18
敘事的作文06-17
敘事的作文（精選）10-25